5 minute read

Uitleg TINO Traject

Next Article
Deelnemer Sylvana

Deelnemer Sylvana

H O E W E R K T D E T I N O M E T H O D E N U P R E C I E S ?

"In de afgelopen 2,5 jaar was ik één van de TINO trainers bij het traject. Ik leidde de klimtrainingen en voerde tientallen 1op-1 gesprekken met de deelnemers. Hieronder vertel ik je meer over de TINO methode en hoe we deze bij het TINO Traject hebben ingezet.

Iedereen kan goede keuzes maken

De TINO methode gaat ervan uit dat, zo goed als,

iedereen in staat is om zelfstandig goede keuzes te maken, mits zij beschikken over de benodigde informatie voor die keuze. Laten we het treinstation als voorbeeld nemen. Als de

informatie voorhanden is zoals perron,

vertrektijd en richting, dan lukt het de reizigers om de juiste keuzes te maken om van A naar B te komen. Maar is er een storing waarbij de situatie niet duidelijk is, dan wordt het gelijk een stuk lastiger om goede keuzes te maken. Ga je wachten, rijd je om of pak je de bus? Die twijfel komt niet doordat je niet kán kiezen, maar omdat je simpelweg onvoldoende informatie hebt. Bij TINO ligt de focus op het proces van het bepalen, verzamelen en integreren van de benodigde informatie voor een vraagstuk. Hierbij richten wij ons specifiek op humanbased informatie, oftewel, informatie die mensen je kunnen geven voor je vraagstuk. Dit kan inhoudelijk over vanalles gaan, zoals een bedrijf dat een nieuwe strategie wil bepalen of een individu dat voor een persoonlijke keuze staat zoals een studiekeuze.

10

F L O R I E N S J O E R D S M A

P R O G R A M M A L E I D E R T I N O C L I M B I N G

Rijles voor je leven

De TINO methode is een aaneenschakeling van technieken om de fases (bepalen welke informatie nodig is, deze verzamelen en integreren) effectiever en efficiënter te doorlopen. TINO is dus nog geen antwoord op je vragen en bestaat ook niet uit het stellen van vragen over het vraagstuk om de deelnemer te stimuleren hier over na te denken. TINO helpt je wel om zelf de fases beter te doorlopen waardoor je zelf de vraag kunt beantwoorden. Vergelijk het met rijles waarbij het doel is dat je, nadat je meerdere lessen hebt gehad en de rijinstructeur je de skills heeft geleerd, uiteindelijk zelf kunt rijden. Als je het rijbewijs hebt gehaald kies je zelf waar je heen rijdt. Met dezelfde insteek ontwikkel je met TINO skills om (elementen van) de methode zelfstandig te gebruiken en kies je zelf wanneer en voor welk vraagstuk je deze inzet.

Toespitsing TINO elementen bij TINO Traject

Net als bij elk ander TINO programma hebben we voor dit TINO traject gekeken welke TINO elementen relevant zijn voor de deelnemers. Dit hangt namelijk af van het doel van het programma. Sommige TINO elementen zijn bijvoorbeeld relevanter voor teams uit het bedrijfsleven met een specifiek vraagstuk, of voor individuen die de methode willen inzetten in hun dagelijks leven. Het doel van het TINO Traject was ‘Het bereiken van een grotere zelfstandigheid op één of meerdere leefgebieden zoals onderwijs, sociaal netwerk of bestaanszekerheid’* . Tijdens het traject hebben we ons daarom gefocust op twee TINO elementen: 'linkerbeen-rechterbeen' en 'levensroute' .

Klaar voor de start Na het vaststellen van het programma konden we van start met het werven van deelnemers. Hoewel het belangrijk was dat het traject toegankelijk werd voor de jongeren, moesten deelnemers wel voldoen aan de volgende basisvoorwaarden:

Tussen de 18 en 27 jaar Gemotiveerd om deel te nemen (voormalig) Dak- of thuisloos Een stabiele leefsituatie (verblijfplaats,

geen verslavingsproblematiek) Geen hulpverlening nodig hebben of deze al elders ontvangen

11

De reden voor de laatste twee voorwaarden is dat wij zelf geen hulpverlening bieden. Want net zoals dat rijles geen hulpverlening is, is TINO dat ook niet. Veel jongeren reageerden positief op deze insteek. Zij hebben al met veel

hulpverlening te maken (gehad) en stonden er door onze insteek meer voor

open.

Natuurlijk was het doel van het traject dat het de deelnemers verder brengt net zoals hulpverlening dit kan doen( ), maar net als met rijles gaat het uit van de capaciteiten van de persoon om zelf ‘ achter het stuur te zitten ’ .

Iedereen een eigen route

Op basis van de ‘ groeidoelen ’

die de deelnemer bij aanvang aangaf en in combinatie met zijn haar/ leefsituatie, interesses en mogelijkheden, stelden we een persoonlijk programma samen bestaande uit een mix van individuele gesprekken over de TINO elementen, (thuis)opdrachten en sessies in de klimhal. De deelnemer werd 1 op-1- begeleid door TINO trainers. Deelnemers konden elkaar op eigen initiatief wel ontmoeten en sommigen van hen hebben ook met elkaar geklommen. Er zijn een aantal deelnemers vroegtijdig gestopt, bijvoorbeeld omdat zij (weer) gingen werken, of eerst meer aan de basisvoorwaarden moesten werken zoals een stabiele woonsituatie. De coronamaatregelen die fysiek afspreken lastig maakten, werden voor enkele jongeren ook een begrijpelijke drempel. Maar sommigen pakten later de draad weer op en anderen tipten jongeren in hun eigen netwerk over het traject waardoor ook zij de weg naar ons vonden.

Wanneer geslaagd?

Wanneer weet je of je geslaagd bent voor het TINO ‘ rij-examen ’? Door samen

met de TINO trainer te bepalen of je groeidoelen behaald zijn. Deze doelen

verschilden bij het TINO Traject per deelnemer. De één durfde te solliciteren

voor haar leerwerktraject van haar dromen (en werd aangenomen!),

de ander behaalde haar klimcertificaat en startte een eigen onderneming. Lees ook vooral de interviews met Fem en Sylvana die beschrijven hoe zij terugkijken op hun eigen traject. We zijn minstens zo trots op de deelnemers die, na extra trainingen, TINO ambassadeur zijn geworden.

Dit houdt in dat zij als betaald lid van ons team kunnen helpen bij het uitdragen van de linkerbeen-rechterbeen visie. Niet alleen bij personen met eenzelfde achtergrond als dak-of thuisloze, maar ook bij jongeren en volwassenen in andere situaties. Want het linkerbeen-rechterbeen effect werkt bij andere beperkingen en uitdagingen hetzelfde. Siham Hussein is één van de TINO ambassadeurs (inmiddels ook Trainee) en vertelt in dit magazine hoe zij terugkijkt op haar deelname. Leuk om te weten is dat ze ook de voice-over insprak bij de animatie die gemaakt is over het programma. In het laatste hoofdstuk van dit magazine deelt onze programmaleider Maya Lievegoed in de terug- en vooruitblik ook nog een aantal mooie resultaten.

*Toelichting leefgebieden: Hiervoor gebruikten we dezelfde als het onderzoeksbureau Significant dat

(los van het TINO traject) onderzoek deed voor de gemeenten die deelnamen aan het Actieprogramma.

Met de doel-beschrijvingen per leefgebied konden we samen met de deelnemer periodiek kijken welke

stappen hij/zij heeft gezet. De leefgebieden die Significant onderscheidt zijn wonen, zorg, onderwijs,

bestaanszekerheid (schulden, werk inkomen), sociale netwerk (vrije tijd en veiligheid). Het maken en

bijhouden van dit overzicht was vrijwillig voor de deelnemers.

13

This article is from: