Análise e Avaliação de Livro e material Didático

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UCDB - UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO INSTITUIÇÃO SALESIANA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR EM COLABORAÇÃO COM O PORTAL EDUCAÇÃO, LDA

Análise e Avaliação de Livro e Material Didático Ilda Maria de Oliveira Costa Silvério, RA: 812069

2014

CAMPO GRANDE MATO GROSSO DO SUL - MS


ANÁLISE DE LIVRO E MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL i

PROJETO CIDADANIA E VALORES COM 35 ATIVIDADES

Os primeiros anos da educação infantil são extremamente importantes para a formação das crianças e também para uma boa base do ensino fundamental, neste período elas devem ter estimuladas suas capacidades motoras e cognitivas, descobrindo o mundo a partir de novas perspectivas, iniciando os processos de alfabetização e a preparação para exercer cidadania, pois serão os adultos da nação. Após pesquisar diversos trabalhos na Web, optei por escolher o material didático que encabeça o título deste trabalho, pela facilidade de obtenção e gratuidade do material. Após ter feito uma análise atenta, verifiquei também a simplicidade com que o material é apresentado, tendo explicações muito simples e a possibilidade de baixar tudo e imprimir. As fichas para as crianças podem ser impressas de acordo com as atividades que se pretendam desenvolver. O aspeto visual de todo o material é bastante agradável e suscetível de despertar interesse nas crianças que participarão das tarefas. ii

Para facilitar esse processo, a Coleção Cidadania da Educação Infantil

apresenta ilustrações, diferenciais gráficos e pedagógicos que ampliam e valorizam o trabalho educativo em cada ano desta fase, permitindo a interrelação dos conteúdos com o cotidiano escolar, apresentando uma riqueza de detalhes que estimula a percepção visual pela criança. A proposta pedagógica da Coleção Cidadania – Educação Infantil tem como fundamento os pressupostos da Lei Nº 9.394/96, que fornece as bases e assegura o trabalho na educação infantil, além de integrar o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social em níveis de complexidade diferenciados para cada fase. A metodologia de trabalho da coleção está pautada na construção interativa do conhecimento, consistindo na conjunção dinâmica dos seguintes componentes e funções: O aluno é protagonista da aprendizagem; A realidade é o objeto de estudo; O conhecimento é o objetivo a ser alcançado; Os recursos didáticos são ferramentas


necessárias para a construção do conhecimento e o desenvolvimento pessoal e social; O professor é o gestor mediador do processo; A Coleção Cidadania está organizada em duas fases, sendo a primeira preparada para atender alunos de 0 a 3 anos de idade composto por livros anuais e a segunda para atender alunos de 3 a 5 anos de idade com livros bimestrais de forma integrada. O professor recebe livro com as orientações metodológicas no verso das páginas e sugestões de encaminhamento para cada atividade a ser trabalhada, considerando a faixa etária do aluno e o eixo de trabalho. Junto com o material impresso, o professor recebe um CD de musicalização específico para cada nível, com músicas infantis, histórias cantadas, canções de ninar e sons diversos (natureza, ruídos e instrumentos musicais) que complementam as atividades propostas nos livros 1, 2 e 3. As músicas são apresentadas nas versões, cantada e karaokê, permitindo a ampliação das atividades. O Diário da Criança elaborado como um instrumento para facilitar a comunicação entre a família e a escola. O Diário do Professor que constitui uma importante ferramenta que auxilia o professor a avaliar o desenvolvimento dos seus alunos e de sua própria prática pedagógica, permitindo o registro individual (de cada aluno) e coletivo (da turma) no mesmo documento. Este material no seu conjunto, permite um melhor aproveitamento do tempo, conferindo segurança à criança, passando a ter um controle maior sobre o que irá acontecer, proporcionando a construção de vínculos no grupo, ajudando a criança a assimilar normas, a estruturar compromissos e cumprir tarefas, preparando as crianças para as atividades rotineiras fora da escola e orientando responsabilidades para que a construção do conhecimento aconteça. iii

O meu Dropbox contém a pasta com este Projeto Cidadania e Valores para

Educação Infantil e poderá ser acessada através do seguinte link: https://www.dropbox.com/sh/xyhxld0hnurwwlz/AABlGRrXRBBhJt40KxR2Nck2a?dl=0

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http://www.ensinar-aprender.com.br/2013/07/projeto-cidadania-e-valores-com-35.html IDEM iii https://www.dropbox.com/sh/xyhxld0hnurwwlz/AABlGRrXRBBhJt40KxR2Nck2a?dl=0 ii


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