Звіт діяльності Інституту лідерства та управління УКУ, 2016-2017 рр.

ЗРОСТАТИ ВЕСТИ ЗМІНЮВАТИ

РІЧНИЙ ЗВІТ 2016-2017

ІНСТИТУТ ЛІДЕРСТВА ТА УПРАВЛІННЯ УКУ

РІЧНИЙ ЗВІТ

/// 2016-2017

Перед нашими організаціями та їхніми лідерами виникає багато запитань: Як поринути на глибину – не бути банальними і тимчасовими? Як посилити ефективність співдією? Як інтегруватися в міжнародний контекст? Упродовж останніх двох років діяльність ІЛУ була зосереджена навколо трьох основних напрямків, через призму яких ми сформували цей звіт.

ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ Ми працювали над покращенням наповнення проектів і програм замість збільшення їхньої кількості та розширення нашої діяльності. У такий спосіб ми змогли поринути на глибину освітнього процесу для впливу як на світогляд студентів та учасників програм, так і на розвиток суспільства загалом. Ми віримо, що системні та продумані дії можуть спричинити суттєві якісні зміни. Тому продовжуємо працювати в цьому напрямку, а також розвивати стосунки у спільноті, інвестуючи наявні ресурси насамперед у глибинний розвиток інституції.

ІНТЕГРУВАТИСЯ В МІЖНАРОДНИЙ ПРОСТІР Розуміння глобальних процесів, що відбуваються у громадському секторі, допомагає нам бути завжди актуальними та обирати найкращий із можливих шляхів розвитку. Завдяки обміну досвідом та співпраці з іноземними партнерами ми навчилися використовувати нові інструменти в діяльності. Як агенти змін в освіті для неприбуткового сектору ми працювали над адаптацією навчання до міжнародних стандартів та відповідного розширення контексту навчальних курсів.

ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ Під час навчання на наших програмах лідери та лідерки громадського сектору з різних середовищ та регіонів України можуть зустрітися, обмінятися досвідом, отримати навички та натхнення для подальшої роботи. В оновленій стратегії розвитку ІЛУ ми визначили співдію як одну із ключових цінностей, а разом із випускниками розробили концепцію розвитку Спільноти випускників. Через наші ініціативи та програми ми хочемо посилити співдію між акторами громадського сектору, адже нам важливо творити середовище довіри для зміцнення громадянського суспільства.

2

3

ВСТУПНЕ СЛОВО

ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ

о. Богдан Прах ректор Українського католицького університету Коли говоримо про лідерство в Україні, нам не вистачає життєдайного лідерства, зорієнтованого на служіння, а не здобуття поважного статусу. У цьому контексті важливою для лідера стає жертовність, що дозволяє йому поринути на глибину. Саме таке лідерство у своєму житті та діяльності проявили засновники Українського католицького університету. Маючи покликання та візію, вони віддали частину себе задля майбутнього, і це дало плід. Лідерство – важливий і невід’ємний елемент будь-якого суспільства. Усе більше якісних «лідерських» програм у вищих навчальних закладах залучають до свого наповнення ідеї відповідальності, служіння та ціннісні орієнтири. Українське суспільство дуже болісно, але цілеспрямовано відривається від радянської ментальності. Перед нами є велика відповідальність, адже ми перебуваємо в унікальному та Богом благословенному часі, коли Україна має можливість творити нові системи управління, нову історію. У червні минулого року Сенат УКУ прийняв рішення не відкривати нових програм на дворічний період, а за цей час зі ще більшою увагою придивитися до досягнутого відповідно до місії УКУ. У майбутньому, під час відкриття нових програм, нам дуже важливо буде (окрім питання самоокупності) відчути її суспільну важливість та наявність компетентної, цілеспрямованої команди із

сильним, морально здоровим лідером, здатним інтегрувати програму та свою команду в університетську спільноту. Ми прагнемо робити якісний продукт, що базується на щирості та відповідальності для служіння ближньому. Ми усвідомлюємо, що від того, наскільки успішним та якісним буде розвинене лідерство в Україні, настільки успішним буде суспільство. УКУ потребує освічених, креативних, чесних управлінців, які будуть відповідальними перед собою, перед ближніми та перед спільнотою. Зараз Інститут лідерства та управління УКУ досягає у своїх підходах неабиякого успіху. Це нас дуже тішить і допомагає у вирішенні та підготовці кадрового потенціалу. Інститут розвиває навчальні програми в Центральній та Східній Україні, і я вважаю, що це правильна траєкторія. Україна потребує як повітря компетентних, мотивованих та амбітних лідерів, які будуть рушієм на шляху до ефективних змін і розбудови нашої держави. Ми хочемо виховувати лідерів для різнотипних організацій, скерованих на громадську, політичну і навіть бізнесову діяльність. Вони мають дбати як про суспільне благо, так і про прибутковість. Я глибоко переконаний, що у всіх формах активності лідерів, наших випускників, на першому місці має бути людина і ще раз людина.

Останні два роки стали часом, коли міжнародна спільнота мала нагоду довідатися про Україну не лише з політичних новин. Перемога української системи держзакупівель ProZorro у престижній міжнародній премії Public Procurement Awards, блискучий виступ команди від нашої країни на останніх літніх та зимових параолімпійських іграх, перемога України в міжнародному суді ООН в Гаазі, 14 медалей з першої участі в Іграх Нескорених у Торонто, перемога співачки Джамали на пісенному конкурсі «Євробачення», зріст популярності українських брендів – своєрідні візитівки України на міжнародній арені. Цей перелік можна продовжувати, і це, звісно, вагомий здобуток на шляху до впливової участі нашої країни у міжнародній спільноті. Україна має що дати світові і має чого повчитись. На цьому принципі обміну цінностями ми будуємо міжнародну співпрацю. Саме з такою метою ми приєднались до міжнародного руху Initiatives of Change, що покликаний трансформувати суспільство через розбудову довіри, етичне лідерство та сталий розвиток. Саме тому вивчаємо успішний досвід та історію невдач в інших країнах.

РІЧНИЙ ЗВІТ

ІНТЕГРУВАТИСЯ В МІЖНАРОДНИЙ ПРОСТІР

Наталія Бордун директорка ІЛУ УКУ Міжнародний досвід упровадження реформ, ефективного управління та організаційного розвитку ми інтегровуємо в Магістерську програму з управління неприбутковими організаціями, у програми управлінського розвитку, дослідницькі та аналітичні проекти. Наступного року будемо ділитися напрацюваннями зі сфери управління невизначеністю, підходи якої активно застосовують у громадському та державному управлінні в Нідерландах та Великобританії. Досвід проведення літньої школи лідерства у Португалії та зустрічі з українцями у Франції дозволили нам відчути та усвідомити відповідальність за формування нового покоління українців поза межами країни. Світ стає дедалі мобільнішим завдяки новим технологіям. Це спричиняє появу в нашому житті нових викликів та ще не досліджених можливостей. На таких можливостях ми, як академічна структура, будемо фокусувати свої найближчі плани. Ми розуміємо, що кожен з нас є амбасадором країни та впливає на формування її позитивного іміджу. Тому запрошуємо вас шукати нагод відкривати Україну світові.

2016-2017

ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ

вл. Борис (Ґудзяк) президент Українського католицького університету Ми живемо в час радикальної детрадиціоналізації. Залишки домодерної культури відходять у минуле. Модерну епоху витискає постмодерн. Упродовж кількох століть раціоналізм, наростаюче уповання на людський розум творили модерний зразок культури, віру в прогрес. Ієрархії, порядки, субординації були чітко визначені. Енциклопедія мала огорнути все знання, наука мала відкрити всі закони природи, усе мало отримати своє місце. В оперному театрі на сцені виступали, а слухачі аплодували, або ж як закликав Джон Леннон на Royal Variety Performance перед королевою Єлисаветою «дзвеніли коштовностями». Бітли виступали проти систем, але навіть тут ще зберігався порядок. Президент, патріарх, міністр, голова сільради, підприємець, автор – це протагоніст, який спускає вниз свою владу, своє благословення, свій твір чи продукт. Вони всі мали би вести нас до кращого. Модерність принесла нове розуміння свободи, пережиття автономії (від Бога) людини, і особи від роду, клану, спільноти, а також неймовірні винаходи. Водночас вона «подарувала» нам Першу і Другу світові війни, ҐУЛАҐ і Аушвіц, Голодомор і Голокост, Хіросіму і Чорнобиль, індивідуалізм, що дедалі більше провадить до самотності, і чарівливу віртуальність, що веде до фрагментації. Обіцянки безальтернативного прогресу глибоко розчарували. Упорядковані єрархічні структури і

підходи поступаються різновекторності та мережевості. Солісти не єдині, є багатоголосся: воно може бути гармонійним, а може бути какофонією, але співати має право кожен. Початок чогось революційного може бути не лише в Парижі, Лондоні, Нью-Йорку чи Римі, але й на периферії – папа може бути з Аргентини, Нобелівську премію з літератури може отримати білоруська письменниця, народжена в Івано-Франківську, software outsourcing піднімає Україну та Індію. Це кидає новий виклик для тих, хто, як наприклад громадські організації в Україні, вважає себе агентом змін. Авторитетом, владою, ієрархією можна досягти певного результату, але навряд чи він буде довготривалим. Лише об’єднана взаємодія рівних здатна його зберегти і розвинути. Це вимагає від усіх гравців громадського сектору розуміння складніших механізмів творення мережі, середовища, розуміння засадничого, що людина створена для глибокого спілкування з Іншим та іншими, для життя у спільності з іншими, для творчості у взаємодії, для спільноти у різних її модифікаціях та вимірах. Сучасний лідер є маестро мережі та віртуозом людських стосунків, що передбачає довіру до себе та Іншого. Тримаймося, підтримуймо одні одних, ідімо разом!

4

5

/// ПРО НАС МІСІЯ ТА ЦІННОСТІ ІЛУ

МІСІЯ Формувати та підсилювати громадянське суспільство шляхом навчання, розвитку, підтримки, мережування та міжсекторальної інтеграції лідерів/лідерок і команд неприбуткового сектору.

РІЧНИЙ ЗВІТ

2016-2017

ЦІННОСТІ СЛУЖІННЯ Ми служимо людям через навчання та підтримку їхньої активності, щоб вони ефективно здійснювали свою діяльність, а також усвідомлювали її значення і вплив.

ПОВАГА ДО ГІДНОСТІ КОЖНОЇ ОСОБИ Ми можемо не поділяти погляди людей та не схвалювати їхніх дій, проте віримо, що кожна людина створена на образ і подобу Божу з надзвичайним потенціалом для розвитку. Ми прагнемо допомогти кожному розкривати в собі цінності любові, справедливості, свободи та правди.

ЩИРІСТЬ ТА ПРОЗОРІСТЬ Ми плекаємо щирість у стосунках із кожним членом спільноти Інституту та команди між собою. Бути прозорими означає для нас виконувати задеклароване та максимально комунікувати про це.

ВБОЛІВАННЯ ЗА ЯКІСТЬ РЕЗУЛЬТАТУ Ми досягаємо та допомагаємо іншим досягати якісних результатів, що спричиняють зміни.

СПІВДІЯ Ми будуємо середовище довіри для взаємодії, мережування та інтеграції кращих практик.

6

7

ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ

ПРО ПОКРАЩЕННЯ ПРОЕКТІВ І ПРОГРАМ ІЛУ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ

МАГІСТЕРСЬКА ПРОГРАМА З

УПРАВЛІННЯ НЕПРИБУТКОВИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ

2 НАБОРИ ПРОГРАМИ 57 СТУДЕНТІВ 2 МІЖНАРОДНІ НАВЧАЛЬНІ МОДУЛІ

Лідери та лідерки неприбуткового сектору впливають на зміни в Україні. Глибина впливу та якість змін безпосередньо залежить від їхньої освіти. Адже для результативної діяльності потрібен професійний підхід. Навчання на програмі УНО формує у студентів стратегічне бачення та комплексний підхід до розвитку як своїх організацій, так і громадянського суспільства в цілому.

АКРЕДИТАЦІЯ ПРОГРАМИ МІНІСТЕРСТВОМ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Програма отримала ліцензію Міністерства освіти і науки України через сім років свого функціонування. Держава визнала необхідність підготовки фахових менеджерів у сфері управління неприбутковими організаціями. Це єдина в Україні програма такого рівня.

ILM SENSE MAKING LAB Навчальну програму доповнив новий курс, що сприяє розвитку світогляду та вмінню аналізувати актуальні явища в Україні через читання книг та участь у дискусіях із запрошеними експертами.

РІЧНИЙ ЗВІТ

2016-2017

ПРОГРАМА З УПРАВЛІННЯ НЕВИЗНАЧЕНІСТЮ

LEADING IN A COMPLEX WORLD

NEW

3 ТРИДЕННІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ 52 УЧАСНИКІВ 2 МІСТА: Львів, Київ

Cвіт стає дедалі заплутанішим та все більш невизначеним. Високий відсоток невизначеності є в Україні, де упродовж останніх років особливо відчутною стала потреба в безпеці. Тренінги, розроблені на основі методології ухвалення рішень в умовах невизначеності, дають агентам змін інструменти для результативної дії у складних управлінських ситуаціях. Цією низкою навчань ми започаткували новий напрямок діяльності, який будемо розвивати та доповнювати дослідженнями.

8

9

ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ

ЛАБОРАТОРІЯ ВІДПОВІДАЛЬНОГО ГРОМАДЯНСТВА

CITIZENLAB Громадянське суспільство в Україні перебуває на перехідному етапі розвитку. У цей час зміни значною мірою залежать від низових ініціатив. Проактивна позиція кожного має вагоме значення. Напрямок громадянської освіти вчить бачити нову роль громадян у суспільстві, а також дає практичні поради, як жити в активній демократії: долучатися до процесів прийняття рішень, брати відповідальність та ініціювати зміни.

ПРО ПОКРАЩЕННЯ ПРОЕКТІВ І ПРОГРАМ ІЛУ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ

РІЧНИЙ ЗВІТ

LISTENING TOUR «ЧИ Є В УКРАЇНІ МОЛОДІЖНИЙ РУХ?» За підсумками дискусій з активістами у багатьох містах України ми дослідили, до якої міри українська молодь залучена до руху активного громадянства, та як цілі, задекларовані під час Революції Гідності 2014 року, були впроваджені на місцевому рівні.

ЛІТНЯ ШКОЛА ЛІДЕРСТВА

2016-2017

60 ЗУСТРІЧЕЙ 1772 УЧАСНИКИ 22 МІСТА УКРАЇНИ

2 ПІВРІЧНІ ПРОГРАМИ

Молоді активісти отримали нові знання та навички, необхідні їм для масштабування практик активного громадянства у своїх спільнотах, а також сформували мережу контактів для підтримки один одного.

36 УЧАСНИКІВ із 16 регіонів України

ШКОЛА ВІДПОВІДАЛЬНИХ ГРОМАДЯН

2 ЧОТИРИДЕННІ ПРОГРАМИ

Лідери місцевих громад та організацій поглибили розуміння суспільних змін і можливостей свого впливу на них, а також отримали новий поштовх до подальших дій та мотивування інших.

МАЙСТЕРНЯ АКТИВНИХ Громадські активісти отримали практичні навички для більш ефективної діяльності через переосмислення власних підходів у впровадженні практик активного громадянства та через обмін досвідом із представниками місцевих соціальних ініціатив.

11 РЕАЛІЗОВАНИХ ПРОЕКТІВ соціальної дії

35 УЧАСНИКІВ 2 МІСТА: Львів, Одеса

4 ТРИДЕННІ ПРОГРАМИ 40 УЧАСНИКІВ 4 МІСТА: Львів, Харків, Черкаси, Житомир 10

11

ПОРИНУТИ НА ГЛИБИНУ

ПРОГРАМИ ДЛЯ ПАРТНЕРІВ

ПРО ПОКРАЩЕННЯ ПРОЕКТІВ І ПРОГРАМ ІЛУ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ

Експерти ІЛУ розробляють і проводять індивідуальні навчальні програми для посилення спроможності спільнот та організацій, що хочуть глибоко та системно впливати на розвиток громадянського суспільства.

ГРОМАДИ В ДІЇ

АКАДЕМІЯ ФАНДРЕЙЗИНГУ

Партнер: Комунальне підприємство «Інститут міста»

Партнер: Національна скаутська організація України – Пласт

2 СЕРЕДНЬОСТРОКОВІ ПРОГРАМИ

4-ДЕННА ПРОГРАМА

6 ПУБЛІЧНИХ ДИСКУСІЙ

50 ГОД. КОНСУЛЬТАЦІЙ ІЗ ЕКСПЕРТАМИ

90 УЧАСНИКІВ Спільнодія Сприяння процесам децентралізації через розробку та реалізацію навчальної програми для лідерів мікрогромад Львова.

PROFI.Ради Навчання представників Громадських рад при Львівській міській раді інструментам взаємодії із владою для ефективного впливу на прийняття об’єктивних рішень.

19 УЧАСНИКІВ Навчальна програма для забезпечення сталої діяльності та фінансової незалежності організації через вивчення та використання інструментів фандрейзингу. У результаті навчання учасники розробили фандрейзингову стратегію розвитку осередку організації у Львові. Одним із наслідків стратегії став Благодійний вечір Пласту, де було зібрано понад 400 тис. грн.

РІЧНИЙ ЗВІТ

2016-2017

ШКОЛА ЛІДЕРСТВА УКУ

КУРС ІЗ СОЦІАЛЬНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА

Партнер: Духовно-пасторальний відділ УКУ

Партнер: Міжнародний благодійний фонд «Карітас України»

2 КОРОТКОСТРОКОВІ ПРОГРАМИ

32 ЛЕКЦІЇ > 1 500 УЧАСНИКІВ

50 УЧАСНИКІВ

Навчальна програма для студентів УКУ та інших вищих навчальних закладів Львова, покликана формувати характер і вдосконалювати лідерські навички молоді.

2 МІСТА: Харків, Київ

ЛІДЕРСТВО ПЕДАГОГІВ, ЩО БАЗОВАНЕ НА ЦІННОСТЯХ

Навчальна програма із соціального підприємництва, створена для підсилення фінансової спроможності та забезпечення сталого розвитку організації.

Партнер: Простір освітніх ініціатив УКУ

Розпочато дискусію про формування та впровадження цінностей Нової української школи; проведено дослідження про цінності вчителів, а також створено ціннісний портрет сучасного педагога.

13 тематичних воркшопів 10 СТАТЕЙ в інтернет-виданнях 400 учасників 10 МІСТ України 12

13

ІНТЕГРУВАТИСЯ В МІЖНАРОДНИЙ ПРОСТІР

У РАМКАХ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПРОГРАМИ З

УПРАВЛІННЯ НЕПРИБУТКОВИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ Студенти програми УНО мають можливість розуміти міжнародний контекст розвитку громадського сектору та спільнот, які його творять. У цьому їм допомагає комунікація з викладачами та вивчення найновішої інформації з іноземних джерел.

НАВЧАЛЬНИЙ КУРС «АНГЛІЙСЬКА МОВА ДЛЯ ГО» 90-ГОДИННИЙ КУРС АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ

ЗАЛУЧЕННЯ МІЖНАРОДНИХ ВИКЛАДАЧІВ 16% КУРСІВ ВИКЛАДАЮТЬ МІЖНАРОДНІ ВИКЛАДАЧІ

МІЖНАРОДНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ 2 МІЖНАРОДНІ НАВЧАЛЬНІ ПОЇЗДКИ 45 УЧАСНИКІВ 3 МІСТА: Варшава, Вроцлав (Польща), Берлін (Німеччина) Студенти та випускники ІЛУ вивчають особливості та найцікавіші приклади діяльності міжнародних інституцій, а також знаходять нові підходи до розвитку власних організацій.

ПРО МІЖНАРОДНИЙ КОНТЕКСТ ПРОГРАМ ТА ПРОЕКТІВ ІЛУ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ

ІЛУ НА МІЖНАРОДНІЙ МАПІ

РІЧНИЙ ЗВІТ

ІЛУ співпрацює із партнерськими інституціями закордоном, представляє інтереси України у міжнародних організаціях та бере участь у програмах і заходах міжнаціонального рівня.

Партнер Сімейної школи філантропії Ліллі Університет Індіани / Indiana University, США

Приймаюча інституція у рамках візиту викладача, проф. Роджера Рітво Обернський університет у Монтгомері / Auburn University Montgomery, США

Номінуючий партнер програми обмінів «Відкритий світ» Американських рад

2016-2017

Співорганізатор Літньої української патріотичної школи у місті Фаро українська діаспора, Португалія

Член Форуму громадянського суспільства Східного партнерства

Учасник Програми підтримки миру та розвитку лідерських якостей «Ініціативи змін» / Initiatives of Change, Швейцарія

Організатор Міжнародного навчального модуля Партнери в Польщі: Академія розвитку філантропії / Akademia Rozwoju Filantropii, фонд «Освіта для демократії» / Fundacja Edukacja dla Demokracji, «Ашока» / Ashoka, Центр підтримки локальної активності / Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej Партнери в Німеччині: Thinkfarm Berlin, MitOst e.V., Social Impact Lab Berlin, Dycle – Diaper Cycle, Kunstraum Kreuzberg/Bethanien

14

15

ПРО СПІВПРАЦЮ ІЛУ З РІЗНИМИ АКТОРАМИ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ТА З ІНШИМИ СЕКТОРАМИ

ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ

У РАМКАХ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПРОГРАМИ З

УПРАВЛІННЯ НЕПРИБУТКОВИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ СОЦІАЛЬНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ 9 РОЗРОБЛЕНИХ КОНЦЕПЦІЙ СОЦІАЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ Студенти програми УНО практично застосовують знання із соціального підприємництва та організаційного розвитку через напрацювання рекомендацій для покращення ефективності роботи громадських організацій та соціальних підприємств. Це сприяє активізації взаємодії акторів громадянського суспільства.

КРАУДФАНДИНГОВА КАМПАНІЯ НА ПЛАТФОРМІ "СПІЛЬНОКОШТ" 60 ДНІВ 81 ТИС. ГРН 181 ДОБРОЧИНЕЦЬ 3 СТИПЕНДІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПРОГРАМИ УНО Перша ініціатива в рамках функціонування Стипендійного фонду ІЛУ. Важливою ідеєю кампанії стало формування свідомості, що кожен може бути причетний до змін у країні або через творення цих змін, або інвестуючи в людей, які їх творять. 2017 року Інститут заснував Стипендійний фонд ІЛУ як фандрейзинговий інструмент, що надає можливості навчатись талановитим лідерам громадського сектору.

РІЧНИЙ ЗВІТ

2016-2017

ПРОГРАМА МІКРОГРАНТУВАННЯ ДЛЯ СПІЛЬНОТИ ВИПУСКНИКІВ ІЛУ 1 071 423 грн – СПІЛЬНОТА ВИПУСКНИКІВ ІЛУ (за підтримки Charles Stewart Mott Foundation) 57 331 грн – ЛІТНЯ ШКОЛА ЛІДЕРСТВА (за підтримки National Endowment for Democracy та Львівської освітньої фундації).

15 000 грн – МАЙСТЕРНЯ АКТИВНИХ (за підтримки Британської ради) Через програму мікрогрантування ІЛУ фінансово підтримує випускників, які активно творять зміни у своїх громадах. Інститут також творить мережу взаємопідтримки та обміну досвідом, де випускники та слухачі різних програм об'єднуються для реалізації спільних проектів.

МАПА ВИПУСКНИКІВ ІЛУ УСІ РЕГІОНИ УКРАЇНИ

МАЙЖЕ 2 000 випускників та слухачів різних програм

16

17

ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ

ПРО СПІВПРАЦЮ ІЛУ З РІЗНИМИ АКТОРАМИ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ТА З ІНШИМИ СЕКТОРАМИ

ДЕРЖАВНІ СТРУКТУРИ Освітній партнер для Львівської обласної державної адміністрації у рамках програми «Крос-платформа»

ЦЕРКОВНІ СТРУКТУРИ УГКЦ Освітній провайдер для соціальної ініціативи «Хтось не зробить!», співрозробник навчальної програми «МАПа» (Молодіжний апостолят парафій), освітній провайдер управлінського курсу для настоятелів семінарій

ПРИЄДНАЙСЯ ДО НАС

БІЗНЕС Соціальний проект «Будь Рухом!» спільно з українським брендом одягу «Авіація Галичини»

як волонтер як викладач як стажер як доброчинець Стипендійного фонду

ВОЛОНТЕРСЬКИЙ РУХ Освітній провайдер для проекту «Будуємо Україну Разом»

РІЧНИЙ ЗВІТ

ДОРАДЧА РАДА

Олександра Бакланова співзасновниця компанії pro.mova

Кшиштоф Становські президент фонду «Солідарність»

Андрій Зелінський військовий капелан

Петро Телюк директор міжнародної асоціації Squire Patton Boggs

2016-2017

КОМАНДА

Джефрі Вілс член Ради директорів Української католицької освітньої фундації, Чікаго

Наталя Бордун стратегічний розвиток, побудова та розвиток команди, фандрейзинг

Оксана Магура адміністративний менеджмент

Ольга Зарічинська керівниця відділу розвитку УКУ

Софія Сидоренко міжнародні відносини, спільнота випускників

Дарина Данильченко Магістерська програма з управління неприбутковими організаціями

Володимир Турчиновський декан факультету суспільних наук УКУ

Людмила Левченюк стратегічні комунікації

Людмила Сулік програми управлінського розвитку

Соломія Максимович напрямок «Лабораторія громадянської освіти CitizenLab»

Віталій Руденький сертифікатна програма «Управління в умовах невизначеності» 18

19

ПОСИЛИТИ СПІВДІЮ МАПА ПРОГРАМ

18 МІСЯЦІВ ДЛЯ КЕРІВНИКІВ ТА МЕНЕДЖЕРІВ НЕПРИБУТКОВИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ДЕРЖАВНИЙ ДИПЛОМ МАГІСТРА З УПРАВЛІННЯ ОРГАНІЗАЦІЄЮ ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ – ПЛАН РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА

МАГІСТЕРСЬКА ПРОГРАМА З УПРАВЛІННЯ НЕПРИБУТКОВИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ

ШКОЛА ВІДПОВІДАЛЬНИХ ГРОМАДЯН 4-ДЕННА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ВІДОМИМИ ЕКСПЕРТАМИ ДЛЯ ТИХ, ХТО МАЄ ДОСВІД ГРОМАДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СЕРТИФІКАТ

ЛІТНЯ ШКОЛА ЛІДЕРСТВА 6 МІСЯЦІВ 10-ДЕННИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ

ЛАБОРАТОРІЯ ВІДПОВІДАЛЬНОГО ГРОМАДЯНСТВА CITIZENLAB

РЕАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНОГО ПРОЕКТУ ЗВІТНА КОНФЕРЕНЦІЯ СЕРТИФІКАТ

НАВЧАЛЬНІ ПОДІЇ МІЖНАРОДНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ ІНФОРМАЦІЙНА ПІДТРИМКА РОЗБУДОВА МЕРЕЖІ ВЗАЄМОДІЇ

СПІЛЬНОТА ВИПУСКНИКІВ ІЛУ

ПРО МІЖНАРОДНИЙ КОНТЕКСТ ПРОГРАМ І ПРОЕКТІВ ІЛУ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ГРОМАДСЬКОГО СЕКТОРУ

ЩОРІЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ

РІЧНИЙ ЗВІТ

2016-2017

ДИСКУСІЙНА ПЛАТФОРМА ДЛЯ ПОШУКУ АКТУАЛЬНИХ ДЛЯ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА РІШЕНЬ 1-2 ДНІ 80-100 УЧАСНИКІВ

ПРОГРАМИ ДЛЯ ПАРТНЕРІВ РОЗРОБЛЕНІ ПІД ІНДИВУДУАЛЬНІ ПОТРЕБИ ОРГАНІЗАЦІЇ-ЗАМОВНИКА ВІД КОРОТКОТЕРМІНОВИХ ІНТЕНСИВІВ ДО КІЛЬКАМІСЯЧНИХ КОМПЛЕКСНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ МЕНТОРСЬКИЙ ТА ЛОГІСТИЧНИЙ СУПРОВІД

ПРОГРАМИ УПРАВЛІНСЬКОГО РОЗВИТКУ КОРОТКО- ТА СЕРЕДНЬОСТРОКОВІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ

СЕРЕДНЬОСТРОКОВІ ПРОГРАМИ НАВЧАННЯ НА КЕЙСАХ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПОДІБНИХ ЇЙ ВІД 2 ДНІВ ДО 4 МІСЯЦІВ

ТАКІ ПРОГРАМИ, ЯК: ПРОГРАМА З УПРАВЛІННЯ НЕВИЗНАЧЕНІСТЮ УНІВЕРСАЛЬНИЙ ДИЗАЙН У ПРОЕКТНОМУ МЕНЕДЖМЕНТІ ЛАБОРАТОРІЯ PR ДЛЯ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ВИВЧАЄМО ДЕМОКАРТІЮ В УКРАЇНІ

20

21

ВІЗІЯ, СТРАТЕГІЧНІ ЦІЛІ. ФІНАНСОВИЙ ЗВІТ

СТРАТЕГІЧНІ ЦІЛІ ІЛУ ДО 2020 Розширити портфоліо програм та підсилити наявні

Розвивати дослідницькі та policy проекти

Розробити та запустити програму розвитку Спільноти випускників ІЛУ

Підсили спроможність ІЛУ для сталого впливу

Віднайти ідентичність ІЛУ у структурі УКУ та побудувати синергійні моделі співпраці з іншими відділами

ВІЗІЯ Як академічний та дослідницький центр бути пріоритетним вибором для лідерів/ лідерок неприбуткового сектору та їхніх команд.

РІЧНИЙ ЗВІТ

/// 2016-2017

ФІНАНСОВИЙ ЗВІТ НАДХОДЖЕННЯ // 2016

НАДХОДЖЕННЯ // 2017 Сума, USD

Charles Stewart Mott Foundation Bear Trust International

78 533 3 392

National Endowment for Democracy (NED)

26 000

European Commision (КП "Інститут міста" Львівської міської ради)

21 474

Львівська обласна державна адміністрація

4 800

Патріарша курія УГКЦ

3 000

Small Project Assistance (USAID)

7 345

Внески учасників за навчання Продаж промопродукції ІЛУ ЗАГАЛЬНИЙ ПІДСУМОК

33 14 816 159 394

ВИТРАТИ // 2016

Залишок на початок року British Council

690

Charles Stewart Mott Foundation

25 000

European Comission (КП "Інститут міста")

15 378

Краудфандингова кампанія на платформі "Спільнокошт"

2 700

Приватні пожертви (заощадження)

6 022

Внески учасників за навчання

25 939

Продаж промопродукції ІЛУ ЗАГАЛЬНИЙ ПІДСУМОК

799 76 528

ВИТРАТИ // 2017 Сума, USD

Магістерська програма з управління неприбутковими організаціями

-22 508

Програми та події з управлінського розвитку

-15 327

Програми для партнерів

78 000 Сума, USD

-6 448

Сума, USD

Магістерська програма з управління неприбутковими організаціями

-35 450

Програма мікрогрантування (Спільнота випускників ІЛУ)

-37 211

Програми для партнерів

-20 902

Програми з громадянської освіти

-19 701

Програми з громадянської освіти

-22 478

Адміністративні витрати

-14 632

Адміністративні витрати

-34 572

ЗАГАЛЬНИЙ ПІДСУМОК

-81 394

ЗАГАЛЬНИЙ ПІДСУМОК

-153 230

Програма з управління невизначеністю

-5 394

22

23

КОНТАКТИ:

ilm@ucu.edu.ua +38 (093) 20 60 310 вул. Козельницька, 2а, офіс 310 79026 Львів Україна