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Fecha: Octubre de 2010
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Fase del Proyecto: Ejecución del proceso de formación.
Duración en horas 50 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto Herramientas de apoyo y seguimiento de proceso formativo. Manejo herramientas Centro de Calificaciones. Competencia: N/A Orientar procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje A.V.A
Resultados de Aprendizaje Reconocimiento y aplicación de herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación. Reconocimiento y aplicación de herramientas para el seguimiento a los avances del proceso de formación. Manejo del centro de calificaciones y herramientas que permitan el seguimiento y retroalimentación del proceso formativo. Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en ambientes virtuales de aprendizaje.
Duración en horas de la actividad 10
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2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de esta actividad su reto será apropiar el uso y configuración del centro de calificaciones, como también herramientas que permitan el seguimiento y retroalimentación al proceso formativo, además de reconocer y aplicar herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar
1. Adecuación y ajuste de su espacio virtual en el curso de prueba (ES UN ESPACIO QUE ENCUENTRA EN LA PLATAFORMA DONDE USTED REALIZARÁ LAS PRÁCTICAS DE CÓMO PERSONALIZAR UN CURSO VIRTUAL), utilizando las siguientes herramientas: a. b. c. d. e. f. g.
Encabezado del curso (Imagen principal). Materiales del curso. Herramientas de seguimiento Configuración espacio envío evidencias Retroalimentación de actividades Creación de vista: 1 vista-grupo Crear una columna de calificación para la publicación de los resultados de una evidencia
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Recomendaciones para el desarrollo Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón material del curso y los tutoriales publicados en el botón Guías curso de prueba y vídeos del botón Enlaces Externos. Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer. Paso 1: Ingresar al curso prueba a. Ingrese al curso Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje 296982 (Curso principal)
b. En el menú principal de clic en el botón Curso de Prueba c. De clic en el enlace http://senastage.blackboard.com d. Ingrese a la opción Inicio de sesión de usuario e. En usuario y contraseña deben ingresar con los datos que les envíe a sus correos (Tenga en cuenta que los datos de acceso para ingresar al curso prueba son diferentes a los de ingreso al curso principal). f. Ingrese al curso prueba
Importante: Lo primero que debe hacer al ingresar al curso es verificar que el modo de edición este Activado (Parte superior derecha de la pantalla). En este modo usted podrá configurar el curso como tutor. Si da clic sobre la opción Activado cambiará a modo Desactivado, que le mostrará a usted como tutor la manera en que el aprendiz observará el curso. Siempre debe estar en modo Activado para que usted pueda configurar el curso.
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Paso 2: ENCABEZADO (Imagen Principal del Curso) a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir Personalización de la opción Personalización y escoja la opción Estilo.
b. En el numeral 5. Llamado Seleccionar encabezado escoja la opción Examinar mi equipo.
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c. Seleccione en su equipo la imagen de encabezado que desea utilizar en su Curso de Prueba de clic en la opción Abrir y finalmente clic en el botón Enviar de la parte inferior derecha.
d. Ya se ha insertado la imagen escogida como encabezado del curso.
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Paso 3: SONDEO a. Ingrese al botón Actividades del menú principal del curso.
b. Dentro de Actividades cree una carpeta que se llame Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso). Escoja la opción Desarrollar Contenido y luego Carpeta de Contenido.
c. En Nombre coloque el nombre de su unidad por ejemplo: Unidad 1: Capas y Filtros y en Descripción debe explicar brevemente al aprendiz el contenido de la carpeta, finalmente de clic en el botón Enviar que se encuentra en la parte inferior derecha.
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d. Observe que ya se ha creado la carpeta correspondiente a la Unidad 1 del curso.
e. Ahora ingrese a la carpeta de la unidad 1 que acabó de crear. Escoja la opción Crear Evaluación y luego de clic en Sondeo.
f. Seleccione el Sondeo que creó en el desafío 1 y de clic en el botón Enviar (Parte inferior derecha de la pantalla).
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g. Aparecerá una ventana llamada Opciones de Sondeo donde debe modificar las siguientes opciones teniendo en cuenta: Descripción (Debe colocar una breve descripción acerca del Sondeo) Disponibilidad de sondeos (Establecer el enlace del sondeo como disponible, permitir un solo intento, establecer un tiempo de 15 minutos y asegurarse que el sondeo se finalice la primera vez que se inicia). Comentarios sobre el Sondeo (Mostrar estado y respuestas enviadas) Presentación del Sondeo (Presentar una pregunta por vez y seleccionar la opción preguntas en orden aleatorio). Finalmente de clic en el botón Enviar. En el botón Actividades dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó, ya debe aparecer el Sondeo que creo en el desafío 1.
Paso 4: PRUEBA a. Dentro de la misma carpeta de la unidad 1 que creó, donde ya debe tener el Sondeo escoja la opción Crear Evaluación y luego de clic en Prueba.
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b. Seleccione la Prueba que creó en el desafío 1 y de clic en el botón Enviar (Parte inferior derecha de la pantalla).
c. Aparecerá una ventana llamada Opciones de la Prueba donde debe modificar las siguientes opciones teniendo en cuenta: Descripción (Una breve descripción acerca de la prueba, instrucciones) Disponibilidad de la prueba (Establecer el enlace de la prueba como disponible, no permitir intentos múltiples, aplicar finalización de la prueba, y establecer el temporizador en 45 minutos). Comentarios de la prueba (Seleccionar puntuación, respuestas enviadas, respuestas correctas y comentarios). Presentación de la prueba (Mostrar una pregunta por vez y en orden aleatorio) Finalmente de clic en el botón Enviar. En el botón Actividades dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó, ya debe aparecer además del Sondeo, la prueba que creo en el desafío 1.
Paso 5: ACTIVIDAD TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS Para este paso debe tomar la actividad de la semana 1 que ya realizó (La de las técnicas didácticas activas) y organizarla dentro de un formato de calidad, es decir en un formato de guía de aprendizaje. Pueden descargar formato de guía de aprendizaje del botón “Materiales del curso”, dentro de la carpeta “Unidad 3: Cierre de proceso de formación”, Debe descargar este formato de guía y hacer todos los cambios necesarios sobre ella, para que se acomode al tema que usted manejó en la actividad de la semana 1.
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a. Dentro de la misma carpeta de la unidad 1 que creó, donde ya debe tener el Sondeo y la Prueba escoja la opción Desarrollar Contenido y de clic en Elemento.
b. En el campo nombre debe colocar: Guía de aprendizaje Unidad 1. c. En el campo Texto dentro de la opción < > debe pegar el código embebido que copió desde www.issuu.com (Para que entienda mejor lo que debe hacer lo invito a que descargue y lea cuidadosamente el tutorial llamado “Tutorial para crear una cuenta en Issuu” que se encuentra en el botón “Guías curso de prueba”). La idea es que los aprendices puedan ver la guía On line (Por eso debe subir dicha guía a www.issuu.com).
d. En el campo Adjuntar archivo de clic en Examinar mi equipo y busque su guía de aprendizaje que realizó en la semana 1 del curso (Recuerde que debe estar dentro del formato de una guía de aprendizaje).
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e. De clic en el botón Enviar (Parte inferior derecha de la pantalla). f. Por último debe crear un enlace para que sus aprendices le envíen el desarrollo de la actividad de la semana 1. En el botón “Actividades” Dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó con anterioridad, escoja la opción Crear evaluación y de clic en Actividad.
g. En la opción Nombre coloque Unidad 1_Actividad 1, en Instrucciones coloque un breve mensaje que le indique al aprendiz que ese es el enlace por el cual le debe enviar la actividad de la semana 1. En Puntos posibles coloque 20 puntos, o los puntos que asigno para la actividad en el cronograma de actividades. Finalmente de clic en el botón Enviar.
Después de realizar todo lo anterior, debe ingresar al botón Actividades dentro de la carpeta de la unidad 1 que creó y se debe poder ver lo siguiente: El sondeo, la prueba, la guía de aprendizaje en formato On line y en formato descargable y el enlace para que los aprendices suban a la plataforma la actividad de la semana 1.
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La carpeta debe quedar así:
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Paso 6: MATERIALES DEL CURSO a. Ingrese al botón llamado Materiales del Curso o Documentos del curso del menú principal.
b. Dentro del botón Materiales del Curso o Documentos del curso debe crear una carpeta que se llame Unidad 1: (Coloque el nombre de la unidad 1 de su curso). Tenga en cuenta los mismos pasos que siguió para crear la carpeta de la unidad 1 dentro del botón Actividades (Paso 3: SONDEO numeral b). c. Luego ingrese a la carpeta de la unidad 1 que acabó de crear y publique (Adjunte) un documento en formato Word, Pdf o Power Point que este asociado a la temática de su curso. (El documento que adjunte debe estar disponible para el aprendiz en formato On line (Issuu) y descargable. Tenga en cuenta los mismos pasos que siguió para publicar la guía de aprendizaje dentro de la carpeta de la Unidad 1 en el botón Actividades. ( Paso 5: ACTIVIDAD TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS). Paso 7: ENLACES EXTERNOS a. Ingrese al botón Enlaces externos del menú principal y publique un video que sirva de apoyo al desarrollo de la temática de la unidad 1 de su curso. Este video lo puede obtener de YouTube. Revise el tutorial llamado Tutorial para publicar videos desde YouTube que se encuentra en el botón Guías curso de prueba.
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Paso 8: CREAR USUARIOS a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir Usuarios y Grupos de la opción Usuarios y Grupos y escoja la opción Usuarios.
b. Aparecerá una nueva ventana llamada Usuarios. Escoja la opción Inscribir Usuario y de clic en Crear Usuario.
c. En la nueva ventana llamada Crear Usuario debe crear 5 usuarios. d. Los campos obligatorios que debe llenar son: Nombre, Apellidos, Correo Electrónico, Nombre de usuario, Contraseña y Confirmar Contraseña. e. De clic en el botón Enviar y repita el proceso desde el numeral b hasta crear los 5 usuarios.
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Paso 9: Creación de columnas en el centro de calificaciones a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir centro de calificaciones de la opción Centro de Calificaciones y escoja la opción Centro de calificaciones completo.
b. De clic en el botón c. Aparecerá una ventana llamada Crear columna de calificación d. En la opción Nombre de la columna debe colocar Participación y en Puntos Posibles coloque 5. Finalmente de clic en el botón Enviar. e. La nueva columna llamada Participación ya debe aparecer en el centro de calificaciones.
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Paso 10: Calificar Actividades a. Ingrese al Panel de Control, de clic en Expandir centro de calificaciones de la opción Centro de Calificaciones y escoja la opción Centro de calificaciones completo.
b. Ingresa a la columna Participación que acabaste de crear, y registra para cada uno de los 5 usuarios una calificación de 1 a 5. Debes desplegar la columna Participación y dar clic en Ver detalles de calificación. Como se muestra en la figura.
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c. Debes registrar una calificación de 1 a 5 para el primer usuario. Como se muestra en la siguiente figura. Realiza exactamente lo mismo para los otros 4 usuarios que creaste. Finalmente clic en el botón Guardar (Parte inferior derecha).
d. Como podemos observar en el centro de calificaciones, ya se ha registrado la calificación en la columna Participación para el primer usuario.
e. Realizar el proceso desde el numeral b, para registrar la calificación en la columna participación para los otros 4 usuarios
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Paso 11: Organizar centro de calificaciones a. En centro de calificaciones completo ingrese al botón Administrar y luego a Organización de columna.
b. Aparecerá la siguiente ventana donde deben organizar las columnas. Deben arrastrarlas para que el orden sea el que se muestra en la siguiente figura. Para cambiar el orden, deben dar clic sostenido en la flecha y ubicar el elemento en la posición deseada.
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Con esta actividad se finaliza el desafío 2 de la Unidad 3 del curso. No olviden que debe avisar cuando termine el desafío 2 en el foro creado en el curso principal llamado “Desafios”. Es muy importante que no olviden hacerme saber que terminaron el desafío 2 de lo contrario no se las puedo calificar.
Muchos éxitos para todos!!! Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 2: Ejecución del proceso de formación Material del curso: Unidad 3: Manejo de materiales, actividades y centro de calificaciones Enlaces externos Tutoriales “Guías curso de prueba” Documentos de apoyo
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
Encabezado (Imagen principal del curso) Sondeo y prueba configurados en el botón “Actividades” Guía de aprendizaje con formato de calidad en el botón “Actividades” con su respectivo enlace de envío (On line y descargable) Publicación de documentos en el botón “Documentos del curso” (Formato On line y descargable) Publicación de video que apoye a la temática del curso en el botón “Enlaces Externos” Creación de 5 usuarios en el centro de calificaciones Creación de columnas en el centro de calificaciones Calificación de actividades Organización del centro de calificaciones Este segundo desafío es totalmente práctico, y debe ser desarrollado por completo en el Curso de Prueba. Cuando terminen este desafío deben informarlo en el foro llamado “Desafíos” que se encuentra en el curso principal. Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos Crea grupos con aprendices asignados Configura vistas de grupos Configura el centro de calificaciones y herramientas que
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permiten el seguimiento y retroalimentación al proceso formativo. Reconoce y aplica herramientas para la publicación de contenidos que apoyen el desarrollo de las actividades definidas en el proceso de formación. Implementa herramientas para la configuración de espacios que permitan la recepción y retroalimentación de las evidencias de un proceso de formación.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Humberto Arias Diaz
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha Segundo Semestre de 2012.