MOVES brochure Primair Onderwijs '15/'16

Page 1

mix 'n match

Dans in het primair onderwijs Educatie-aanbod 2015-2016 1


Inhoudsopgave

- Inleiding 5 - Interview Grenzeloos 6 - Educatietraject Move! 8 - Danseducatie op maat

10

- Do 12 - Reflect 17 - Experience 20

Colofon Cover foto: De Stilte Publicatie: Holland Dance, april 2015 Tekst: Djana Eminovic, Judith van Hemert Interview Grenzeloos: Geraldina Metselaar Vormgeving: De Jongens Ronner

Holland Dance voert Mix ’n Match uit in samenwerking met de volgende partners:

Wijzigingen voorbehouden.

- See 22 - Informatie en reserveringen 28

Holland Dance Prinsestraat 42 | 2513 CE | Den Haag 070-361 61 42 | info@holland-dance.com www.holland-dance.com Foto- en video-opnamen Holland Dance behoudt zich het recht voor om tijdens de projecten gemaakte foto’s en opnamen te publiceren ter promotie van eigen educatieactiviteiten.

- Agenda 30

© Holland Dance, 2015-2016 2

3


De nieuwe brochure Duik in onze vernieuwde brochure en ontdek hoe ons aanbod van betekenis kan zijn voor uw onderwijsprogramma. Als u al gebruik maakte van de expertise van ons educatieteam, of als u nog niet bekend met ons bent: we nodigen u uit om u te laten inspireren door ons aanbod. Het educatieconcept Moves! Mix ’n Match steekt in op maatwerk en biedt verschillende manieren om dans op een laagdrempelige of verdiepende manier in te zetten binnen het onderwijs. (School-)voorstellingen, workshops en speciaal ontwikkeld lesmateriaal vormen de bouwstenen van het programma. U kunt zelf kiezen hoe u deze onderdelen wenst in te zetten. Ons gedreven educatieteam staat klaar om het best passende aanbod voor uw leerlingen te ontwikkelen. Twijfel niet om vrijblijvend contact op te nemen. Of u nu een aanvulling zoekt voor uw doorlopende leerlijn, benieuwd bent naar de mogelijkheden voor een snelle kennismaking met dans, of als er een bijzondere (maatschappelijke) aanleiding is om dans in te zetten binnen uw curriculum. Namens ons educatieteam en partners wens ik u veel dansplezier in het nieuwe schooljaar, Martine van Dijk Coördinator cultuureducatie en –participatie Holland Dance

Tip! In aanvulling op de brochure kunt u ook het volledige aanbod, inclusief smaakmakende

Ondersteboven - Dansmakers 4

filmpjes, terugvinden op: holland-dance.com/educatie.

5


Interview

Grenzeloos Een educatief project dat de grenzen opzoekt

Waar ligt voor jou de grens? Na het succes van PEST presenteren De Dutch Don’t Dance Division en Holland Dance dit najaar het educatieproject Grenzeloos. Wederom is gekozen voor een maatschappelijk thema: ‘Vrede en Recht’, waarbij nadrukkelijk de grenzen worden opgezocht. De Dutch Junior Dance Division, onder andere bekend van het televisieprogramma Everybody Dance Now, danst stukken van de artistiek leiders Rinus Sprong en Thom Stuart, maar ook van henzelf. Foto Studio Oostrum

land waar het oorlog is. Grenzeloos gaat over de vraag waar jij de grens legt, maar ook waar wij in de wereld waarin we leven de grens trekken.”

“Na PEST wilden we beslist een voorstelling maken rond een breder maatschappelijk thema”, zegt choreograaf van De Dutch Don’t Dance Division Thom Stuart. “Daarnaast wilden we iets met Den Haag doen. Want hoewel wij door heel Nederland voorstellingen geven, vormt Den Haag onze thuisbasis. We werken op veel Haagse scholen. Nu is Den Haag als stad van ‘Vrede en Recht’ mondiaal zo zichtbaar, dat je er bijna niet omheen kunt. Denk aan Europol, het Oorlogstribunaal en het Vredespaleis. Hierdoor ontstond het idee voor Grenzeloos. Een thema dat ons allemaal raakt. Het gaat over discriminatie, vrijheid van meningsuiting en het aftasten van je grenzen.” Martine van Dijk van Holland Dance weet dat veel jongeren regelmatig worden geconfronteerd met ingewikkelde maatschappelijke problemen dichtbij en ver weg. “Huiselijk geweld, vechtscheidingen, familie die woont in een

Zien, ervaren, erover praten War, what is it good for?, dé monsterhit uit de jaren tachtig van de illustere band ‘Frankie goes to Hollywood’, vormt de leidraad in Grenzeloos. “Deze muziek voorzien van een flinke beat leent zich uitstekend om samen met de leerlingen in een relatief kort tijdsbestek een dans in te studeren. Plus dat de tekst zeer veelzeggend is.” Grenzeloos is opgebouwd uit de elementen zien, ervaren en erover praten. “Een beproefde methode”, aldus Martine van Dijk. “We starten ’s ochtends met de dansvoorstelling waarin de cast van jonge dansers in korte dansscènes de verschillende thema’s verbeelden. Dit vormt de basis voor de interactieve workshop. Hierin gaan de leerlingen aan de 6

slag met vertrouwensoefeningen en dansbewegingen en denken ze spelenderwijs na over het thema. De voorstelling wordt afgesloten met een kringgesprek tussen docenten van Holland Dance, de dansers en de leerlingen.” Thom Stuart: “de leerlingen kunnen zich goed met de dansers identificeren. Het zijn hun rolmodellen en daardoor merk je dat leerlingen makkelijker praten over moeilijke onderwerpen zoals discriminatie, pesten en het stellen van grenzen. Om dat stuk te verbeelden zitten we te denken aan een letterlijke grens. Hoe we dat gaan vormgeven tijdens de voorstelling wordt nog heel spannend, maar het laat natuurlijk wel mooi zien wanneer je een grens overgaat en wanneer niet.”

DeDDDD. Dit soort voorstellingen zijn een unieke kans om leerlingen kennis te laten maken met cultuur. Martine van Dijk: “zeker als ze van huis uit niet vaak naar het theater gaan, zien ze een kwalitatief hoogstaande dansvoorstelling. Tegelijkertijd is dans buitengewoon geschikt om leerlingen laagdrempelig kennis te laten maken met maatschappelijke problemen. Er is ruimte voor herkenning, lastige thema’s maken we bespreekbaar. Ondanks het feit dat oorlog ver weg lijkt, komt het soms heel dichtbij. Denk aan Charlie Hebdo. Daarnaast willen we leerlingen ervan doordringen dat zij de wereld zijn. Zij kunnen zelf het verschil maken en onze wereld vormgeven door met respect met elkaar om te gaan.” De kick-off van Grenzeloos is 21 september 2015 op de Internationale Dag van de Vrede in Den Haag.

Wij zijn de wereld Martine van Dijk en Thom Stuart koesteren de samenwerking tussen Holland Dance en 7


Educatietraject Move!

Move! in a Winter Wonderland Holland Dance en De Dutch Don’t Dance Division organiseren opnieuw een veelzijdig educatief traject rondom de spectaculaire kerstvoorstelling Dancing in a Winter Wonderland. Zeer geschikt voor uw leerlingen van groep 6, 7 of 8.

Presentatie op het podium

Move! in a Winter Wonderland begint in november met een inleiding door choreograaf Rinus Sprong. Daarna volgen de leerlingen drie danslessen waarin ze onder begeleiding van een dansprofessional zelf aan de slag gaan om een dansscène te creëren in het thema Move! in a Winter Wonderland. De leerlingen dansen op muziek uit de voorstelling en voorzien de scène zelf van kostuums, decor en rekwisieten.

Het traject wordt afgesloten met een presentatie op het podium. De leerlingen laten hun dansscène aan elkaar zien. Daarbij is ook een professionele jury aanwezig met afgevaardigden van Holland Dance en De Dutch Don’t Dance Division. Zij geven feedback over onder andere de dansinhoud, presentatie en aankleding.­­­

Een juf: “De groepsvorming in de klas heeft door het proces een grote positieve impuls gekregen!”

Een meet & greet met professionele dansers staat ook op het programma. Een selecte groep leerlingen krijgt een uitnodiging voor een VIP bezoek aan de voorstelling Move! 8

Foto Studio Oostrum

Doelgroep: Groep 6, 7, 8 Datum: november, begin december Tijd: in overleg Locatie: inleiding en danslessen op school, presentatie op een podium Duur: 3 danslessen van 1 1/4 uur, inleiding 1 uur, 1 dagdeel voor de presentatie/finale. Voor de VIP genodigden: bezoek aan het theater voor de voorstelling Tarief: € 225 euro per groep

in a Winter Wonderland in de Kerstvakantie. Ze nemen een kijkje achter de schermen in het theater en ontmoeten dansers uit de voorstelling in kostuum. Eerdere edities van dit winterproject leverden mooie reacties op van kinderen en docenten: Een docent van een SBO school: “Ieder kind kan hier voor zichzelf iets uithalen, we zien kinderen dingen doen die we niet eerder voor mogelijk hebben gehouden.”

9


Onze werkwijze

Onze werkwijze

Danseducatie op maat

Voorbeelden waar u aan kunt denken

Dans in het onderwijs begint bij Holland Dance. Als onafhankelijke

‘Een kennismaking met dans’

dansorganisatie met ruim tien jaar ervaring in het onderwijs zijn wij uw toegangspoort tot dans in Den Haag en omgeving. Ons educatieteam is gespecialiseerd om het best passende programma op basis van

Leerling:

Op school dans uitproberen en de talenten van jouw leerlingen ontdekken. Het is ook leuk om in de klas over dans te praten. Met een danser die op bezoek komt of aan de hand van een lesbrief die wij speciaal hebben samengesteld voor uw klas.

uw wensen te ontwikkelen. Wij zorgen voor aansluiting bij gevraagde kerndoelen, competenties of schoolthema’s. We werken met een eigen docententeam en met diverse partners (theaters, dansgezelschappen, artiesten). Hierdoor bent u verzekerd van een op maat gemaakt aanbod, op het moment dat u dat binnen uw curriculum wenst.

“Het was donker en harde liedjes. Ze gingen elkaar dingen afpakken. Het was spannend, ik had kriebels in mijn buik.”

Een traject met Holland Dance ziet er als volgt uit:

STAP 1

Eerst eens een goed gesprek

Terugkoppeling voorstel

Heeft u al vastomlijnde plannen waar u dans voor wilt inzetten? Of heeft u nog helemaal geen idee en wilt u zich laten inspireren? Welke onderwijsdoelstellingen u ook voor ogen heeft, samen brengen wij uw ideeën in kaart en helpen u op weg.

Beantwoord het voorstel aan uw wensen? Samen maken we het voorstel definitief. U heeft altijd de mogelijkheid om een wijziging te maken.

Uitvoering

Op maat gemaakt voorstel

Holland Dance neemt de uitvoering op zich: zowel voor de voorbereidingen als tijdens het project zelf en de nazorg. We houden u op de hoogte van de voortgang. Er wordt waar nodig in het traject bijgesteld. Bij Holland Dance heeft u een persoonlijk aanspreekpunt.

Op basis van uw wensen en onze expertise zorgen we voor een op maat gemaakt voorstel. We kiezen de juiste invulling van activiteiten, zodat uw einddoelstellingen binnen het beschikbare budget kunnen worden behaald. Wij werken hierbij vanuit de bouwstenen ‘see, do, reflect en experience’.

Voorstelling Repetitiebezoek

Do

Reflect

Workshops

Inleiding Nagesprek

10

Leerling:

Ieder jaar neemt Holland Dance een maatschappelijk thema en verbindt dit aan dans. De expressieve kracht van dans leert leerlingen om op een andere manier naar een thema te kijken, aan de hand van non-verbale communicatie. Dat is gebeurd voor het thema ‘pesten’, waar een voorstelling en een interactieve workshop integraal onderdeel vormden van een danstraject. In het nieuwe schooljaar neemt Holland Dance het thema ‘Vrede en Recht’. Zie pag. 6 & 22.

“Ik vond het spannend. Alles.”

‘Verdieping’

STAP 4

STAP 2

See

‘Maatschappelijk thema en dans’

STAP 3

Een intensief traject beleven gebaseerd op samen met u bepaalde doelen en werkvormen is ook mogelijk. Verschillende scholen ontdekten reeds op deze wijze de meerwaarde van dans. Combineer een introductie over dans en zelf dansen met een voorstelling bekijken en een danspresentatie geven.

Experience Meet & Greet Rondleiding

Holland Dance is partner van Cultuuronderwijs op z’n Haags.

11


Do

Do

Workshop Dans

Workshop Creëer je eigen choreografie

Foto Schaapjesfabriek

Plaats: in het theater of op de eigen school Datum: in overleg Tijd: in overleg Duur: 1 uur Kosten: € 5,- per leerling

Holland Dance biedt in alle dansdisciplines workshops aan zoals klassiek ballet, moderne dans, breakdance, free running, bollywood en streetdance. Daarnaast zijn er workshops die aansluiten bij een specifieke voorstelling. Wilt u een workshop binnen een bepaald thema dat actueel is op uw school? Ook dat kunnen we organiseren. Bij geen van de workshops is danservaring vereist, waardoor altijd iedereen mee kan doen.

12

Foto Schaapjesfabriek

Plaats: in het theater of op de eigen school Datum: in overleg Tijd: in overleg Duur: 1,5 uur of in overleg Kosten: in overleg

Een choreografie maken, het is een vak apart. Hoe kun je met beweging een verhaal vertellen? In deze workshop gaan we onder begeleiding van een professionele docent leren hoe je een eigen choreografie maakt. Samen met de docent wordt een uitgangspunt gekozen en van daaruit volgt een interactief werkproces. Eventueel kunnen de creaties worden getoond en binnen de groep besproken. Hierdoor wordt naast creëren en presenteren ook reflectie onderdeel van de workshop.

13


Do

Workshop Lichttechniek

Plaats: in het theater Tijd: in overleg Duur: 1 uur Kosten: â‚Ź 5,- per leerling

Wanneer de lichten in de zaal gedoofd worden, valt ook direct het publiek stil. Net als muziek kan licht een bepaald gevoel overbrengen of een sfeer neerzetten. Licht is daarom van groot belang tijdens de voorstelling. Het zorgt ervoor dat de dansers en het decor op het juiste moment goed tot hun recht komen. Hoe gaat dit precies in zijn werk? Hoe zorg je bovendien voor de perfecte timing om iemand in de spotlight te zetten? In de workshop lichttechniek komen al dit soort vragen en andere belangrijke begrippen van het vak aan bod.

Foto Schaapjesfabriek

14

15


Do

Reflect

Workshop Grime

Thematische lesbrieven

Foto Joris-Jan Bos

Plaats: in het theater of op de eigen school Datum: in overleg Tijd: in overleg Duur: 1,5 uur Kosten: € 7,50 per leerling Exclusief materiaalkosten

Wie dacht dat grime een simpele make-­up laag is, heeft het mis. Het aanbrengen van grime vergt namelijk veel oefening. Het is onmisbaar bij elke voorstelling: bij zowel jongens als meisjes wordt altijd grime aangebracht, zodat hun personage beter uitkomt. Tijdens deze workshop maken we een eigen grime-ontwerp!

Plaats: op de eigen school Datum: door u zelf te bepalen Tijd: door u zelf te bepalen Duur: 1 of meer lesuren Kosten: gratis in combinatie met een andere bouwsteen. Los eenmalig € 7,50 per lesbrief

Het is mogelijk om één of meerdere lesbrieven­­aan te vragen die betrekking hebben op dans. De inhoud van de lesbrief bestaat uit een docentenhandleiding plus een leerlingenbundel, die u in uw les(sen) kunt gebruiken. De lesbrief gaat onder andere in op de diverse dansdisciplines, hoe u met uw leerlingen kunt praten over dans of hoe u een effectieve voorbereiding op een voorstelling kunt treffen.

‘perfect als u eraan denkt op school een voorstelling te maken’

16

17


Reflect

Reflect

Inleiding

Nagesprek

Foto Schaapjesfabriek

Foto Schaapjesfabriek

Plaats, datum en tijd: afhankelijk van de voorstelling Duur: 20-30 min Kosten: gratis

Voorafgaand aan de voorstelling een inleiding bijwonen. Door middel van interviews of een gesprek met de choreograaf of de dansers wordt op een toegankelijke manier achtergrondinformatie gegeven over de thematiek van de voorstelling, het gezelschap en de dansers. Het bijwonen van de inleiding is een uitstekende voorbereiding: het geeft extra handvatten om een choreografie beter te begrijpen.

18

Plaats: in het theater of op de eigen school Datum: op voorstellingsdagen Tijd: in overleg Duur: 15-30 min Kosten: gratis

Na afloop van een voorstelling kunt u met uw leerlingen onder leiding van een dansexpert de voorstelling nabespreken. Dit is een waarde足 volle evaluatie voor de leerlingen. Ook geschikt als voorbereiding足足足op een workshop.

19


Experience

Experience

Rondleiding in het theater

Meet & Greet

Foto Schaapjesfabriek

Plaats: in het theater Datum en tijd: in overleg Duur: 30 min Kosten: in overleg

Bij een dansvoorstelling komt veel kijken. Op de dag dat de dansers op de planken staan, zijn niet alleen zij, maar ook musici, technici, medewerkers kostuum en grime, productie足 medewerkers in de weer om op tijd het doek op te laten gaan en het publiek te laten genieten van een mooie voorstelling. Een ervaren rondleider neemt u mee langs de verborgen plekken in het theater: van het artiestenfoyer tot aan de kleedkamers en het achtertoneel.

20

Plaats: in het theater Datum: op voorstellingsdagen Tijd: direct na de voorstelling Duur: 30 min Kosten: in overleg

Een meet & greet is een unieke kans om de leden van het gezelschap het hemd van het lijf te vragen. Direct na de voorstelling kunnen de leerlingen allerlei vragen persoonlijk stellen; hoe lang is er bijvoorbeeld gerepeteerd en hoe ziet het dagelijks leven er van een professionele danser uit? Een grondige voorbereiding in de vorm van gerichte vragen is voor deze activiteit vereist.

21


See

The Match

Grenzeloos

Voorstellingen 2015 / 2016

Lonneke van Leth Producties

Holland Dance – De Dutch Don’t Dance Division

The Match is een flitsende, energieke en humoristische gedanste voetbalwedstrijd. Een dansvoorstelling met een knipoog naar het voetbal: de warming-up, de coach, penalty’s, hoekschoppen. Rode en gele kaarten vliegen je om de oren. Even terugspoelen en alles in slow motion zien, was die rode kaart wel terecht of niet? We zoomen in op de halve finale tussen Argentinië-Nederland. Wat had er ook kunnen gebeuren? Groep: 7 en 8 Datum: op aanvraag sept & okt 2015 mrt & apr 2016 Waar: op school Educatief tarief: op te vragen

See

See

Wereldburger

Big Town op locatie

Dansgroep Mida

(Clubevent op school) Don’t Hit Mama

De Dutch Don’t Dance Division en Holland Dance zijn na het succes van PEST terug met het educatieproject Grenzeloos. Wederom is er gekozen voor een maatschappelijke thema, ditmaal ‘Vrede en Recht’. Denk aan vechtscheidingen­­, oorlogsmisdaden, schending van je persoonlijke grenzen (pesten). En natuurlijk ook aan vrede, vrijheid van meningsuiting en vriendschap. Grenzeloos gaat over de vraag waar jij de grens legt, maar ook waar wij in de wereld waarin we leven de grens trekken.

In Wereldburger laat Dansgroep Mida zien hoe dichtbij ver weg kan zijn. De voorstelling beweegt zich heen en weer tussen een theatrale setting en een workshop-sfeer. Door ervaringen te delen met elkaar en de performers, worden de kinderen onderdeel van de voorstelling. Kinderen proeven van andere landen, hun taal en gewoonten. Zo leren zij elkaar beter kennen. Alleen maar om erachter te komen, dat uiteindelijk iedereen via een langer of korter verhaal met elkaar verbonden is.

Don’t Hit Mama bestaat eind 2015 vijftien jaar en viert dit speciaal voor Haagse scholen met een nieuw clubevent Big Town. Het succesvolle concept ‘clubevent’ is een pop up feestje aangedreven door een ploeg jonge dansers van Don’t Hit Mama en een DJ. In Big Town draait het om het DNA van de stad: hoe bepalen de bewoners van een stad samen haar karakter? Het is vergelijkbaar met wat op elke school speelt. Wat is de DNA van uw school en uw klas?

De voorstelling vormt de basis voor de interactieve workshop waarin de leerlingen spelenderwijs aan de slag gaan met het thema. Dans: De Dutch Junior Dance Division (bekend van o.a. Everybody Dance Now)

Groep: 4 t/m 8 Datum: op aanvraag okt & nov 2015 mrt t/m mei 2016 Waar: op school Educatief tarief: € 9,-

Groep: 7 en 8 Datum: op aanvraag okt t/m dec 2015 jan 2016 Waar: op school Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

Groep: 7 en 8 Datum: kick-off 21 september, okt 2015 & apr 2016 Waar: op school, tijdens schooltijd Educatief tarief: € 5,50* / € 9,22

23

Voorstellingen 2015 / 2016

See


See

See

See

Buurman in de bieb

Hihahuttenbouwers

De Kartonbewoners

Ondersteboven

Plan d-/andreas denk

De Stilte

De Stilte

Dansmakers

De twee buurmannen zitten samen in de bibliotheek. De een is driftig aan het gamen op de computer, de ander kijkt naar filmpjes op zijn iPad. Omringd door torenhoge kasten vol met boeken, verliezen de twee vrienden zich in de digitale wereld. Als de stroom plotseling uitvalt, zien ze pas tientallen boeken om hen heen. Wat staat er allemaal in die boeken? Tijd voor een spannende ontdekkingstocht door de bieb waarbij de buurmannen verdwalen in verhalen en prachtige tekeningen tot leven wekken.

Midden op een blauwe wei met schapenwolken staat een...ja, wat staat er eigenlijk? Omdat niemand weet wat het is, noemen we het een bed, een berg, een flat en alles wat er in je opkomt. Met het wegfladderen van een vlinder ontluiken de verhalen. Er verschijnen een mannetje en een vrouwtje. Het mannetje zorgt voor het huisje, het vrouwtje voor het mannetje en het weer zorgt voor afwisseling. De Stilte trakteert jong en oud op een fantasierijk beeldverhaal in een intieme omgeving. Een klein universum met dauw, zon, wind, regen en sneeuw wordt tot leven gewekt. Gaandeweg de voorstelling vervagen de grenzen tussen de dansers op hun speelvlak en de kinderen die er in een u-vorm omheen zitten.

Een donkere grot geeft stukje bij beetje zijn geheimen prijs. Een bank, een kast en sfeerverlichting maken het leven een stuk gemakkelijker. De grot verdwijnt. Een nieuwe wereld ontstaat. In de dansvoorstelling De Kartonbewoners vragen de dansers zich af wat je met ‘gevoel’ moet doen. Heeft dat wel nut? En hoe maak je je eigen keuzes? Ondertussen worden de kijkers meegenomen in een wereld die normale alledaagse dingen en verbeelding samenbrengt. Een dansvoorstelling die je –voor even – in een mooie droom brengt!

Een danseres en een muzikant....... Het kloppen van een hart, een hand opent en sluit zich, zacht hoor je het ritme van een trommel, een kinderliedje. Dan, plotsklaps, een sprong in de lucht, een draai, het geluid neemt toe tot een swingende dans. Kunnen handen vliegen als vlinders? Kunnen voeten lachen of armen slapen? Kan een trommel huilen en een piano lachen? Luisteren en kijken, kijken en luisteren..... Ondersteboven is een duet tussen danseres en choreograaf Gaia Gonnelli en muzikant Wiebe Gotink. Het is een ontdekkingsreis in de wereld van klanken en bewegingen.

Tijdens de 61ste editie van de Kinderboekenweek staan natuur, wetenschap en techniek centraal onder het motto Raar, maar waar! 7 t/m 18 oktober 2015.

Groep: 1 t/m 4 Datum: ma 16 t/m wo 18 nov 2015, 13.30 uur Waar: Theater de Vaillant Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

Groep: 4 t/m 8 Datum: op aanvraag okt & nov 2015 jan 2016 Waar: op school Educatief tarief: € 5,50* / € 9,24

Groep: 3 t/m 8 Datum: ma 9 t/m wo 11 nov 2015, 13.30 uur Waar: De Nieuwe Regentes Datum: ma 25 t/m wo 27 jan 2016, 13.30 uur Waar: Theater Dakota Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

Groep: 1 t/m 5 Datum: op aanvraag jan 2016 Waar: op school Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

25

Voorstellingen 2015 / 2016

Voorstellingen 2015 / 2016

See


See

Voorstellingen 2015 / 2016

Wonderland Dansparels Introdans Ensemble voor de Jeugd

Project Sally

Wonderland is een voorstelling vol fantasie en avontuur met creaties van vijf vooraanstaande choreografen. De werken van Alwin Nikolaïs hebben al jaren een prominente plek binnen het repertoire van Introdans Ensemble voor de Jeugd. Nikolaïs neemt ons mee in een fantasiewereld vol kleur en originele kostuums, licht en decors. Inbal Pinto & Avshalom Pollack maken voorstellingen vol surrealistische taferelen. In What Good Would the Moon be gaan we met hen op reis door een wonderlijke wereld, met prikkelende plaatjes en veel mooie dans. De opzwepende ritmes van het werk van Alexander Ekman en Cayetano Soto zorgen er voor dat het publiek niet stil kan blijven zitten.

Stel je voor… 60 minuten op een inter­ actieve dansvloer, kijken, denken, doen…. Dansen! Een workshopconcept speciaal ontwikkeld om uw leerlingen op verschillende manieren naar dans te laten kijken. Zoals een parel is opgebouwd uit verschillende lagen, bestaat een Dansparel uit: dansKIJKEN naar een prachtig poëtische minivoorstelling, dansDENKEN filosoferen over wat je gezien hebt en dan bij het onderdeel dansDOEN zelf op de interactieve dansvloer dansen over wat je gezien, gedacht en gevoeld hebt. Groep: 1 t/m 8 Datum: op aanvraag sept & okt 2015 mrt & apr 2016 Waar: op school, onder schooltijd Educatief tarief: op te vragen

Groep: 4 t/m 8 Datum: ma 21 mrt 2016, 13.30 uur Waar: Zuiderstrandtheater Educatief tarief: € 3,50* / € 7,-

26

See

See

Dekbed

Pokon

Een enorm groot dekbed. Adem uit en ik laat me achterover vallen, mijn kussen vangt me op. Het licht gaat uit en mijn ogen vallen dicht. Beer slaapt links van me, Apie aan de andere kant en Nijn boven mijn hoofd. Houden jullie alles goed in de gaten? Trusten . . . Ik ben er klaar voor! Waar ga je naar toe als je droomt en wat kun je doen als het donker je bang maakt. En wat als ik niet meer wakker word? Blijf ik dan voor altijd in mijn droom? De wereld tussen werkelijkheid en fantasie. Over slapen, dromen en angst voor het donker en een gevoel te verdwijnen.

Zoals kinderen door de speeltuin razen, zo bestormen de drie spelers van Pokon het podium. Geef ze wat meubels, een keukentrap of twee, een gitaar en wat planten, en laten we even doen alsof je wél mag rennen, klimmen, dralen en vies worden. Wat volgt is een draaiende, waaiende, hikkende, tikkende, buitelende en zingende stroom van noodzakelijk speelplezier­­. Ook al zitten we soms even klem – in een tafel, een trap of toch steeds weer die regeltjes – Pokon is onstuitbaar.

De Dansers

Project Sally

Groep: 1 t/m 5 Datum: op aanvraag mrt & apr 2016 Waar: op school Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

Groep: 1 t/m 5 Datum: do 14, vr 15 apr 2016 13.30 uur Waar: De Nieuwe Regentes Educatief tarief: € 5,50* / € 9,-

27

Voorstellingen 2015 / 2016

See


Informatie en reserveringen Heeft u vragen over de voorstellingen of de workshops? Of heeft u hulp nodig bij het bepalen van uw traject? Neem dan contact op met Yolanda van der Heijden van de afdeling Educatie: Yolanda van der Heijden yolanda@holland-dance.com 070-3616142

Reserveringen Holland Dance hecht er grote waarde aan dat kinderen goed worden begeleid bij hun bezoek aan de voorstelling. Daarom hebben wij met onze partners afgesproken dat per 10 kaartjes een gratis kaartje voor de docent klaar ligt.

Subsidieregeling voor Haagse scholen Voor binnenschoolse educatievoorstellingen, die ook via de brochure van de CultuurSchakel worden aangeboden, geldt tot en met 6 juni 2015 per leerling een korting in verband met de subsidieregeling van Gemeente Den Haag. Wij hebben het kortingstarief, indien van toepassing, aangegeven bij de desbetreffende voorstelling.

Suggesties welkom Wij stellen het ook zeer op prijs om uw ideeĂŤn, tips of suggesties te horen.

Pokon - De Dansers 28

29


Agenda 2015

Agenda 2016

september

januari

The Match

Big Town op locatie

Lonneke van Leth Producties

(Clubevent op school) Don’t Hit Mama

Buurman in de bieb

oktober

Plan d-/andreas denk

De Kartonbewoners De Stilte

The Match

Ondersteboven

Lonneke van Leth Producties Hihahuttenbouwers - De Stilte

Grenzeloos

Dekbed - Project Sally

Dansmakers

Holland Dance – De Dutch Don’t Dance Division

Wereldburger Dansgroep Mida

Big Town op locatie (Clubevent op school) Don’t Hit Mama

Buurman in de bieb

november

april

Wereldburger

The Match

Dansgroep Mida

Lonneke van Leth Producties

Big Town op locatie

Grenzeloos

Holland Dance – De Dutch Don’t Dance Division

(Clubevent op school) Don’t Hit Mama

Plan d-/andreas denk

Buurman in de bieb

Wereldburger

Wonderland - Introdans Ensemble voor de Jeugd

Dansgroep Mida

Plan d-/andreas denk

Hihahuttenbouwers De Stilte

De Kartonbewoners De Stilte

Dansparels Project Sally

maart

Dekbed Project Sally

Pokon

The Match

De Dansers

Lonneke van Leth Producties

december

Wereldburger

Big Town op locatie (Clubevent op school) Don’t Hit Mama

Buurman in de bieb - Plan d-/andreas denk

30

Wonderland

Introdans Ensemble voor de Jeugd

mei

Pokon

Wereldburger

Dansgroep Mida

Dansgroep Mida

De Dansers

31


www.holland-dance.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.