UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA CURSO: Fundamentos de la Educación Mediador. Prof. Gilberto Rodríguez Álvarez TRABAJO COLABORATIVO #5
ESCALA DE VALORACIÓN PARA TRABAJO EN COMUNIDADES Comunidad de aprendientes: C.A. THE RANDOMS
Fecha: 04/04/2020
Resultado de aprendizaje: Comprender aspectos generales de la política educativa y de la fundamentación pedagógica de la transformación curricular. Técnicas de trabajo: lectura, extracción de aspectos relevantes, construcción de un cuadro sinóptico, argumentaciones y conclusiones.
Total 33 pts. Pts. Obts: 31.
Calificación: 93%.
Total: 5%.
Porcentaje Obtenido: 4,70%
Instrucciones: Marcar con una X, la casilla que considere que corresponde al trabajo a través de la actividad. Criterios de evaluación Regular Bueno Excelente Observaciones El trabajo colaborativo…….. (1) (2) (3) 1. Puntualidad: fue entregado en el tiempo y la fecha estipulada. 2. Formato: muestra una adecuada presentación según las indicaciones dadas 3. Dominio conceptual: evidencia un adecuado dominio del tema abordado. 4. Apoyo teórico: muestra clara fundamentación con el apoyo didáctico asignado para alimentar la teoría de la temática abordada. 5. Argumentación: los argumentos presentados muestran un conocimiento teórico y práctico de la problemática estudiada en la actividad colaborativa. 6. Producción propia: contiene alguna construcción cognitiva que caracterice positivamente el trabajo de la comunidad. 7. Aporte creativo: contempla algún elemento novedoso y adicional a las indicaciones: presentación, formato agradable, imágenes adicionales u otros. 8. Comprensibilidad: muestra un nivel importante de comprensión de los aspectos teóricos de la temática tratada. 9. Contextualización: muestra un nivel de reflexión de la temática en relación con el sistema educativo actual. 10.Aplicabilidad: ofrece algún aspecto concreto o utilidad para mejorar su formación docente. 11.Impacto: aporta un nivel importante que enriquece el aprendizaje significativo del aprendiente.
Total de puntos
4
27
Observaciones: Revisado el trabajo les aporto lo siguiente: El cuadro sinóptico está bien diseñado y muestra un resumen del artículo asignado al análisis. En el pilar de la educación para el desarrollo sostenible, una vez realizada la lectura se extraían tres características del texto. Leyendo las citadas en tal caso no muestran una relación directa a la esencia del tal pilar. Por lo demás todo está bien. Obviarán el rubro 7.
. Med. Gilberto Rodríguez A.