Final portfoliot instructions 2013 chinese 3 20

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期终教学档案内容指引 亲爱的志愿者老师们: 首先祝贺您在美国大学理事会志愿者教师项目即将圆满完成一学年的任期! 为了表彰您为该项目所做出的贡献,大学理事会将在学年结束后为您颁发教学荣誉证书。为了 进行评估和保障项目的持续发展,请提交您的期终教学档案,这是我们评估您教学工作的重要 依据(请参考下文必交和选交项),请务必按时呈交。 请在文件夹中附上一页联系信息表,包括你的姓名,美方学区、学校和 6 月 28 日以后在中国 的中文地址及联系电话,以便邮寄证书。

截止日期:请注意下列文件不同的呈交日期,可参照附录的档案清单; 所有文件必须发送至大理会给您的 Dropbox 文件夹里。 教学档案的详细内容及说明如下:

教学档案必须包括的内容: 1.

两份教学案例分析 (截止日期:2 月 22 日/3 月 24 日)

2.

一份中文的教学反思(截止日期:6 月 16 日,请尽量包含下列内容): 1) 在教学、生活、学校的课外活动或节假日活动中难忘的时刻或故事。 2) 在美国教学和生活中,在跨文化方面让你感到惊讶或失望的事情。 3) 你觉得在这段时间内所面临的最大挑战是什么,是如何克服的,在解决问题的过程中谁 对你有所帮助,你又从中学到了什么? 4) 你对所在学校/学区中文项目的贡献。 5) 如果能重新开始,你认为你在哪些方面会做得与现在不同? 6) 美国中小学教学之我见(经验、感想、观察、思考)。 7) 给大学理事会和汉办的建议。

3. 一封给继任者/新老师的中文信(截止日期:5 月 12 日,请尽量包含下列内容): 1) 赴美前注意事项。 2) 工作环境描述;学校和学生的特点。 3) 上岗后前两个月的注意事项 (如何管理学生、如何与学校、家长沟通等)。 4) 教学接交事宜 (教学大纲、教材、教学进度、其他教学资源等)——离任老师必做。 5) 对新老师/继任者的特别提醒。 1


4. 两个最具代表性的教案(截止日期:第一个教案: 4月5日; 

第二个教案: 6月9日)

请从你的教学中选择 2 个你最满意,且根据主题设计的单元/课程教案,每个教案应 涵括 4 个以上的教学活动。

教案形式:PPT——课堂演示,Word 文档——教学计划(Lesson plan),和其他形式 的辅助资源,例如视频、音频等等。

教案内容须包括:教学主题/单元、教学对象、教学时数、教学目标及与 5C (Communication, Cultures, Connections, Comparisons, Communities)的对应关 系、所需的教学资源、学习内容(课文、生词、语言点)、教学步骤(暖身活动、主要 教学内容、教学活动、复习活动)和评量(课后活动/课后作业)。

教案中若选用了他人的图片、内容,请务必注明资料来源及出处,以避免著作权争议。

教师所提供的教案,将择优收入资料库,因此请在每一份书面教案、PPT 的第一页写 上作者的名字、在美国的学校、电子邮件地址,以便联系。

5. 学生优秀作品照片:请以 PPT 的形式呈交(截止日期:6 月 16 日) 

请将学生作品照片依主题、类别贴在 PPT 上(见下图陈松作品),并于每张投影片下 的「备忘稿」处注明「教学主题」、「活动名称」、「教学对象」及「活动内容简介」。

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教学档案可以包括以下内容(此为优秀志愿者教师评选参考,提交内容可自选): 1.

一段教学录像和学生家长签署的录像许可证明(请于 5 月 26 日前提交,以便培训使用): 

录像长度:每段 10~12 分钟为宜。

录像的时间有限,请撷取最精彩、最能代表你教学风格的片段。内容可以是课堂管理、 解释教学内容、语言操练、教学活动(导入、暖身、复习、其他……)、课外活动等, 录像主要是展现你的教学创意、教学技巧、教具使用、组织活动、多媒体运用或班级 经营等等。

请在录像中注明课型、教学主题、语言级别、教学对象,并简述录像内容。

大理会影像许可证明:College Board Model Release Forms can be downloaded here: http://db.tt/8aHzhMzL

2. 一份英文教学经验总结,为我们的项目做网络宣传和推广(可包含下列内容): 1) 你如何推广中文和中国文化(例如中国节日教学及活动或其他中文教学精彩事例)。 2) 在教学、生活、学校的课外活动或节假日活动中难忘的时刻或故事。 3) 美国中小学教学之我见 (经验、感想、观察、思考)。 4) 课堂教学管理的经验。 5) 你和整个志愿者项目对你所在学校/学区中文项目的贡献。 3. 一份学期课程大纲 

请根据你的教学情况,设计一个学期的课程大纲,各年级、各级别皆可。

课程大纲须包括:周次、教学主题/单元、主要语言点、主要词汇、主要教学活动及 活动说明。

格式如下:

课程名称: 级别:□初级 周次

□中级

教学主题/单元

□高级 主要语言点

教学对象: 主要词汇

主要教学活动及活动说明 1. 活动名称:

……是…… 第1周

问候

……吗? ……

你、我、好、 很、吗……

说明: 2. 活动名称: 说明: ……

……

……

……

…… 3

……


4. 教学活动照片:请以 PPT 的形式呈交(教学活动照片须附上学生家长签署的许可证明) 

照片内容可以是课堂、课外活动或教室布置等。

请将教学活动照片依主题、类别贴在 Powerpoint 上,并于每张投影片下的「备忘稿」 处注明「教学主题」、 「活动名称」、 「教学对象」及「活动内容简介」 (方式同“学生优 秀作品照片”)。

最后,我们欢迎你们分享任何教学课件和资源,以及你们的媒体报道或获奖证书,来丰富我 们的资料库,并展示你们的教学成果。 再次感谢你们对美国中文教育所做出的一切,愿你们在美国的教学和生活圆满、愉快! ~大学理事会中国语言和文化项目

附:期终教学档案清单 Final Portfolio Folder Checklist Required 必交项

Deadline 截止日期 6月28日

Contact Information Sheet 联系信息表

案例 1:2月22日 案例 2:3月24日

Case Studies 两个教学案例 Reflection Essay 教学反思

6月16日

Message to New Guest Teachers 给继任者/新老师的信

5月12日

Two Unit/lesson plans with activities and PPT 两个带有课堂演示及教学活动的教案

教案 1:4月5日 教案 2:6月9日 6月16日

Students’ Works 学生作品照片 Optional 选交项

Recommended Deadline 建议截止日期

Essay about your teaching in English 英文教学经验总结

4月28日

Curriculum sample by grades and levels 学期课程大纲

6月28日

High-quality photographs of you teaching and/or activities with students 教学活动照片

6月28日

Videos of you teaching 教学录像

5月26日

College Board Model Release Forms signed by students’ parents

5月26日

Achievements awards, certificates, news articles, etc.

6月28日

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