LA ZUCCA

LA ZUCCA I.C. “Don Milani” di Aquileia Scuola dell’infanzia “Cipì” di Terzo d’Aquileia a.s. 2014/2015 ATTIVITÀ DI PLESSO SEZIONE GIALLA, VERDE, BLU E ROSSA

LA ZUCCA ×

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Ogni sezione del plesso, seguendo il filo conduttore della zucca, presenta le attività svolte.

Dato che alcune attività sono state svolte a sezioni parallele, verrà indicata, con dei bollini colorati, la loro appartenenza.

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SEZIONE GIALLA

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SEZIONE VERDE

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SEZIONE BLU

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SEZIONE ROSSA

L’AUTUNNO

LA VERDURA ×

I prodotti della terra se consumati durante la stagione di maturazione conservano maggior freschezza, sapore e salubrità alimentare.

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Pubblicità e globalizzazione dei mercati contribuiscono a determinare la falsa convinzione che si possa trovare tutto in qualsiasi periodo, e che ogni prodotto sia fresco di stagione.

La conoscenza dei cicli produttivi delle piante e il loro processo di maturazione è molto importante per contribuire ad una alimentazione sana ed equilibrata.

L’ARANCIONE ×

La magia dei colori: nel calderone abbiamo mescolato il giallo e il rosso per ottenere l'arancione.

L’ARANCIONE ×

La streghetta di Halloween ha mescolato nel calderone giallo e rosso per ottenere l'arancione: il colore di alcuni alimenti che poi siamo andati a scoprire.

ALIMENTI ARANCIONI ×

Abbiamo scoperto gli alimenti che hanno il colore arancione: zucca, caco e carota.

LA ZUCCA ×

Tipica della cucina popolare, si rivela a sorpresa un ortaggio "nobile" e ricco di virtù.

ZIO ZUCCONE ×

Abbiamo letto la storia di zio Zuccone:

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“…Zio Zuccone era un uomo grande e grosso, burbero e scontroso, che non amava i bambini. Tutti avevano paura di lui, ma Margherita era così golosa di frittelle che corse subito a cercarlo...”

LA ZUCCA A PEZZI ×

Esperienza sensopercettiva con la zucca.

LA ZUCCA A PEZZI ×

Rielaborazione dell’esperienza sensopercettiva con la zucca.

ZUCCHE ×

Le nostre zucche sono grandi… abbiamo disegnato anche gli occhi e la bocca.

ZUCCHE IN PUZZLE ×

Abbiamo fatto le zucche con il puzzle e gli abbiamo disegnato occhi e bocche con espressioni diverse.

ZUCCHE ×

Le nostre zucche in ordine crescente: zucchina, zucca, zucchetta, zuccona.

MUFFIN DI ZUCCA ×

Abbiamo fatto anche i muffin di zucca. Che buoni!

Amalgamiamo con lo sbattitore elettrico.

Amalgamiamo gli ingredienti con le mani.

MUFFIN DI ZUCCA ×

Riempiamo le pirottine di carta con l’impasto alla zucca ed inforniamo.

MUFFIN DI ZUCCA ×

Ecco i passaggi essenziali della realizzazione dei muffin. La rielaborazione prevede di utilizzare dei riferimenti temporali come prima, dopo ed infine.

LA NOSTRA RICETTA ×

Abbiamo rielaborato la ricetta dei muffin di zucca con tanta fantasia…

LA NOSTRA RICETTA ×

Gli ingredienti dei muffin di zucca…

ZUCCHE PAUROSE ×

Abbiamo usato stampini fatti con metà mela intinte di tempera arancione e poi abbiamo realizzato le nostre zucche un po’ speciali…

MR PUMPKIN ×

Laboratorio d’inglese: abbiamo conosciuto Mr Pumpkin e la magia del suo colore.

MR PUMPKIN ×

Laboratorio d’inglese: Mr Pumpkin and his songs.

Mr Pumpkin, Mr Pumpkin!

Eyes so round, eyes so round.

Halloween is coming, Halloween is coming to my town, to my town.

STAMPINI DI ZUCCA ×

Abbiamo realizzato stampini di zucca, con il das terracotta, da esporre alla festa della zucca a Terzo d’Aquileia, il 18 e 19 ottobre 2014.

ZUCCHE IN FESTA ×

Ecco le nostre zucche esposte alla festa della zucca di Terzo di Aquileia.

FESTA DELLA ZUCCA ×

La maggior parte dei bambini e delle bambine della scuola dell’infanzia di Terzo è stata alla festa della zucca del paese.

DECORAZIONI ×

Abbiamo decorato le vetrate delle sezioni con delle zucche colorate da noi.

Scuola dell’infanzia Cipì di Terzo d’Aquileia.

Sezione gialla: insegnanti Betty Sandrin e Mariangela Serge.

Sezione verde: insegnanti Stella Signorello, Annalisa Vrech e Antonella Marinai.

Sezione blu: insegnanti Paola Mininni, Federica Zuppet e Cristina Merlino.

Sezione rossa: insegnanti Cavalca Rosa e Giuseppina Damiano.