Decano de la prensa escolar conquense desde 1972
El tiempo ha pasado y el curso llega a su fin. Hoy se cierra un capítulo más en nuestras vidas, un capítulo en el que quedaron sembrados esfuerzos, preocupaciones, desvelos y que al final han redundado en una cosecha de triunfos y satisfacciones.
Con el rigor de los meses veraniegos y a las puertas de las olas de calor acompañada de alguna que otra tormenta, el curso llega a su fin. Ha sido un curso repleto de actividades, en las que se ha puesto de manifiesto que nuestro Centro es capaz de ofrecer a los alumnos una educación de verdadera calidad. Los niños y niñas del C.I.P. “Santa Ana” han podido celebrar el festival de Navidad. Han asistido a Conciertos Escolares celebrados en el Teatro Real, en Leganés y en el Auditorio de Cuenca, hemos vivido nuevas experiencias en la Convivencia de Palancares. Han visitado diferentes exposiciones, galas, teatros y demás eventos deportivos. En definitiva, han podido aprender al tiempo que disfrutaban. Como maestros, estamos satisfechos de ver como nuestros alumnos han aprovechado todas las oportunidades que tienen a su alcance para aprender, para conseguir una de las riquezas más difíciles de adquirir y más fáciles de perder: la cultura Quiero aprovechar para comentar que enseñar solo está al alcance de unos pocos; de aquellos que están dispuestos a realizar su tarea como educador limpiando su ser de prejuicios, de vanidades y de egoísmos, porque si en algo se caracteriza el proceso de educar, es en dar sin apenas recibir, un acto que ha de llenar por sí sólo, viendo en los otros la educación que tanto esfuerzo nos ha costado. A la hora de educar, uno no puede transmitir prejuicios, inestabilidades o dogmas. Feliz verano a todos, espero y deseo que las vacaciones se hagan largas. Nos vemos el próximo curso. El director del Centro
Podrás ver nuestra página web, y descargar este periódico en color, si tecleas:
http://edu.jccm.es/cp.santaana
HORIZONTE JUNIO 2012 Colegio de Educación Infantil y Primaria Santa Ana C/ Escultor Marco Pérez 1 16003 Cuenca 16000863.cp@edu.jccm.es
Depósito legal 402-2011, nº3
COORDINACIÓN
Equipo de profesores del Centro
EDICIÓN Y MAQUETACIÓN Andrés Ramos Fernández
COLABORACIONES
horizonte.santaana@gmail.com HORIZONTE página 3
SUMARIO: Nuestras fotos I …………………… 2 Editorial …………………………..… 3 Actividades del cole ……….… 4 a 15 Caperucita Roja……..………..….… 16 El Himno del Colegio……....……....17 Zona de 3ºA…….…...…………...…..18 Zona de 3ºB…………….…..………...19 Buenos Consejos….…...………….. 20 Inquietudes literarias…....….. 22 a 25 English corner.…………………...… 26 Nuestras fotos II …….…………...... 27
Actividades del Cole Visita al Vivero con los niños y niñas de 3 años ¡La primavera había llegado! El día 30 de marzo los más pequeños de nuestro colegio hicieron una pequeña salida al vivero de Santa Ana. Querían observar los cambios que con la llegada de la primavera se habían producido en el jardín. Las semanas anteriores en el aula habían aprendido mucho sobre ella y era el momento de comprobarlo. Buscamos árboles y arbustos en flor, las fuentes del parque se divirtieron soplando dientes de león y encontraron mariquitas y otros insectos. Fue un agradable paseo que gustó mucho a nuestros alumnos y alumnas y que sirvió para reforzar lo que ya sabían y pasar un rato divertido con sus compañeros en un lugar diferente.
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ACTIVIDADES DEL COLE
El cIp santa ana en Música en las aulas En el último trimestre del curso 2011-2012 han continuado las visitas a espectáculos y eventos musicales. Así, los chicos y chicas de 3º, 2º y 5º curso asistieron a varios conciertos dentro del ciclo ‘Música en las aulas’, todos celebrados en el mes de abril. El día 11 de este mes los niños de 3º A y B fueron al Teatro Auditorio, donde disfrutaron de un evento realizado por alumnos de muy diferentes centros. Un día después, el 12 de abril, fue el turno de los alumnos de 5º. En este caso, la propuesta musical se celebró en el salón de actos de CCM, cerca del Parque de San Julián. Allí pudieron ver las evoluciones de jóvenes intérpretes de muy diferentes instrumentos: piano, violín, acordeón, oboe, voz… Por último, los chicos de 2º asistieron el día 18 de abril al Teatro Auditorio a un espectáculo de danza que caminó entre el funky, el hip hop, la música clásica y otros muchos estilos. En estos tres conciertos, los alumnos del Colegio Público Santa Ana vieron a niños y jóvenes que compaginan sus estudios en colegios e institutos con los musicales en la escuela de música y en el conservatorio. Ojalá muchos de ellos también tomen ese camino.
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ACTIVIDADES DEL COLE
Pequeño San Julián rock El Pequeño San Julián Rock nace tratando de acercar el rock, entendido de una manera muy amplia, a niños y adolescentes, un segmento de la población a los que, habitualmente, no se dirigen conciertos de este estilo. Por tanto, posee un carácter claramente didáctico. Sus principales objetivos son dar a conocer algunas pinceladas de la historia del rock, entrar en contacto de una manera lúdica, atractiva y divertida con canciones, grupos y solistas clave en el desarrollo de la músicas populares urbanas de finales del s. XX e inicios del s. XXI y discriminar y diferenciar los instrumentos fundamentales en el rock. El Pequeño San Julián Rock nace al amparo del festival San Julián Rock, que se celebra en enero en la ciudad de Cuenca. Por supuesto, pretende ofrecer la mayor calidad interpretativa posible, gracias a O'Killeds, un conjunto muy joven (sus miembros tienen entre 14 y 19 años de edad). Su presencia en el escenario puede, además, provocar un 'feed-back' positivo entre los auditores, ya que muchos contarán con su mismos años. En esta primera edición, se integra en el ciclo 'Música en las aulas', que trata de acercar la música a través de jóvenes intérpretes a un amplio auditorio compuesto por niños, adolescentes y jóvenes. El título del concierto, 'Truenos, baladas y 'riffs': el rock en los 80, 90 y principios del s. XXI', es un sugerente nombre que indica algunas de las claves de este concierto. En él, se integran grandes clásicos de Guns 'n Roses, Metallica, Extreme, Muse, Queen, AC/DC, O'Killeds y un largo etcétera. El guión y la presentación corre a cargo del maestro en Ed. Musical y musicólogo conquense Marco Antonio de la Ossa. Por su parte, el logotipo y los carteles han sido realizados por la diseñadora gráfica Anabel Fernández SánchezMigallón. Se efectuarán dos conciertos, uno de ellos en el Teatro Auditorio de Cuenca el miércoles 25 de abril (12 h.), dentro del citado ciclo 'Música en las Aulas', y otro en el Salón de Actos del Colegio Público Santa Ana de Cuenca, el viernes 27 de abril. Entre las dos citas, se espera que unos 1.300 niños de entre 3 y 17 años de edad puedan disfrutar de un evento musical ante el que sus protagonistas se muestran muy ilusionados.
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ACTIVIDADES DEL COLE
BIOGRAFÍA:
O’Killeds es un grupo musical de Cuenca fundado en 2006. Sus cinco componentes (Francisco J. Piñango Plaza -Javi-, voz; José Javier Cardo Ágreda Jota-, guitarra; Adrián Feiner Benito -Feiner-, guitarra; Francisco J. Rostra Benito -Rostra-, bajo; Daniel Cardo Ágreda -Dani-, batería) destacan por su energía en el escenario y por su juventud, ya que su espectro de edades va desde los 14 a los 19 años Desde su primer concierto, celebrado en junio de 2006, hasta la actualidad, han realizado cerca de treinta conciertos en salas y espacios como el Paraninfo de la Universidad de Castilla-La Mancha en Cuenca o la Sala Babylon de esta misma ciudad, entre muchos otros lugares. También han actuado en festivales como el Casco Rock y el San Julián Rock de Cuenca (son fundadores y organizadores de este último ciclo), III Festival de Rock de Carrascosa del Campo (Cuenca), Rock Aliaga de Peralejos de las Truchas (Guadalajara), Alcarria Rock de Torralba (Cuenca)… En este último certamen se alzaron con el primer premio en el Concurso de Jóvenes Promesas en 2011. Además, lograron el 2º premio del concurso de rock ‘Arte buscavidas’, de nivel nacional, en el que fueron primeros en la votación popular.
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ACTIVIDADES DEL COLE
Convivencia en Los Palancares El jueves 24 de mayo, como en años anteriores, todo el alumnado de Educación Primaria del Centro y sus maestros y maestras disfrutaron de una jornada de convivencia en Los Palancares. También acompañados por monitores, los alumnos realizaron diversas actividades y juegos a lo largo de toda la jornada de la que disfrutaron intensamente además de servir para profundizar en la socialización entre niños y niñas de diferentes edades que a diario conviven en el colegio. Para muestra podemos ver estas imágenes.
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ACTIVIDADES DEL COLE
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ACTIVIDADES DEL COLE
Actividades en la Fuente de las Tablas El 28 de mayo los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria del Centro visitaron las instalaciones del albergue de la Fuente de las Tablas, dónde pasaron el día realizando diversas actividades en la naturaleza. Supervisados por monitores y acompañados por tres de sus maestros, los niños y niñas disfrutaron de lo lindo haciendo piragüismo, tiro con arco y tirolina. También recibieron explicaciones sobre el entorno natural, la flora y la fauna de la serranía conquense. El buen tiempo se sumó a esta jornada de la que disfrutamos intensamente hasta bien entrada la tarde en que llegó el momento de volver a casa.
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ACTIVIDADES DEL COLE
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ACTIVIDADES DEL COLE
Visita a la Fundación Antonio Saura El martes 29 de mayo, los alumnos de 4º B del Colegio Público Santa Ana realizaron una visita a la Fundación Antonio Saura. En este museo, situado en la Casa Zavala, en pleno casco antiguo de Cuenca, pudieron disfrutar, en primer lugar, de los fondos de la Fundación, gracias a una visita guiada por las tres plantas de las que consta. En ellas, entraron en contacto con la figura de Antonio Saura, su relación con Cuenca, las distintas etapas pictóricas por las que pasó y, por supuesto, con muchas de sus obras. Después, realizaron un taller en el que crearon diferentes libros de artista, a modelo de los que Saura realizó. Así, los niños, divididos en dos grupos, partieron de fragmentos de Peter Pan. Sobre ellos, realizaron diferentes ilustraciones que fueron pegando progresivamente. Con respecto a la subida, la realizaron por el Puente San Pablo, mientras que la bajada la llevaron a cabo por la ermita de las Angustias. En definitiva, una completa jornada con el arte y la ciudad de Cuenca como protagonistas.
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ACTIVIDADES DEL COLE
El 8 de junio, como en años anteriores, se celebró en el parque del Vivero la tradicional Carrera Escolar Solidaria mediante la cual se recaudan fondos para construir pozos de agua potable en la República del Congo, en las zonas más desfavorecidas y deterioradas por las guerras, a través de la ONG Vivere. Participó todo el alumnado del colegio de forma muy entusiasta. Gracias a tod@s.
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ACTIVIDADES DEL COLE
GRAN JORNADA DE ATLETISMO EN PISTA PARA LOS ALUMNOS DEL EQUIPO DEL COLEGIO. El sábado 9 de junio se celebró en las pistas municipales Luis Ocaña el campeonato provincial de atletismo, con una nutrida participación de más 500 niños de todos los rincones de Cuenca: Motilla del Palancar, Mota del Cuervo, Tarancón, Las Mesas, Valverde del Júcar... Nuestro colegio asistió con un pequeño grupo de 9 chicos y chicas de quinto y con las expectativas de pasar un rato deportivo lo más agradable posible. Las pruebas comenzaron muy pronto, alrededor de las 9:30 de la mañana con las clasificaciones de 60 metros lisos masculina y femenina, en las que no logramos pasar el corte. Después fueron las pruebas de 1000 metros lisos en los que obtuvimos unos meritorios puestos con Abdelak y Ángela. A media mañana llegaba la primera alegría y sorpresa del equipo, Silvia conseguía la medalla de oro en salto de altura alevín femenino y Fernando y Óscar se colocaban en una gran posición en lanzamiento de peso 5º y 6º. Poco después Noelia conseguía la segunda medalla, de plata, en lanzamiento de peso. Para finalizar la jornada de mañana, los dos equipos se clasificaban para la final de relevos 4 por 60 metros lisos en gran des carreras de mucho mérito para ser alumnos que no entrenan de forma continuada. La jornada de la tarde se inició a las 16:00, y participaron Adrián y María en los 500 metros lisos, con dos carreras magistrales en sus series, de menos a más, siendo María segunda en su serie y Adrián cuarto en la suya. Después llegó la tercera medalla en salto de longitud, de nuevo gracias a Silvia, también de plata. En resumen, una gran jornada deportiva, que partía como una sesión de vivencia en atletismo y terminó siendo una alegría por las buenas calificaciones de los alumnos. En el cole tenemos madera de atletas.
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ACTIVIDADES DEL COLE
Nos ha sido imposible recoger todas las actividades de este trimestre en nuestro periódico escolar por tener que cerrar la edición. Las actividades que no hemos podido incluir y de las que se dará detallada información en nuestra página web son las siguientes:
Teatro La Compañía Ocasional de Teatro “Santa Ana”, compuesta por alumnos y alumnas de 6º de Ed. Primaria del Centro, representó en viernes 15 de junio la obra “Cuento de las tiendas”, consiguiendo un gran éxito de público y crítica. Se realizaron dos representaciones, una para los alumnos de Ed. Infantil y primer ciclo de Ed. Primaria del Centro, y otra para los alumnos de 6º de los colegios Casablanca y San Fernando de Cuenca. El lunes 18 de junio los alumnos de la Compañía realizarán otras tres funciones para el resto de alumnos del Centro (a las 9:30 horas), para alumnos de los colegios Santa Teresa y Fray Luis de León de Cuenca (a las 11:30 horas) y para padres, madres y familiares (a las 17:00 horas) en el salón de actos del colegio. El resto de actividades son las siguientes: Martes 19 de Junio “Gala alumnos/as de 6º Curso”. 11:30 h Alumnos/as de 3º, 4º y 5º. Miércoles 20 de Junio. Teatro, “El flautista de Hamelín” y “El árbol que no tenía hojas”, y posterior entrega de diplomas al alumnado de E.I. 5 años. 10:00 h. Acto para las familias. Jueves 21 de Junio 9:15 h. Teatro alumnos/as de E. Infantil 5 años, para todos los infantiles. 11,30 h. Actos fin de curso, en el Pabellón Polideportivo: Piezas con instrumentos de láminas, alumnos 6º. Entrega de orlas a los alumnos de 6º curso, con la colaboración del AMPA. Lectura de poesía por Helena Poveda (ver en pág 20) Estreno del himno de nuestro colegio (ver información en pág 17) 18:00 h. Fiesta final y despedida de los alumnos/as 6º, organizada por el AMPA. HORIZONTE página 15
Caperucita Roja
Infantil 4 años B
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El Himno del Colegio El año pasado, en el curso 2010-2011, di clases de música en el Colegio Público Santa Teresa de Cuenca. Una de las cosas que más me llamó la atención fue el hecho de que, al final de curso, los chicos de 6º cerraban su acto de despedida cantando un himno. Sí, un himno. Con letra, con sentido, con sentimiento. Me gustó que, en este centro, hubiera una seña de identidad musical que pasaba de generación en generación y servía como nexo de unión y seña de identidad. Por ello, al llegar al Colegio Público Santa Ana, el director se quedó un poco extrañado cuando le pregunté si había un himno. La verdad es que me dio la impresión de que no me creyó cuando le dije que yo compondría uno. Quizá le resultó muy extraño, aunque me tomó la palabra. De esta forma, durante la excursión de los chicos de 6º a la nieve, me comentó que cómo iba el proceso de composición… Así, me fue rondando la letra y la música durante muchos meses, aunque cristalizó en el mes de mayo. En este himno quise plasmar la importancia que tiene el colegio en la infancia de un niño. También, aparte de los conocimientos, todos los valores que se aprenden de una manera u otra a lo largo y ancho de los cursos y años que se pasan en el centro. Además, traté de señalar la importancia que tiene el trabajo de los maestros y el recuerdo positivo que ojalá todos los niños tengan siempre hacia el cole y hacia sus profesores y compañeros. Cuando lo estrenamos, en primer lugar y como solemos hacerlo con todos los exámenes, leímos primero la letra. Después, aprendimos la melodía. La verdad es que no esperaba esa respuesta: muchos de los alumnos de 6º A se pusieron a llorar. Fue un momento muy bonito como profe, la verdad. Personalmente, espero que el himno quede en la memoria del colegio Santa Ana y, si se considera oportuno (en música, el éxito o el fracaso es asignado por los intérpretes y por el público), lo canten los chicos de 6º todos los años en su despedida (por qué no, sería precioso que lo aprendieran los niños de otros cursos). También será mi adiós al colegio, ya que el destino me tiene preparado otro centro y otra localidad para el año que viene. He de decir que he estado genial durante este año tanto con los alumnos como con los profesores. Este himno será mi legado, ojalá os guste. ¡Muchas gracias y hasta siempre! Quizá algún año vuelva. Por eso, mejor os digo hasta luego…
(En la web del cole htp://edu.jccm.es/cp.santaana está colgada la partitura, la letra y una interpretación a dúo a cargo de Marco de la Ossa al violín y el joven acordeonista Andrés Ramos Chamón) Marco Antonio de la Ossa HORIZONTE página 17
Zona de 3ºA Nuestro colegio tiene la gran ventaja de estar situado junto al Vivero. Este entorno alegre y vibrante en primavera, tranquilo y melancólico en otoño, de viejos castaños , prolongados paseos … han sido para mis alumnos y para mí una fuente de inspiración y de observación, la prolongación de nuestro aula. Diferentes promociones de alumnos han experimentado los cambios de colores de las estaciones, el nacimiento de las primeras flores, la lluvia de las hojas. Tanto lo hemos visitado que los niños han aprendido el nombre y apellido de los árboles, la música del viento, el lenguaje de los pájaros, e incluso en los días luminosos, los más imaginativos, han visto revolotear las sutiles hadas. Por desgracia también el Vivero se llena de “litronas y pintadas”. Desde hace tiempo nos propusimos empapelar con dibujos y poesías los bancos y los troncos de los árboles, convirtiendo así en salas de exposiciones sus frondosos paseos.
Miguel-Andrés Martínez maestro de 3º A
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Zona de 3ยบB En estas fotos podemos ver a los alumnos y alumnas de 3ยบB practicando juegos populares en el parque del Vivero:
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El Rincón de los buenos consejos ORIENTACIONES PARA EL VERANO DIRIGIDO A LAS FAMILIAS Próximamente vamos a comenzar el periodo estival; vuestro hijo/a ha alcanzado durante este curso muchos objetivos gracias al esfuerzo, trabajo y dedicación del maestro/a, la familia y el propio alumno. El verano es un tiempo propicio para reconocer este merecido esfuerzo y disfrutar al máximo de estas merecidas vacaciones; descansando y realizando actividades que durante el curso no hemos podido hacer y de la misma manera es también es un tiempo precioso para aplicar en el hogar las competencias básicas que han ido adquiriendo a lo largo del curso de cara a reforzarlas, afianzarlas y consolidarlas de cara al próximo curso 2012-2013. El verano se puede vivir en familia, ya que ésta favorece los vínculos afectivos y de relación, y de ésta manera prevenir que se convierta en un tiempo de dispersión y excesiva relajación. Hay que procurar que haya momentos para compartir todos juntos una actividad como por ejemplo realizar una excursión, visitar un museo… Hay que tener en cuenta que también durante el verano se sigue manteniendo la función educadora por parte de los padres, pueden hacerlo de otra manera pero en la misma línea que han seguido durante el curso: fomentando la responsabilidad, la autonomía personal y social, el respeto de las normas y los límites así como también el mantenimiento y la consolidación de los hábitos de alimentación, sueño, higiene personal…
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Es de vital importancia que la familia se relacione con el exterior, estando en contacto con otras familias con hijos de edades similares de manera que se favorezcan las relaciones sociales con sus iguales y se relacionen con el entorno. La dedicación de un tiempo para realizar también algún tipo de tareas escolares de repaso o ampliación es también importante, la maestra de infantil y el maestro/a de primaria les ayudará a elegir las más adecuadas. Si algo es necesario para todos es el descanso, las familias también tienen que valorarlo y respetarlo. Los ritmos en las rutinas diarias del niño deben ser menos acelerados y evitar llenar a los hijos con multitud de actividades. Hay que estar y disfrutar de ellos. Las actividades durante el verano deben ir ligadas a sus gustos y aficiones pero también a su formación como personas y desarrollo individual. Se debe evitar la exposición abusiva del niño a la televisión o el ordenador y hacer hincapié en recoger sus juguetes, colaborar en hacer la cama, ayudar en tareas domésticas dentro de sus posibilidades, etc. Esperando que estas orientaciones sean de su interés, reciban un cordial saludo. ¡FELIZ VERANO!
Fco Javier Vinuesa Laso. Orientador del Centro HORIZONTE página 19
INQUIETUDES LITERARIAS En el cole Santa Ana ya no podemos seguir dentro de alguna semana nos vamos a despedir.
Los amigos nos han dado su cariño y su amistad los profes nos han enseñado con gran generosidad.
Muchos años han pasado desde que aquí comenzamos hemos crecido y madurado otra etapa ya empezamos.
Seguiremos nuestro camino cada uno por su lado elegiremos nuestro destino sin olvidar el pasado.
Siempre recordaremos los momentos aquí vividos los buenos los guardaremos otros quedarán dormidos.
En el cole Santa Ana ya no podemos seguir dentro de alguna semana nos vamos a despedir. Helena Poveda 6ºB
La nieve cubrió los campos blanca como el algodón los pajaritos cantaron todos con gran ilusión. Hace frío en este campo, pero tranquilos amigos, ya pronto saldrá el Sol. Álvaro Martínez 5ºA
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Era de noche, hacía frío y las cortinas se movían con desesperación. Estaba durmiendo, más bien soñando, cuando de repente oí un ruido y me levanté temblorosa. Intenté encender la luz, pero me di cuenta de que habían explotado los plomos, pero no eran los plomos los que habían explotado, si no que los cables estaban cortados. Con una vela bajé corriendo las escaleras, y vi que una sombra negra salía en dirección al bosque y trate de seguirla. Cuando me quise dar cuenta estaba en medio del bosque. Los búhos cantaban y las ramas se movían mucho. Enfrascada en mis pensamientos, no me di cuenta de que una sombra se dirigía a mí sin hacer el menor ruido. Me cogió del cuello e intentó ahogarme. Tenía mucho miedo hasta que alcé la mirada y le vi la cara: no tenía labios, y las cuencas de sus ojos eran dos pozos in fondo, no tenía párpados. Sentí que me moría, hasta que un ruido llamo su atención y, pronunciando unas palabras en un idioma extraño, desapareció en una espesa niebla. Volví corriendo al castillo, a pesar de que tropecé varias veces. Al llegar a mi habitación, la luz ya iba y cuando la encendí, solté un grito de horror al ver que todo estaba lleno de sangre. Y así día tras día, cada primer viernes de cada mes, el fantasma sin rostro me persigue tratando de que mi alma descanse junto a la suya. Laura Navarro 5ºA
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Había una vez un cuervo muy orgulloso y presumido. Tenía a todos los cuervos sometidos porque se creía el más fuerte. ¡Hatajo de inútiles! Les decía continuamente insultándoles Un día apareció en el cielo un águila. Dio un par de vueltas y se lanzó en picado sobre unos corderos, atrapando al más grande. ¿A que no eres capaz de hacer eso? Le retó el cuervo más viejo de la bandada al compañero presumido. El cuervo, que no sabía evitarlo, se lanzó al aire, dio un par de vueltas y cayó sobre el lomo de un cordero. Intentó torpemente levantar el vuelo, pero no pudo mover al cordero de su sitio porque pesaba mucho y además, se quedó enganchado entre las lanas. Cuando vio que no se podía librar, pidió ayuda a compañeros, pero no hicieron caso al presumido cuervo. Entonces, el pastor que estaba viendo lo que ocurría se acercó corriendo con su garrote, agarró al cuervo y lo encerró en una jaula, en la que se quedó el resto de sus días. MORALEJA. Si eres presumido y presuntuoso en la vida, en algún momento necesitarás ayuda y no la encontrarás. Beatriz Cotillas Cañas 5ºA
Esta es la historia de Sofía que cumplió su sueño. Hace unos años , Sofía Delgado García, estaba en 5º, y como todas las chicas de entre 10 y 11 años, tenia un sueño. El de ella era muy especial, porque, se había pasado años estudiando el italiano. Ya habréis descubierto, el sueño de Sofía, ¿verdad? si, en efecto, ella quería ir a Italia y conocer Roma, Venecia, Florencia, Milán…pero costaba demasiado dinero, y estaba fuera de su alcance económico. Sus padres le daban una buena paga, pero aun así, no podía ir, porque también quería invitar a su familia. Un día después del colegio, fue al quiosco Santa Ana y compro un boleto de estos de rasca y gana. Aún en el establecimiento, empezó a rascar el boleto con una moneda de 5 céntimos, y …¡le habían tocado 50.000 euros! Contentísima llamó, a sus padres, a su hermano, a su abuela ,a su mejor amiga Lara…¡a todos sus contactos! Ya podría cumplir su sueño El mensaje que quiero dar con esta historia ,es que nunca te rindas por cumplir tus sueños. Lucía Patón García-Oliva 5ºB HORIZONTE página 24
El monstruo del armario Carlos tenia 6 años pero 57 en su imaginación. A él le encantaba todo lo que pensaba en su cabeza, algunos compañeros le llamaban loco pero el no hacía caso y seguía a lo suyo. Carlos tenía sólo y únicamente un amigo, él decía que no quería más amigos pero mucha gente decía que lo pasaba mal, por eso decidió tener un amigo imaginario. Él se llamaba Izan y vivía en su armario hace 5 semanas. Por la noche se despertaba e iba corriendo a jugar con él. Izan hacía demasiados ruidos y eso a Carlos no le gustaba ni un pelo, pero sabía que él era así, no se asustaba y seguía durmiendo plácidamente. Al día siguiente había colegio, Carlos se levantó y fue a despertar a su amigo Izan. Una vez allí Carlos buscó sitio para Izan y él, la profesora no le dejó que se sentara allí, se sentó Mónica, una compañera, Carlos gritó: -¡No, cuidado que te sientas encima de él!. Pero fue demasiado tarde ya se había sentado, se puso como un loco por aquel acontecimiento y se tuvo que ir al pasillo. Pero él sabía que Izan siempre iba estar con él y que no le defraudaría. Carlos empezó a oír ruidos extraños, miró en el armario vio una cosa verde, fue corriendo a su madre y se lo contó todo, ella no le escuchó y fue a acostarlo tranquilamente. Esa noche Carlos no durmió tranquilo y se pasó toda la noche en vela. Al día siguiente se despertó sigilosamente, se vistió, fue corriendo a desayunar, allí se encontró a su madre y a su tía tomando un capuchino con leche. Carlos no quiso dar ninguna explicación y se marchó al Colegio. Esa noche Carlos estuvo preocupado por Izan, se asomó, se metió dentro, vio gran parte de un cuerpo, él analizó que era un monstruo, el monstruo del armario, verde, con vigorosos brazos y piernas, gran nariz, una boca grande y unos dientes puntiagudos llenos de sangre. En el suelo estaba su peluche Oliver, cuando lo vio se echó a llorar en la cama hasta que llegó su madre y lo calmó. Se lo contó todo una y otra vez, su madre miró por allí pero no había nada. Cuando se dio la vuelta la cogió por la cintura y la metió dentro del armario, él fue corriendo hasta su tía, aunque la pobre era un poco tonta, se lo contó todo pero no le hizo ni caso y le obligó a dormir. Carlos ese día fue al cole un poco triste. Tuvo varios momentos malos, primero suspendió el examen, después se cayó al barro, más tarde se burlaron de él y al final se le cagó una paloma encima . Al llegar a casa Carlos comió, hizo los deberes y preparó el armamento para combatir esta noche con el monstruo. Como casco llevaba una cacerola, de armadura para todo el cuerpo tenía el disfraz de caballero, eso no fue un problema pero lo que si era un problema era el arma ¿qué llevaría? ¡ah, ya lo tengo! el cazo tan brillante que tenía mamá en la estantería. Por la noche todo estaba preparado, la tía se había ido y todo estaba en calma hasta que se empezaron a oír los famosos sonidos del monstruo, se abrió la puerta chirriante y salió la fea bestia. Carlos se puso en guardia pero de dio cuenta de que era un monstruo demasiado malo y que su madre estaba encerrada en un rincón. El monstruo sólo que quería tener un aperitivo y ese iba a ser Carlos y su madre. Carlos le dio un golpe en su fea, grande y mocosa nariz, el monstruo cayó y Carlos liberó a su madre. Ella le pidió perdón y le dio un fuerte abrazo . Lydia Codes Santos 5ºB HORIZONTE página 25
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Three people are standing under an umbrella and one person is not standing under the umbrella. All four people are staying dry. Why? Because it isn't raining!
-Mum, mum, in school everybody tells me that I'm confused! -Hey, kid, this is not your house... you live opposite the street!
Do you know why the ocean is blue? -Because fish make blue, blue, blue, blue...
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