Imagen abril 2018

IMAGEN LAS INDIAS PRO

Publicaciรณn digital

Abril 2018

La imagen corporativa

CIFP LAS INDIAS Espacio de imagen y moda

2ยบ ASESORร A DE IMAGEN PERSONAL Y CORPORATIVA

Nยบ6

PUBLICACIÓN DIGITAL

Texto, fotografía, edición

2º ASESORÍA DE IMAGEN PERSONAL Y CORPORATIVA

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Feliz Aniversario

25+

1992 - 2017

CIFP LAS INDIAS 3

EDITORIAL

Si te buscan… ¿te encuentran?

Y es que, por mucho que no quieras aparecer… ¡ya estás en internet!

Aunque tenemos claro que la ID, identidad digital, es la imagen que proyectamos en los soportes digitales, de forma consciente o no, todos tenemos una identidad digital, creada por nosotros mismos o generada por otros. Muchos no consideran necesario gestionar su identidad en las redes, pero lo cierto es que imagen y reputación forman un tándem en el espacio digital que no podemos ignorar y nos hace reflexionar si ¿somos conscientes de nuestra huella en la Red?.

La ID corporativa es un gran puzzle en el que cada miembro de la entidad es una pieza que comunica, el puzzle completo reflejará la imagen de esa entidad. No se trata sólo de mantener una web actualizada o presencia en redes sociales, el concepto es más amplio, y supone la identificación que una institución hace de sí misma dentro de la cultura digital, la postura que sea capaz de definir, mantener y proyectar con respecto a su

forma de relacionarse con personas, contenidos y con todas las estructuras de su entorno. No se trata de las veces que aparece nuestro nombre en Internet sino lo que se asocia por lo que aparece junto a él.

Una correcta gestión de la ID corporativa implica cuidar con especial atención los contenidos que serán los que generen la reputación digital, el mejor marketing.

Un centro educativo comunica, la imagen y el mensaje que se quiere transmitir deben ser claros. Cuanta más conversación en la red, más relación y mayor fidelización, y aunque los números son importantes (likes, seguidores, tweets ), lo es más el contexto de esa conversación en la que deben primar la humanización de los contenidos, la “modestia del plural” y los comentarios con valor añadido. Sólo “publico lo que es público”.

No existe un mundo físico y otro virtual: ambos forman parte de la vida real, sólo ocupan espacios diferentes. La identidad digital labra una reputación en la Red. ¿Conoces tu ADN digital?, porque lo que nos diferencia de los demás solo lo podemos mostrar nosotros.

Delia Ojeda Profesora de Imagen Personal

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CONTENIDO 7 PATRONAJE Y MODA MARTA NAVARRO QUEVEDO PAOLA COBO SANTANA FÁTIMA DE LA ROSA GUILLÉN

13 ESTETIC A RTE GEMA GUILLÉN EVA SANS AIDA SYLLA HELENA GALVÁN

19 ASESORANDO TU VIDA RUT CASTILLO LAURA REBOLLO SELENE DELGADO

23 CONFECCIONA TU FUTURO SARA BARROSO DIANA FERRÁNDIZ AURORA SANTANA

27 PELUQUERÍA Y COSMÉTICA CAPILAR MARIELA CANINO RGUEZ, AMANDA CRUZ MARRERO LAIDY GONZÁLEZ LIMA. 6

PATRONAJE Y MODA

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CIFP Las Indias cuenta con un equipo docente inspirador para el alumnado. Creando un estilo propio y exprimiendo todas las capacidades que ofrece la variedad que compone el curso. El centro facilita prácticas en empresas y proyectos donde ponen en marcha los conocimientos adquiridos.

El Patronaje construye la prenda de vestir desglosándose por piezas. Los alumnos trabajan codo con codo con el profesorado para desarrollar las piezas del cuerpo humano, centrándose en crear la silueta femenina.

El sector textil pasa por un momento crucial en el siglo XXI siendo uno de los colectivos más afectados por la necesidad de cuidados del medio ambiente.

Los alumnos reutilizan trozos de telas que sobran de montajes que realizan para otros proyectos. En ocasiones se han utilizado materiales como papel de periódico, restos de CD’s o un simple parasol.

¡LA CREATIVIDAD NO TIENE LÍMITES!

EL MEDIO AMBIENTE SI 9

El ciclo de Patronaje cuenta con una serie de estrategias para realizar los trabajos que llevan a cabo durante el curso.

En primer lugar, comienzan con el brainstorming, lo que les ayudará a plasmar su idea. Tienen en cuenta las últimas tendencias, inspirándose de los colores, formas o lineas de la temporada o épocas pasadas.

A continuación, realizan diferentes propuestas de bocetos donde dejan volar su imaginación y crean prendas únicas que recoge la personalidad del alumno.

Cuando ya se escogen los bocetos, aparece el patrón, que es el fin último del proyecto. En el que se describe al detalle el modelo propuesto.

Como paso final, se lleva a cabo la ejecución del patrón sobre la tela.

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No todo es un simple trozo de tela, sino materiales

cotidianos como papel de periĂłdico

Marta Navarro Quevedo Paola Cobo Santana FĂĄtima de la Rosa GuillĂŠn

‘’El patronaje moderno apuesta por el medio ambiente’’

El sector de la moda está perseguido hoy por hoy, por ser una de las industrias más contaminantes para el planeta.

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1.

ESTETIC A RTE

¿ALGUNA VEZ TE HAS PLANTEADO EN QUÉ CONSISTE LA ESTÉTICA? La familia profesional a la que pertenece este ciclo es la de Imagen Personal, surge como necesidad de ofrecer una enseñanza educativa de calidad que capacite al alumno a realizar una serie de funciones específicas. El Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP Las Indias) contribuye desde el año 1998 a impartir esta enseñanza, de manera que promueva el interés en los profesionales amantes de este sector, ofreciéndoles nuevas oportunidades futuras.

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Una de las mayores confusiones que nos encontramos en la sociedad, es la falta de conocimiento hacia las labores que en esta se desempeñan, pero, ¿quizás estamos transmitiendo desde un punto de vista inequívoco la idea principal? La estética no es solo la monotonía de estudios teóricos, sino que se caracteriza por el dinamismo y la practicidad de sus actividades.

El Ciclo Medio de Estética y Belleza, y el Superior de Estética Integral y Bienestar participan en numerosos eventos, en los que los alumnos adquieren experiencia fuera del aula. El objetivo de esta participación es nutrirse de experiencias reales que enriquezcan su formación, como por ejemplo en la colaboración de estas organizaciones y eventos: Feria de Stética y Peluquería, Carnavales (Gala de la Reina del Carnaval y las Murgas), concursos de carácter educativo/culturales, y un amplio etcétera que abarca una multitud de propuestas prácticas y educativas de calidad.

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Como referente al apartado anterior, nos encontramos con Amate, que es una organización sin ánimo de lucro, dedicado a promover el desarrollo en aspectos sociales e integrar a mujeres que han padecido o siguen padeciendo cáncer de mama en la sociedad actual. El CIFP Las Indias colabora conjuntamente con esta institución y, en particular, en el caso que nos supone, los alumnos que integran los ciclos medio y superior de Estética y belleza colaboran maquillando a las protagonistas en eventos privados. De esta manera proporcionan un sentimiento de bienestar a todas esas mujeres luchadoras, aportando así su granito de arena y fortaleciendo la riqueza de espíritu.

Cabe destacar que los alumnos también realizan sus prácticas en el mismo centro en aulas habilitadas y adaptadas para ello con modelos reales que se ofrecen voluntarios, consolidándose así el sentimiento de unión con el público externo.

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Otra de las cualidades que posee el ciclo está directamente relacionada con las numerosas visitas de marcas profesionales reconocidas a nivel nacional, como por ejemplo, Sothys, Skeyndor, O.P.I Nail Bar, Bruno Vassari… con el objetivo de instruir y mejorar la enseñanza educativa a través de productos cualificados.

En resumen, todas estas participaciones y acciones, hacen que los alumnos tengan la formación necesaria y completa para que, cuando llegue el momento de entrar al mundo laboral, estén suficientemente capacitados para desarrollar las tareas de manera óptima, efectiva y sin dificultades.

Incentivar a los jóvenes en su búsqueda profesional, es el pilar principal que aporta esta enseñanza, con el fin de que se sientan motivados y realizados.

“EL ARTE ES BELLEZA, LA PERMANENTE INVENCIÓN DE DETALLES, LA ELECCIÓN DE LAS PALABRAS, EL CUIDADO EXQUISITO DE LA EJECUCIÓN”.

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Fotografía, texto y edición Gema Guillén Eva Sans Ayda Sylla Helena Galván

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1.

ASESORANDO TU VIDA

CONOCIMIENTOS DE ASESORÍA COMO CANTIDAD DE COLORES La tendencia a día de hoy es hablar desde el

impartidas, se puede encontrar un trabajo o

desconocimiento, no se dedica el tiempo a

una opción en el mercado laboral, aunque no

recopilar información sobre algo en concreto,

sea directamente de ello.

hablamos y hablamos simplemente desde nuestro punto de vista como si fuera esta la única opción.

El ciclo formativo de grado superior de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa no es convencional, a diferencia de los que tienen una teoría en concreto y se lleva a un trabajo en concreto. En este caso este ciclo nos ofrece muchas salidas laborales y proporciona una formación en muchos temas desde lo más práctico a lo más teórico.

La idea de que ser asesor/a de imagen es sólo llevar a alguien de compras, es una definición corta de lo que es en realidad, también lleva su preparación.

Un técnico de esta categoría es capaz de analizar, identificar y asesorar sobre las habilidades comunicativas, el protocolo social y empresarial, la imagen corporativa, los usos sociales, asesoría en vestuario o cosmética… como también se tienen conocimientos sobre dirección de empresa en el caso de ser

Una de las cosas más importantes a destacar

emprendedor y montar una propia empresa

es que de cada una de las materias

en un futuro.

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``Con los años he aprendido que lo más importante en un vestido, es la mujer que lo lleva puesto´´

Hay que decir que una de las salidas laborales si es la de ser Personal Shopper pero ni mucho menos se dedican los dos años a estudiar exclusivamente esto. Como bien lo dice el título abarca la “Imagen Personal” y la parte “Corporativa” siendo esta ambas fundamentales y que parece olvidada completamente.

En los últimos años con la llegada de programas de televisión nuevos, se ha modificado la percepción que se tiene sobre estos estudios, siendo así una asociación rápida y un ejemplo cada vez que se nombra “Asesor de Imagen” a una persona que comprará por ti prendas de ropa.

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``La sencillez es la base de la elegancia´´ Incluso esto que parece ser la parte más sencilla y divertida, lleva un gran trabajo detrás, previamente se tienen que hacer estudios y análisis para realmente conocer qué colores, que estilos y que formas tienen que tener las prendas ideales para cada persona.

Hay que saber y querer diferenciar lo que se muestra en televisión y lo que escuchamos, o lo que quieren transmitirnos con lo que de verdad es y lo que engloba, ya que todo es complejo y no es sólo un tópico más.

Rut Castillo Laura Rebollo Selene Delgado 22

1.

ยกCONFECCIONA TU FUTURO!

‘’SI LO PUEDES SOÑAR, LO PUEDES HACER’’ Muchos se preguntarán ¿De qué trata el ciclo de grado medio de confección y moda? Pues bien, trata de adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo la realización de confección industrial de piezas y complementos de vestir y artículos textiles para el hogar y usos industriales mediante el corte, la unión y los terminados de tejidos, pieles y otros materiales, de cara a la obtención de producción en cantidad y calidad. ¿Esta formación es visible dentro del centro? Se podría decir que una característica de este ciclo es la discreción con la realizan su trabajo, por ello mostramos algunos de los objetivos que tienen confección y moda para sacar grandes profesionales con una buena formación y dar reconocimiento a este maravilloso curso.

Confección y moda es un ciclo formativo de grado medio en el cual desarrollarás las aptitudes y actitudes necesarias, contando con un amplio contenido en confección para poder formarte con éxito en lo que te gusta gracias a los profesionales que imparten esta enseñanza y a las

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aportaciones de nuevas tecnologías que posee el CIFP Las Indias, el cual se ha ido adaptando con el paso del tiempo.

No solo son necesarias las aportaciones del centro y del profesorado, sino de los alumnos, de su creatividad, innovación e iniciativa. Gracias a todo esto podrán crear proyectos novedosos con los cuales representará la buena formación impartida.

Las nuevas tendencias y las técnicas innovadoras serán una parte crucial de la enseñanza y la formación de los alumnos que componen este ciclo, para que en un futuro próximo puedan ofrecer a sus clientes una moda innovadora y creativa con la cual tengan posibilidad de implantar nuevas tendencias en el mundo de la confección. Para obtener un buen corte y confección, son privilegiados en obtener herramientas como la creatividad, la fantasía y la imaginación.

Los proyectos que se realizan durante el curso serán el principio de su vida laboral, con los cuales confeccionarán su futuro para conseguir todo lo que se propongan, empezando siempre por pequeñas cosas y poco a poco, para así seguir mejorando en todos los aspectos y llegar a lo más alto. Los alumnos hacen de un trozo de tela obras de arte dignas de admirar.

‘’EN EL CICLO TODO SERÁ COSER Y CANTAR’’

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Todo esto también se verá reflejado en los proyectos realizados fuera del centro con los que han demostrado su alta cualificación en cuanto a confeccionar todo tipo de prendas para distintas ocasiones, explotando así su creatividad tal y como lo han hecho por ejemplo en trabajos elaborados con materiales reciclados como es el proyecto ‘’Dale otra vida a tus vaqueros’’ en el que utilizaron prendas vaqueras que no se usaban para darle otra forma y de esta manera crear otra prenda que se pudiese utilizar.

Ellos han creado su propia historia con esta formación, dando vida a nuevas prendas, idealizando tendencias que podrían ponerse de moda y sobretodo creciendo como profesionales. Y a ti ¿no te gustaría confeccionar tu futuro?

Sara Barroso Diana Ferrándiz Aurora Santana

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PELUQUERÍA Y COSMÉTICA CAPILAR PROFESIONALIDAD, PRESTIGIO, INNOVACIÓN

El CIFP Las Indias ofrece en la actualidad, dentro de su oferta educativa, el Ciclo Medio de Formación Profesional de Peluquería y Cosmética Capilar. Este centro educativo abrió sus puertas en 1992, cumpliendo en 2017 sus 25 años de antigüedad.

“APRENDE LAS REGLAS COMO UN PROFESIONAL, PARA PODER ROMPERLAS COMO UN ARTISTA” PICASSO

Desde un inicio hasta la actualidad, se ha querido conseguir un alto nivel de competencia y maximizar la tasa de empleo, además se ha mejorado con los años, ya que el CFGM en Peluquería ha ido adaptándose a las modas y etapas que han pasado a lo largo de su existencia, y ha añadido mejoras tecnológicas, mayor número de cursos con profesionales externos y más calidad en sus talleres.

La filosofía de estas enseñanzas trata de formar un equipo de seres humanos comprometidos y felices, con actitudes idóneas para servir a los clientes dentro de nuestra organización y también a los futuros clientes cuando se incorporen al mercado laboral.

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Tanto los fundadores como el equipo

El Ciclo de Peluquería y Cosmética Capilar

directivo y el resto de personal que forman

adquiere una gran responsabilidad social al

parte del Centro en general y del Ciclo Medio

colaborar con diferentes asociaciones y

de Peluquería y Cosmética Capilar en

colectivos con fines sociales, prestándoles

particular, comparten unos intereses

sus servicios de forma desinteresada.

comunes: formar grandes profesionales con

comprometidos y felices, con actitudes

un alto nivel de cualificación, aumentando la

idóneas para servir a los clientes dentro de

empleabilidad del sector en puestos

nuestra organización y también a los futuros

relacionados con la titulación adquirida en el

clientes cuando se incorporen al mercado

ciclo y formar en valores, siguiendo las bases

laboral.

de una ética profesional y personal.

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El CIFP Las Indias cuenta con un equipo de docentes especializados que imparten esta modalidad, siendo profesionales que cuentan con muchos años de experiencia a sus espaldas, y aun así, siguen adaptándose a las nuevas tendencias y técnicas novedosas que aparecen en el mercado con un alto nivel de implicación y adaptación, dispuestos y comprometidos a recibir y aprovechar tanto la formación reglada como la autodidacta y las añaden a sus enseñanzas.

Como consecuencia de todos estos factores, el alumnado que termina sus estudios en el CIFP Las Indias, obtiene todos los conocimientos necesarios, el saber hacer y la profesionalidad suficiente para hacer frente al mercado laboral con éxito y convertirse en grandes profesionales de la peluquería y la cosmética capilar.

“EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS REPETIDOS DÍA TRAS DÍA” Mariela Canino Rguez Amanda Cruz Marrero Laidy González Lima 30

ยกNos mueve la imagen!

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Gracias a toda la comunidad educativa del CIFP Las Indias por su colaboraciรณn en esta publicaciรณn.

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