Il giardino in tasca parte prima sez azzurra

IL GIARDINO IN TASCA – parte prima

SEZIONE AZZURRA A CURA DI CASTELLAZZI FRANCESCA E DELFINI FEDERICA 25/04/2017

IL GIARDINO IN TASCA – parte prima Nel periodo invernale sono state svolte molte attività: -analisi e divisione in sequenza della narrazione; -riproduzione grafico-pittorica della storia; -ideazione e rappresentazione grafica di una nuova avventura sulla neve di Giacomino tramite attività laboratoriale di gruppo e autovalutazione da parte dei bambini dell’attività svolta; -lettura e drammatizzazione di libri con protagonisti i pirati; -invenzione del proprio nome da pirata e realizzazione del costume per Carnevale; -caccia al tesoro per imparare ad orientarsi nello spazio e costruzione della piantina della classe; -rielaborazione delle emozioni partendo dai racconti dei pirati per arrivare al vissuto dei bambini; -attività logiche: battaglia navale e tabella a doppia entrata, percorsi, trovare le differenze, risoluzione di problemi, presentazione dei numeri, confronto maggiore/minore; -inventa fiabe dalla tasca di Giacomino; -attività di pregrafismo.

I bambini hanno suddiviso e rappresentato i momenti piĂš significativi della storia di Giacomino.

Divisione e rappresentazione in sequenza della storia

Dalla tasca di Giacomino esce una baita… i bambini hanno ideato una nuova avventura ambientata in montagna; nel corso di questa storia si incontrano vari animali che diventeranno i protagonisti di complicate vicende.

I bambini hanno collaborato suddividendosi i compiti e al termine dell’attività hanno svolto l’autovalutazione su questa nuova modalità di lavoro di gruppo.

Avventura in montagna di Giacomino e dei suoi compagni

Dalla tasca di Giacomino esce la nave dei pirati‌ anche i bambini si sono appassionati alle vicende di questi lupi di mare, quindi abbiamo letto e drammatizzato dei racconti divertenti.

A Carnevale i bambini hanno realizzato un costume a tema e inventato il loro nome da pirata.

Pirati‌.

Durante una mattinata diversa dal solito, i bambini hanno giocato alla caccia al tesoro‌ imparando ad orientarsi nello spazio.

A conclusione di questa attivitĂ i bambini hanno realizzato la piantina della classe.

Caccia al tesoro

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Sei simpatici pirati hanno aiutato i bambini ad esplorare le proprie emozioni: felicità, tristezza, rabbia, paura, disgusto, stupore.

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I bambini hanno verbalizzato le loro esperienze e con la cornice delle emozioni le hanno “interpretate”.

I sei pirati del mio cuore…emozioni

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Una carrellata di varie attività logiche: percorsi, battaglia navale, tabella a doppia entrata, risoluzione di problemi, le differenze…

Attività logiche

I bambini provano a inventare con i propri compagni delle fiabe con l’aiuto di tesserine create da loro

Inventa fiabe

Con i bambini di 5 anni abbiamo svolto attività di pre-grafismo e attraverso il gioco scopriamo i numeri e le lettere ‌.

Primo approccio al quaderno

AttivitĂ del pomeriggio