Ada la scienziata - sez. Arancione

«ADA LA SCIENZIATA» di ANDREA BEATY

Sezione Arancione A cura di AnnaMaria – Silvia Ins di Sostegno Vanessa-Ilda Data gennaio - maggio

Ada la scienziata Ada è un bambina con la passione per la scienza che può vantare una fantasia sfrenata e una curiosità senza confini. Giorno dopo giorno la sua testa si riempie di domande a cui cerca di dare una risposta con i suoi esperimenti. Un giorno, però, la sua missione scopri-il-perché-delle-cose e i suoi complicati esperimenti scientifici superano il limite. I genitori, esasperati, la mandano in castigo sulla Poltrona del Pensiero. Ma sarà una punizione a fermare la sua fame di sapere? Ispirato alla storia di Ada Lovelace e del premio Nobel Marie Curie, Ada la Scienziata è un libro che insegna alle bambine a prendere coscienza del proprio talento e della propria intelligenza. Celebrando la curiosità e la determinazione come valori irrinunciabili (per i piccoli così come per i grandi), il libro promuove il concetto di diversità di genere come risorsa e trasmette un messaggio fondamentale: intelligenza e perseveranza sono le armi per realizzare propri sogni."—

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Lettura della storia e analisi ‌.

‌.. dopo la lettura cerchiamo sul dizionario le parole difficili

?

Alla ricerca delle parole difficili ‌..

…. Analizziamo chi è Ada …. Struttura della frase minina

…. chi è ADA ?

‌. Ada tra i tanti segni sul muro scopre i numeri: impariamo la filastrocca dei numeri !

‌.. Ada e i numeri !!!!

Arriva CARNEVALE prepariamo il camice sa scienziato !!!!!

‌.il camice dello scienziato !!!!!

….gli scienziati a scuola !

PROBLEMA !!!!!!

….. Ada e il METODO SCIENTIFICO!!!!

…. costruiamo con i GEOMAG !!!!

Filastrocca ed esperimenti con gli organi di senso ...

‌. gli organi di senso !

Sez ARANCIONE Sez Rossi Libro Realizzato con foto e disegni !!!

….. il nostro libro !!!!!

Il progetto si sviluppa attraverso la realizzazione di un laboratorio di L2 che ha come finalità lo sviluppo di un atteggiamento positivo verso l’apprendimento della lingua straniera utilizzando come mezzo il movimento e la musica, con particolare attenzione al raggiungimento dei seguenti obiettivi: ● ● ● ● ●

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sviluppare le capacità di movimento di tutto il corpo; esercizi di propedeutica e gioco danza con un piano didattico in base all’età dell’alunno; aumento della coordinazione dei movimenti, elasticità del corpo, e potenziamento del corpo; sviluppare l’uso della lingua inglese degli alunni; sviluppare sistematicamente: comprensione orale, espressione orale, coordinazione del corpo, elasticità del corpo; sviluppare il rapporto tra musica, utilizzo della lingua inglese e movimento del corpo.

““Move & Speack in English””, progetto di L2