Agenda escolar by imagen y laboro

Agenda escolar 2016/2017

emocion

LA AGENDA QUE ENSEÑA

YO MISM@ Mi nombre

MIS AMIGOS ME LLAMAN:

mi fecha de nacimiento: VIVO EN: MIS PADRES SON: MI COLEGIO: CURSO: MI MEJOR AMIG@ ES: LO QUE MÁS ME GUSTA HACER ES: MI LIBRO FAVORITO: mi día ideal: mi sueño es: mi deporte favorito: mis hobbies: mis pelis:

CLASE:

mi profe:

de mayor quiero ser:

Vive con valores para hacer un mundo mejor

Alegría responsabilidad

Empatía Amor Honestidad Respeto Comparte Amistad

-3-

Solidaridad Ayuda a los demás

respeto Sé considerado y tolerante

tolerancia

Diálogo

Acepta a los que piensan diferente

Escucha a los demás y habla educadamente

responsabilidad

Paz

Comprométete con tus obligaciones

Alegría

Amor

Disfruta cada momento con los demás

Quiere a tus compañeros y demuéstraselo

Confianza

Empatía

Demuestra que pueden conf iar en ti

Ponte en el lugar de tus compañeros

-4-

PROFESORADO aquellos que te cuidan

nombre de tutor/a:

Asignatura

Profesor/a

-5-

R A L O C S E O I R A R

Hora

Lunes

Martes Miércoles Jueves

Viernes

HORARIO EXTRAE Hora

Lunes

SCOLAR

Martes Miércoles Jueves

-6-

Viernes

DATOS DEL CENTRO conoce donde estudias

Nombre: C.E.I.P La Jarilla Dirección: C/ Río Duero, Nº1ºB

C.P. 04230 Huércal de Almería

Teléfono: 950 15 69 14 - Fax: 950 15 69 44 Blog: http://ceiplajarilla.blogspot.com/ Equipo Directivo Directora: Dª Isabel Mª París Pérez Jefa de estudios: Dª Mª Teresa Galindo Maxiá Secretario: D. Diego Ávalos Ocaña

presentación del curso escolar Estimados PADRES/MADRES/ALUMN@S:

En este nuevo curso, el C.E.I.P La Jarilla pone a vuestra disposición, en esta agenda escolar, toda la información que consideramos necesaria y creemos útil para vosotr@s sobre el buen funcionamiento del centro. Además será un vehículo de comunicación entre familias y escuela de gran importancia. El buen uso pedagógico de la misma ayudará al control y aprovechamiento del tiempo de toda la comunidad escolar así como al control de otros aspectos importantes del día a día del año escolar que iniciamos. El equipo directivo, los tutores/as y todos los miembros de la comunidad educativa del centro estarán a vuestra disposición para todo aquello que sea necesario. Deseamos que el curso que comenzamos ahora, se desarrolle en un ambiente de alegría, buena convivencia y maravillosas experiencias para todos.

-7-

normas de convivencia vivamos en paz y armonia

Presentamos un extracto de normas cuya aplicación por parte de todos facilitará la relación y el trabajo de los alumn@s a lo largo del curso: 1. Asistir al centro con puntualidad, tanto en actividades lectivas normales como en complementarias y extraescolares. 2. La entrada al colegio del alumnado es a las 9:00 horas de la mañana. L@s alumn@s entrarán solos, quedándose sus acompañantes en la puerta de entrada del centro. 3. Cualqueir retraso del alumn@ perturba la marcha de la clase y por tanto debe estar justificado por escrito por parte del padre, madre o tutor/a legal en la secretaría del centro; en caso contrario se contactará con la familia. La recogida o entrega del alumnado debido a visitas médicas se realizará en horario de recreo de 12:00 a 12:30 h. 4. Para ausencias largas se rellenará la solicitud correspondiente y se justificará de forma fehaciente mediante documento. 5. Sólo el personal del centor será el encargado de llevar o recoger al laumnado del aula correspondiente. 6. Se recogerá a los alumn@s a la hora de salida 14:00 h., por una persona conocida por el maestr@, mayor de edad y autorizada por escrito. Esto es de aplicación en la recogida de comedor y actividades extraescolares. 7. Asistir al centor en buenas condiciones higiénicas y de salud, no acudir enfermos, con enfermades infectocontagiosas, parásitos... 8. Dentro de la adquisición de hábitos saludables hemos elaborado unas indiciaciones generales de la ingesta de alimentos en el recreo: bocadillos, fruta, lácteos, zumos, galletas, cereales y bizcochos. No es recomendable la bollería industrial. Las chucherías están prohibidas en el centro, incluidos los cumpleaños. 9. Respetar el material propio, del compañero y del aula. Respetar los compromisos adquiris por las familias en el Programa de Gratuidad de Libros de Texto y el Programa Escuela TIC 2.0. 10. En las actividades complementarias (excursiones, salidas o visitas) no se recogerán autorización ni dinero fuera del plazo indicado. En caso de suspenderse la actividad se abonará el importe de la misma. En caso de no asistir el alumnado por cualquier motivo personal, una vez realizado el pago de la actividad no se le devolverá el importe correspondiente al autobús. 11. No se permite al alumnado el uso de móviles y cualquier otro aparato electrónico dentro del centro. Se retirará el móvil o aparato debiendo ser recogido por padre, madre o tutor/a legal en la dirección. 12. Esta agenda debe usarse para realizar el seguimeinto del alumnado tanto en casa como en clase. Contiene comunicaciones de tareas, autorizaciones, pero en ningún caso debe sustituir a las tutorías.

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¿Sabes?

Ni grandes sumas de dinero

Para conseguir ser feliz no se necesitan coches impresionantes

Ni los mejores juguetes

ual Cas

Nii las las mejores mejores marcas marcas de de ropa ropa

Lo más importante es estar feliz con lo que haces cada día

El regalo más bonito que tienes es VIVIR y tener la oportunidad de compartir y descubrir un montón de cosas nuevas

La felicidad felicidad viene viene cuando te conoces, eliges La conscientemente los los valores con los que quieres conscientemente quieres vivir vivir Y luego ¿sabes qué? Si vives cada día de acuerdo a esos valores Seguro que llegarás a ser un adulto feliz que contribuye a otras personas a conseguir la felicidad...

-9-

Esta es una lista de valores que puedes hacerlos tuyos ¡Seguro que te llevarán muy lejos! CURIOSIDAD

PACIENCIA

Es la que te lleva a descubrir y a explorar nuevas cosas que son las que te ayudarán aprender y enfrentarte a nuevos desafíos.

Te permite afrontar las situaciones con serenidad y calma, sin alarmarse. Y te ayuda a conseguir cosas que requieren mucho tiempo.

ACTITUD POSITIVA

PRUDENCIA

Es la que sacude la pereza como un perro el agua y enseguida se pone en acción hacia una meta.

Te hace actuar de forma moderada encontrando el equilibrio, disfruta de las cosas lindas sin dejarse llevar por ellos.

ORGANIZACIÓN

SUPERACIÓN

Te ayuda a repartir el tiempo y las energías en actividades útiles y te permite decir qué importancia tiene cada actividad.

Nos lleva a mejorar nuestras capacidades, asumir nuevos retos y ver nuevas ideas de alcanzarlo. Siendo ejemplo para que otros deseen alcanzar nuevos objetivos.

VALENTÍA

Te impulsan a afrontar una situación difícil te lleva a superar retos para poder crecer en otra dirección.

CONSTANCIA

Es perseverancia para conseguir lo que te propusiste. Es indispensable para alcanzar los sueños que más deseas.

COHERENCIA

Es la que te hace actuar en armonía de acuerdo a tus pensamientos, dices algo y actúas en consecuencia.

RESPETO

Una persona respetuosa tiene en cuenta a los demás la escucha y acepta su opinión.

INTEGRIDAD

HUMILDAD

Es actuar correctamente y hacerlo de una manera que sea justa.

CONFIANZA

Es saber que siempre hay algo que aprender y que puedes mejorar y también ayudar a los demás.

CREATIVIDAD

Nos permite soportar una dificultad y de esa manera seguir aprendiendo y creciendo.

Es realizar tus actividades con tranquilidad y estar seguro que lo vas a conseguir sin pensar en la posibilidad de que algo salga mal.

RESISTENCIA

ENTREGA

Te hace ver lo que nadie ve, sacar provecho a Es la capacidad de dar lo mejor de ti mismo, los problemas y reencauzarlos. a veces renunciando a cosas que también te gustan. ¡Convierte lo imposible en posible!

RESPONSABILIDAD

FLEXIBILIDAD

Te hace amoldarte a cualquier situación, te abre a nuevas experiencias y formas de entender los problemas.

DECISIÓN

Te activa para hacer posibles tus sueños, y supera las limitaciones que se interponen en el camino.

AMOR

Es un valor que te llevará a hacer las cosas más bonitas y locas por los demás, dando amor tu vida tendrá otro sentido.

Asumes tus obligaciones y compromisos en los que te responsabilizaste en hacerlo.

ASTUCIA

Es el ingenio y habilidad para conseguir algo y salvar cualquier obstáculo.

SENCILLEZ

Es aprovechar lo que se tiene, saber disfrutar.

EMPATÍA

Es la que te hace ponerte en los zapatos del otro y ver cómo se puede sentir, así te ayuda a reflexionar lo que estás haciendo.

CONTRIBUCIÓN

Es un valor que te llevará a hacer las cosas más bonitas y locas por los demás, dando amor tu vida-10tendrá otro sentido.

Reglas para la convivencia ¿Crees en la magia? Estas reglas son mágicas; si las usas adecuadamente, verás que conseguirás divertirte y pasártelo pipa. (O míralo de esta manera: para que todos nos lo pasemos bien y ocurran los menos enfados posibles -como en un partido de futbol, o una partida de ajedrez- hay que aclarar las reglas) Estas reglas seguro te ayudarán a ser un gran niño y te permitirán aprender muchas cosas para cuando vayas creciendo.  Habla en tono sereno y calmo, así podrán entenderte mejor.  Respeta y escucha al que está hablando; luego también nosotros podremos expresarnos y pedir que nos escuchen.  Saluda al entrar y al salir, ya sea con los buenos días y buenas tardes o buenas noches.  Siempre regala una sonrisa aun cuando luego tengas que decir que no estás de acuerdo en algo o que se ha roto una regla.  Haz caso a los mayores que te tienen a su cuidado: profe, padre o familiares, pidiendo permiso para hacer algo. Ellos tienen más experiencia que tú y sabrán ver si hay algún peligro.  Respeta y ayuda a las personas mayores; ellos necesitan mucho de nosotros y nosotros necesitamos su sabiduría.  Mantén el orden con tus útiles y tus cosas personales, así ayudarás a Mamá o las profes ya que si cada uno ayuda se hace todo mas fácil.  Si puedes ayudar a tus hermanos o compañeros en algo no lo dudes: hoy lo ayudarás tú y verás que otro día él lo hará por ti.  Haz las tareas que te asignan, no des lugar a que te tengan que repetir las cosas, seguro que a ti tampoco te gusta pedir las cosas muchas veces.  Respeta los horarios y reglas de cada casa y si alguna vez no te das cuenta pide disculpas de corazón.  Pide las cosas por favor y da las gracias y si alguna vez las cosas no salen como deseas, no te alteres y usa la regla Nº1.  Sé responsable con tus actividades y tareas, para luego tener tu tiempo para jugar.

-11-

Practica la felicidad d Para tener un cuerpo sano

Para ser feliz y divertirte cree mucho en ti. -

-12-

! n e d r o l e a c i t c a r ¡p 1

Utiliza la agenda escolar para poder organizarte mejor. Hay un montón de stickers que te ayudarán con tus tareas y responsabilidades.

Al llegar a casa deja tu mochila y chaqueta en el lugar asignado para ello.

Una vez que hayas terminado las tareas y estudiado los temas. Controla que todo lo que necesites esté preparado en tu mochila. Revisa el horario para comprobar lo que toca.

Mantén ordenado tu cuarto, la ropa y zapatos déjalos en su sitio. La ropa sucia colócala en el cesto para lavar.

Ayudar a mamá y papá a poner y recoger la mesa en cada comida.

Después de jugar, hay que recoger todos los juguetes y dejarlos en su lugar.

Teniendo

rden todo en o

ivertirte po para d m ie t s á m ¡¡Tendrás

-13-

! n e d r o l e a c i t c a r ¡p

¿Llevas todo en tu mochila?

Botella de agua

Libretas del día

Autorizaciones

Desayuno

Neceser

Libros del día

Estuche

Trabajos a entregar

Instrumentos

Accesorios

¿Tienes todo en orden? estuche

especiales

- Compás - Escuadras - Calculadora

Bolígrafo rojo y azul Lápiz negro Lápices de colores Ceras de colores Rotuladores de colores Goma Sacapuntas Tijeras Pegamento de barra Regla

neceser -

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Jabón Toalla Peine Colonia

Los niños queremos un planeta sano

Recicla. Reutiliza. Reduce. PAPEL

OTROS

PLÁSTICO

lo, c i c e Yo r ciclas, e tú r l... é neta a l el p ita que s s nece idemo u lo c PELIGROSOS ORGÁNICOS

CRISTAL

con 8 cajas de cereales = 1 libro!

con cada tonelada de papel se salvan 17 árboles!

1 botella reciclada= 16 horas de luz!

1 pila botón contamina 600.000 l. de agua!

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4 botellas de vidrio = consumo de un frigo en 24 horas!

1 bolsa de plástico tarda 150 años en descomponerse!

Septiembre

Octubre

L M X J V S D 5 12

13 14

19 20

16 17

21 22 23 24 25

Noviembre

L M X J V S D 1 3

19 20

L M X J V S D

13 14

21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

16 17

19 20

21 22 23 24 25 26 27

26 27 28 29 30

28 29 30

Diciembre

Enero

Febrero

L M X J V S D 5 12

13 14

19 20

16 17

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

L M X J V S D 2

19 20

L M X J V S D

13 14

16 17

21 22 23 24 25 26

19 20

5 12

13 14

16 17

19 20

13 14

21 22 23 24 25 26

L M X J V S D 1

13 14

16 17

19 20

L M X J V S D 3

Junio 2

21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

Mayo

21 22

Abril 3

27 28 29 30

8 15

27 28

1 6

13 14

23 24 25 26 27 28 29 30

Marzo

L M X J V S D

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

-16-

13 14 21

22 23 24 25 26 27 28 29 30

fechas de interés 6 septiembre: Ed. Especial

Inicio curso Educ. infantil, Primaria y

12 septiembre: Inicio curso ESO, Bach, FP, EOI,

Art y EPA

12 octubre: Fiesta Nacional de España 31 octubre: Día no lectivo 1 noviembre: Día de todos los Santos 2-4 noviembre y 7 diciembre: Días no lectivos 6 diciembre: Constitución Española 24 diciembre: Inicio vacaciones Navidad 8 enero: Fin vacaciones Navidad 27 febrero: Día no lectivo 28 febrero: Día de Andalucía 1-3 marzo: Día no lectivo 10 abril: Inicio vacaciones Semana Santa 14 abril: Fin vacaciones Semana Santa 1 mayo: Día del trabajador 2 y 3 mayo: Días no lectivos 22 junio: Fin días lectivos

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-18-

conoce tus emociones Confusión

Perturbación o desorden provocados para hacer caer en el error a una persona.

Miedo

Sensación de angustia provocada por la presencia de un peligro real o imaginario.

Asombro Impresión en

el ánimo que alguien o algo causa a una persona, especialmente por alguna cualidad extraordinaria o por ser inesperado.

Hostilidad Enemistad o aversión que muestra una persona hacia otra.

Tristeza

Estado de ánimo pesimista, de insatisfacción y la tendencia

Compasión

Sentimiento de tristeza que produce el ver padecer a alguien y que impulsa a aliviar su dolor o sufrimiento, a remediarlo o a evitarlo.

Remordimiento

Sentimiento de culpabilidad que tiene una persona por algo que ha hecho y que la intranquiliza.

Culpa Responsabilidad que acarrea un acto realizado incorrectamente.

Vergüenza

incomodidad producido por el temor a hacer el ridículo ante alguien, o a que alguien lo haga.

Inseguridad Falta de

indecisión o a vacilación.al llanto.

Ternura persona atenta, suave y comprensiva.

Amor

afecto e inclinación hacia una persona o cosa a la que se le desea todo lo bueno.

Irritación Enfado muy

grande.

Celos envidia de los triunfos

ajenos.

Timidez

inseguridad o vergüenza en uno mismo que una persona siente ante situaciones sociales nuevas y que le impide relacionarse con los demás.

Aceptación Consideración

Incomprensión Actitud poco tolerante de la persona que no respeta los sentimientos o actos de otras.

Desamparo Situación o estado de la persona que no recibe la ayuda o protección que necesita.

Soledad Sentimiento de

tristeza o melancolía que se tiene por la falta, ausencia o muerte de una persona.

Nostalgia

Sentimiento de tristeza o pena que causa el estar lejos de la patria o de las personas y lugares queridos.

Melancolía Sentimiento de tristeza

Entusiasmo

Sentimiento intenso de exaltación del ánimo.

Euforia

Sensación intensa de alegría o de bienestar que se exterioriza.

Asco

Sensación de desagrado que produce alguien o algo y que impulsa a rechazarlo.

Envidia Deseo de hacer o tener lo que otra persona tiene. Deseo Sentimiento intenso que tiene una persona por conseguir una cosa.

Satisfacción

Sentimiento de bienestar o placer que se tiene cuando se ha colmado un deseo o cubierto una necesidad.

Orgullo Sentimiento de satisfacción por un comportamiento bueno o por una obra bien hecha.

Placer

Aburrimiento

Satisfacción o sensación agradable producida por algo que gusta mucho.

Ilusión Sentimiento de

Sentimiento de la persona que reconoce y estima un bien o atención recibidos.

Sensación de fastidio provocada por la falta de diversión o de interés por algo.

alegría y satisfacción que produce la realización o la esperanza de conseguir algo que se desea intensamente.

Desaliento Decaimiento del ánimo o de la energía para continuar haciendo

Decepción Pesar causado por un desengaño.

FrustraciónImposibili-

dad de satisfacer una necesidad o un deseo.

Admiración

Valoración muy positiva de una persona o una cosa por sus extraordinarias cualidades.

Tensión

Estado de un cuerpo sometido a la acción de fuerzas que lo estiran.

Gratitud

Ira Enfado muy grande y violento. Alivio Sensación de tranquilidad que le queda a una persona al ser aliviada de una preocupación, una molestia, un dolor, etc.

Serenidad

Estado de ánimo de tranquilidad y calma.

Felicidad Estado de ánimo de la persona que se

encuentra plenamente satisfecha al tener lo que desea o disfrutar de una cosa buena.

Alegría

Estado de ánimo, de satisfacción y la tendencia a la risa o la sonrisa.

te invito a que cada semana explores una emoción nueva y recuerdes en qué momento te has sentido así. ¡Será divertido! -19-

No te compares con nadie. No hay nadie como t煤.

SEPTIEMBRE 2016

LUNES 5

Monday

martes 6

notas

La emoci贸n de la semana es:

-20-

Tuesdayday

SEPTIEMBRE 2016

mi茅rcoles 7 Wednesday

jueves 8

notas

La emoci贸n de la semana es:

-21-

Thursday

SEPTIEMBRE 2016

viernes 9

Friday

sĂĄbado 10 Saturday

domingo 11

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-22-

Sunday

SEPTIEMBRE 2016

lunes 12

Monday

martes 13 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-23-

SEPTIEMBRE 2016

mi茅rcoles 14

Wednesday

jueves 15

notas

La emoci贸n de la semana es:

-24-

Thursday

SEPTIEMBRE 2016

viernes 16

Friday

sĂĄbado 17

Saturday

domingo 18 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-25-

SEPTIEMBRE 2016

LUNES 19

Monday

martes 20

notas

La emoci贸n de la semana es:

-26-

Tuesdayday

SEPTIEMBRE 2016

mi茅rcoles 21

Wednesday

jueves 22

notas

La emoci贸n de la semana es:

-27-

Thursday

SEPTIEMBRE 2016

viernes 23

Friday

sĂĄbado 24

Saturday

domingo 25 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-28-

SEPTIEMBRE 2016

lunes 26

Monday

martes 27 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-29-

SEPTIEMBRE 2016

mi茅rcoles 28 Wednesday

jueves 29

notas

La emoci贸n de la semana es:

-30-

Thursday

SEPTIEMBRE/octubre 2016

viernes 30

sĂĄbado 1

Friday

domingo 2

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-31-

Sunday

Me gusta que me preguntes cosas

octubre 2016

LUNES 3

Monday

martes 4

notas

La emoci贸n de la semana es:

-32-

Tuesdayday

octubre 2016

mi茅rcoles 5

Wednesday

jueves 6

notas

La emoci贸n de la semana es:

-33-

Thursday

octubre 2016

viernes 7

Friday

sĂĄbado 8

Saturday

domingo 9

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-34-

Sunday

octubre 2016

lunes 10

Monday

martes 11

notas

La emoci贸n de la semana es:

-35-

Tuesday

octubre 2016

mi茅rcoles 12 Wednesday

jueves 13

notas

La emoci贸n de la semana es:

-36-

Thursday

octubre 2016

viernes 14

sĂĄbado 15

Friday

domingo 16 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-37-

octubre 2016

LUNES 17

Monday

martes 18

notas

La emoci贸n de la semana es:

-38-

Tuesdayday

octubre 2016

mi茅rcoles 19

Wednesday

jueves 20

notas

La emoci贸n de la semana es:

-39-

Thursday

octubre 2016

viernes 21

Friday

domingo 23 Sunday

sĂĄbado 22 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-40-

octubre 2016

lunes 24

Monday

martes 25 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-41-

octubre 2016

mi茅rcoles 26 Wednesday

jueves 27

notas

La emoci贸n de la semana es:

-42-

Thursday

octubre 2016

viernes 28

Friday

domingo 30 Sunday

sĂĄbado 29 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-43-

Dime cu谩l es tu opini贸n. Me interesa

octubre/noviembre 2016

LUNES 31

Monday

martes 1

notas

La emoci贸n de la semana es:

-44-

Tuesdayday

noviembre 2016

mi茅rcoles 2

Wednesday

jueves 3

notas

La emoci贸n de la semana es:

-45-

Thursday

noviembre 2016

viernes 4

Friday

sĂĄbado 5

Saturday

domingo 6

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-46-

Sunday

noviembre 2016

lunes 7

Monday

martes 8

notas

La emoci贸n de la semana es:

-47-

Tuesday

noviembre 2016

mi茅rcoles 9

Wednesday

jueves 10

notas

La emoci贸n de la semana es:

-48-

Thursday

noviembre 2016

viernes 11

Friday

sĂĄbado 12

Saturday

domingo 13 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-49-

noviembre 2016

LUNES 14

Monday

martes 15

notas

La emoci贸n de la semana es:

-50-

Tuesdayday

noviembre 2016

mi茅rcoles 16

Wednesday

jueves 17

notas

La emoci贸n de la semana es:

-51-

Thursday

noviembre 2016

viernes 18

Friday

domingo 20 S u n d a y

sĂĄbado 19 S a t u r d a y

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-52-

noviembre 2016

lunes 21

Monday

martes 22 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-53-

noviembre 2016

mi茅rcoles 23 Wednesday

jueves 24

notas

La emoci贸n de la semana es:

-54-

Thursday

noviembre 2016

viernes 25

Friday

domingo 27 Sunday

sĂĄbado 26 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-55-

noviembre 2016

LUNES 28

Monday

martes 29

notas

La emoci贸n de la semana es:

-56-

Tuesdayday

noviembre/diciembre 2016

mi茅rcoles 30 Wednesday

jueves 1

notas

La emoci贸n de la semana es:

-57-

Thursday

IntĂŠntalo, no importa si no lo consigues.

diciembre 2016

viernes 2

sĂĄbado 3

Friday

domingo 4

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-58-

Sunday

diciembre 2016

lunes 5

Monday

martes 6

notas

La emoci贸n de la semana es:

-59-

Tuesday

diciembre 2016

mi茅rcoles 7

Wednesday

jueves 8

notas

La emoci贸n de la semana es:

-60-

Thursday

diciembre 2016

viernes 9

Friday

domingo 11

sĂĄbado 10 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-61-

Sunday

diciembre 2016

LUNES 12

Monday

martes 13

notas

La emoci贸n de la semana es:

-62-

Tuesdayday

diciembre 2016

mi茅rcoles 14

Wednesday

jueves 15

notas

La emoci贸n de la semana es:

-63-

Thursday

diciembre 2016

viernes 16

sĂĄbado 17

Friday

domingo 18 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-64-

diciembre 2016

lunes 19

Monday

martes 20 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-65-

diciembre 2016

mi茅rcoles 21 Wednesday

jueves 22

notas

La emoci贸n de la semana es:

-66-

Thursday

diciembre 2016

viernes 23

sĂĄbado 24

Friday

domingo 25 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-67-

diciembre 2016

LUNES 26

Monday

martes 27

notas

La emoci贸n de la semana es:

-68-

Tuesdayday

diciembre 2016

mi茅rcoles 28 Wednesday

jueves 29

notas

La emoci贸n de la semana es:

-69-

Thursday

diciembre 2016/ enero 2017

viernes 30

Friday

sĂĄbado 31

Saturday

domingo 1

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-70-

Sunday

enero 2017

lunes 2

Monday

martes 3

notas

La emoci贸n de la semana es:

-71-

Tuesday

enero 2017

mi茅rcoles 4

Wednesday

jueves 5

notas

La emoci贸n de la semana es:

-72-

Thursday

enero 2017

viernes 6

Friday

sĂĄbado 7

Saturday

domingo 8

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-73-

Sunday

enero 2017

LUNES 9

Monday

martes 10

notas

La emoci贸n de la semana es:

-74-

Tuesdayday

enero 2017

mi茅rcoles 11

Wednesday

jueves 12

notas

La emoci贸n de la semana es:

-75-

Thursday

enero 2017

viernes 13

sĂĄbado 14

Friday

domingo 15 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-76-

enero 2017

lunes 16

Monday

martes 17 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-77-

enero 2017

mi茅rcoles 18 Wednesday

jueves 19

notas

La emoci贸n de la semana es:

-78-

Thursday

enero 2017

viernes 20

sĂĄbado 21

Friday

domingo 22 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-79-

enero 2017

LUNES 23

Monday

martes 24

notas

La emoci贸n de la semana es:

-80-

Tuesdayday

enero 2017

mi茅rcoles 25 Wednesday

jueves 26

notas

La emoci贸n de la semana es:

-81-

Thursday

enero 2017

viernes 27

Friday

domingo 29 Sunday

sĂĄbado 28 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-82-

enero 2017

lunes 30

Monday

martes 31 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-83-

Estamos seguros de tu talento. ¡Atrévete!

febrero 2017

miércoles 1

Wednesday

jueves 2

notas

La emoción de la semana es:

-84-

Thursday

febrero 2017

viernes 3

sĂĄbado 4

Friday

domingo 5

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-85-

Sunday

febrero 2017

LUNES 6

Monday

martes 7

notas

La emoci贸n de la semana es:

-86-

Tuesdayday

febrero 2017

mi茅rcoles 8

Wednesday

jueves 9

notas

La emoci贸n de la semana es:

-87-

Thursday

febrero 2017

viernes 10

Friday

sĂĄbado 11

Saturday

domingo 12 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-88-

febrero 2017

lunes 13

Monday

martes 14

notas

La emoci贸n de la semana es:

-89-

Tuesday

febrero 2017

mi茅rcoles 15 Wednesday

jueves 16

notas

La emoci贸n de la semana es:

-90-

Thursday

febrero 2017

viernes 17

Friday

sĂĄbado 18

Saturday

domingo 19 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-91-

febrero 2017

LUNES 20 Monday

martes 21

notas

La emoci贸n de la semana es:

-92-

Tuesdayday

febrero 2017

mi茅rcoles 22 Wednesday

jueves 23

notas

La emoci贸n de la semana es:

-93-

Thursday

febrero 2017

viernes 24

Friday

domingo 26 Sunday

sĂĄbado 25 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-94-

febrero 2017

lunes 27

Monday

martes 28 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-95-

Todos tenemos un don especial

marzo 2017

mi茅rcoles 1

Wednesday

jueves 2

notas

La emoci贸n de la semana es:

-96-

Thursday

marzo 2017

viernes 3

sĂĄbado 4

Friday

domingo 5

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-97-

Sunday

marzo 2017

LUNES 6

Monday

martes 7

notas

La emoci贸n de la semana es:

-98-

Tuesdayday

marzo 2017

mi茅rcoles 8

Wednesday

jueves 9

notas

La emoci贸n de la semana es:

-99-

Thursday

marzo 2017

viernes 10

sĂĄbado 11

Friday

domingo 12 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-100-

marzo 2017

lunes 13

Monday

martes 14

notas

La emoci贸n de la semana es:

-101-

Tuesday

marzo 2017

mi茅rcoles 15 Wednesday

jueves 16

notas

La emoci贸n de la semana es:

-102-

Thursday

marzo 2017

viernes 17

Friday

sĂĄbado 18

Saturday

domingo 19 Sunday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-103-

marzo 2017

LUNES 20

Monday

martes 21

notas

La emoci贸n de la semana es:

-104-

Tuesdayday

marzo 2017

mi茅rcoles 22 Wednesday

jueves 23

notas

La emoci贸n de la semana es:

-105-

Thursday

marzo 2017

viernes 24

Friday

domingo 26 Sunday

sĂĄbado 25 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-106-

marzo 2017

lunes 27

Monday

martes 28 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-107-

marzo 2017

mi茅rcoles 29 Wednesday

jueves 30

notas

La emoci贸n de la semana es:

-108-

Thursday

marzo/abril 2017

viernes 31

sĂĄbado 1

Friday

domingo 2

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-109-

Sunday

Me encanta tu compañía

abril 2017

LUNES 3

Monday

martes 4

notas

La emoción de la semana es:

-110-

Tuesdayday

abril 2017

mi茅rcoles 5

Wednesday

jueves 6

notas

La emoci贸n de la semana es:

-111-

Thursday

abril 2017

viernes 7

sĂĄbado 8

Friday

domingo 9

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-112-

Sunday

abril 2017

lunes 10

Monday

martes 11

notas

La emoci贸n de la semana es:

-113-

Tuesday

abril 2017

mi茅rcoles 12 Wednesday

jueves 13

notas

La emoci贸n de la semana es:

-114-

Thursday

abril 2017

viernes 14

sĂĄbado 15

Friday

domingo 16 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-115-

abril 2017

LUNES 17

Monday

martes 18

notas

La emoci贸n de la semana es:

-116-

Tuesdayday

abril 2017

mi茅rcoles 19

Wednesday

jueves 20

notas

La emoci贸n de la semana es:

-117-

Thursday

abril 2017

viernes 21

Friday

domingo 23 Sunday

sĂĄbado 22 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-118-

abril 2017

lunes 24

Monday

martes 25 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-119-

abril 2017

mi茅rcoles 26 Wednesday

jueves 27

notas

La emoci贸n de la semana es:

-120-

Thursday

abril 2017

viernes 28

Friday

domingo 30 Sunday

sĂĄbado 29 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-121-

Me gustan tus ideas.

mayo 2017

LUNES 1

Monday

martes 2

notas

La emoci贸n de la semana es:

-122-

Tuesdayday

mayo 2017

mi茅rcoles 3

Wednesday

jueves 4

notas

La emoci贸n de la semana es:

-123-

Thursday

mayo 2017

viernes 5

Friday

sĂĄbado 6

Saturday

domingo 7

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-124-

Sunday

mayo 2017

lunes 8

Monday

martes 9

notas

La emoci贸n de la semana es:

-125-

Tuesday

mayo 2017

mi茅rcoles 10 Wednesday

jueves 11

notas

La emoci贸n de la semana es:

-126-

Thursday

mayo 2017

viernes 12

Friday

sĂĄbado 13

Saturday

domingo 14

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-127-

Sunday

mayo 2017

LUNES 15

Monday

martes 16

notas

La emoci贸n de la semana es:

-128-

Tuesdayday

mayo 2017

mi茅rcoles 17

Wednesday

jueves 18

notas

La emoci贸n de la semana es:

-129-

Thursday

mayo 2017

viernes 19

Friday

domingo 21 Sunday

sĂĄbado 20 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-130-

mayo 2017

lunes 22 Monday

martes 23 Tuesday

notas

La emoci贸n de la semana es:

-131-

mayo 2017

mi茅rcoles 24 Wednesday

jueves 25

notas

La emoci贸n de la semana es:

-132-

Thursday

mayo 2017

viernes 26

Friday

domingo 28 Sunday

sĂĄbado 27 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-133-

mayo 2017

LUNES 29

Monday

martes 30

notas

La emoci贸n de la semana es:

-134-

Tuesdayday

mayo/junio 2017

mi茅rcoles 31

Wednesday

jueves 1

notas

La emoci贸n de la semana es:

-135-

Thursday

Las oportunidades no ocurren, las creas tú.

junio 2017

viernes 2

Friday

sábado 3

Saturday

domingo 4

cuéntanos tu mejor momento de la semana

-136-

Sunday

junio 2017

lunes 5

Monday

martes 6

notas

La emoci贸n de la semana es:

-137-

Tuesday

junio 2017

mi茅rcoles 7

Wednesday

jueves 8

notas

La emoci贸n de la semana es:

-138-

Thursday

junio 2017

viernes 9

Friday

domingo 11

sĂĄbado 10 Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-139-

Sunday

junio 2017

LUNES 12

Monday

martes 13

notas

La emoci贸n de la semana es:

-140-

Tuesdayday

junio 2017

mi茅rcoles 14

Wednesday

jueves 15

notas

La emoci贸n de la semana es:

-141-

Thursday

junio 2017

viernes 16

sĂĄbado 17

Friday

domingo 18 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-142-

junio 2017

lunes 19 Monday

martes 20 Tuesday

notas

-143-

junio 2017

miĂŠrcoles 21 Wednesday

jueves 22

notas

-144-

Thursday

junio 2017

viernes 23

sĂĄbado 24

Friday

domingo 25 Sunday

Saturday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-145-

junio 2017

LUNES 26

Monday

martes 27

notas

-146-

Tuesdayday

junio 2017

miĂŠrcoles 28 Wednesday

jueves 29

notas

-147-

Thursday

junio 2017

viernes 30

Friday

cuĂŠntanos tu mejor momento de la semana

-148-

EVALUACIÓN DE LOS BLOQJUES TEMÁTICOS NOTA INFORMATIVA. La evaluación es un proceso sistemático, organizado e intencional que recoge información sobre los aprendizajes de nuestro alumnado. Este proceso, como tal, viene a recoger información que será tratada mediante la aplicación de una serie de criterios. En esta agenda, a partir de este curso escolar, se tomará como referencia de evaluación la nomenclatura de “Bloques Temáticos”. Cada uno de estos “bloques” contendrá uno o más temas de cada libro de texto o proyecto. Quedando estas agrupaciones sujetas a las necesidades educativas y pedagógicas de cada Equipo Docente de Ciclo o Etapa. Tampoco debemos olvidar que estos “Bloques Temáticos” pueden abarcar uno o varios temas del libro de texto del alumnado. Como consecuencia de ello cada trimestre podrá quedar reducido a unos pocos bloques evaluativos.

PLÁSTICO PILAS

-149-

NOTAS DE CLASE un seguimiento es importante

Asignatura

Bloque 1

sforzarte! ¡No dejes de e Bloque Bloque Bloque Bloque 2 3 4 5

LENGUA MATEMÁTICAS CC. NATURALES CC. SOCIALES Ed. FÍSICA INGLÉS MÚSICA REL. / VAL. SOC. CIUDADANÍA CULT. DIGITAL -150-

NOTAS DE CLASE un seguimiento es importante

Asignatura

Bloque 6

Bloque 7

LENGUA MATEMÁTICAS CC. NATURALES CC. SOCIALES Ed. FÍSICA INGLÉS MÚSICA REL. / VAL. SOC. CIUDADANÍA CULT. DIGITAL -151-

Bloque Bloque 8 9

Bloque 10

NOTAS DE CLASE un seguimiento es importante

Asignatura

Bloque 11

Bloque 12

Bloque Bloque 13 14

Bloque 15

LENGUA MATEMÁTICAS CC. NATURALES CC. SOCIALES Ed. FÍSICA INGLÉS MÚSICA REL. / VAL. SOC. CIUDADANÍA CULT. DIGITAL -152-

os! ¡Ya queda men

libros leídos durante el curso Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: PLÁSTICO ÁST PILAS PIL

-153-

libros leídos durante el curso Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: PLÁSTICO ÁST PILAS PIL

-154-

libros leídos durante el curso Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: Título: Autor/a: Este libro pertenece a: Biblioteca escolar

es mío

Biblioteca pública

un amigo/a

Fecha de entrega: PLÁSTICO ÁST PILAS PIL

-155-

COMUNICADOS entenderse es importante

-156-

DATOS DEL CENTRO comunicación de reuniones

El día ................................................. a las .................. horas, tendremos una reunión en ............................................................. para tratar los siguientes temas ....................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... Tutor/A

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

-157-

Firma del Padre/Madre

DATOS DEL CENTRO comunicación de reuniones

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

-158-

Firma del Padre/Madre

DATOS DEL CENTRO comunicación de reuniones

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

-159-

Firma del Padre/Madre

DATOS DEL CENTRO comunicación de reuniones

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

-160-

Firma del Padre/Madre

DATOS DEL CENTRO comunicación de reuniones

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

Firma del Padre/Madre

..... de ..................... de 20.....

-161-

Firma del Padre/Madre

DATOS DEL CENTRO

comunicaciones escuela - familia Área: No ha realizado las tareas de clase/casa. Muestra mucho interés en clase. La presentación de la libreta es muy buena. Su comportamiento en clase es excelente.

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-162-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-163-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-164-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-165-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-166-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-167-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-168-

DATOS DEL CENTRO

..... de ..................... de 20.....

Profesor/a

FIrma del padre o madre

-169-

AUTORIZACIONES 驴A d贸nde vamos hoy?

-170-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-172-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-174-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-176-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-178-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-180-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-182-

AUTORIZACIÓN DE SALIDAS Estimadas Familias: Les comunicamos que el curso ___________ participará en la actividad:

Organizada por: el día en:

en horario de:

acompañados por su tutor/a.

OBSERVACIONES:

Yo,

con DNI

Autorizo a mi hijo/a: a participar en la actividad del día:

de 20

Firma del padre/madre/tutor/a

-184-

JUSTIFICANTES Siempre hay una explicaci贸n

-186-

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

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Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

-188-

Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

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Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

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Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

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Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

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Tutor/a

DATOS DEL CENTRO

justificación de retrasos y ausencias Ausencia

Tuvo lugar el día

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

Ausencia

de 20

Firma del Padre/Madre

Tuvo lugar el día

Tutor/a

de 20

RETRASO Justifico la ausencia o retraso de mi hijo/a: Motivo:

de 20

Firma del Padre/Madre

-193-

Tutor/a

MIS AMIGOS Y MIS AMIGAS Nombre: Teléfono: Dirección:

CUMPLEAÑOS:

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MIS AMIGOS Y MIS AMIGAS Nombre: Teléfono: Dirección:

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MIS AMIGOS Y MIS AMIGAS Nombre: Teléfono: Dirección:

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CUMPLEAÑOS:

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CUMPLEAÑOS:

E-Mail:

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ยกDEJA TU HUELLA!

Curso: ______

-204-

ยกDEJA TU HUELLA!

Curso: ______

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Arreglar mi cuarto

Tengo que estudiar

Hacer tarea

Hacer trabajo

Autorizaciรณn

ยกExamen!

Excursiรณn

Contarle a los papis

Cumple

Hรกbito saludable

Reuniรณn

Comprar

EXCURSIÓN

DEBERES

EXCURSIÓN

DEBERES

EXAMEN

HORARIO

EXAMEN

EXAMEN EXAMEN

DEBERES

EXCURSIÓN

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Para viajar lejos, no hay mejor nave que un LIBRO

-209-