DEALING WITH YOUR KIDS’ 7 BIGGEST TROUBLES VAL J. PETER Copyright@2000, Father Flanagan’s Boy’s Home Traducere ¿i adaptare în limba românå: Ioana Irimiea ¿i Vlad Popescu
© 2007 House of Guides Tel: (0040)21-317 91 31, Fax: 224 31 86 E-mail: office@houseofguides.ro www.houseofguides.ro © Toate drepturile în limba românå apar¡in în exclusivitate Editurii House of Guides. Este interziså reproducerea integralå sau par¡ialå a lucrårii sub orice formå, fårå permisiunea scriså a Editurii House of Guides. © All Romanian rights reserved. Copyright by House of Guides. This book may not be reproduced in whole or in part without written permission of House of Guides.
ISBN:978-973-7975-98-0
2
CUPRINS Introducere 1. Minciuna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Mincinosul roade osul 2. În¿elåtoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Nu ne plac oamenii necinsti¡i 3. Furtul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Copilåria Så nu furi: adolescen¡a ¿i maturitatea 4. Manifestarea instinctelor sexuale . . . . . . . . . . . 52 Adolescentul ¿i sexul 5. Drogurile ¿i alcoolul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Experimentarea drogurilor ¿i alcoolului Când adolescentul devine dependent 6. Suicidul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Copiii înva¡å despre suicid Semnale de alarmå 7. Violen¡a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Violen¡a ¿i copiii
3
Introducere Fårå excep¡ie, copiii î¿i doresc, mai mult decât orice, så fie iubi¡i ¿i accepta¡i. Vor så simtå cå au control asupra propriei vie¡i, dar ¿i så ¿tie cå au sprijinul unui adult demn de încrede. Existå, înså, 7 obstacole în calea iubirii ¿i a acceptårii. Acestea sunt: 1. Minciuna 2. În¿elåtoria 3. Furtul 4. Comportamentul sexual neadecvat 5. Drogurile ¿i alcoolul 6. Suicidul 7. Violen¡a
4
Introducere
Pårin¡ii, profesorii ¿i al¡i mentori pot ajuta copii så depå¿eascå aceste ¿apte obstacole. Cum? • Prin puterea exemplului. • Învå¡ând copiii ce înseamnå comportament adecvat. • Prin stimularea ¿i recompensarea comportamentului adecvat. Scopul acestei mici cår¡i este de a vå furniza informa¡ii ¿i repere, astfel încât så vå pute¡i ajuta copiii så atingå aceste foarte, foarte importante ¡eluri ale vie¡ii lor. Vå rog, citi¡i cartea pe îndelete ¿i discuta¡i cu al¡ii despre cele citite. Noi, cei de la centrul Boys Town, consideråm cå sugestiile din acest volum ne-au fost de mare folos atunci când ne-am ajutat proprii copii så-¿i clådeascå vie¡i fericite ¿i pline de realizåri. Unde înva¡å copiii no¿tri så mintå, så în¿ele sau så fure? Acestea nu sunt lucruri pe care så le inventeze singuri. Sunt våzute, învå¡ate de la al¡ii.
5
Rezolvå cele 7 probleme majore ale copilului tåu
ªi uneori nu de la stråini, ci chiar de la pårin¡i sau profesori. • John, unul dintre båie¡ii de care ne ocupåm, a fost prins furând dintr-un magazin. L-am întrebat cine l-a învå¡at så facå a¿a ceva. A råspuns cå tatål lui i-a spus: „Magazinele iau în calcul cå 10% din marfå le va fi furatå. A¿a cå noi doar ne luåm partea noastrå.“ Eu ¿i dumneavoastrå îl putem ajuta împreunå pe John. • Martha este una dintre fetele pe care le avem în grijå ¿i care avea foarte prostul obicei de a min¡i pentru a scåpa de responsabilitatea propriilor gre¿eli. Am întrebat-o de unde a învå¡at så mintå. Mi-a spus: „Mama îl min¡ea pe tata mereu când îl în¿ela. ªi întotdeauna a scåpat. A¿a cå m-am gândit så încerc ¿i eu så fac la fel.“ Îi putem ajuta împreunå pe copii så renun¡e la comportamentul ¿i faptele dåunåtoare. Ac¡ionând astfel, îi vom ajuta så aibå o copilårie ¿i o
6
Introducere
adolescen¡å mai fericite. Un copil cinstit este o adevåratå bucurie! O asemenea carte cu sfaturi nu va fi utilå doar copiilor no¿tri, ci vå poate ajuta ¿i pe dumneavoastrå så fi¡i pårin¡i mai buni. Existå o multitudine de motive pentru care copiii ajung så î¿i mintå pårin¡ii. Unul dintre motive are legåturå directå cu pedeapsa. Dacå pårin¡ii î¿i pedepsesc copilul prea sever sau prea des, copilul va cåpåta obiceiul de a min¡ii pentru a scåpa de pedeapsa excesivå. În acest caz, o mamå bunå ¿i un tatå bun trebuie så judece ¿i så ajusteze acele elemente din propriul comportament care au avut respectivele consecin¡e negative. Pe de altå parte, copiii înva¡å uneori så mintå pentru a evita orice consecin¡å a propriilor fapte. Nu vi s-a întâmplat så-i cere¡i o explica¡ie båiatului dumneavoastrå de 16 ani care s-a întors acaså sâmbåtå noaptea la ora 3, ¿i nu la ora 12? Iar el nu a spus chiar de la început adevårul. ªi în asemenea cazuri, ne putem ajuta copilul så
7
Rezolvå cele 7 probleme majore ale copilului tåu
înve¡e cå are mai mult de câ¿tigat dacå spune adevårul. Ajutând un copil så se simtå bine atunci când spune adevårul înseamnå så ajutåm copilul så-¿i dezvolte con¿tiin¡a. Ajuta¡i, de asemenea, un copil så-¿i dezvolte con¿tiin¡a, dacå ac¡iona¡i astfel încât el så tragå ponoasele de pe urma minciunilor spuse. Pentru orice copil este o binecuvântare så aibå pårin¡i care så-l ajute så-¿i dezvolte con¿tiin¡a. O persoanå care ¿i-a dezvoltat con¿tiin¡a are mult mai mari ¿anse så fie fericitå!
8