Conclusiones

1. La pandemia del Covid-19 cambió las estrategias de enseñanza aprendizaje del Instituto Tecnológico Privado de Santa Rosa “Cristo Vive”, por lo que se tuvo la necesidad de que todos los estudiantes y docentes se adaptaran a clases a distancia, que en algunas ocasiones han sido híbridas, según el color del semáforo del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. No todos estábamos preparados para enfrentar esta situación, pero el Director del Establecimiento Educativo tuvo una visión distinta y la iniciativa de gestionar una aplicación para mantener una comunicación estable docentes y alumnos. Esta aplicación fue exitosa, ya que los docentes mantienen en una sólo plataforma digital los contenidos de cada curso.

2. El Director del establecimiento educativo convoca a distintas reuniones, desde el mes de marzo del año dos mil veinte, a personal docente, en muchas ocasiones han sido por medio de plataformas virtuales, esto con la intención de buscar mejores estrategias de enseñanza aprendizaje durante la pandemia del Covid-19, que orienten las acciones educativas de todos los estudiantes, para el mejor desarrollo de sus competencias en distintos contextos; además, realizando el mayor esfuerzo para que la enseñanza llegue a todos los estudiantes.

3. Durante este primer trimestre del año educativo, como docente, he desarrollado distintas actividades de enseñanza aprendizaje para mis alumnos, utilizando herramientas tecnológicas como Whatsapp, Edoo, Canva, Genialy, Pow Toon, entre otras más; así mismo, tengo compromiso para realizar mi labor docente de la mejor manera, siendo responsable y manteniendo una excelente comunicación con mis alumnos, compañeros docentes, director y personal administrativo del establecimiento educativo.