Il fatto è

“ IL FATTO E’ ”

SEZIONE ROSSA A CURA DI: IATAROLA MARIAGRAZIA REBUFFI ELENA GENNAIO 2017

Il fatto è‌che insieme alla paperella abbiamo scoperto come è bello stare insieme.

I bambini di 5 anni hanno rielaborato graficamente le sequenze del racconto, utilizzando tecniche diverse.

Disegniamo in ogni sequenza l’animale che arriva ad aiutare la paperella

…nessuno degli animali è riuscito a convincere la paperella

Ecco fatto … finalmente si è tuffata!

Tutti insieme abbiamo imparato le regole della scuola , come rispettarle e le abbiamo raccolte in una striscia colorata.

Per premiare chi è stato rispettoso, abbiamo costruito il cartellone delle stelline: chi, in una settimana, avrà accumulato 3 o 4 stelline sarà ricompensato con una sorpresa.

Le nostre regole e il cartellone delle stelline

Per imparare a “misurare” il tempo costruiamo i nostri “strumenti”: la striscia della settimana, l’orologio delle stagioni e il calendario del mese con le rilevazioni meteo, il giorno della settimana e la data.

L’angolo del tempo nella nostra sezione

Autunno: forme e colori Con i bambini di 3 anni con il supporto di una filastrocca, abbiamo sperimentato con l’utilizzo di tecniche diverse i colori dell’Autunno e scoperto le diverse forme delle foglie.

Manipolando materiali diversi abbiamo classificato e raggruppato oggetti per forma e colore.

Raccogliamo le foglie ‌

‌dopo averle raccolte, le abbiamo insacchettate e trasformate in bellissime civette.

I bambini grandi, lavorando in gruppo, hanno realizzato un lapbook riassumendo gli argomenti trattati.

Ogni pagina prende l’avvio da un indovinello che introduce l’argomento

Caratteristiche degli alberi e delle foglie..

…Gli animali

I frutti‌.come sono fatti?

I numeri e i grafismi dell’Autunno

Il tempo che fa e il tempo che passa‌

Statistiche