Salve a tutti! Eccoci di nuovo qua per mostrarvi la conclusione del nostro progetto storico-creativo. Siamo partiti con “Tende parasole o quadri d’autore?” Abbiamo proseguito con la costruzione della Ziqqurat dei Sumeri . Poi ci siamo cimentati nell’esperimento del “Telefono senza fili” per capire perché Hammurabi fece scrivere le Leggi. Infine, ………………………..
I PAPIRI: dalla pianta al foglio.
Innanzitutto abbiamo visto un video su Internet per conoscere il processo di lavorazione che porta alla costruzione dei fogli usati dagli antichi Egizi.
Siccome noi non possiamo fare il processo originale perchĂŠ ci vorrebbero esperienza, tempo e soprattutto mooolto papiro, abbiamo pensato di usare qualcosa che richiamasse la struttura e il colore del papiro e che alla fine ci desse un risultato soddisfacente.
Occorrente: fogli di cartoncino colla vinilica acqua caffè garze.
Fase 1:
abbiamo incollato il primo strato di garze, poi l’abbiamo fatto asciugare .
Fase 2:
abbiamo incollato il secondo strato di garze, l’abbiamo fatto asciugare, poi abbiamo pressato i fogli per renderli belli dritti.
Fase 3:
abbiamo spennellato i fogli con il caffè per creare l’effetto “antico”, poi li abbiamo lasciati asciugare e, infine, pressati ancora. Ora sono pronti per essere…
… DECORATI
A MANO LIBERA! Fase 4
Fase 5: coloritura con i pastelli a cera.
Fase 6: ed eccoli finalmente nella nostra esposizione di classe che ora condividiamo con tutti voi!
Infine… vogliamo lasciarvi con una “chicca”…
I nostri lapbook in 3D
Antico Egitto Lapbook: a forma di piramide.
Abbiamo realizzato un lapbook in 3D relativo alle classi sociali dell’antico Egitto, ovviamente a forma di piramide‌
La realizzazione dei lapbook ci ha offerto una preziosa occasione di collaborazione e complicità , ha stimolato la nostra creatività e ha favorito la memorizzazione dei concetti appresi attraverso immagini e forme originali e divertenti. Sapete dove li teniamo ora‌ sul nostro comodino!!!
Geniali, vero?! Arrivederci a settembre con le nostre nuove creazioni! La classe IV D