Gaceta Empresarial - Upla - Huancayo

Gaceta Empresarial Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Noviembre 2015

Formamos a los mejores administradores y contadores Las fortalezas de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana Los Andes, la distinguen dentro de la oferta educativa de nivel superior, sobre todo por ser alma mater de reconocidos empresarios y hombres de negocio que hoy destacan en instituciones pĂşblicas y empresas privadas.

Alumnos finalistas de premio nacional PQS

Ejecutivos de junĂ­n en jornada empresarial

La experiencia de nuestros egresados

Sumario / Indice

nuestros alumnos son finalistas del premio “para quitarse el sombrero” >> Pag. 5

Autoridades Universitarias

Dr.José Manuel Castillo Custodio Rector

Dr. Jesús Armando Cavero Carrasco Vicerrector Académico

emprendimiento e innovación en iii feria incubadora de ideas de negocio >> Pag. 6

impulsamos talleres técnicos en la formación de las ciencias empresariales >> Pag. 09

cuidamos la salud mental de nuestros estudiantes

ciencias administrativas y contables destacan en concurso de danzas 2015 >> Pag. 31 inauguramos nuestra plataforma "Aula Virtual” >> Pag. 12 ¿por qué estudiar administración de empresas? >> Pag. 17

Dr. Casio Aurelio Torres López Vicerrector Administrativo

fcac viene trabajando el nuevo plan curricular 2015 >> Pag. 20

Dr. Wilber Vásquez Vásquez Decano Dr. Fredy Gutiérrez Martínez Director de Departamento Académico Dr. Eutimio Jara Rodríguez Director de la Escuela Profesional de Administración y Sistemas Dr. Maximiliano Vila Director de la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas

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>> Pag. 10

en la upla comenzaron los juegos empresariales universitarios >> Pag. 07 ¿por qué son importantes las prácticas pre profesionales? >> Pag. 22

el idioma inglés ya está incorporado en nuestro plan curricular >> Pág. 23

“Me siento orgulloso de haber estudiado en las aulas de la UPLA” >>

Pág. 24

Editorial

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a internacionalización de la educación universitaria, el vertiginoso crecimiento de las tecnologías de información y comunicación, los sistemas de regulación a las universidades, las nuevas tendencias de la educación superior universitaria vienen impulsando en nuestra Facultad una gestión académica acorde a estas exigencias.

Estamos empeñados en el logro de una educación integral de calidad y exigencia académica para el mundo del trabajo; esto exige una formación profesional con competencias es decir una formación especializada para el saber hacer idóneamente las cosas y de esta manera lograr las denominadas competencias factuales, las competencias sociales y las competencias comunicacionales. Estos propósitos exigen también una formación con conocimientos de aplicación práctica y utilitaria y el fortalecimiento de la vocación con practica real de valores veritacionales en nuestros jóvenes La publicación de la presente revista informativa de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables nace en este contexto con la finalidad de dar a conocer con verdad, con objetividad y transparencia las principales actividades que venimos anualmente desarrollando. El sustento de sus fuentes de información y el pleno convencimiento de que estamos en la dirección correcta en la construcción de una imagen con un real posicionamiento y respetada por nuestra colectividad nos animan y enorgullecen de continuar en el trabajo académico como binomio docente-estudiantil.

Dr. FREDI GUTIERREZ MARTINEZ Presidente del Comité Editor

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Presentación

Dr. Wilber Gonzalo Vásquez Vásquez Decano de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

La Universidad Peruana Los Andes se crea mediante Ley N° 23757, aprobada por el Congreso de la República y promulgada el 30 de diciembre de 1983 por el Presidente de la República Arq. Fernando Belaunde Terry, comenzando sus actividades académicas con las carreras profesionales de Contabilidad y Administración de Empresas, entre otras especialidades.

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uestras dos carreras profesionales: Contabilidad y Finanzas así como Administración y Sistemas, han cumplido 32 años de funcionamiento junto a nuestra prestigiosa casa superior de estudios, alcanzando en la actualidad una cifra histórica en población estudiantil que supera los 11 mil alumnos matriculados en las modalidades: presencial, semi presencial en Huancayo, Filial Lima, Sedes La Merced, Satipo y Centros de Atención Tutorial (CATs).

Respondemos a la confianza depositada por la ciudadanía, por ello asumimos un reto más grande para nuestro futuro: alcanzar la Acreditación Universitaria de nuestra Facultad. Autoridades, personal docente, administrativo y estudiantes estamos trabajando para cumplir con los estándares que nos exige la nueva Ley Universitaria Nº 30220. Hemos encaminado nuestro propósito bajo objetivos fundamentales: contar con una plana docente calificada con los más altos grados académicos de magíster y doctor, poseer la mejor infraestructura en la Ciudad Universitaria de Chorrillos, ya contamos con los planos de la segunda etapa para el inicio de las obras el 2016.

En la actualidad, estamos implementando el 6to piso de nuestro pabellón de aulas, con los mejores acabados para garantizar una formación de calidad, así también brindaremos servicios complementarios como un moderno comedor universitario, el primero de nuestra alma mater para acoger a nuestra familia educativa.

“

Hemos encaminado nuestro propósito bajo objetivos fundamentales: contar con una plana docente calificada con los más altos grados académicos de magíster y doctor".

Finalmente, en estricto cumplimiento a lo dispuesto por la nueva normativa que rige el sistema universitario realizamos un conjunto de acciones con finalidad de reestructurar nuestros diseños curriculares optimizando el proceso enseñanzaaprendizaje, aplicándose a partir de ciclo 2015-II. A través de las páginas de este medio informativo, presentamos el trabajo que desarrollamos dentro de nuestra institución y la información necesaria para que los jóvenes se integren a la familia de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables en la Universidad Peruana los Andes. ¡Los esperamos!

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Logros

CON 18 PLANES DE NEGOCIO

Nuestros alumnos son finalistas del Premio “Para quitarse el sombrero”

El trabajo académico que realizan nuestros docentes y estudiantes en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables tienen sus resultados. hemos clasificado a la etapa final del reconocido Premio Nacional “Para quitarse el sombrero” organizado anualmente por la Fundación Romero para promover las mejores iniciativas empresariales de los jóvenes peruanos en las 24 regiones del País con la participación de instituciones superiores a nivel nacional.

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l jurado está conformado por destacados profesionales que laboran en gobiernos regionales, municipalidades y cámaras de comercio. El peso de la calificación corresponde al 90%, el 10% restante se obtiene mediante votación online por parte del público en general.

Este 2015 para nuestra Facultad constituye un mérito haber calificado a la etapa final de este prestigioso premio de las Ciencias Empresariales con los siguientes Planes de Negocio: Burritos del Valle Fast Food y Ruraq Maqui Mates Burilados Innovadores, contando con el apoyo de la población en la votación Online.

Planes de Negocio presentados: 01. Batidos para mejorar la memoria de los universitarios 02. Break fast móvil 03. Burritos del valle fast food 04. Chocolaterìa “d’pasion” 05. Cupcakes a base de productos oriundos de la región 06. Centro de cuidados para perros huellitas 07. El misky 08. Eucalyptus plus s.r.l

09. Filete de trucha masyapa 10. Hidro – jardín 11. Jugymix 12. Lonchera creativa 13. Microfinanciera myrc & asociados de Huancayo 14. Miski puñuy 15. Noctours 16. Ruraq maqui mates burilados innovadores 17. Selenijeans 18. Snack de yucas Gaceta Empresarial — 05

Actividades académicas

Presentó 60 iniciativas empresariales

Emprendimiento e Innovación en III Feria Incubadora de Ideas de Negocio A partir del primer ciclo los alumnos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la UPLA, son motivados a desarrollar su visión empresarial, mediante la realización de talleres técnicos de Incubadora Empresarial y diferentes certámenes para que incentiven el espíritu emprendedor.

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l emprendimiento y la innovación se apreció durante el mes de mayo en la III Feria de Incubadora de Ideas de Negocio, con la participación de los alumnos de los primeros ciclos, quienes presentaron 60 ideas de negocio dividas en las categorías de: servicios, industria y tecnología. Los alumnos recibieron capacitación permanente en gestión empresarial y asesoría en la elaboración de plan de negocios durante el desarrollo de los talleres.

Nuestro país tiene un alto potencial de iniciativas empresariales, razón por la cual invitamos a todos los alumnos a formar parte del Emprendimiento Universitario, nuestros docentes están comprometidos en el asesoramiento y acompañamiento en

el proceso que implica la creación de nuevas empresas que generen desarrollo de nuestra región y el Perú.

Actividades académicas

EN NOVIEMBRE SE REALIZA LA 8VA. EDICIÓN

En la UPLA comenzaron los Juegos Empresariales Universitarios La Facultad de Ciencias Administrativas y Contables es pionera en la organización de los Juegos Empresariales, en el mes de noviembre del presente año desarrollará la octava edición de la competencia que tiene como propósito desarrollar habilidades en los estudiantes para convertirlos en emprendedores, movitándolos a crear y gestionar empresas con criterios rentables en un entorno competitivo.

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urante el certamen, los alumnos de las escuelas profesionales de Administración y Sistemas; Contabilidad y Finanzas, participan mediante la conformación de equipos que proyectan la creación de sus propias empresas, bajo el asesoramiento de sus docentes así como entidades observadores como: SUNAT, SUNARP, Dirección Regional de Trabajo de Junín, entidades financieras, INDECI, INDECOPI, Municipalidad Provincial de Huancayo y Municipalidad Distrital de El Tambo.

El proceso de calificación de los equipos se inicia con la evaluación virtual y los finalistas son quienes de manera presencial ejecutan el proceso de creación y gestión de sus propias empresas; desde la definición de la idea de formalización y la fase de gestión empresarial (planificación, organización, dirección, estrategias de marketing y su posicionamiento en el mercado).

El proceso continúa acorde los cambios estacionales y la programación de los cambios en los hábitos de consumo. Los ganadores serán premiados con pasantías en varias empresas de la Selva Central.

En la organización de los juegos empresariales participa la plana docente mediante comisiones de trabajo acorde los objetivos de su área.

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Actividades académicas

Funcionarios y ejecutivos de Junín en Jornada empresarial y financiera Las mejores estrategias en gestión empresarial, contable y financiera para el fortalecimiento del desempeño académico, profesional y organizacional; serán analizadas durante la V Jornada de Actualización Académica Contable Empresarial y Financiera (JACEF 2015) con la participación de profesionales, docentes y estudiantes vinculados a las ciencias económicas, contables, administrativas y empresariales estarán presentes.

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as conferencias magistrales han sido definidas bajo las siguientes temáticas: tecnología crediticia en micro y pequeñas empresas, impacto del servicio al cliente para el aseguramiento de ventas, revisión del marco conceptual y principales NIIF mediante la aplicación de casos, asientos contables desarrollados en base al PCGE, gestión de riesgos empresariales y su influencia en la auditoria actual.

Asimismo, se abordan temas actuales como: apli-

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cación de los sistemas expertos en la implementación de las NIIF pyme y libros electrónicos, incidencia de los tributos municipales en las personas naturales y empresas, negocios del futuro: negocios ambientales y coaching para emprendedores, entre otros.

El certamen es desarrollado con herramientas metodológicas, prácticas innovadoras, que no solo transmita cultura y conocimientos, sino además desafíen la formación integral y el desarrollo del potencial innato del talento humano.

Actividades académicas

Los talleres técnicos distinguen la formación académica en la UPLA.

PARA UN MEJOR PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE

Impulsamos Talleres Técnicos en la formación de las Ciencias Empresariales Los alumnos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables se forman bajo una estructura curricular que prioriza la formación académica mediante Talleres Técnicos, con el propósito de lograr destrezas básicas e importantes, propias de la carrera, útiles en las prácticas pre profesionales y en el desempeño profesional. Estos Talleres de carácter técnico se imparten en los seis primeros semestres de cada carrera profesional.

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os Talleres Técnicos en la Universidad Peruana Los Andes, pertenecen al área curricular, correspondiente a la formación aplicativa e instrumental, también apunta a la capacidad que desarrolla el alumno con relación al emprendimiento, entiéndase por emprendimiento a la capacidad de iniciar una idea de negocio, convertirla en empresa y no en un negocio más, para permitirle al alumno desarrollar las capacidades suficientes para asesorar negocios de la región el cual ayude a convertirlas en empresa.

También permite al docente universitario invertir más de su tiempo para hacer que la teoría llegue al alumno pero de manera práctica, ya que es importante tener en cuenta que el estudiante ya no soporta más de 60 minutos sentado presenciando una clase sino que esta clase debe de desarrollarse de manera creativa y participativa.

Talleres Técnicos

Fines: a. Formar profesionales con conocimientos técnicos de calidad, con criterios productivos para el desarrollo socio económico de la región y del país. b. Garantizar una formación profesional que responda a las expectativas de la demanda laboral, relacionando los conocimientos teóricos con la práctica.

Objetivos: a. Lograr destrezas básicas e importantes propias de la carrera. b. Desarrollar las capacidades creativas que permitan generar cambios y adecuarse a las transformaciones socio económicas. c. Formar al profesional con carácter técnico, con las capacidades dentro del mercado laboral, promoviendo y desarrollando unidades de producción, comercialización y servicio como soporte fundamental a la actividad económica, y con alternativas de autogestión.

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Servicios MEDIANTE LA UNIDAD PSICOPEDAGÓGICA

Cuidamos la salud mental de nuestros estudiantes

Para beneficio de los estudiantes de Administración y Sistemas, así como Contabilidad y Finanzas, se aperturó el área Psicopedagógica, unidad de gran responsabilidad porque trabaja con personas, desarrollando programas que nos permitan prevenir, mediar y atender problemas psicológicos y pedagógicos que nuestros estudiantes universitarios presentan.

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oy en día, se observa, como la sociedad, en especial, los más jóvenes, pierden el interés en los estudios, en actividades, espacios culturales y recreativos, se desmotivan, prefieren otros hábitos, prácticas y costumbres que no favorecen su desarrollo integro como seres humanos.

Por ejemplo, se van aislando de valores y educación a los jóvenes potencialmente de la cultura social, lo que a su vez afecta la continuidad cíclica en las transferencias de valores a las futuras generaciones y por ende afecta negativamente en la futura gestión del sis-

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tema educativo, y por ende en nuestra Facultad. Los graves problemas de pobreza, delincuencia, inseguridad, destrucción ambiental, fragmentación de la familia, crisis económica, política, individualismo, racismo, han propiciado en algunos espacios y contextos una marcada desestabilización social, educativa y económica.

El estudiante en muchas oportunidades no sabe qué hacer, a quien acudir para pedir orientación, los padres no tienen tiempo, los amigos dan su punto de vista según la edad o lo que conocen, muchas veces esos consejos no son co-

rrectos, ahí es donde deben acudir a la unidad del Psicopedagógico que cuenta con un equipo de Psicólogos capacitados en el área educativa del nivel superior. La Unidad Psicopedagógica de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables se centra en el proceso de apoyo a los estudiantes, padres de familia y docentes en el proceso de construir una sociedad educativa sana. Las autoridades educativas, el profesorado y el estudiantado tienen la difícil tarea, como obligación, de hacer de la Universidad el espacio óptimo para el proceso Enseñanza – Aprendizaje.

Servicios

La interdependencia de la docencia y la tutoría en el aprendizaje Los diferentes cambios que se han producido en los últimos tiempos en todos los niveles del sistema educativo han venido a resaltar la importancia que tiene actualmente la orientación educativa y profesional. Si bien en los niveles no universitarios las intervenciones orientadoras vienen desarrollándose desde hace bastante tiempo, lo cierto es que la enseñanza superior no se ha producido un desarrollo similar.

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in embargo se ha empezado a tomar conciencia de este hecho, del vacío existente y de las importantes contribuciones que podrían hacerse desde este ámbito a la mejora de la formación universitaria. La Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana Los Andes ha empezado a potenciar los servicios encargados a desarrollar acciones orientadoras con el fin de contribuir a la transformación y mejora de la enseñanza superior, de modo que el asesoramiento y la atención personalizada a los estudiantes se convierta en una vía importante para corregir algunos de los desajustes del sistema, que se manifiesta, entre otros, en las altas cifras de abandono y prolongación de los estudios, desmotivación, escasa participación, dificultades para afrontar la transición y otros problemas.

La docencia y la tutoría universitaria son funciones interdependientes que confluyen en el aprendizaje del estudiante. Una docencia de calidad en la actualidad implica necesariamente una redefinición del trabajo del profesor, de su formación y desarrollo profesional; el profesional que genera y promueve ambientes de aprendizaje complejos implicando a los alumnos en la búsqueda y elaboración del conocimiento mediante estrategias y actividades apropiadas.

En forma paralela, la función tutorial, en sus diversas modalidades, se plantea como un servicio de acompañamiento y orientación al estudiante universitario tanto en el plano académico como en el personal y profesional. Diversas experiencias en este campo son una muestra fehaciente de ello. Todo esto constituirá la materialización de una enseñanza de mayor calidad, un aprendiza-

je que apueste por el desarrollo de competencias; es necesario que la universidad valore ambas funciones y que ponga los medios para hacerlos efectivos.

Haciéndose eco de esta necesidad, en nuestra facultad se ha planificado y puesto en marcha un sistema de tutoría, con el fin de lograr un conocimiento adecuado de las dificultades y problemas que se plantea el alumnado durante sus estudios y establecer los mecanismos que permitan su resolución. Por lo tanto, los docentes tutores tendrán que diseñar actividades que favorezcan a orientar y apoyar al alumno en la solución de problemas universitarios y/o personales que surjan durante el proceso formativo, fomentar el desarrollo de actitudes participativas y habilidades sociales que faciliten su integración a su entorno sociocultural y profesional.

La tutoría acompaña el proceso enseñanzaaprendizaje.

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Servicios

LA FACULTAD MÁS CERCA DEL ESTUDIANTE

Inauguramos nuestra aula virtual

"FACUVIRTUAL”

Con el soporte de las nuevas Tecnologías de Información y con el propósito de optimizar el servicio educativo para nuestros estudiantes de pregrado, se diseñó la aula virtual denominada FACUVIRTUAL, espacio on line de formación académica que aprovecha las principales bondades y herramientas de trabajo digitales.

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ste nuevo espacio es un complemento a las clases presenciales, permite explotar herramientas virtuales como: publicación de tareas, bases de datos, wikis, enlaces, archivos multimedia, entre otras. Además, brinda la posibilidad de participar en foros, chats y envío de mensajería.

Otra de las ventajas de "FACUVIRTUAL" es generar un trabajo colaborativo entre docentes y alumnos de sus

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respectivos cursos, potenciando tanto el proceso enseñanza-aprendizaje experimentado al interior de la universidad, como el uso de la virtualidad. ¿Qué es Plataforma Virtual?

Es el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, que permite al profesor contar con un espacio virtual en internet para ubicar los materiales del curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus estudiantes, desarrollar tests, promover debates, chats.

También posibilita obtener estadísticas de evaluación y uso de otros recursos necesarios para el curso a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. ¿Cómo puedo acceder a FACUVIRTUAL?

En tu navegador ingrese la siguiente dirección: ccaacc.upla.edu.pe ¿Qué otros recursos más contiene FACUVIRTUAL? La plataforma como herramienta en el proceso enseñanza aprendizaje tiene otros recursos que tanto el docente como estudiante puede explotar dándole un uso adecuado como son encuestas, estadísticas y noticias acerca de eventos que realiza la facultad dentro y fuera de la universidad. ¿Puedo acceder a FACUVIRTUAL dentro de la Facultad?

La Facultad de Ciencias Administrativas y Contables cuenta con 3 laboratorios de cómputo en el campus universitario de Chorrillos-Palián y 1 laboratorio en el local Maestro Redentor del distrito de El Tambo, todas las computadoras cuentan con internet a partir de las 7 de la mañana hasta 10:30 de la noche.

Servicios La tecnología de la información y comunicación permite ahorrar tiempo y dinero, ahora la Fcac, cuenta con un novedoso sistema de matrícula online, que permite que nuestros estudiantes realicen su matrícula desde cualquier punto del país y del mundo a través del internet, durante las 24 horas del día, los siete días a la semana, sin tener que apersonarse a las oficinas de la Facultad evitando así gastos e incomodidades.

PERMITE MAYORES BENEFICIOS AL ALUMNO

Matrícula virtual y sistema académico en UPLA Sistema Academic Web permite la matrícula on line de nuestros alumnos.

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través del entorno virtual el alumno puede escoger las asignaturas en las que desee matricularse, los turnos y las secciones; así como también realizar rectificaciones de matrícula. Y al finalizar puede imprimir sus horarios personalizados de

acuerdo a las asignaturas y secciones escogidos al momento de la matrícula.

El sistema interactúa con el estudiante y lo guía para realizar su matrícula, indicándole el número de créditos a matricularse y cuál es la secuencia de las asignaturas que debe seguir. Para la modalidad de educación semi presencial también cuenta con asistencia vía plataforma virtual que atiende las consultas o problemas que se registran al momento de realizar la matricula online.

Asimismo contamos con el Sistema Academic Web el cual permite al estudiante visualizar e imprimir sus notas y las asistencias de las asignaturas al término del primer examen parcial y el examen final, de acuerdo al calendario académico.

www.academico.upla. edu.pe/uplanet/frm_ login.aspx Gaceta Empresarial — 13

Servicios

CON TRES LOCALES UBICADOS EN ZONAS ESTRATÉGICAS

Contamos con la mayor y mejor infraestructura educativa en Huancayo Con una población estudiantil de más de 5 mil alumnos en el sistema presencial y modalidad semi presencial, la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables es la más grande de la región central del país, y posee una moderna infraestructura en el campus universitario de Chorrillos y dos sedes académicas en el centro de la ciudad.

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l primero, está ubicado en el Jr. Juan Parra del Riego y Calle Real donde actualmente funcionan las oficinas administrativas: decanatura, departamento académico, asuntos académicos; escuelas profesionales de Administración y Sistemas, Conta-

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bilidad y Finanzas, entre otros.

La segunda infraestructura, denominada “Maestro Redentor” está ubicada en el Jr. Alejandro O. Deustua y Calle Real, donde se desarrollan clases los ciclos académicos del octavo al décimo a partir del 3er, 4to y 5to piso con 24 aulas, 1 laboratorio de cómputo y una biblioteca Como tercer local, se encuentra la moderna infraestructura de 6 pisos ubicada en Chorrillos, que alberga a los alumnos del primer al séptimo ciclo en los primeros cinco niveles, con 35 aulas diseñadas pedagógicamente para recibir clases, con butacas removibles, equipadas con proyector interactivo multimedia EPSON/puntero láser.

La nueva infraestructura posee 3 laboratorios de cómputo con 120 máquinas Corel I-7 con internet;

un departamento psicopedagógico con 3 psicólogos y 3 internistas y una biblioteca especializada con módulos informáticos para atención al usuario, cabinas de estudio individuales y los todos los servicios completos.

En el sexto piso –próximo a inaugurarse- se viene culminando la construcción de un moderno auditorio con 200 butacas, un gimnasio con 15 máquinas, una sala de actividades para danzas, teatro y aeróbicos, además de un cafetín con un promedio de 30 mesas, con acabados de estructura metálica y vidrio templado con marcos de aluminio grueso.

“El esfuerzo de la Universidad Peruana Los Andes se forja pensando en la juventud huancaína y en promover una educación de acuerdo a los estándares de calidad”.

Servicios

MODERNOS LABORATORIOS EN LA FCAC

Lo último de la Tecnología HP a disposición de los estudiantes

Hardware • Computadoras HP con procesadores Core I7 de 3.4GHZ, Memoria DDR3 4GB, disco duro de 500 GB • Monitores de 20”, proyectores dentro de los laboratorios para la proyección de las clases.

• 8 cámaras de vigilancia en todo el pabellón de la Facultad entre los laboratorios y pasadizos.

El proceso de enseñanzaaprendizaje e investigación formativa y científica donde se adquieren las competencias profesionales vinculadas a la informática, se ve fortalecido con la implementación de laboratorios de cómputo para la formación de los alumnos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables,

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os equipos poseen hardware de tecnología HP de última generación y software actualizado, vigente y autorizado por proveedores de reconocido prestigio nacional, se encuentran en amplios ambientes, cómodos y adaptados para su óptimo uso, manteniendo la seguridad informática de los usuarios.

Cada laboratorio tiene una capacidad promedio de 40 y 50 equipos, distribuidos en los dos locales que posee la Facultad: 3 laboratorios en el Campus Universitario–Chorrillos y 1 laboratorio en Maestro Redentor en El Tambo.

Software • Los equipos de cómputo cuentan con Sistemas Operativos Windows 8 licenciado, Antivirus NOD32 actualizados, pack del Microsoft Office 2013 y otros programas que requiera el docente para el desarrollo de sus clases.

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Artículos

¿Por qué la carrera de Contabilidad es una buena opción?

Los contadores son solicitados siempre en las organizaciones.

Existe una diversidad de carreras profesionales, una de las experiencias más gratificantes para el ser humano es dedicarse a una profesión que lo apasione y que traiga consigo autorrealización, prosperidad y crecimiento personal. El campo empresarial, que sin duda alguna es muy importante para toda la humanidad, porque tenemos en nuestra vida cotidiana la necesidad de tener el control de nuestros gastos e ingresos.

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a contabilidad está íntimamente relacionada con otras carreras, es decir, es interdisciplinaria, requiere y trabaja en todos los campos de la sociedad como por ejemplo: el derecho por su marco legal, la economía porque le permite hacer proyecciones en base a las estadísticas, en las matemáticas para hacer cálculos, en la estadística para basarse en la investigaciones para calcular cifras exactas acerca de costos, en la administración para tomas de decisiones, etc. Esto se debe a que el contador es capaz de realizar diversas actividades, convirtiéndose en una persona visionaria capaz de crear estrategias anteponiéndose a los posibles sucesos de crisis dentro de

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una empresa u organización, donde la toma de decisiones es vital para llegar al éxito.

Razones del por qué debes elegir Contabilidad y Finanzas.

1. Las personas que eligen estudiar Contabilidad consiguen sueldos que les permite una vida cómoda y tranquila.

Por lo general, los contadores que han terminado de estudiar su profesión tienen la posibilidad de cubrir las demandas de familia y también sus necesidades personales sin ninguna dificultad.

2. Puedes desempeñarte de forma independiente. La contabilidad es indispensable en cualquier negocio, entidad o empresa y la puedes llevar desde tu propia oficina hasta

podría estar instalada en tu casa, teniendo la posibilidad de trabajar y ser tu propio jefe. Un trabajo donde tú mismo controlas y determinas el avance de tu labor.

3. Los profesionales de la carrera de contabilidad tienen la posibilidad de desempeñarse en distintas áreas en el mercado laboral. Por ejemplo, en el sector privado, el sector público, el campo de la investigación y la docencia universitaria.

4. Se trata de una carrera que te permite insertarte rápidamente en el mercado laboral, al realizar tus prácticas. En muchos de los casos generar tu propio trabajo.

5. Los contadores siempre serán necesarios en las empresas y por lo tanto siempre serán requeridos.

La Contabilidad es una buena opción como carrera profesional, una herramienta eficaz que garantiza un futuro prometedor en el mundo no solo de las finanzas, sino como una aplicación en todos los ámbitos de la vida y de diversos oportunidades laborales que cada vez confían más en esta disciplina. ¡La UPLA te brinda esta gran oportunidad, estudia con los mejores y estarás en el camino de los triunfadores!

Artículos

¿Por qué estudiar la carrera de Administración de Empresas en la Upla?

Actualmente, las empresas públicas y privadas son el motor del desarrollo económico de cualquier país del mundo, la Administración es la disciplina de la gestión eficiente de los recursos humanos, financieros y materiales para alcanzar la sostenibilidad de este crecimiento.

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uienes realicen estudios de Administración en la Universidad Peruana Los Andes estarán preparados para planear, organizar, dirigir, monitorear y controlar los recursos, procesos y actividades necesarias para alcanzar los objetivos propuestos.

En todas las empresas siempre se requiere de un administrador debido a su formación integral, porque es capaz de realizar actividades en las distintas áreas organizacionales. Su campo de desempeño laboral es muy amplio.

En la UPLA un administrador formado en sus aulas puede emprender, crear su propio negocio, tomar decisiones que generen valor económico y social en una empresa u organización.

La Administración de Empresas es una carrera profesional que consiste en estudiar la manera en que las empresas adquieren y utilizan sus recursos para cumplir objetivos y obtener beneficios. Es una disciplina ligada a las ciencias económicas y financieras, así como a la contabilidad y el marketing.

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Artículos Dr. Fredi Gutiérrez Martínez Director del Departamento Académico de la FCAC-UPLA. CPCC Diana Pariona Amaya

Excelencia y Exigencia Académica para el mundo del trabajo en la formación de profesionales de las Ciencias Administrativas y Contables.

José Ingenieros en su obra “Las fuerzas morales” define la educación como el arte de capacitar al hombre para la vida social y afirma que la educación debe ser integral. Señala que los métodos educativos deben converger al desarrollo de todas las aptitudes individuales, para formar una personalidad armoniosa y fecunda intensa en esfuerzo, serena en la satisfacción, digna de vivir en una sociedad que tenga por ideal la justicia.

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a educación integral debe desenvolver todas las aptitudes, transformar las cualidades potenciales en capacidades efectivas para multiplicar el valor social del hombre.

Un ser que recibe una educación vocacional puede adaptarse al desempeño de funciones sociales utilísimas.

La educación integral tiene cuatro importantes propósitos: El primero es la capacitación en el trabajo, el segundo lo constituyen los conocimientos con realización en obras y acciones concretas, el tercer propósito de la educación es el despertar en los educandos actitudes positivas ante la vida, ante los estudios y ante el traba18— Gaceta Empresarial

jo, porque tales actitudes dinamizan la acción de los jóvenes; finalmente el cuarto propósito es la educación con valores, no por medio de explicaciones abstractas ni lecciones eruditas sino de vivencias valorativas que generan compromiso y adhesión.

Walter Peñaloza Ramella, educador peruano considera que los propósitos de la educación universitaria están referidos fundamentalmente a difundir y producir conocimientos con pertinencia, lograr competencias profesionales de los estudiantes, fortalecer sus actitudes, sus capacidades y sus destrezas para tal fin y fortalecer sus valores no veritacionales, es decir los valores que otorgan dirección y finalidad a la vida, a los conocimientos y a las actitudes.

Estos aspectos constituyen el marco doctrinario y normativo de los procesos de enseñanza aprendizaje en nuestras dos Carreras Profesionales: Administración y Sistemas y Contabilidad y Finanzas.

Estudiar en nuestra Universidad Peruana Los Andes y particularmen-

te en nuestra Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, garantiza una formación integral competitiva y de éxito. Me atrevo a señalar algunas razones plenamente válidas y objetivas: 1. Somos una Universidad privada sin fines de lucro, es decir una Universidad sin dueños regidos y regulados por la Constitución Política, la ley universitaria y nuestro propio estatuto. Por esta característica podemos ofertar nuestras Carreras Profesionales con las más bajas tasas educativas del medio incluso inferiores a la educación secundaria.

2. No estamos obligados generar utilidades para los bolsillos de los dueños de la Universidad. Nuestras utilidades se reinvierten en educación y desarrollo de infraestructura.

3. Nuestras dos carreras profesionales de Administración y Sistemas y Contabilidad y Finanzas cuentan con 32 años de existencia, pues-

to que surgieron con la creación de nuestra querida universidad.

4. Constituimos a nivel regional las carreras profesionales líderes, con la mayor población estudiantil, con el mayor crecimiento en su demanda y con el mayor crecimiento en su población estudiantil.

5. Ofertamos nuestras dos Carreras Profesionales en las modalidades de Educación presencial y Semipresencial en la ciudad de Huancayo, Lima, La Merced, Satipo, Huancavelica, Tarma, Huánuco, Ayacucho y Cerro de Pasco. Nuestros estudiantes de acuerdo a sus intereses y necesidades pueden cambiar fácilmente de modalidad y de Sedes sin ningún perjuicio económico, menos académico.

6. Contamos con una plana docente de primer nivel con altas calificaciones profesionales de maestrías y doctorados, aunada a su experiencia en el mundo del trabajo.

7. Nuestros estudiantes se sienten satisfechos por los servicios académicos competitivos que prestamos, particularmente por el desempeño académico docente, aulas, infraestructura física, horarios, entre otros.

8. Los egresados de nuestra Facultad y a aun nuestros estudiantes son incorporados rápidamente al mundo del trabajo y por ello nuestro aporte al desarrollo sostenible local, regional y nacional es sumamente importante.

9. Venimos impulsando con acierto en nuestra Facultad, las tutorías y consejerías docentes que constituyen el encuentro académico vivencial del estudiante y docente, encuentro fraterno, paternal, amical y respetuoso para ayudar no solo el progreso académico de nuestros estudiantes, sino también su progreso moral. A este propósito se suma el área psicopedagógico que cuenta la facultad a cargo de distinguidos profesionales de la psicología.

10.

Venimos impulsando los procesos de autoevaluación y acreditación de nuestras Escuelas Profesionales bajo el modelo de gestión de la Calidad del CONEAU y con criterios de Acreditación internacional.

11. Brindamos sólidos conocimientos con énfasis en su perspectiva apli-

cativa y utilitaria acorde a su profesión en Áreas de Formación Profesional: cultura general y humanista, Científica básica, Tecnológica Básica e Investigación. Desarrollamos eficientemente en nuestros estudiantes competencias factuales, comunicacionales y sociales que constituyen el saber hacer idóneamente en áreas de nivel aplicativo: Talleres Técnicos, Prácticas pre profesionales y Talleres profesionales. Venimos fortaleciendo actitudes proactivas o actitudes positivas ante el trabajo, ante la vida y ante el estudio en nuestros jóvenes, teniendo en cuenta sus propias capacidades, destrezas y potencialidades mediante asignaturas de actividades formativas y la propia vivencia de ética y moralidad universitaria.

12. Nuestra estructura curricular integral vigente cuenta con estándares de acreditación y cuenta con la aprobación de la Asamblea Nacional de Rectores mediante R. N.0564-2010 -ANR y cuenta con el certificado de derechos de autor mediante registro de partida registral N 00950-2009 de INDECOPI. 13. Tenemos un sistema académico que se adecua a las exigencias académicas que venimos impulsando. A tiempo real las evaluaciones, garantizan la real expresión de la asistencia, permanencia y resultados de la evaluación de nuestros estudiantes, 14. Hemos incorporado como soporte tecnológico en los procesos de enseñanza aprendizaje el AULA VIRTUAL (FACUVIRTUAL) a nivel de la educación pre grado presencial. Nuestra Facultad se pone a la vanguardia tecnológica de las universidades del país porque este recurso rompe fronteras de espacio y tiempo, con las ventajas y potencialidades que ello significa.

15. Los talleres técnicos constituyen otro programa emblemático de nuestra Facultad. Nuestros estudiantes desde primer ciclo y hasta el sexto ciclo desarrollan en laboratorios estas asignaturas en áreas aplicativas de su formación profesional dándoles un valor agregado profesional que otras universidades de la región ni del país la tienen.

16. La formación profesional específica

de nuestros estudiantes se inicia desde el primer ciclo sin tener que transcurrir por los denominados estudios generales de los primeros años.

Nuestros estudios generales se imparten brindando asignaturas de formación general a lo largo de toda la carrera debidamente dosificada.

17. Nuestros alumnos se forman durante toda su carrera con estudiantes de su misma especialidad garantizando su formación y vocación desde el inicio hasta su culminación.

18. Nuestros estudiantes se integran de manera orgánica a partir del VII ciclo a las empresas, instituciones públicas u otras organizaciones para desarrollar sus prácticas profesionales y de esta manera consolidar y vivenciar sus competencias factuales es decir aquellas competencias vinculadas al mundo del trabajo, con la conducción de un docente especialista y con experiencias previas .Esto les proporciona experticias, competencias y aprendizajes previos para su inserción laboral al concluir sus estudios universitarios de manera exitosa.

19. En fin existe un mayor número de espacios académicos importantes que es largo de enumerar, sin embargo destacaremos por ejemplo: “Juegos empresariales” que es una simulación vivencial de emprendimiento que anualmente se lleva a cabo con gran éxito y expectativa, “Jornada de Investigación Científica y Tecnológica”, “Jornada de Actualización Contable Empresarial y Financiera” (JACEF) , “Jornada de Inducción, Socialización y Capacitación Docente “que son eventos académicos de gran trascendencia y prestigio académico que hemos institucionalizado y anualmente los venimos realizando con marcado éxito. Próximamente desarrollaremos la “Primera Feria Científica Tecnológica” y Nuestro “Primer Encuentro de Egresados”.

Por esta apuesta académica contamos con la mayor demanda de servicios de educación superior universitaria, que nos compromete en seguir desarrollando un trabajo académico de excelencia y exigencia académica para el mundo del trabajo.

Gestión Empresarial — 19

Artículos

Trabajamos el Plan Curricular 2015 para una mejor performance profesional.

ACORDE A LA NUEVA LEY UNIVERSITARIA 30220

FCAC trabaja el nuevo Plan Curricular 2015 Todas las universidades del Perú ingresaron a un proceso de Adecuación e Innovación de su Estructura Curricular, cuyo plazo vence indefectiblemente el 31 de diciembre del 2015, conforme a la Nueva Ley Universitaria N° 30220 y a la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra casa superior de estudios cumplió y remitió el informe pertinente.

T

omando la iniciativa de este proceso, bajo el impulso de sus autoridades, la Facultad de Ciencias administrativas y Contables, desarrolló la “I Jornada de Inducción, Socialización y Adecuación del Plan Curricular 2015”, capacitación que posibilitó el inicio del trabajo para el diseño del nuevo Plan de Estudios 2015 para las escuelas profesionales de Contabilidad y Finanzas, así como Administración y Sistemas, para brindar una sólida base científica y humanista con sentido de responsabilidad social a nuestros alumnos.

La Ley Universitaria 30220 en sus artículos 39, 40, 41 y 42 plantea un Plan de Estudios con 35 créditos bajo asignaturas antropocéntricas divididas en cultura general y humanista, científica básica y actividades formativas. También exige la enseñanza de un idioma, en este caso el inglés y señala la práctica de la investigación

20— Gaceta Empresarial

como función esencial del futuro profesional.

Las asignaturas de carrera están basadas en la justificación de la carrera profesional, el perfil del ingresante y del egresado, también en el proyecto Tuning; el Plan Ricent 2012, los objetivo del Milenio y del mercado laboral.

El presente Plan de estudios 2015 estará en constante evaluación, toda vez que vivimos una sociedad cambiante y la UPLA siempre está a la vanguardia de los avances científicos y tecnológicos para garantizar el éxito del profesional egresado de nuestras aulas.

Artículos SU NATURALEZA Y FINALIDAD EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

Las prácticas pre profesionales permiten adquirir la experiencia necesaria Para contrastar sus conocimientos, habilidades y aptitudes en el desempeño real de una situación de trabajo, los estudiantes de la carrera profesional de Contabilidad y Finanzas del VII, VIII, IX ciclo, desarrollan sus Prácticas Pre Profesionales curriculares.

adquiridos en tesorería, para luego ser llevados a la decanatura de la facultad para solicitar la carta de presentación.

Los estudiantes de Contabilidad y Finanzas deben asumir su carrera con visión estratégica, no deben conformarse con la formación académica en las aulas, sino complementar con la experiencia que se adquiere en el campo laboral. Se recomienda que las prácticas pre profesionales sean a partir del el quinto ciclo como prácticas extracurriculares, esto no solo aumenta la competitividad, sino que re-

presenta la puerta de acceso a futuras oportunidades laborales, puesto que en los últimos ciclos de carrera, el estudiante podrá optar por una oferta favorable debido a que ya cuenta con la experiencia previa, constituyéndose en un “plus” frente a aquellos que se presentan sin ella.

Por lo tanto, la práctica pre profesional es una modalidad que busca consolidar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la formación académica, así como ejecutar su desempeño en una situación real de trabajo.

L

as prácticas se realizan mediante un convenio de aprendizaje trilateral que se celebra entre: La Empresa (Lugar a ser elegido por el practicante), La persona en formación (El estudiante de la UPLA denominado practicante) y el Centro de Estudios (La Universidad Peruana Los Andes, carrera profesional de Contabilidad y Finanzas). Dichas prácticas comienzan con la matrícula respectiva y el pago de los derecho de trámite Gestión Empresarial — 21

Artículos

EN ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS

¿Por qué son importantes las prácticas pre profesionales?

Mediante las prácticas pre profesionales los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana Los Andes, reciben información y capacitación en el ejercicio propio de su labor en el campo laboral, lo cual redunda en el desarrollo de sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actividades aplicativas de su formación, mediante el desempeño de una situación real de trabajo, sin que ello genere vínculo laboral.

L

as prácticas pre profesionales son actividades curriculares obligatorias e individuales que el estudiante realiza en una organización pública o privada, en áreas afines al ejercicio profesional de las escuelas académico profesionales de Administración y Sistemas, así como de Contabilidad y Finanzas. Asimismo, constituyen requisito fundamental para la obtención del Grado Académico de Bachiller en las carreras profesionales que ofrece la Facultad.

OBJETIVOS

La experiencia se forma con las prácticas pre profesionales.

• Confrontar conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas durante su carrera, para tener conciencia de sus fortalezas y debilidades en un futuro desempeño profesional.

• Confirmar sus aptitudes e inclinaciones en una área específica de la carrera profesional y conocer otros ámbitos del quehacer profesional en el caso en que el estudiante haya elegido su práctica en correspondencia con sus expectativas como futuro profesional o en el caso en que haya elegido su práctica en un área diferente a aquella en la que es-

22— Gaceta Empresarial

pera desempeñarse como futuro profesional, respectivamente.

• Comprender el funcionamiento cotidiano de una empresa o entidad y en esta dinámica desarrollar una actividad creativa frente a los diversos campos del ejercicio profesional.

• Adquirir hábitos y destrezas de organización y planeación para complementar y potenciar su formación profesional.

• El estudiante al finalizar la práctica presentará el informe de prácticas.

Artículos

CONFORME A LAS EXIGENCIAS DE LA NUEVA LEY UNIVERSITARIA 30220

El idioma Inglés ya está incorporado en nuestro Plan Curricular Una de las principales herramientas para acceder a los avances del conocimiento es el dominio del idioma Inglés, sobre todo por la marcada interdependencia mundial de las personas y naciones evidenciado por los constantes avances tecnológicos y científicos de los países.

A

delantándose a las exigencias globales, la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la UPLA, implementó la enseñanza del idioma inglés a nivel intermedio dentro de su plan curricular, cumpliendo estrictamente la nueva Ley Universitaria N° 30220.

Con esta innovación, nuestros egresados estarán preparados para afrontar cualquier situación durante su vida profesional, para lograr este propósito la Facultad cuenta con profesionales capacitados en la enseñanza-aprendizaje del idioma, certificados a nivel internacional por la Universidad de Cambridge, entre otras universidades prestigiosas.

Ahora los jóvenes tienen una bue-

na opción al momento de tomar una decisión e iniciar su carrera profesional, porque garantizamos la formación de un profesional de éxito, capaz de afrontar cualquier tipo de situación en cualquier contexto social, nacional e internacional.

Razones para estudiar y dominar el Inglés: • Brinda el acceso a una mejor educación y mejor puesto de trabajo.

• Permite conocer los últimos avances y acceder a la mayoría de textos científicos, académicos y tecnológicos en inglés. Más del 56% de los sitios de internet están editados en este idioma.

• El inglés es considerado como el idioma universal, de la comunicación internacional del comercio y las finanzas.

• Nos permite ser partícipes de otras culturas, estilos de vida y diferentes formas de pensar.

• Hablar inglés nos permite viajar alrededor del mundo.

Gestión Empresarial — 23

Nuestros egresados

“Me siento orgulloso de haber estudiado en las aulas de la UPLA” Nuestros ex alumnos nos siguen dando satisfacciones por estar muy bien considerados en la región central y en el País. Tal es el caso de Marco Montero, quien egresó de las aulas universitarias de la Universidad Peruana Los Andes el año 2013. Actualmente ocupa la jefatura nacional de ventas de Altomayo Perú S.A.C., él en esta breve entrevista nos cuenta sus experiencias y su paso por nuestra casa superior de estudios que le dio la formación académica que requería para ser un profesional completo y de éxito

MARCO MONTERO: JEFE NACIONAL DE VENTAS DE ALTOMAYO PERÚ ¿Cuál ha sido su trayectoria después que egresó de la UPLA? Mi trayectoria se viene desarrollando en Altomayo Perú SAC. “Café Altomayo” cuando egresé me desempeñaba como Jefe Regional, luego la empresa me evaluó dándome la oportunidad asumir la jefatura nacional de ventas. ¿Qué lo motivó a estudiar Administración y Sistemas?

Cuando era niño vi desarrollar la empresa de mi tío el Sr. Víctor Montero, la empresa se denominaba “200 millas”. Me inspiró su capacidad para interrelacionarse con su personal y principalmente con sus clientes, lo acompañaba muchas veces… ¿Cuáles considera Ud. que son las características esenciales de un buen administrador?

Un Administrador de Empresas es una persona con visión, capaz de aplicar y desarrollar los conocimientos de la planeación, organización, dirección 24— Gaceta Empresarial

y control empresarial con la finalidad de lograr los objetivos. ¿Qué recuerdo o experiencia tiene de su época universitaria?.

Lo recuerdo con mucha gratitud, me reincorporé a la UPLA después de aproximadamente 20 años con la finalidad de concluir la carrera. Llegué con 43 años y más de 100 kilos de peso. No sé si yo me adapté a mis compañeros que tenían en promedio 20 años o ellos se adaptaron a mi. Finalmente, levantamos las manos juntos y satisfechos de haber logrado nuestros objetivos. ¿Recuerda a los docentes de la Universidad?

A muchos en realidad, cada uno con la capacidad y la responsabilidad de formar jóvenes profesionales, mis respetos a cada uno de ellos y mi eterna gratitud. ¿Nos puede proporcionar mayores detalles sobre su trabajo actual?

Actualmente, estoy desarrollando un trabajo específico en provincias

para la compañía. Este año estamos introduciendo con más fuerza nuestro nuevo Altomayo Gourmet, café liofilizado de primera calidad a precio muy accesible, la intención es incrementar la cultura por el consumo de café.

Lima creció 68% con relación al año 2014 y provincias 177%, dato a setiembre 2015. Estoy contento con el trabajo realizado hasta el momento. ¿Qué consejo brindaría Ud. a la juventud huancaína que egresa de las aulas de educación básica y están por decidir una carrera profesional?

Que sean ellos quienes decidan su carrera profesional, cada alumno tiene el sueño ve el prototipo en su entorno, desarrollen sus preferencias y la ilusión de ser un gran profesional. ¿Qué significa la UPLA para Ud.?

Mi todo, mi Universidad. Me siento orgulloso de haber estudiado en sus aulas y de que mi UPLA contribuya con la educación superior en la macrorregión central y en nuestro País…!!!

Nuestros egresados

“El 100% de lo aprendido en la UPLA lo aplico en mi desempeño profesional”

ENTREVISTA A NUESTRO EX ALUMNO: ALDRIN ZÁRATE - ALCALDE DE EL TAMBO La Facultad de Ciencias Administrativas y Contables ha formado a buenos profesionales que hoy se desempeñan con éxito en el sector público y privado.

Precisamente, el actual alcalde de la Municipalidad Distrital de El Tambo, CPC. Aldrin Zárate Bernuy es egresado de nuestras aulas universitarias de la Escuela Académico Profesional de Contabilidad y Finanzas.

A

ldrin Zárate Bernuy nació en el distrito de El Tambo, provincia de Huancayo, sus estudios secundarios los realizó en la Institución Educativa Politécnico Regional del Centro. Muy joven comenzó administrando un estudio fotográfico que era el negocio de la familia, incentivando en él su espíritu emprendedor, que

años más tarde complementaría con su formación profesional en la UPLA egresando en 1992. ¿Qué recuerdos tiene Ud. de su paso por nuestra Facultad?

AZB. Bueno, fui dirigente estudiantil, en ese entonces conseguimos la institucionalización, recuerdo que implementamos la biblioteca, recuerdo mucho a mi maestro Dr. Wilber Vásquez Vásquez tributarista. también al profesor Adauto. los recuerdo con especial admiración y respeto. ¿Qué les diría a los jóvenes que desean estudiar Contabilidad y Finanzas en la UPLA? AZB. La Administración o la Contabilidad, son carreras de dominio, lo digo en el sentido de lo que puedes conseguir, como por ejemplo: hacer empresa, dar trabajo a los demás cuando somos independientes, convertirnos en personal indispensable si

somos dependientes de una empresa.

Con ambas carreras no hay pierde. ¿Cuáles son las habilidades más importantes que un contador debe tener?

AZB. Debe ser innato en él: la justicia, la perseverancia y considero fundamental la organización, el ser ordenado es realmente importante. ¿Qué conocimientos o experiencias de su paso por la UPLA ahora le sirven en su gestión edil?

AZB. En realidad el 100% de lo aprendido se materializa en mi práctica profesional actual, pues en todo momento estoy determinando presupuestos, realizando auditorías; etc.

Al finalizar la entrevista, el Alcalde de El Tambo, nos sugiere continuar haciendo más labor de proyección social, el acercamiento con la comunidad es vital; refiere. “Continúen modernizándose, saludos para todas las aulas de ADMICONTA”, finaliza.

Gestión Empresarial — 25

Nuestros egresados

“Mi línea de carrera competitiva se lo debo a la UPLA” Con 23 años de experiencia en el sistema financiero peruano, el Lic. Rodolfo Jaime Martínez es otro destacado profesional que pasó por las aulas de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la UPLA, en la escuela profesional de Administración y Sistemas

GERENTE RODOLFO JAIME MARTÍNEZ:

¿Qué hechos de su vida le ayudaron a elegir su carrera profesional?

La educación y principios que me brindaron mis padres, tomar decisiones de manera oportuna con el debido razonamiento en cada caso, así como persuadir a otras personas al logro de sus objetivos.

R

odolfo Jaime asumió la gerencia de importantes entidades financieras como el Banco de Crédito del Perú, Scotiabank, Interbank y Banco Financiero del Perú. Laboró en la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria-SUNAT y Cáritas del Perú. En una breve entrevista nos cuenta las razones por las cuales eligió las Ciencias Administrativas y Contables como opción profesional.

26— Gaceta Empresarial

¿Qué experiencias académicas de la UPLA le permiten realizar con exitosamente su trabajo?

El hecho de trabajar y estudiar en el sistema presencial por las noches me enriqueció y pude poner en práctica lo aprendido de las cátedras. Diariamente llegaba a mi centro de labores con ese ímpetu, con propuestas de innovación de procesos para una eficiente gestión de mis funciones y de las áreas relacionadas. ¿Qué recomendarías a los escolares para que decidan ser administradores de empresas?

En el mundo actual tomamos importantes decisiones, debemos conocer los lineamientos para que éstas sean las más acertadas posibles, tener una capacidad de persuasión en otras personas para el logro de objetivos comunes mediante un trabajo en equipo, motivado no sólo económicamente. Siempre debemos mantener una visión de empresa propia o ser un ejecutivo que en ambos casos logre sus metas personales, familiares, laborales y profesionales. ¿Qué significa para usted la Universidad Peruana Los Andes?

Mi alma mater, la institución que me dio la oportunidad de estudiar el pre grado y a la vez poder trabajar; que me brindó las bases y conocimientos necesarios para poder realizar una línea de carrera de manera competitiva en mi centro de labores.

Nuestros egresados

“La UPLA hizo de mi un profesional con valores” Nuestros egresados son la mejor garantía de una formación de calidad, por ello es importante conocer qué piensan ellos después de haber egresado de las aulas de nuestra casa superior de estudios, como el caso de Raúl Torpoco, quien viene laborando en el Banco Financiero desde el año 2008, superándose constantemente y asumiendo nuevos desafíos como profesional.

RAUL TORPOCO JEFE DE NEGOCIOS DEL BANCO FINANCIERO

R

aúl Torpoco ingresó como ejecutivo de convenios, desde esa posición logró la firma de importantes convenios en los departamentos de Junín, Huancavelica y Cerro de Pasco, alcanzando un crecimiento sostenido posibilitando que la oficina Huancayo sea la primera en el producto convenios del Banco.

Durante el año 2013 y 2014 fue reconocido como el mejor funcionario del producto, siendo promovido a Jefe de Negocios Personas. Y por los resultados que obtuvo durante el año 2014 fue premiado con un viaje a República Dominicana.

Nuestro destacado ex alumno considera que hay mucho por hacer, considera como parte de su éxito el compromiso y dedicación para continuar contribuyendo al crecimiento y desarrollo del Banco Financiero en la zona central del País. Pero conozcamos más de nuestro brillante profesional egresado de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables.

¿Cómo descubrió su vocación por las Ciencias Administrativas y Contables?

Siempre me ha fascinado el conocer cómo se han desarrollado las empresas, he visto historias de éxito que han comenzado de un pequeño negocio familiar hasta llegar a convertirse en grandes corporaciones; gracias a las personas o equipos que gestionaron su desarrollo y expansión.

También en mi familia mi padre es un gran ejemplo de administrador, a quien lo he visto desarrollarse en esta carrera, llegando a ocupar cargos importantes como ser miembro de directorio de varias organizaciones. ¿Qué experiencias académicas de la UPLA le permiten llegar a ser exitoso en su trabajo?

Una gran experiencia fue poder estudiar y trabajar, la UPLA tenía la carrera de Administración en el turno noche, lo que me permitió una rápida

inserción al mercado laboral, en paralelo ganaba experiencia en las empresas y aplicaba lo aprendido en la universidad. ¿Qué les recomendarías a los escolares que decidan estudiar Administración de Empresas?

Les digo que es una maravillosa carrera, te permite desarrollar tus habilidades, estar en constante innovación, no sólo te proyecta trabajar y desarrollarte en diversas organizaciones, sino también poder constituir empresas y contribuir con el crecimiento económico del país. ¿Qué significa para usted la Universidad Peruana Los Andes?

La UPLA siempre será mi alma mater, agradezco a sus reconocidos catedráticos por permitirme desarrollar mi talento y habilidades, que haya hecho de mi un profesional con valores, sus enseñanzas las seguiré aplicando en mi ejercicio profesional.

Gestión Empresarial — 27

Nuestros egresados

“Si no trabajas para cumplir tus sueños, terminarás trabajando para cumplir los sueños de tu jefe” Un joven empresario de sólo de 30 años de edad que ya realizó estudios de maestría en Marketing, doctorado en Administración y especialización en ESAN; es otro de nuestros egresados exitosos, se trata de Ilich Lopez Ureña, ex alumno de la Facultad de Ciencias Administrativas y ContablesPromoción 2006. Él nos cuenta más sobre su actividad académico profesional en la siguiente entrevista.

ILICH LÓPEZ UREÑA RECUERDA FRASE EMPRENDEDORA

¿Qué experiencias laborales tuviste después de egresar de la UPLA? “Si tu no trabajas para cumplir tus sueños, terminarás trabajando para cumplir los sueños de tu jefe”, esta frase resume mi perspectiva de ser un profesional independiente. A poco tiempo de egresar fui administrador de la empresa de servicios INVERAYNI SAC, me desempeñé como miembro, director y consultor de Caja Huancayo.

Actualmente, me desempeño como Gerente General de FROG Asesores y Consultores, agencia de publicidad especializada en marketing, estudios de mercado, publicidad exterior. Durante nuestros primeros cuatro años tenemos una cartera de clientes grandes como el MINSA, MINEDU, Backus, etc. ¿Consideras que la administra28— Gaceta Empresarial

ción es una de las carreras que más se relaciona con otras profesiones?

Todos los profesionales de salud, derecho, educación, ingeniería; etc.

Buscarán en algún momento independendizarse, y cuando piensen en un negocio necesitarán conocimientos en administración para que el nuevo negocio prospere. Hasta para ejercer cargos públicos se necesita conocer la administración. ¿Considera que Huancayo es una ciudad estratégica para hacer empresa?

Nuestra ciudad es cosmopolita y estratégica por su ubicación geográfica, por estar en el centro del país, a sólo unas horas de la selva central, Ayacucho, Huancavelica y más vinculados comercialmente con la Capital.

Teniendo en cuenta que la economía de Perú se basa en la micro y pequeña

empresa, Huancayo es una ciudad que permite explotar su comercio. ¿Que aconseja a la juventud huancaína que egresa de las aulas de la educación básica y están pensando en una carrera?

Que sigan su vocación, piensen en lo que más les fascina, sin olvidar que el fin de estudiar una carrera es de servicio, generar empleo, calidad de vida, servir a la sociedad con una visión de responsabilidad social.

Yo opté por la administración porque me gusta gerenciar, valorar el talento humano, motivar, liderar, me considero creativo, innovador etc. Seguí mi vocación e ideales eso me hace feliz.

La UPLA es una universidad sin fines de lucro, mantiene las más bajas pensiones del mercado, es una buena oportunidad para ser un buen profesional recibiendo buen servicio.

Deportes

EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

Fondistas de talla internacional estudian en la UPLA La carrera profesional de Contabilidad y Finanzas de la Universidad Peruana los Andes alberga en sus aulas a los destacados fondistas Christian Pacheco Mendoza y Evelyn Margot Escobar Quichca, ganadores de diversas competencias a nivel nacional e internacional.

C

hristian Pacheco Mendoza, estudiantes del primer ciclo, forma parte de las competencias de fondismo desde hace más de 5 años, motivado por su hermano, el reconocido fondista nacional Raúl Pacheco Mendoza, ganador de la a medalla de plata en los Juegos Panamericanos de Toronto 2015.

Tal es así, que desde aquel tiempo, Cristian ha ganado más de 50 medallas, en las que destacan las del: Campeonato sudamericano de atletismo Colombia Barranquilla, medalla de Bronce; Mundial de Media Maratón Holanda, medalla de plata; Campeonato sudamericano Chile, cuarto puesto; Campeonato Sudamericano sub 23 Uruguay, medalla de bronce, En nuestro país también es reconocido por su gran velocidad y resistencia. En que en lo que va del presente años ha ganado la medalla de plata en el Campeonato sudamericano Gran prix - Lima 10km, medalla de oro en el Campeonato Nacional Samsung, medalla de oro Media Maraton Llima 21km y medalla de plata en la Maratón de RPP-noticias.

“Mi gran deseo es seguir llevando en alto el nombre de mis país, ciudad y mi Universidad.

La UPLA, es mi segundo hogar, mi alma mater, el lugar dónde me formaré para ser un contador exitoso. Quiero ser fondita internacional, pero también un gran profesional y sé que lo lograré” precisó Pacheco Mendoza.

ATLETA HUANCAÍNA. Mientras tanto, la reconocida fondista nacional e internacional que trajo significativos lauros a Huancayo, Evelyn Margot Escobar Quichca, también estudia en el primer ciclo de la carrera profesional de Contabilidad y Finanzas La ovacionada deportista participó en campeonatos y certámenes deportivos de talla internacional como: el Sudamericano de Menores de Atletismo en Argentina y recientemente tuvo excelente actuación en el Campeonato Mundial de Cross Country, en Polonia donde alcanzó una marca (21 mt.,/6 km) considerable en el marco internacional.

Evelyn Escobar, es una estudiante dedicada, comparte su tiempo entre la universidad y su preparación física. Empezó a practicar el fondismo desde que tenía 5 años de edad.

“Desde jardín participaba en competencias y siempre ganaba”, cuenta orgullosa Evelin Escobar. “Siempre me apasioné con este deporte y vengo consiguiendo mis sueños”, expresa. Al igual que ello es un anhelo ser la mejor Contadora, por eso escogí la UPLA para prepararme acorde las exigencias del mercado actual, precisó.

30 — Gaceta Empresarial

Gestión Empresarial — 29

EN LA FINAL DERROTARON A FACULTAD DE INGENIERÍA

Ciencias Administrativas y Contables bicampeones en fútbol inter facultades

¡Campeones en todo! Otro título más para la galería de trofeos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la UPLA. Por segundo año consecutivo, la selección de fútbol de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables logró el título de campeón en los Juegos Inter facultades por el XXXII aniversario de creación institucional de nuestra Universidad.

E

n una disputada final, los dirigidos por el profesor Juan Mendoza Balbuena derrotaron al seleccionado de la Facultad de Ingeniería, alzándose con el triunfo en base a un juego táctico, ordenado y con mucha ga-

30— Gaceta Empresarial

rra de parte de los once jugadores que lucharon cada balón en un encuentro digno de una final.

El aliento de la hinchada también se hizo presente, los estudiantes de los diferentes ciclos apoyaron a su equipo los 90

minutos de juego de cada encuentro, y estallaron de júbilo y emoción cuando el árbitro pitó el término del choque decisivo, el mismo que coronaría a Ciencias Administrativas y Contables como el equipo campeón del 2015.

DT. Juan Mendoza Balbuena.

Asistente técnico Lic. Benjamín Hinostroza Eulogio

Organizado por el 32 Aniversario de la UPLA

Ciencias Administrativas y Contables destaca en Concurso de Danzas 2015 La formación en las aulas universitarias de la UPLA no sólo se circunscribe a los aspectos estrictamente académicos, en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables la formación de los estudiantes es integral, desarrollando las áreas culturales, deportivas y sociales, dentro de las que destaca el esplendor de las danzas por sobresalir con garbo y elegancia en cada una de sus presentaciones.

E

l elenco de danzas de Ciencias Administrativas y Contables participó del Concurso de Danzas y Estampas, organizado dentro del programa de actividades por el 32 aniversario de la Universidad Peruana Los Andes, el selecto elenco está integrado por estudiantes que dominan la expresión artística de las danzas peruanas.

Los jóvenes pertenecientes a los ciclos académicos ahora reciben invitaciones para participar de certámenes especiales, los alumnos de diferentes promociones cada año se integran como nuevos talentos, con el objetivo de despertar y mantener la tradición de uno de los elencos universitarios más importantes a nivel regional.

Gestión Empresarial — 31

Nuestros docentes Dr. Jara Rodriguez, Eutimio Dr. Vila Poma, Maximiliano Mg. Gutierrez Martinez, Fredi.

Dr. Vasquez Vasquez, Wilber.

Dr. Aguado Riveros, Uldarico

Econ. Pachas Guillen, Jorge.

Dr. Adauto Avila, Armando.

Lic. Mandujano Espinoza, Carlos Dr. Canicela Llallico, Pablo Mg. López Quilca, Fredy

Lic. Bejar Mormontoy, Aguedo Cpc. Melendez Rivera, Exaltación.

Dr. Ricaldi HurtadO, Rigoberto Dr. Sanchez Soto, Manuel.

Lic. Alarcon Porras, Rosa Helena Dr. Alberto Bueno, Ramon Osorio Cpc. Alcocer Barrientos, Carmen Lic. Aldana Lopez, Alberto Vidal Abog. Aliaga Fuentes, Raul Gabriel Lic. Alvarado Canturin, Doris Dr. Alvarado Minaya, Hugo Juan Abo. Gaquino Castillo, Mery Luz Mg. Araujo Medrano, Hector Dr. Astuñaupa Flores, Saul Nilo Lic. Aucasi Bonifacio, Julio Cesar Dr. Barrionuevo Inca Roca, Yamill Alam Lic. Bartra Pereyra, Dora Angelica Mg. Barzola Inga, Sonia Luz Mg. Blancas Espinoza, Ninita Cpc. Borja Mucha, CarloS Samuel Econ. Bullon Garcia, Victor Lic. Calderon Gamarra, Juan Carlos Econ. Callupe Casaño, Francisco Mg. Camargo Barreto, Virginia Isabel Lic. Camayo Meza, Melquiades Flavio Lic. Cañizares Rodriguez, Pedro Eugenio Lic. Capacyachi Guevara, Luis Alberto Lic. Caparachin Villaverde, Jenny Lic. Cardenas Cosser, Victor Mariano Ps. Carrera Valverde, Fidencio Edmundo Lic. Casas Cordova, Carlos Jonas Cpc. Casquero Pizarro, Ruben Dario Cpc. Castillo Saravia, Carlos Antonio Cpc. Castro Leiva, Jesus Ps. Castro PaloMino, Nataly Lic. Cerron Aliaga, Miguel Anibal Lic. Cerron Espinoza, Alfredo Antrop. Chahud Gutierrez, Fernando Jorge Ing. Chavez Durand, Hebert Angel Mg. Chavez Salinas, Edith Lilian Mg. Chavez Salinas, Judith Catherine Lic. Chucos De La Cruz, Luis Alberto Dr. Condori Apaza, Marisol Mg. Contreras Nuñez, Joel Cpc. Contreras Purizaca, Edwin Paul Econ. Crisostomo Mateo, Jorge Ivan Lic. De La Cruz Lizarraga, Luis Lic. De La Cruz Rojas, Wilfredo Lic. De La Peña Meniz, Giovana Janet Mg. Diaz Urbano, Richard VIctor Cpc. Dolorier Aguirre, Carmen Rosa Mg. Espinoza Castillo, Eleodoro Lic. Figueroa Mejia, Pedro Daniel Lic. Flores Buendia, Norma Abog. Fuentes Benavides, Jorge Augusto Econ. Galvan Ponce, Eliseo Rodrigo Mg. Gomez Chavez, Amanda Luzmila Cpc. Gomez Duran, Guisella Marlene Cpc. Guerreros Meza, Jesus Pedro Lic. Guevara Sinchez, Ivo Genaro

Lic. Gutarra Elias, Rocio Mirella Cpc. Gutierrez Guerra, Cesar Augusto Dr. Gutierrez Ozejo, Pedro Luis Lic. Hilario Poma, Percy.

Mg. Hinostroza Eulogio, Benjamin Cpc. HUaman Camac, Alberto William Mg. Huaytan Marin, Doris Vilma Lic. Inga Castro, Elmer Atilio Lic. Inga Damian, Gonzalo Paul Cpc. Jauregui Lapa, Mildred Lucia Ing. Lapa Zarate, Carlos Luis Lic. Llihua Carrasco, Neftali Lic. Lopez Coz, Kiko Richard Dr. Lopez Quilca, Edgar Albino Lic. Maita Franco, Abdon Casiano Mg. Marquez Crisostomo, Luis Cpc. Marticorena Cordova, Maria Del Pilar Lic. . Martinez Bravo, Fermin Lic. Martinez Vitor, Paul Denis Cpc. Matos Gilvonio, Nancy Mercedes Cpc. Mauricio Barzola, Adolfo FelIx Lic. Mayor Palacios, Maria Luz Mg. Mendiola Ochante, Ricardo Enrique Lic. Mendoza Balbuena, Juan Manuel Mg. Mercado Rivas, Richard Yuri Lic. Meza Mendez, Fernando Cpc. Meza Quispealaya, Julio Felix Lic. Moreno Espiritu, Genaro Dr. Mucha Hospinal, Luis Florencio Lic. Munive Orrego, Vilma Hermelinda Lic. Muñoz Hermoza, Rita Mercedes Cpc. Nuñez Meza, Hugo Rafael Mg. Nuñez Solis, Gumercindo Albino Lic. Orellano Apolinario, Enrique Antonio Dr. Oseda Lazo, Maximo Edgar Ing. Pacheco Flores, Norma Shabel Ing. PAlacios Mucha, Miriam Liz Ing. Palomino De La Mata, Luis Antonio Econ. Palomino Garcia, Vicente Edgardo Cpc. Pariona Amaya, Diana Lic. Paucar Hinostroza, Pedro Cpc. Peña Batallanos, Cesar Alipio Cpc. Peña Ricapa, Isabel Liz Cpc. Perez Ambrosio, Anibal Lic. Perez Capcha, Carlos Geovany Lic. Pinco Parco, Claudio Carlos Lic. Pinco Villalta, Ruth Jesus Mg. Polo Orellana, Fernando Cpc. Poma De La Cruz,Ruth Carol Mg. Puchoc Cuestas, Esteban Ps. Puma Chacon, Patricia Roxana Lic. Quilca Quispe, Ciro Rufino Mg. Quinde De Villarroel, Beatriz Econ. Quinteros Ramos, Jorge Luis Econ. Quinto Chamorro, Roy Pedro Lic. Quiñones Diaz, Guillermo Romulo

Lic. Quispe Chuquillanqui, Miriam Mg. Quispe Espinoza, Edith Pilar Mg. Quispe Garcia, Orlando Javier Econ. Quispe Limaylla, Agilberto Cpc. Quispe Sullca, Roman Mg. Rafael Cosme, Jesus Franz Lic. Rafael Cosme, Ruth Elizabet Mg. Ramos Aylas, Cosme Dennis Mg. Ramos Casas, Luis Pablo Lic. Remon Tenorio, Antonio Mg. Rey Navarro, Walter Felix Econ. Ricalde Zarate, Orlando Hugo Lic. Robles Ortega, Huberth Ing. Rodriguez Casas, Jose Luis Lic. Rodriguez Rojas, Neil Alvin Lic. Rodriguez Zarate, Miguel Angel Cpc. Rojas Aguilar, Dario Ruben Mg. Rojas Bujaico, Rafael Wilfredo Mg. Rojas Leon, Cevero Romulo Lic. Rojas Moreno, Susana Haydee Lic. Rojas Uribe, Wilfredo Mauro Lic. Roman Ramirez, Ricardo Dr. Romani Hervas, Miguel Eleazar Dr. Romani Palomino, Marita Judith Econ. Romero Belledonne, Ariel G. Cpc. Rosado Rojas, Yensi Cpc. Sachahuaman Flores, Jesus Roque Lic. Salazar Musayon, JuLie Marilu Lic. Samaniego Napayco, Miguel Eloy Cpc. Santa Maria Chimbor, Luis F. Lic. Santana Camargo, Walter Ruben Lic.SantivañezContrerasDeJaime,Jessica Cpc. Sicha Quispe, Fidel Econ. Sosa Huaylinos, Juan Maximo Lic. Soto Cardenas, Fredy Orlando Mg. Tapia Avendaño, Jorge Luis Cpc. Toralva Gonzales, Carmen Rosa Cpc. Tovar Apumayta, Edwin Econ. Tuppia Gonzales, Jose Lizandro Cpc. Valentin Elias, Leonel Martin Lic. Vargas Ariste, Yuliana Lic. Vasquez Fajardo, Carmen Mg. Vega Ventura, Ana Samantha Econ. Velasquez Cosme, Jesus Jacinto Abog. Vera Egoavil, Erik Hans Lic. Vera Montenegro, Gabriela Lic. Verastegui Velasquez, Graciela S. Cpc. Victoria Romero, Maria Elena Dr.Vila De La Cruz, Miguelina Carmen Cpc. Vila Flores, Javier Mg. Visurraga Camargo, Luis Antonio Mg. Zacarias Rodriguez, Victoriano E. Cpc. Zamora Vidal, Nilton Cesar Lic. Zea Gutierrez, David Cpc. Zorrilla Sovero, Lorenzo Pablo

32 — Gaceta Empresarial

Comité Editor Dr. Fredi Gutiérrez Martínez Presidente Miembros: Mg. Ana Samantha Vega Ventura Lic. Giovana De La Peña Meniz Colaboradores: Dr. Wilber Vásquez Vásquez Dr. Eutimio Jara Rodríguez Lic. Dora Angélica Bartra Pereyra Ing. Ninita Blancas Espinoza Ing. Hebert Angel Chávez Durand Mg. Judith Chavez Salinas Lic. Norma Flores Buendia Cpc. María Del Pilar Marticorena Córdova Cpc. Diana Pariona Amaya Dr. Marita Judith Marita Romani Lic. Gabriela Vera Montenegro Cpc. Carlos Castillo Saravia Con el apoyo de: Grupo monovalente de proyección social “The Red Jacket’s”

Grupo monovalente de proyección social “The Red Jacket’s”

Marisol Antonio Taipe Victor Zenon Aroni Baltazar Meliza Condori Huaman Andrea De Los Milagros Cortez Gonzales Digna Marcañaupa Cuchula Yesenia Yudith Orihuela Sierra Margoth Pamela Pariona Mendoza Fiorella Chrissty Ubaldo Rafael

Sheyla Norma Aliaga Quintanilla Astrid Kattyhuska Carhuamaca Anccasi Claudia Andrea Coronel Taipe Michael Max Gonzales Quispe Gissela Beatriz Mitma Asencios Johan Rebaza Quequezana Rosaldina Rosa Silva Cañari Ingrid Sandra Socualaya Liñan

Gaceta Empresarial — 33