LE UOVA

Page 1

LE UOVA PERCORSO LEGATO ALL’ALIMENTAZIONE, ALLE TRADIZIONI E AL LABORATORIO D’INGLESE a.s. 2014/2015

SCUOLA DELL’INFANZIA “CIPÌ” DI TERZO D’AQUILEIA I.C. “DON LORENZO MILANI” - AQUILEIA


UOVA E ALIMENTAZIONE L’uovo è uno degli alimenti più nutrienti creati da madre natura, contiene poche calorie, ed è anche un alimento ricco di proteine complete, un vero e proprio concentrato di salute!

¨

¨

Le festività pasquali ci hanno fornito l’opportunità di scoprire le peculiarità delle uova nelle loro varie accezioni. Le uova sono una ricca fonte di proteine e di molti altri nutrienti essenziali.


STORIE DI UOVA ¨

Noi bambini e bambine della scuola dell’infanzia “Cipì” abbiamo ascoltato storie e racconti sulle uova…


GIOCHI D’UOVA ¨

Abbiamo partecipato a giochi a tema guidati dall’amico Mr Easter Bunny durante il laboratorio d’inglese.


GIOCHI D’UOVA


UOVA COLORATE ¨

Abbiamo realizzato uova colorate con varie tecniche artistiche.


UOVA COLORATE


UOVA COLORATE


UOVA IN MOVIMENTO ¨

Abbiamo fatto finta di essere uova che rotolano, si rompono e fanno la frittata.


UOVA E PULCINI

¨

Abbiamo compiuto il riordino delle sequenze logiche.


PICNIC PRIMAVERILE ¨

Durante il laboratorio d’inglese abbiamo partecipato ad uno speciale picnic in giardino dove abbiamo condiviso hot cross buns, che, nella cultura anglosassone sono panini dolci, speziati e profumati preparati per tradizione durante le feste pasquali.


PICNIC PRIMAVERILE


PICNIC PRIMAVERILE


CACCIA ALLE UOVA ¨

Abbiamo partecipato ad un’incredibile caccia alle uova accompagnati dal nostro amico Easter Bunny...


CACCIA ALLE UOVA


CACCIA ALLE UOVA


MR EASTER BUNNY ¨

Abbiamo rappresentato Mr Easter Bunny.


MR EASTER BUNNY


MR EASTER BUNNY ¨

Abbiamo creato un coniglietto goloso con tanti ovetti di cioccolato al suo interno e una filastrocca con stampo di coniglio realizzato con le pere.


MR EASTER BUNNY Un coniglietto saltellava nel prato e all’improvviso ha inciampato: in mezzo all’erba c’era un ovetto liscio, ovale, bello, perfetto e con il guscio di duro confetto. Aveva un cuore di cioccolato e il coniglietto… se l’è mangiato!


MR EASTER BUNNY


UOVA E … ¨

I simboli pasquali e i numeri cardinali.


ESPERIMENTO CON LE UOVA ¨

¨

¨

Abbiamo assistito ad un esperimento con le uova sode, inerente l’igiene orale. La crescita di denti sani dipende molto dalla dieta. Impariamo a riconoscere gli alimenti che fanno bene ai denti, e quelli che possono danneggiarli. Iniziamo da quando siamo piccoli, anche senza ricevere particolari informazioni tecniche, ma facendo esperienze dirette.


Riflessione delle maestre

ESPERIMENTO: FINALITÀ ¨

L’esempio classico è l’esperimento con le uova sode. E’ vero che l’affinità tra guscio dell’uovo e smalto dei denti è assolutamente discutibile, ma l’impatto visivo è formidabile e i bambini e le bambine fanno spontaneamente l’associazione tra uovo e dente. In questo caso l’immaginazione è davvero più potente della fredda analisi nel trasmettere l’informazione corretta…


ESPERIMENTO: OCCORRENTE ¨  ¨  ¨

¨  ¨

¨  ¨

2 barattoli trasparenti 2 uova sode Un assortimento di cibi sani (frutta, formaggi, verdura, pane, etc.) Acqua e latte Un assortimento di cibi dannosi (cioccolata, panna montata, caramelle, etc.) Cola Spazzolino da denti e dentifricio


ESPERIMENTO: SVOLGIMENTO ¨

Lettura della storia “Il paese di Placca” e nostra riflessione sul tema dei denti.


ESPERIMENTO: SVOLGIMENTO ¨

Siamo stati invitati a toccarci i denti e poi a dire come sono, quindi a toccare le uova sode con il guscio che sono dure e bianche proprio come i denti.


ESPERIMENTO: SVOLGIMENTO Nel primo barattolo Abbiamo inserito un uovo sodo e un assortimento di cibi dannosi. ¨  Nel secondo abbiamo inserito un uovo sodo e un assortimento di cibi sani. ¨


ESPERIMENTO: SVOLGIMENTO E se non ci lavassimo i denti, cosa succederebbe? ¨  Il giorno dopo abbiamo tirato fuori dai barattoli i nostri denti–uova: il confronto è stato incredibile! ¨


ESPERIMENTO: SVOLGIMENTO ¨

¨

Abbiamo annusato i barattoli…

Abbiamo spalmato il dentifricio sullo spazzolino per pulire l’uovo sporco.


ESPERIMENTO: CONCLUSIONE ¨

¨

Abbiamo lavato, con spazzolino e dentifricio, il dente-uovo risultato sporco ed estratto dal primo barattolo, quello con assortimento di cibi dannosi. Mentre il dente-uovo del secondo barattolo, quello con assortimento di cibi sani, è risultato pulito.

http://www.lapappadolce.net/igiene-orale-esperimento-con-le-uova-sode/


a.s. 2014/2015

LE UOVA PERCORSO LEGATO ALL’ALIMENTAZIONE, ALLE TRADIZIONI E AL LABORATORIO D’INGLESE

SCUOLA DELL’INFANZIA “CIPÌ” DI TERZO D’AQUILEIA I.C. “DON LORENZO MILANI” - AQUILEIA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.