7. Doğal Taş Tasarım Yarışması Öğrenci Kategorisi Diğer Kategoriler

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

SON BAÜRÜNLER VURU DEKORATİF TAR H MOBİLYA20 TEMMUZ 2018

YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR DUVAR, ZEMİN BANYO VE MUTFAK MİMARİ B LG KENTSELDETAYLI ALANLAR

VE BA VURU Ç N

dogaltastasarimyarismasi.com

KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ www. dogaltastasarimyarismasi. com

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

Değerli Tasarımcılar, Biz İstanbul Maden İhracatçıları Birliği (İMİB) olarak doğal taşın hayatımızın her alanında olması için sürdürülebilir bakış açısıyla çalışıyoruz. Sektörümüzün hedefleri için daha katma değerli çalışmaları nasıl gerçekleştirebiliriz kurgusunun yanı sıra doğal taşın kullanım alanlarıyla ilgili kamuoyunu doğru bilgilendirmek de önceliklerimizin arasında yer alıyor.

Bizim inancımız; gençlerimizin vizyonu ve profesyonellerin tecrübeleriyle birlikte doğal taşın yaşamımızın her alanında yer alması için hep birlikte çalışıyor olmak. Bu vizyonla bu yıl 7’incisini gerçekleştirdiğimiz Doğal Taş Tasarım Yarışmamız da bunun en önemli göstergesidir.

Tasarımlarıyla doğal taşa hayat veren paydaşlarımız, sektörümüzün tanınmasında da büyük rol oynuyor.

Yarışma kapsamında birbirinden spesifik tasarımlara imza atan tüm tasarımcılarımıza şahsım ve kurumum adına teşekkürü bir borç bilirim.

Hep birlikte hedeflerimize ulaşmak dileğiyle…

AYDIN DİNÇER İMİB YÖNETİM KURULU BAŞKANI

DEĞERLENDİRME SÜRECİ İstanbul Maden İhracatçıları Birliği tarafından, T. C. Ticaret Bakanlığı desteği ile düzenlenen ve kurumsal bir yapıya kavuşan Doğal Taş Tasarım Yarışması’nın yedincisinin jüri değerlendirme toplantısı 17 Eylül 2018’de İstanbul’da yapıldı.

Yarışmaya Başvuran Proje Sayısı: 747 olup yarışma şartnamesine uygun olan 619 adet proje değerlendirmeye alınmıştır.

Yarışmaya öğrenci kategorisinde katılan proje sayısı 278 olup 55 adet üniversiteden başvurular gerçekleştirilmiştir.

Yarışmaya profesyonel kategorisinde 341 proje katılmıştır.

Jüri değerlendirmesinde, öğrenci kategorisi ve profesyonel kategori için iki ayrı seçici kurul seçilmiş, tüm üyelerin fikirleri göz önüne alınmış ve her proje için ayrı ayrı fikir alışverişi yapılmıştır.

Jüri heyetinde akademisyenler, mimar ve tasarımcılar çoğunlukta olmakla birlikte taş üreticileri ve uygulamacıları gibi sektör temsilcileri de yer almıştır. Böylece hem tasarımcı hem de endüstriyel üretici bakış açısıyla, yeni üretim teknolojileri göz önüne alınarak seçim yapılmıştır.

Her iki kategoride de jüri üyeleri ödüllü projelere ek üçer mansiyon proje seçmiştir.

619 BAŞVURUNUN KATEGORİLERE GÖRE DAĞILIMI

Öğrenci

Profesyonel

Dekoratif Ürünler

156

Dekoratif Ürünler

155

Kentsel Alanlar

56

Kentsel Alanlar

73

Mobilya

25

35

Banyo ve Mutfak

14

Yaşam Alanları İçin Yeni Yaklaşımlar ve Uygulamalar Duvar, Zemin

Yaşam Alanları İçin Yeni Yaklaşımlar ve Uygulamalar Duvar, Zemin

11

Mobilya

34

Banyo ve Mutfak

21

Kamusal Alan Heykelleri

10

Kamusal Alan Heykelleri

15

Mimari

6

Mimari

8

14

11

10 6

15 8 21 34

25

155

156 35 56 73

EN ÇOK BAŞVURU ALINAN ÜNİVERSİTELER 80

52 39 39

28

24

22 16

15

15

MSGS Üniversitesi

80

İstanbul Teknik Üniversitesi

52

Anadolu Üniversitesi

39

Gazi Üniversitesi

30

Marmara Üniversitesi

28

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

24

Yıldız Teknik Üniversitesi

22

Karabük Üniversitesi

16

İstanbul Medipol Üniversitesi

15

Pamukkale Üniversitesi

15

JÜRİ ÜYELERİ

AYDIN DİNÇER

AKIN GÖLCÜK

RECEP COŞKUN BOZANLI

İMİB YÖNETİM KURULU BAŞKANI

İMİB DENETİM KURULU ÜYESİ VE MİMAR

İMİB DENETİM KURULU ÜYESİ

AYÇA AKKAYA KUL

DOÇ. DR. AHMET ZEKİ TURAN

CELALEDDİN ÇELİK

Y. MİMAR, ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMCISI

MSGSÜ ENDÜSTRİYEL TASARIM BÖLÜMÜ BAŞKANI

Y. MİMAR

EMİNE MERDİM YILMAZ

FEZA ÖKTEN KOCA

PROF. DR. İPEK FİTÖZ

MİMAR

Y. MİMAR

MSGSÜ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ BAŞKANI

NESLİHAN İMAMOĞLU

SELMİN HAMULU YEŞİLYURT

GÖRKEM VOLKAN

MİMAR

Y. MİMAR

MİMAR

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

MOBİLYA

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

DEVİNİM J KG 7 9

Abdulkadir Ganioğlu Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık

334

Taş kadar sert, katı olmak diye bildiğimiz tabirin ötesine geçerek onun içindeki inceliğin dışarı çıkarılması amaçlanmıştır. Bunu amaçlarken hem işlevsellik hem de estetik kaygı göz önünde bulundurularak, tasarımın yer aldığı mekanla bir bütünlük oluşturması gerektiği düşünülmüştür.

Bu fikirlerin tezahür edeceği nesne olarak ofislerde kullanılan kullanılan askılar tekrar yorumlanmıştır. Granit taşının yekpare olarak cnc makinesinde inceltilip işlenmesi ile elde edilen, kendi içinde sürekli devinimi olan bir tasarım elde edilmiştir. Granitin uzun süre sert, dayanıklı, parlak kalabilme özelliği ve heykelsi, zarif formun birleşimi ile meydana gelen tasarım, mekana hem görsel hem işlev olarak katkı sunmaktadır. Mekanda sonradan eklenti gibi duran mobilyaların aksine iç kurguda doğru şekilde kullanılarak o mekanın güçlü bir tamamlayıcı parçası olabilme özelliğine sahiptir.

335

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

İNZİVA 75 GW V

Adem Çifçi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mimarlık

336

En güçlü iki renktir; siyah ve beyaz.

Beyaz tüm renklerin başlangıcı, siyah ise bütün renklerin bitişidir. Bu iki güçlü rengin buluşması ise asalettir. İnziva tasarımında kitapları muhafaza edebileceğimiz aynı zamanda uzanarak veya oturarak kitap okuyabileceğimiz pratik bir çözüm üretilmiştir. Siyah kısmın dalgalı yapısı ergonomik duruşu destekleyerek rahat etmek amaçlanmıştır.

Mostesguieu, ”çeyrek saatlik bir okumanın gideremediği bir üzüntüm olmamıştır. ”Demektedir. Okumanın insanları bilinçlendirdiğini ve dinlendirdiğini vurgulamak istemektedir.

Dinlenirken hem de bilgi sahibi olmak, insanlara çok şey kazandıracaktır.

337

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

S-LONG EO3H 5

EO 3 H5

Avni Yılmaz

Aslı Pısdıl

Yıldız Teknik Üniversitesi

Yıldız Teknik Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

Deniz kenarında vakit geçiren birinin taşa dokunmaması, ona temas etmemesi çoğu zaman mümkün değildir. Çıplak ayaklarla üzerinde dolastığımız sıcak çakıl taşları ardından bizi suyun serinliğine bırakır. Biraz serinledikten sonra güneşin ısıttığı taşlarda belini ve sırtını ısıtmak terapi gelir.

Bu dogal bütünlügü koruyacak olan S-Long; deniz veya havuz kenarında, dogal taşlar ve ahşaptan olusan, yapay malzeme içermeyen bir dinlenme/ güneslenme mobilyasıdır.

Tasarımda ki doğal eğim ve dalgalanma doğal bir plajdan esinlenmiştir.

Taşların sezonluk temizlenmesi veya değiştirilmesini kolaylaştırmak için önünde ki ve arkadasında ki ahşap parçalar çıkarılabilir olaraka tasarlanmıştır. Gübeşlenirken yaşanan bir sorun olan yüz ve gözün yanmasına ise bölgesel bir gölgelik ile çözüm önerisi sunulmuştur.

EO 3 H5

Zeynep Kırbaş Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık 338

339

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

GRAMA Grama estetik ve fonksiyonelliğin buluştuğu tasarım bir masadır.

YO H L9

Ayşegül Korucu Gazi Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Mühendisliği

Özellikle kahvaltı masalarında çayımızı tazelemek için kalkıp ocağın üzerindeki çaydanlığı almamız veya masamıza nihale koymamız gerekmektedir.

Grama kullanıcıyı tüm bu zahmetlerden kurtarıp masa kavramına yeni bir bakış açıcı getiriyor.

Grama’nın üzerinde bulunan granit, nihale olarak kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Böylece masanıza her türlü sıcak, soğuk ürün koyabilirsiniz.

Grama ile ne yerinizden kalkmanız ne de nihale kullanmanız gerekir.

Grama’nın tasarımında ahşap ve granitin eşsiz uyumu kullanıldı.

Tasarımda kumlanmış granit kullanılmıştır. Aynı zamanda granitin etrafı ısı yalıtımı sağlayan madde ile çevrilmiştir. Tasarımda granit seçilmesinin nedeni granit dayanıklıdır, çatlama, renk solması yaşanmaz. Isı farklarından etkilenmez. Kolay temizlenir ve hijyeniktir.

Metal veya benzeri malzemelerle çizilmez. Yüksek darbe ve eğilme dayanımı vardır. Bünyesine sıvı kabul etmeyen Granit, bu özelliği sayesinde leke tutmaz. İşlevselliğinin yanı sıra ahşap masaya canlılık ve hareket katmaktadır. Granitin gri, pembe, kırmızı renklerini de bulunmaktadır.

340

341

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

WALL-TAB 98 JE K

98 J E K

Büşra Ebrar Sayan

Eren Temel MEF Üniversitesi

MEF Üniversitesi Mimarlık Mimarlık

342

Wall-Tab günümüz ihtiyaçları, Türk kültür ve misafirperverliğini göz önünde bulundurarak, küçük ve kullanım alanı sınırlı mekanlar için düşünülmüş, ayakları kapanabilir ve kapandığı zaman asılabilir özelliğiyle duvarda düzenlenerek dekorasyon ürünlerine dönüşebilen, mermerin zengin renk çeşitliliği ile bir arada farklı kombinasyonlara sahip olan masa, sehpa ve oturma birimidir. İki farklı ölçüde tasarlanmış olan bu üründe ayakları açıldığı zaman masa ve taburele dönüşebilirken sehpa gibi işlevlere de sahip olabilmektedir.

Bu sayede hem küçük mekanlarda yer kaybından kaçınırken daha ferah mekanlar elde ediyor ve renk çeşitliliği ile farklı dekoratif ürünlere sahip olabiliyoruz.

343

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

INSIDEO 3ZO N S

Ece Çam Uludağ Üniversitesi Mimarlık

344

Doğal taşın estetikliğinden ve sağlamlığından yararlanılarak tasarlanan insideo, kentsel alanlarda kent mobilyası olarak kullanılabileceği gibi kütüphanelerde veya çeşitli iç mekanlarda da kullanılabilir. Kullanıcı isteğine ve mekanın özelliğine göre üzerindeki bölmeler kitap rafı veya saksı olarak değerlendirilmektedir. Insideo’nun tasarımındaki ağ örtü doğal iplikler ile örülmüştür.

CNC kesim ile kesilen parçalar birleştirilerek ve raf kısımları da mermer üzerinde oyma işlemi yapılarak üretilebilir.

345

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

FİT ETNC8

Ezgi Altun İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

346

Fit, her hayata ve mekana uyum sağlayabilecek minimal bir mobilya olarak tasarlandı. Kullanıcının kendi zevk ve stilin yansıtmasına yardımcı olurken çevresi ile uyum sağlayarak, istenirse yatak odasında açık dolap ünitesi, istenirse de giriş alanlarında portmanto görevi üstlenebilecek şekilde tasarlandı. Bünyesinde barındırdığı parçalar sayesinde ve mermer altlıktaki boşluklarla beraber kullanıcının ihtiyacına ve zevkine göre, istenilen şekilde birleştirilerek, kişiselleşmeye olanak sağlıyor. Mermer ile metali bir arada kullanarak modern bir yaklaşımla tasarlanan Fit, iç mekanlarda da doğal taşın ağırlığını ve sadeliğini hayat tarzımızın bir parçası haline gelmesini hedefliyor. Ana taşıyıcı malzeme mermerin üzerindeki yuvalar su jeti ile oluşturulur.

347

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

MERTAŞ RY W 5 U

Fadime Dilek Sarı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Mimarlık

348

Tasarım mermer ile doğal taşın uyumunu göstermektedir. Mertaş oda içinde ve bahçede kullanılabilir olup saklama alanı ve mermer blok çıkma olup üzerinde fotoğraf, vazo gibi eşyalar koyulabilir. hem görüntü hem kullanım açısından rahattır.

349

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

GRANBLE SH 4G E

S H4 G E

Gamze Uçar

Canberk Abat

MSGS Üniversitesi

MSGS Üniversitesi

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Ürünümüzde tercihe göre kullanılan mermer ya da granit keşfinden bu yana endüstrinin gelişmesiyle hayatlarımızda adım adım ilerlemiştir. Ancak dış görünüş ve gücüyle tarihten beri cezbedici bulunan bu malzemeler gelişen endüstriye rağmen günümüz kullanımlarında kısır kalmıştır.

Yapılan tasarımda kullanılan taşların; genel insan kitlesinde, ilk akla geldiği gibi sadece mutfak ve banyolarda kullanılan malzeme olduğu tabusunu yıkmak amacı benimsenmiştir.

Değerlendirilmesi gereken taşlar bu ürünle her mekanda, her yere, her zevke ve farklı ihtiyaçlara hitap edebilecek şekilde tasarlanmıştır. Farklı kombinasyonlar halinde birçok kullanım şekli sağlayan tasarımımızın, her bir modülünün kendisi olmasıyla modülün tek bir ürün olarak da kullanılmasını amaçlanmıştır.

Günümüz fabrikasyon işlemleri ile tasarımımızda ki kesim ve ışık kanallarının çok rahat üretimde mümkün olduğunu düşünülmüştür. Ortaya çıkacak kombinasyonların tek üretilen parçadan meydana gelecek olmasıyla da seri üretimde maliyet, zaman ve üretim avantajları sağlayan bir ürün olması hedeflenmiştir.

350

351

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

SATURN D 9H 3V

Gizem Uçak Antalya Bilim Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

352

Satürn kahve sehpası, Satürn gezegeninin halkalarından ve mermerin doğal görüntüsünden esinlenerek yapılmıştır. Dönen tablası ve kullanılan mermer sayesinde kullanılan ortama şık ve modern bir hava katmaktadır. Alt tabla mermer çevresindeki metal raylı sistem üzerine oturtulmuştur. Bu sistem, alt tablanın mermer ayak etrafında 360° dönebilmesini sağlar; aynı zamanda bu metal sistem, mermerin zamanla çatlamasını engellemek amacı için de kullanılmıştır. Sehpa; mermer kaplama ayak, çelik konstrüksiyon ve çelik tablalardan oluşmaktadır. Mermer kaplama içerisindeki çelik konstrüksiyon kullanımı hem üretim hem de sağlamlık konusunda kolaylık sağlamaktadır, aynı zamanda maaliyeti de düşürmektedir.

Sehpanın altında bulunan tekerlekler, içerisindeki çelik bölüme bağlanmıştır ve taşıma kolaylığı sağlamaktadır. Sehpanın üst kısmında bulunan saksı, mermerin doğallığıyla bütünleşerek ortama natural bir hava vermektedir.

353

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

TURNABLE O KP U S

Hande Nur Yılmaz İstanbul Medipol Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

354

Günümüzde insanlar bir çok işi tek bir ürün ile çözme fikrini benimsemeye başlamışlardır. Turnable bu ihtiyaç üzerine yoğunlaşmış çok islevli bir mobilyadır. Üst parçanın konumuna göre sehpa, diz üstü sehpası veya oturma elemanı olarak kullanılabilir. İstenilen renk, çeşit ve büyüklükte mermerler cnr ile kesilebilir, metal ayaklarla sabitlenip birleştirilerek üretilebilir. Turnable bu özellikleriyle çok fonksiyonel bir fikri doğal taş ile birleştirerek hem estetik, hem de kullanışlı bir ürünü oluşturur.

355

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

MERMOR SE I 1 U

Hatice Kübra Demirel Gazi Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

356

Bu projede, mermer ve metalin buluşmasıyla oluşturulan form ile sade, dekoratif, aynı zamanda pratik, kullanışlı, farklı ihtiyaçlara çözüm getiren klasik duvar üniterlerine alternatif olarak düşünülen bir ürün tasarımı amaçlanmıştır. Üç adet mermer tabla ve bir adet metal tablanın ana gövdeyi oluşturduğu, ve metal borularla ayakta duran bu üründe iki çekmece ve iki saklama bölümü oluşturulmuştur.

MERmor, doğal taşın kullanım alanını genişletmiş dekoratif ve modern bir çözüm sunmuştur

357

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

1 K7AT

1K 7 AT

İbrahim Çağan Yücel

Muhammed Mustafa Kaya

Erciyes Üniversitesi

Erciyes Üniversitesi

Endüstriyel Tasarım Mühendisliği

Endüstriyel Tasarım Mühendisliği

358

Bu projede; mermer portmanto ve tercihen onunla beraber, tercihen farklı konumlandırılabilecek bir oturma biriminde karar kıldık. Örnek malzeme olarak ise mermeri seçtik.

Portmantoda duvara oluşturulan şekil veya isteğe ya da maliyete bağlı olarak mermer kullanılarak bir portmanto oluşturulmuştur. İsteğe bağlı olarak konumlandırılabilecek mermer oturma birimi ise 5 tane mermer ve 4 tane ahşap veya metal plaka ile oluşturulmuştur. Metal ve ahşap plakalar oturma biriminin estetiği ve dayanımı artırması amaçlanarak kullanılmış. Metal ya da ahşap plakalar, mermer plakaların arasında kullanılmıştır. Oturma biriminin ayakları, portmantonun askılıkları ve tamamlayıcı detaylar metal olarak kullanılmıştır. Metal ve taşın, ahşap ve taşın uyum sağlaması istenmiştir. Taşın sahip olduğu soğuk ve ferahlatıcı hissi, sıcak bir tasarım ile bütünleştirebilmek istenmiştir.

359

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

FOOD ON BOARD AE F 1 I

Mert Avlar Yaşar Üniversitesi Mimarlık

360

Restoranlar için üretilmiş bir tür masa olan bu ürün, müşteriler masada otururken garsonların servis yapmasının hem müşteri için hem de garson için olan zorluklarını en alt seviyeye indirmeyi amaçlıyor. granitin şık ve ağır görünüşü ile sağlam ve şık bir duruşa sahip olan masa hem göze hitap ediyor hem de servisi hızlandırıp kolaylaştırıyor. Garsonun mutfakta müşterilerin isteklerine göre hazırladığı masa, özel bir servis masası ile getirilip altındaki tekerlekler yardımıyla kolayca müşterinin önündeki masanın üzerine itiliyor ve masanın sonunda bulunan bir fren sistemi ile yemek yerken hareket etmesi engelleniyor.

361

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

STONECOLD BV 9G 7

Mert Yacan İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Mimarlık

362

Stonecold, günümüzde hızla gelişen teknoloji yeni ihtiyaçlar doğururken tasarımları teknolojinin hızına yetişemeyen mobilyalardan biri olan masalara odaklanmıştır. Yıllar önce bilgisayarların atası olan abaküslerin kullanıldığı masalar bugün aynı tasarım ve malzemeyle dizüstü bilgisayarlar için üretilip kullanılması sorunlara neden olmaktadır. Elektronik kütüphanelerdeki ve ofislerdeki ortak kullanıma açık masalarda kullanılan dizüstü bilgisayarların ısınma probleminin doğal taşın yüksek ısıl iletim katsayısı kullanarak çözülmesi ve kullanıcı konforunun arttırılması hedeflenmiştir.

363

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

TAŞÜSTÜ A1 V D 6

Muhammed Yunus Toprak Karabük Üniversitesi Mimarlık

Dizüstü bilgisayarlar günlük hayatın vazgeçilmezi haline geldi. Film-dizi izlemek, sosyal medya kullanmak, mimar ve mühendislerin kullandığı programlar bilgisayar ortamında gerçekleşen faaliyetlerden bazıları.

Saatlerce masa başında durmak insanı rahatsız eder. Yataklarına uzanıp laptopu kullanmak ister. Fakat laptopu diz, karın bölgesine koymak birçok sağlık sorunlarına sebep olurken oluşan sıcaklık insanın rahatsızlık hissetmesine neden olur.

Tasarım fikri bu sorun ile ortaya çıktı.

Mermer’in yüksek ısı iletkenliği özelliği tasarımda önemli rol oynamıştır.

Taşüstü, eğimli mermer yüzeyi ve hareketli ayaklarıyla kullanıcıyı bilgisayar ısısından ve ağırlığından kurtarır, kullanışlı ve portatif ortam sunar.

364

365

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

CONPHE FJ O 4Y

Musa Karapınar Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

366

Conphe, doğaltaşı günlük yaşantımıza aktarmak ve kullanım alanını genişletmek amacıyla tasarlanmış bir üründür. Doğaltaşın kütlesine rağmen, metal malzemelerin yardımıyla kendi ekseninde 360 derece dönme ve gizli tekerlekleriyle kullanıcıya özgür hareket imkanı sunmaktadır. Yarım küre doğaltaşın içinde bulunan oturma ve sırtlık minderleri taşın sertliğini unutturup kullanıcıyı rahat hissettirmektedir.

Doğaltaş ve metal malzemelerin kullanılması, ürüne sağlamlık katmıştır.

Yarım küre doğaltaş, çok eksenli cnc ve kalıplama yöntemleri, metal malzeme için kaynak işlemleri kullanılarak üretilebilir.

367

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

PE Z Y 5

Mustafa Kamil Baradoğlu Okan Üniversitesi İç Mimarlık

368

Mobilya tasarımının temel parçası ayakların tek bir ürün yerine modüler, farklı ürün kullanımı ile müşterilere farklı deneyimler sunuyor.

369

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

THE LIGHT WAVE I 93 RJ

Nuri Dogan İmren Yaşar Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

370

The light wave yani ışık dalgası olarak adlandırdığımız bu sehpa etrafı dekoratif bir ışıkla aydınlatmaktadır. Üstündeki ışıklandırılımış Onyx taşından oluşan parca sayesinde etrafı aydınlatdığı ışıkla dekoratif bir ambians sağlarken aynı zamanda kitap ve dergi okurlarınada bir okuma ışığı olur. Modern, Lüks ve Endütriel tasarımı yani sıra bu sehpanın tek bir parça olarak gözükmeside tasarımını güçlendiriyor. Onyx Taşına bağlı olan sehpanın diğer parçası Mermerdir. Sehpanın ayak kısmındakı bağzı boşluklardada mermer parçaları kulanımışdır. Ayaklarıda bronzdan yapılmışdır.

371

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

OPTISTONE VAE B D

Recep Hakan Öner İzmir Ekonomi Üniversitesi Endüstriyel Tasarım

372

Tasarımda, optik store’lar için iç mekan dekarasyonu amaçlanmıştır. Şıklık ve minimalizmi yansıtması hedeflenerek estetiğin yanısıra fonksiyon ön planda tutulmuştur. Malzeme olarak ve görsellendirme için black magic ve verde antico mermerleri tercih edilmiştir.

Geometrik şekilli bloklar kesilerek şekillendirilebilirler ve cila ile parlatılarak görsel açıdan daha etkin kılınabilirler

373

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

TRIANGOLO 8 32Y6

8 32 Y 6

Selin Umay

Cihat Açıkgöz

Uludağ Üniversitesi

Uludağ Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

374

Triangolo ile kullanıcıya hem oturma yeri, hem de kitap okuma alanı oluşturmak hedefleniyor. Oturma yerinin yanı sıra kitapların depolanabileceği alanlar, bireylerin karanlıkta da kitap okunmasına imkan sunacak ışıklıklar bulunmaktadır.

Görsel bir zenginlik elde edebilmek için üçgenleri birleştirerek elde ettiğimiz zikzak şeklinden esinlenilerek yapılan Triangolo, bir çok farklı alanda ki insana hizmet sunabilmektedir. Örneğin; ofislerde, bahçelerde ya da okullarda öğrencileri kitap okumaya teşvik etmek için kullanılabilmektedir.

Kitaplık işlevi dışında teras vb. yerlerde farklı depolama amaçları içinde kullanılabilmektedir. Triangolo’da ışıklıkların monte edildiği demirler farklı şekillerde monte edilerek tasarımda farklı görünümler elde etmekte mümkündür. Tasarımda malzeme olarak oturma birimlerinde Breccia Notre Dame (Renkli Mermer) ile Cream Karaman (Bej Mermer); led aydınlatmanın da bulunduğu bağlayıcı demirlerde ise metal ve siyah renkli demirler kullanılmıştır. Ayrıca doğal malzemelerden oluşan bu tasarım ile sürdürülebilir, ergonomik, doğal ve geri dönüşebilir bir ürün elde edilmiştir.

Vidalar ile birleştirilebilen parçalardan oluşmakta ve kolayca istenilen yerde montajının yapılması mümkündür.

375

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

ÇİNTEMANİ CFI3U

Sinem Erler Marmara Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

Çintemani; Osmanlı’da ve doğu felsefesinde oldukça güçlü anlamlar ifade eden bir semboldür. Üç daire ve dıştan içe hilaller çizmek suretiyle oluşturulan bu üç form; “”gönül gözü, akıl gözü ve dünya gözünü”” simgeler.

Hiçbiri diğerine müdahale etmeyen bu gözler, uyum içinde hayata bakışı simgeler. Çintemani üçlü sehpa seti de bu felsefenin bir yansıması olarak, bir araya geldiklerinde ahenkli bir kompozisyon yaratan üç farklı sehpa şeklinde tasarlanmıştır.

Ev, otel lobileri, ofis gibi mekanlarda kullanıma uygun bir tasarımdır.

Sehpaların mermer tablası üzerinde, Renero ve Queen Beige mermerleri kullanılmış olup, ayrıca her bir tabla yüzeyinde, farklı halkaların oluşturduğu çukur yüzeyler alternatif kullanım alanı oluşturmaktadır.

376

377

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

KAY-KIS PLO E V

Süleyman Ensar Kaya Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

378

Günümüzde bilgisayar hayatımızın her alanında kullanmaktayız. Bazen de çalışmalarımız saatlerce sürüyor. bilgisayar parçaları masada yer kaplarken aynı zamanda diğer çalışma araçlarımızda masayı kaplamaktadır.

Kaykıs, bu nokta da çalışma masamızın daha ferah bir şekilde toplamasını sağlayıp bizler için çalışma alanı sağlamaktadır. Bunun yanında da bilgisayar monitörünü insan göz hızasına çıkararak ergonomik bir ortam sağlar.

Kaykıs’ın, üst tarafına monitör alt kısmına klavye ve mouse girecek bir boşluk oluşturuldu. orta kısmındaki boşluk ise dosya kağıt veya kitap defter koymak, küçük boşluklar ise kalem ve benzeri ufak eşyaları koymak için uygun ortam sağlıyor.

379

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

ÖZO DGZ5H

Zeynep Daraman Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

380

ÖZO ismiyle adlandırılan ve orta aksta konumlandırılan çiçekler için su ihtiyacını karşılamaya sistemle, masaya farklı bir bakış açısı kazandıran bir tasarım oluşturulmuştur.

381

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MOBİLYA

ROTATE 4PZ T B

Zülkif Esin Mardin Artuklu Üniversitesi Mimarlık

Rotate isimli oturma birimi her zaman alıştığımız kutu şeklinde ayakları üzerinde duran sabit, hareketsiz mobilyalardan farklı olarak normunun dışına çıkmış. Bulunduğu odaya göre, evde bulunan insan sayısına göre şekil alabiliyor. Bunun yanında sürekli bizimle beraber yaşayan evcil hayvanlarımızada yine normun dışına çıkarak oturma birimine yeni işlevler kazandırarak evcil hayvanlarımıza dinlenme alanları sunuyor.

Oturma biriminin merkezinde bulunan mermer kütüğün etrafında dönebilen oturma birimleri ihtiyaca göre farklı açılarda şekil alabiliyor. Bu yönden de sürekli sabit eşyalarda kullandığımız taşlarımız portatif ürünlerde kullanılarakta bir hareketlilik yakalamış oluyor.

Koltuk kumaşında şönil kumaşı tercih edilmiştir. Diğer kısımlarında da memmer tercih edilmiştir.

382

383

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

ANAHTAŞ O U 4KR

Ali Osman Yesin Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

İnsanoğlu eski çağlardan beri güneş ışığının olmadığı zaman ve mekanlarda yapay ışığa ihtiyaç duymuş ve onu kontrol etmek için çeşitli yöntemler geliştirmiştir.

Günümüz modern toplumlarında yapay ışığın önemi tartılmaz bir konumdadır.

Anah-taş ofis ve evlerdeki yapay aydınlatma elemanlarını kontrol etmeyi sağlayan elektrik anahtarına farklı bir yaklaşım önerisidir.

Bu Tasarımla doğal taşın hem mekanı aydınlatmanın bir aracısı hem de mekanın dekoratif bir öğesi olması amaçlamaktadır.

Doğal taşın kullanım alanını genişleterek mekanda sade ve estetik görünüm elde edilmesi hedeflenmiştir.

386

387

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

AKAY AKAY adını suyun mermer üzerindeki hareketinden alır.

39 U N I

Ali Osman Yesin Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

Akay’ın fikri ve tasarım kurgusu akarsu ve şelaledir. Tasarımın amacı sıcak mevsimlerde oluşan bunaltıcı havanın etkisini ortadan kaldırmaktır.

Akay nem dengesinin stabilizasyonu ve iklimlendirme yoluyla ortamda mikro klima etkisi oluşturacaktır.

Suyun oluşturacağı ses ortamın huzurunu ve dinginliğini arttıracağından, kişileri psikolojik açıdan olumlu etkileyecektir. Pasifik bir dinlenme sağlayacaktır.

Yaşam alanlarında hem duvar hem zemin (yalnızca duvar) veya (yalnızca zemin) alternatifleriyle kullanım olanağı sağlayacaktır.

2 modül mermer olduğundan uygulamada ölçü sıkıntısı yaşanmayacaktır.

Tasarımıyla ortama estetik bir görüntü katacaktır.

(NOT: Kullanılan suyun küçük bir haznede biriktirilerek küçük bir motor aracılığıyla sürekli devir daim yapacağı planlanmıştır. )

388

389

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

AE 4W M

Alper Kağan Zorba Kocaeli Üniversitesi Mimarlık

390

Konsept fikrim yaşam alanı tasarlama ve yeni yüzey üretim teknikleri oluşturmaktır. Yaşam alanım, işlevini insanların barınma ihtiyacı karşılamaktan doğdu. Bunu işlevi kullanmakta ki amacım evsiz insanlara geceyi geçirecek mekanlar oluşturmak, eski kervansaraylar gibi seyahat eden insanlara ani gelişen barınma ihtiyacını karşılamak ve farklı bölgelerde ama aynı yapım teknikleriyle oluşturulmuş kulübeler ile sokak hayvanlarının barınma ihtiyacını karşılamaktır. Formu tasarlarken ki amacım tasarımlarımı görenlerin doğal taşın tarihine ve ilk var oluşu, hammaddesi üzerine düşündürmek oldu. Bu takip eden düşünceler sonucunda taşın geçmişine inebilmek için formun yapısıda geçmişe tarihe dayandı. Bu geçmiş ilişksi içinde eski Türk çadır formlarından Selçuklu kubbe tekniğine giden yol işlendi. Yapım tekniğine gelicek olursak üçgen çerçeve panalizasyon seri üretim teknikleri kullanıldı. Seri üretim sayesinde yaşam alanlarımın yüzeylerinde insanların zevklerine uygun mermer, traverter kombinasyonlarına olanak sağladı. Üçgen kesim sayesinde ahşap, cam ve doğal taş birbirinden türeyen kardeş yapım elemanları hissiyatı kazandırdı.

Yenilikçi üretim ile canlıya hızlı yaşam alanı doğdu.

391

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

THE BRISK 6 T LG J

Barış Kavraroğlu

Brisk, taşa esneklik getiren bir dış mekan döşeme tasarımdır. Ahşap döşemede ya da toprak zeminde hissettiğimiz elastik konforu taşa kazandırmayı amaçlar.

En dengeli form olan üçgen ilk tasarımın ilk pratiğinde en az hata oluşturmak amacıyla seçilmiştir ancak elbette plak formu değiştirilebilir.

MSGS Üniversitesi

Üç noktadan zemine bağlanan plaklar tasarımın, malzemelerinde zamanla meydana gelebilecek sünmelerden kaynaklı bozulmaları en aza indirmeyi amaçlar.

Mimarlık

Ancak kolay uygulama amacıyla plak boyutları dikkate alınarak tek-merkezi bağlantılı varyasyonlar da türetilebilir.

Tasarım, öncelikle dış mekan enstelasyonlarında ve peyzaj tasarımında kullanılmak amacıyla tasarlanmıştır.

Işık, ses ve su ile beraber yaratılabilecek enstelasyonlar ile olağanüstü etkileyici çalışmalar yaratılmasına olanak sağlar.

Kolayca çeşitlenebilir, farklı varyasyonlar yaratılmasına elverişlidir.

392

393

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

ADEN EP8Z5

Deniz Ceren Özbek Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık

394

Aden güneş alan mekanlar için modern bir cephe kaplama alternatifidir. Formu doğal taşlardan gelir, kullanıldığı tasarımlarda doğayla uyum sağlar.

Akdağ oniksinin ışığa geçirgen yapısı ile ışıktan en doğru şekilde yararlanır.

Modüler olarak üretilir, iç birleşim demirleriyle birleştirilerek mukavemeti sağlanır. Metal profillere montelenerek cephe demirlerine sabitlenir.

395

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

STONELINE B 1 7J F

Hande Erdoğan Akdeniz Üniversitesi Mimarlık

396

Mahremiyete çözüm olarak üretilen geleneksel yöntemlere eleştirel bir yaklaşımda bulunan ‘STONELINE’ doğal taşın şeritler haline getirilerek iç mekanlarda jaluzi sistemi olarak kullanılması hedeflenmiştir. Malzeme olarak traverten mermerin seçilmesi; içindeki boşluklardan dolayı diğer doğal taşlara göre daha hafif olması ile birlikte motorlu jaluzi sisteminde kullanılabilecek bir malzeme olmasıdır. Ayrıca traverten mermerin homojen boşluklu yapısından dolayı iç mekanlarda nem ve kokuyu absorbe eder. İnsan sağlığını olumsuz etkileyen nem sorununun çözülmesine yardımcı olur. Renk seçenekleriyle iç mimari tasarımlarına cevap verir. 1cm x 5cm ebatlarında ve istenilen boyda tasarlanabilen STONELINE fabrika ortamında seri üretime uygundur.

Bağlantı profilinin bir tarafının uzun olması omurga görevi görür ve sistem hareket ederken sarsılmayı engeller.

Bu profil omurgası bağlantı vidaları ile travertene monte edilir. Sistem daha sonra motorlu jaluzi sistemine takılarak iç mekanlarda kullanılabilir hale gelir. İç mekan aydınlatılmak ve havalandırılmak istendiğinde şeritler bir tarafa toplanır ve doğal taşın kendine özgü desenleri ile dekoratif bir taş blok haline gelir.

397

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

SÜRGÜ KAYA CHP1J

İsmail Sezgin Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık

Sabit elemanlar Classic Traverten, hareketli elemanlar Pewder Blend doğal taş türlerinden elde edilmiştir. Taşıyıcı destek olarak çelik profiller kullanılmıştır.

Tasarımın çıkış noktası insanın ışıkla, dolayısıyla güneşle olan ilişkisindeki doğal taşın yeriydi, insanla güneş arasındaki alt metindeki öğe kaya olarak görülebilir, mağara döneminde mağaranın ağzından yayılan ışık, dağların üzerinde beliren güneş gibi evimizde, iş yerlerinde, avm ve otel bekleme alanlarında bir güneş denetim mekanızması malzemesi olarak doğal taş kullanılabilir.

Pazarlanabilirlik üzerinde ise panellerin ve sabit elemanların modüler olması endüstriel üretime olanak sağlıyor ki, günümüz tüketimi düşünüldüğünde elemanlar çeşitlendirilip pazara sunulabilir. ”

398

399

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

HAZ(i)NE 9A8 Y4

Manolya Harbelioğlu Mustafa Kemal Üniversitesi Mimarlık

400

Tarihte duvarlar önemli belgelerin gizlenmesi için kullanılırdı. Tasarıma başlanırken bu bilgiden yola çıkarak Haz(İ)ne’nin evde, ofiste ve daha birçok mekânda önemli eşyaların saklanılması için kullanılması amaçlandı. Tasarım yapılırken duvarda artık taşların kullanılmasına karar verildi. Duvarın içinde bulunan gizli bölmelerin İçi taş kaplanarak taşın sağlamlığı, temizliği ve dayanıklılığından yararlanıldı. Duvar farklı taşlarla kaplanarak Türkiye’de bulunan taşların estetik görünümü ön plana çıkarıldı. Kaplama artık taşlarla yapıldığından farklı ebatlarda kullanılması sağlandı. Duvarın içindeki bölmeler telefon veya tablet gibi kişisel cihazlar kullanılarak açılıp kapanabilecek olup komut dışında açılmaya çalışıldığında sahibine bildirim gönderilecek şekilde tasarlanmıştır.

401

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

KÖŞEMER K1 OJ 9

Muhammed Safa Yağmurcu Yeditepe Üniversitesi Mimarlık

402

Köşemer, duvarların köşelerinde ve/ veya tavanla duvarlar arasına yerleştirilen doğal taşların endirekt ışık armatürü olarak kullanılmasını amaçlayan bir tasarımdır. Endüstriyel olarak bir fonksiyona sahip olamayacak kadar küçük boyutlardaki doğal taşların (fire verilen kısımların) değerlendirilmesi ve aynı zamanda kullanım alanlarının çeşitlendirilmesi sağlanmıştır. Rococo akımının etkisiyle hayatımıza giren kartonpiyerlere bir alternatif olması, köşemer fikrinin çıkış noktası olup köşemerin gece bir aplik gibi loş ışık sağlaması ve gündüz ise doğal taşların eşsiz desenleriyle dekoratif bir eleman olarak algılanması da elde edilen diğer artılarıdır. Köşemerde kullanılan doğal taş ‘Amber Oniks’tir. Oniks, ışıkla olan muhteşem uyumu nedeniyle seçilmiştir.

Oniksin arka yüzeyine10 mm ve yanlarına 5 mm yarıçapında kanallar açılır. Arka yüzeydeki kanala LED ışıklar döşenir, yan yüzeylerdeki kanallar ise elektrik tesisatı ve çelik taşıyıcıya tutunmak için kullanılır. Köşemer, endirekt aydınlatmanın kullanıldığı her alanda kullanılabilen, geniş yelpazeye sahip alternatif bir üründür.

Kullanılamayan Oniks parçalarına yeni bir işlevin yüklenmesi, ortaya çıkan ürünün sürdürelebilirliğin gereksinimlerini tam olarak karşıladığını gösterir.

403

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

MORPHO LI P OK

Nisa Nur Göksel Karadeniz Teknik Üniversitesi İç Mimarlık

404

Tasarımımı yaparken doğada metamorfozun en güzel örneği olan kelebeklerden yola çıktım. Formlarla fraktal oluşturarak tavanda kanatlarını açmış uçan kelebeği doğal taş kullanarak yansıttım. Mavi granit kullanarak doğada çok ender rastlanan Morpho kelebeğini sembolize ettim. Granitleri L çelik profillerle çelik döşemeye taşıtarak tavanda dikkat çekecek bir strüktür oluşturdum. Tasarımı mermer tanıtım fuar alanı için kurguladım. Doğal taşın dış cephede, zeminde, objelerde, strüktürler de kullanımına alışkınız ama taşın tavandan sergilendiği çok ender örnekler var. Taşı esnek bir malzeme olarak değerlendirmeyi amaçladım.

405

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ YAŞAM ALANLARI İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR / DUVAR, ZEMİN

TAŞKAPI 84M 6 T

Zeynep Aldemir Özyeğin Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

406

Taşkapı; mekânların içinde kullanılan kapıları dekoratif hale getirmeyi amaçlamıştır. Genellikle tek renk ve desenden oluşan kapılar mekânın içine en çok uyum sağlayacak renk ve modelde seçilir ve genellikle odadan odaya değişim göstermez. Fakat, neden kapıları da dekoratif olarak mekânın tasarımında rol oynar hale getirmeyelim? İşte bu noktada ‘Taşkapı’ ortaya çıkar. Taşkapı kişinin isteklerine göre özelleştirilebilir ve mermerin dekoratif algısını kapının üzerine taşıyarak kapıyı dekorasyonun bir parçası haline getirir.

407

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

BANYO VE MUTFAK

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

DÜVEN O K7 SB

Ali Furkan Kiracı İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

410

Düven, makinalı tarıma geçmeden önce doğal taşların yardımı ile bir nevi kesici-parçalıyıcı görev üstlenmekteydi.

Düvenin kesicilik özelliğinden ve formundan esinlenerek oluşturulan bu mutfak aletinde amaç besinleri pişirmeye veya servise hazırlamak için kesilme-parçalama işlemini gerçekleştirmektir. Kolay tutuşu ve doğal taşın ağırlığı sayesinde besinler daha rahat bir biçimde doğranacaktır.

Ayrıca doğal taşın kolay temizlenme ve besinlere zarar vermemesi burada malzeme olarak seçilmesinin nedenlerinden biridir. Tasarımda Karacabey siyah mermeri kullanılmıştır.

411

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

HEALTHSTONE UFVM7

Can Berk Kaya İstanbul Medipol Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

412

HealthStone’nun tasarlanma amacı; Türk Hamamında mermerin, insana sağladığı sıcaklığı hissettirmek ve Spa’nın yararlarını daha kullanışlı ve minimal bir şekilde kullanıcıya sunmaktır. Malzeme olarak Kale Şeker Mermer ve siyah obsidiyen taşı kullanımı öngörülmekte olup üretim yöntemi olarak; belirlenen ölçülerde kesim, silme, cilalama, delme ve zımparalama yapıldıktan sonra iç ısıtıcı sistemin montajı ile ürün son halini almış olur.

413

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

FİT H KO U Y

Deniz Tutucu İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

Fit, fiil, Türkçe’de bir şeyin bir yere veya bir kişiye uyması, -e göre olması, -e yakışması, -e uygun olması, -i uydurması, -in uymasının sağlanması, tutması, oturması.

Doğal taşlar günümüzde birçok ıslak hacimde döşeme kaplama malzemesi olarak kullanılmakta olup süzgeç sitemleri ile taşın doğallığı ve dokusuna zarar verilmektedir. Oysa ki bu sistemler doğal taşın sahip olduğu kimyasallara karşı dayanım kuvveti ve çeşitli fiziksel kuvetlere karşı gösterdiği direnç bu üründe doğal taş kullanımına olanak sağlamaktadır. Ürün “Cappuccino Dark (Beige Marble)” kullanılarak daha çok ıslak hacimlerde bulunan yer süzgeçleri ve drenaj kapaklarının yeniden yorumlanması olarak tasarlanmıştır. Kullanımda olan süzgeçler göz önüne alındığında bulunduğu döşeme kaplaması ile uyum içinde olmadığı gözlemlenmiştir.

Tasarımın hedefi ise bu doku ayrımının ortadan kaldırılması ve taşın bu sistemle beraber çalışan kapaklar haline getirilmesiyle bütünlüğün korunmasıdır.

414

415

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

HEATWALL SH T E N

S HT E N

Halil Soysal Cirit

Şimal Avcı

Yıldız Teknik Üniversitesi

Yıldız Teknik Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

Suyun yaşama dahil olduğu, insanla iletişime geçtiği banyo, havuz, hamam gibi mekanlarda mekanın sıcaklığını kontrol ederek, mekana ısı yayma bunu yaparken de taşın doğasıyla estetik amacı güderek, ikincil bir fonksiyonla işlevsel olmayı hedeflemiştir.

Heat Wall doğal taşın su ve ısıyla iletişime geçmesine en uygun olan bazalt taşından esinlenmiştir.

Hamamlarda ve ıslak mekanlarda kullanılan öncelikli taş olarak tasarımda da kullanılmıştır.

Taşın keskin ve sivri yapısından düşey düzlemde referans alan tasarım, sıcak su tesisatına bağlı olarak içinde su sirkülasyonu barındırır. Bu sıcak su, taşın ısınması ve taşın uzun vadede ortamı, mekanı ısıtmasına olanak verir. Ayrıca ikincil olarak ısı etkisiyle ıslak hacimlerde kullanılan havlu vb. gibi kumaşların kurumasında etkili olan bir tasarıma dönüşüştür.

Tasarım kırıklı yapıda 3 plakanın birleşmesiyle oluşmuştur. Kırıklı olması ısı yayılımını ve havlunun kuruması için yüzey alanı arttırmak için dizayn edilmiştir. Her bir plaka 3 cm kalınlığında olup. İçinde su geçebilecek 1 cm boşluk tesisat barındırır.

416

417

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

OCULUSBATH 7ERNJ

İlker Toruk MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

418

Oculusbath, turistik oteller ve özel konaklama merkezleri için tasarlanmış bir banyodur. Türk hamamı ve pantheon tapınağından ilhamını alan tasarım, modern çizgi ve tasarımı geleneksel Türk ve Dünya mirasıyla birleştirmeyi amaçlamıştır.

Konumlanan noktalarda yabancı ve yerli turistlerin eşler veya tek olarak kullanımıyla ikonik bir tasarım hafızası yaratıp, ilgi çekmeyi, diğer ürünlerle rekabet içerisine girip katma değer yaratmayı amaçlamaktadır.

419

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

TUBE B R 3M 9

B R 3 M9

Mesut Eser

Ayşe Altıner

MSGS Üniversitesi

MSGS Üniversitesi

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Doğal Yapıların zaman geçtikçe dış etkenlerle birlikte oluşmuş olan kontrolsüz buşlukları ve çıkıntıları kimi zaman bir depolama ve yaşam alanı oluşturmuştur. Bu oluşumlar göz önünde bulundurularak bir kayanın zamanla oluşan doğal çıkıntıları ve travertenlerin oluşumundan yola çıkılarakta depolama ve askı alanlarını üzerinde barındaran, doğal yollarla oluşmuş ve sürdürelebilir bir his uyandırmak amaçlanmıştır.

“TUBE” güzümüzde küçülen banyo alanlanrında kendine yer bulabilmesi adına kendi üzerinde barındırığı depolama ve askı alanı ile kullanım kolaylığı sağlamaktadır.

Biçimsel özellikleri ve Kavramları: -Doğal -Dayanıklı -Sade -Sürdürülebilirlik

420

421

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

2E F M N

2 E F MN

Recep Çakmakoğlu

Yiğitcan Çakmakoğlu

Maltepe Üniversitesi

Haliç Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

422

NEOLİTİK DÖNEM MASASI Bu tasarım şık görünümü ve fonksiyonelliği sayesinde doğal taşlarımızın tanıtımını en iyi şekilde yapmaktadır.

423

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

BLOB H 9 LC B

H9 LC B

Selin Umay

Cihat Açıkgöz

Uludağ Üniversitesi

Uludağ Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

424

Projede yüzyıllardır süregelen Türk Hamam kültürünü geliştirmek ve yeni bir boyut kazandırmak amaçlanmıştır.

Blob, Türk mermerinin doku özelliklerini kullanarak kullanıcılara yeni ve konforlu tasarımlar sunmaktadır. Blob ile dinlenme alanlarında vakit geçirmek, masaj bölgelerinde masaj yaptırmak, sıcak su bölgeleri ile terapi yaptırmak ve diğer bölgelerde ise tas vasıtasıyla duş almak mümkündür. Türk mermerlerinin üzerinde uzanıp dinlenirken insanların üzerine masaj başlıklarından akan sular ile hem dinlenme hem de masaj fırsatı sunulabilecek. Ayrıca çember şeklindeki mermerden yapılan dinlenme bölümlerinde ister oturarak ister uzanarak mermerlerden sürekli olarak sızan su ile farklı bir dinlenme ortamına sahip olunabilecektir. Göbek taşının etrafında oluşturulmuş olan havuzda ise oturma taşı kullanılmış olup; bu oturma taşı ile havuzun içinde oturarak sıcak sudan faydalanılabilmektedir. Tasarımda malzeme olarak Claros Grey Mermer ile Demmer Muğla Silver White Mermeri kullanılmıştır. Görsel bir zenginlik elde edebilmek için mermerlerde renk zıtlığı tercih edilmiştir.

425

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

FLOW G 3H 4I

Serranur Zileli Marmara Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

426

“Flow” banyo lavabosunun tezgahındaki dağınık görüntüyü estetik bir şekilde ortadan kaldırabilmek için tasarlanmış modern bir lavabo tezgahıdır. Tezgahın üzerinde bulunan geometrik şekildeki düzenleyiciler, istenildiği gibi hareket ettirilebilir ve farklı kombinasyonlarla konumladırılabilir. Suyun tezgah üzerinde yayılmasını engellediği için, ekstra bir düzenleme elemanına ihtiyaç kalmaz. Aynı zamanda sağ tarafın daha eğilimli oluşu sayesinde suyun sıçramasını azaltmak hedeflenir.

427

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

VEURE SY N G 7

Sinem Kılıç MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

428

Değişen kullanıcı tiplerine ve zevklerine uygun mermer lavabo ve bacak, mermer kalıp kesme yontma ve torna işleminden geçmektedir. Geriye kalan strüktür için ahşap, metal, pirinç vb. malzemeler; malzeme üretim yöntemine uygun olarak şekillendirilmektedir. Endüstriyel üretim ve kesim tekniklerine uygun olup cnc kesime bile kullanılan strüktür malzemesine göre imkan sağlamaktadır.

Mermer ve buna entegre edilebilen ve strüktür yükünü taşıyabilecek malzemelerin bütününde her zevke ve ıslak alana özgü aynalı lavabo ünitesi çıkabilmektedir.

429

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ BANYO VE MUTFAK

SOAP DISH 4LW YG

Yasin Yıldız MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

430

Bu tasarım hem üründeki kullanım süresini uzatmak hemde kullanım kolaylığı sağlamak için tasarlanmıştır.

Bu tasarımın eğimli açısı ile sulu bir şekilde bırakılan sabunun suyu zeminde biriktirerek zemindeki tahliye deliğinden boşaltım yapmasını sağlar. Sabuna bir stop noktası olması için ise önde ki set yardım eder. Kayıp yuvadan çıkmasını önler. Lavabo üzerinde kullanılır. Bunun yanı sıra arkasındaki takıp çıkarılabilir metal kanca sayesinde herhangi bir yere asılarak da kullanılabilir.

431

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

MİMARİ

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MİMARİ

BAĞ BOZUMU 3Y KJ B

3 Y KJ B

Ayşe Beyza Yıldız

Burak Çiftçi

Kocaeli Üniversitesi

Kocaeli Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

Doğal taşların özellikleri incelendiğinde karşımıza çıkan dayanım, yalıtım gibi ana başlıklar dikkat çekmektedir. Bu hususta ortaya konacak mimari bir tasarımın en çok ihtiyaç duyacağı başlıklar karşılaştırıldığında, doğal taşın niteliklerinden faydalanıcakbir mahzen tasarımı yapılmıştır. Tüm detayları doğal taş olarak düşünülen bu mahzen yer yer ahşap ve doğal bitki örtüsüyle birleşerek doğal taşın çevre ve farklı malzemelerle olan uyumu aktarılmaya çalışılmıştır. Taşıyıcı sistemi yığma olan bu mahzende, doğal taş ile yapılan duvarların 0. 58 cm’lik kısmı taşıyıcı görevi üstlenmektedir. 0, 90 cm olarak tasarlanan duvarın iç kısma dahil olan 0, 32 cm’lik çeperi şarabın demlenene kadar geçecek sürede ihtiyaç duyduğu mahremiyeti, ışık, ses ve ısı kriterlerini doğru bir biçimde sağlamaktadır. Çemberin merkez noktasında zemin ile bereber kurgulanan bir modül bulunmaktadır. Bu modül zeminle bütünleşip kullanım alanını arttırdığı gibi, eksi kotlara gömülerek geçici süreliğine oturma birimlerine dönüşebilmektedir.

Mahzenin ışıklandırılması için ise kontrollü bir şekilde doğal ve yapay ışık kullanılmıştır.

434

435

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MİMARİ

HEMHAL AY 8 D 7

Birce Tülbez Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık

436

Camiler, yüzlerce yıllık kültürü karşılayan ibadet mekanları olarak; o ruhani deneyimi yaşamamızın önüne geçen sorunlara ve yeni doğan ihtiyaçlara cevap arama isteği uyandırır. Bunlar; güvenlik, koku ve hijyen, ısı dengesi, mekanı terk ediş esnasındaki dağılım olarak incelenebilir. Kişisel eşyaların, özellikle ayakkabıların güvenliği konusunda tereddütler yaşıyoruz.

Tasarımda; geride bıraktığımız ayakkabılıklar yerine, her bireyin eşyalarını koyabileceği modüller bir araya getirilerek saflar oluşturulmuştur.

Modüllerin doğal taştan üretilmesiyle; secdeye varıldığında yüze temas edecek kısma taş dokusu geldiğinden, yüksek oranda halılardan kaynaklanan koku probleminin önüne geçilmiştir.

Mermer kullanılarak daha steril bir zemin hedeflenmiştir. Yürüyenlerin ayağının takılmaması için; kapağın halıyla birleştiği yerde fuga bırakılarak, hemzemin çözülmüştür. Mermer, camilerde ısı dengesini sağlamak amacıyla kullanılan malzemelerdendir.

Saf durduğumuz zeminin içerisinde, ısı değerlerini mevsime göre dengeleyebilmek amacıyla dolaşım halinde olan su sistemi önerilmiştir.

Mekanda geçirdiğimiz vakit üzerine çözümler üretirken, mekanla vedalaşırken yaşadığımız; cemaatin ayakkabılığa yığılmasından kaynaklanan trafiği, kişisel eşyaların bireylerin önünde eşit dağılmış halde konumlanması sayesinde en aza indirilmeye çalışılmıştır.

437

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MİMARİ

BACA U 3N R F

Burak Emre Yazıcı Selçuk Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

Baca, Ülkemizin Önemli turizm bölgelerinden Nevşehir-Kapadokya bölgesi için; kullanılmayan maden ocağının çok amaçlı salon olarak işlevlendirilmesiyle oluşturulmuş bir projedir.

Proje, çok amaçlı salon ihtiyaçlarını türk taşları ile karşılamayı amaçlar. Dünya rezervinin %40’ına sahip olduğumuz pomza taşını tasarımlarda kullanarak, taşın sektördeki yerini genişletmeyi hedefler.

Kullanılmayan maden ocağının yeniden işlevlendirilmesiyle, maden ocaklarının ve pomza taşının topluma tanıtılmasını sağlar.

Proje evrensel çok amaçlı salon anlayışını türk taşını kullanarak şekillendirir ve “”metamorfoz””u bu değişim yönüyle ele alır.

438

439

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MİMARİ

YERALTI MHR7V

Emre Çakmak Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

440

Yeraltı, teknoloji boşluğunda süren insan yaşamına karşı duran yeni bir mimari akımdır. Doğal taşlar geçmişten günümüze kadar süregelen bir döngü içerisindedirler. Her taşın kendine özgü rengi, dokusu ve özellikleri vardır. Yeraltı, bu çeşitliliği yaşam alanlarına yansıtmayı hedefler. Taşların özgünlüğünü insanların deneyimine açmayı ve mekan algısını genişletmeyi öngörür. Gerektiği kadar malzeme, ışık, besin anlayışını savunur. Mimarlık tarihinden gelen taş kültürü ile günümüz yapım tekniklerini harmanlayarak sürdürülebilir yaşam anlayışını benimser.

Doğal taşların sağlamlık, iletkenlik, parlaklık ve ısıl özelliklerini mimari alanda kullanabilmemizi sağlar. İnsanların kendi mekanlarını üretebilmesine ve değiştirebilmesine imkan verir.

Yeni örme biçimlerini çeşitlendirir ve istenilen boyutlarda modüler parçaların birleşiminden meydana geldiği için değişebilir, hareketli mekan kurgusunu çağırır. Işık kaynağı olarak fosfor taşları, ısı kaynağı olarak volkanik taşlar, geçirgen yüzeylerde de kuvars taşlarının işlenmesiyle istenilen dokuda ve saydamlıkta malzemeler elde edilebilir.

Dolu yüzeyler ise bulunulan coğrafyaya uygun çeşitli taşlarla işlenebilir. Bu sayede yere ait yeni bir mimari anlayış meydana gelir.

441

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ MİMARİ

MARBLOCK S25 N 7

Hande Erdoğan Akdeniz Üniversitesi Mimarlık

442

MARLBLOCK olarak adı koyulan ürün MARBLE-BLOCK kelimelerinin birleşiminden oluşturulmuştur. Mimari tasarım elemanı olarak cephelerde kullanılan güneş kırıcı elemanına yeni bir alternatif malzeme önerisi sunar. Türkiye’deki taş ocaklarından çıkarılan mermer bloklar kullanılarak, yapı cephelerinde boydan boya sergilenmesi hedeflendi. Turistik olarak dikkat çekmesiyle birlikte binalarda güçlü ve özgün duruşunun sergilenmesiyle, mermerin daha da yaygınlaşması amaçlandı. MARLBLOCK 1 cm kalınlığında, istenilen en ve boyda üretilme imkanı sağlar. Fabrika ortamında seri üretilebilme imkanı sunar.

Cephelerde alt ve üst döşemelere özel tasarlanan profil yatakları montajlanır.

Bu profil yataklarının içinde hareket edebilen kızak profiller yerleştirilir.

Böylelikle mermer blokların cephede istenilen konuma yerleştirilebilmesi sağlanır. Mermer blok ile profil kızağı, bağlantı profilleri ile bağlantı vidaları kullanılarak birleştirilir. Cephede profil kızaklarına takılırken güneş açısına göre yön verilerek tasarımda olması gereken açıda ve konumda olması sağlanır.

Böylelikle Türkiye’nin ‘yeraltı’ndaki zengin taş ocaklarından çıkarılan mermer bloklar ‘yerüstü’nde güçlü ve çekici duruşu ile sergilenir.

443

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

KENTSEL ALANLAR

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LABİRENT 1P8OM

Aleyna Ayşe Köksal MEF Üniversitesi Mimarlık

446

Günlük hayatımızda her gün düz bir şeklide geçtiğimiz meydanda insanların yolunu değiştirerek monotonlaşan yolculuğumuza biraz değişiklik ve doğal taş katmak için tasarlanan kamusal alan heykelidir. Üç farklı yükseklikte birimler vardır her birim doksan derece birleşecek şekilde 1m / 2m olarak standardize edilmiştir. Üç farklı yükseklik 190 cm, 140 cm ve 45 cm olarak belirlenmiştir. 190 cm olan taş en dış kısımda kullanılmış olup iç kısma merak uyandırması hedeflenmiştir, 140 cm taş orta kısımda kullanılıp etrafındaki diğer taş çeşitlerini de görmek için olanak sağlar ve son olarak 45 cm olan en iç kısımdaki taşın üst yüzeyine oturmak için uygun ahşap eleman yerleştirilmesi ile kentsel mobilya amacı görmesi hedeflenmiştir. Taşların zeminine şerit şeklinde aydınlatma yerleştirilerek zeminde labirent izi oluşturulmuştur. Her birimde farklı doğal taş çeşidi kullanılarak doğal taş zenginliğine vurgu yapılmak istenmiştir.

447

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

IŞIKLI TAŞLAR G 2Z V 1

Ali Karaaslan İstanbul Kültür Üniversitesi Mimarlık

Kent yaşantısında doğal taş malzemelerin ışıklandırılmasıyla taş malzemenin dokusu kentteki yapaylığı indirgeyerek doğallığı renkli ışıklarla sergiliyor.

Tasarımsal boyutta doğal taşların çıkarıldığı yataklardan fabrikalarada işlenmesine kadarki süreçte kendine özgü dokusu ve rengiyle her aşamasında kullanılabilirliğine vurgu çekilmiştir.

Doğal taşların doğal ham dokusunu bir sergi objesi haline getirirken kentteki kullanıcıları taş çeşitlerini görme ve deneyimleme imkanı sunarak bu çeşitliliğin bilincine vardırıyor. Bu tasarımla beraber kentin kimliğine bir dokunuş yaparak kent kimliğinde kendine yer edinen bir tasarım ortaya çıkıyor.

Tasarımda doğal taşlar sadece yapı malzemesi olarak değil aynı zamanda bir doğal kaynak sergisi görünümü sağlamıştır..

Tasarımda doğal taşın dokusu, rengi ve doğallığını şehrin bir parçası haline getirmek amaçlanmıştır. Ülkemizde yüksek miktarda rezervi bulunan bu eşsiz doğal malzemeleri çıkarıldığı madenlerden alıp işlenmemiş, el değmemiş ve herhangi bir değişim geçirmeden kentin bir parçası haline getiriyor.

448

449

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

HELIX 6 8 P S2

68PS2

Aysima Yavuz

Fehim Nadirli

İstanbul Teknik Üniversitesi

İstanbul Teknik Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

450

Helix, afet toplanma alanlarına yerleştirilerek, acil ihtiyaç deposu (afet istasyonu) olarak kullanılıyor ve aynı zamanda da kamusal örüntüyü geliştiriyor. Afet istasyonları, günümüzde konteyner, ve konteynerların, kentin görsel kimliğine hiçbir katkı sağlamamaktadır, ama Helix yenilikçi tasarımı ile bunu kırmaktadır.

Günümüzdeki afet istasyonlarının işlevsel ve estetiksel yoksunluğuna bir çözüm önerisi olarak gelişen Helix, hem felaket anında toplanma mekanı olarak, hem de günlük akışta insanların dinlenebileceği kamusal bir mekan olarak da hizmet verebilmektedir.

Salyangoz, doğada korunmanın simgesi olan ‘kabuk’un en estetik halini altın oranda yakalamıştır ve bu da Helix’e ilham kaynağı olmuştur. Altın oranı oluşturan formlar, yapının temel birimlerinin formlarını belirlemiştir. Bu birimler 3 kategoriye ayrılıyor : depo, strüktürel ve kent mobilyası. Geçişe izin veren koridoru, yaya rotasının sürekliliğini bozmamaktadır ve koridorun belirli boşluklarından ışık almasıyla oluşan ortam kentliye alışılmadık bir günlük deneyim yaşatmaktadır. İçerdiği doğal figürler ve dış ortama uygunluğuyla inşaatta öne çıkan Arduvaz taşı kullanılarak oluşturulan birimler halka açık alanlarda kullanılabilmektedir.

451

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

PARKSTONE B ZG D 8

Bahadır Alşan Marmara Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

452

Şehirlerde yaşayan insanların doğaya duyduğu özlemi Caddebostan sahil, Moda sahil gibi kısıtlı yeşil alanlarda gidermeye vakit ayırmaktadır. Parkstone, insanların doğadan kopmadan hem oturup vakit geçirebilecekleri hem de yeşille temasına olanak veren doğal bir alan oluşturmayı hedefler. İngilteredeki Stonehenge’de ilham alınarak tasarlanan bu alanda merkezde bulunan büyük taş bloğunda hem yeşile yer verilirken hemde kuşlar için yuva delikleri bulunmaktadır. Böylece bulunduğu ortamda insan ile doğayı bir noktada buluşturmaktadır.

453

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

WAVE Y6 B 4O

Burak Emre Yazıcı Selçuk Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

454

Gündelik hayata estetik katma amacıyla tasarlanan “”wave””, sıradan bank tasarımına farklı bir bakış açısıyla yaklaşır.

Sahildeki bankların geliştirilerek; atık ayrıştırma, konfor, bitkilendirme gibi ihtiyaçları karşılamasını sağlayan estetik bank tasarımıdır.

455

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

TAŞ FIRIN OIDN3

Can Berk Kaya İstanbul Medipol Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

456

Sağlam ve zengin görüntüsüyle bulunduğu çevreye ve mekana farklılık getiren mermerin en önemli özelliklerinden biri de yıllara meydan okumasıdır. Isınan mermer taşının sağlık açısından risk taşımaması nedeni ile granitten yapılmış bir ızgara kısmı öngörmüş olup, ısı geçirgenliği olmayan ve ısı karşısında bozulmayan mermer fırın kısmı ve ürünün geneli için uygun görülmüştür. Granit olan ızgara kısmı çıkarılarak sıcak servis için de kullanılabilmektedir. Ürünün CNC ile üretimi öngörülmektedir.

457

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

HOLE N G 485

Çınar Çomruk MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

458

Ürün; büyük yıldızların kara deliğe ‘başkalaşım’ hikayesini kendisine çıkış noktası olarak almıştır. Büyük yıldızlar bir evreden sonra kara deliğe dönüşürler. Çevresine ışık saçan yıldızlar bahsettiğimiz bu evreden sonra sonsuz bir karanlığa bürünürler. Ürünün genelinde bulunan dairesel biçim bu sonsuzluğu referans almıştır. Ayrıca ürün aydınlatma ile bütünleşerek karanlıkaydınlık denklemine uyum sağlamayı hedeflemiştir.

Kent mobilyası kategorisinde kendini temsil eden ‘HOLE’ hem oturma eylemini hem aydınlatma işlevini bünyesinde barındırmayı hedeflemiştir. Ürünün genelinde portoro antalya mermeri kullanılmıştır. Tavan ise barisol aydınlatma ile desteklenmiştir. Ayaklarda ise demir profilli ahşap tercih edilmiştir. Üretim yöntemi olarak ise oyma tekniği önerilebilir.

459

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

PEZZO N O J PM

N O J PM

Dilay Sarpay

Büşra Çakmak

Bilkent Üniversitesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

460

Endüstri Ürünleri Tasarımı

İşlevsellik, estetik ve şehre yeni bir bakış açısı, modern bir duruşu ve organik formu olan projenin temeli olmuştur. İlk olarak, şehir mobilyası olarak kurgulanan tasarımın ilhamı için doğaya ait ürünler incelendi ve verimliliği çok yüksek olarak bilinen fasulye bitkisi dikkate alındı. Bitkinin form ve yapısal analizleri yapılarak ürünün süreci şekillendirildi. Pezzo, kıvrımlı ve ters-simetrik bir yapıya sahiptir. İlham kaynağındaki fasulyenin iç tanecikleri arasındaki bağlantı ürüne işlevsel bir özellik olarak yansıtılmıştır. Ürünün alt kısımlarında boşluklar oluşturularak bu alanlar şehri ortak paylaştığımız hayvanlar için özelleştirilmesi amaçlanmıştır. Ek olarak tasarlanan boşluklar içerisinde oluşturulan alanlar ile hayvanlar için besin konulabilecek hacimler tasarlanmıştır. Hayvanların yanı sıra insanları bir araya getirerek şehirde ortak bir nokta oluşturan Pezzo, malzeme olarak dayanıklılığı diğer bütün doğal taşlardan daha fazla olan granitten üretimi planlanmıştır. Granitin renginin solmaması, çok geniş renk seçeneklerini sunması, dondan ve ısıdan etkilenmemesi açık alanda kullanımı kolaylaştırmaktadır. Üretim şekli olarak 5 boyutlu CNC makinası tercihi sunulmaktadır.

461

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

İSTASYON 8 LOCG

8 LO CG

Ebranur Yılmaz

Beyzanur Meriç

Karadeniz Teknik Üniversitesi Mimarlık

462

MEF Üniversitesi Mimarlık

Modern dünya tasarımında, kamusal alanların özerk parçaları olarak çocuklara ayrılan ve onların gündelik rutininde sıkça yer alan oyun parklarıyla çoğu yerde karşılaşıyoruz. Fabrikasyon parçaların bir araya gelerek tamamladığı; kurguda değişime imkân vermeyen bu türden anorganik bütünler, doğayla beraber var olmaktan oldukça uzak duruyor. Oyun ritüelleri, toplumsal gelişmelerin gölgesinde yıllarca kabuk değiştirmeye devam ederken, günümüzde tüm bu amorf ve geçirimsiz yapıdaki çocuk parkları için “istasyon”, malzemenin performansını sergilediği doğal taşlar ile yeni kurgulamalar öneriyor. İstasyon; oyun pratiklerinin ve içeriğin kullanıcıya ait olduğu, üretmeye, düşlemeye, değişime ve dönüştürmeye olanak sağlayan makro sistemin içindeki mikro birimler olan küplerden oluşuyor. 10 farklı birimin bir araya geldiği bu alanda her bir birim kendine has fonksiyonlarla kişiselleştirmeye açık birer istasyon durağına dönüşüyor. Çocuklar, hareketli doğasını törpüleme gafletiyle fiziksel ve sosyal çevrenin sıkışık eklentileri haline gelen plastik oyun parklarının aksine, doğal malzemelerle kurulan bu dinamik raylı sistemde kişisel kullanım özgürlüğünden muhtelif deneyimler kazandırarak oyunu zenginleştiriyor.

463

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

KİNETİZMA 6 L5 M Z

Elif Polat Bilkent Üniversitesi Mimarlık

Gündelik yaşam değişti, insan alışkanlıkları, mekanları kullanış biçimi evrildi. Yeni insan, belki en büyük sosyal paylaşım merkezi olan meydanları birer geçiş alanı, göçebe birer geçit olarak kullanmaya başladı. Yeni ihtiyaçları ve yaşamı onu daha çok tüketmeye, enerji sarf etmeye yöneltti.

Yeni insan ve gündelik hayat için bir “yaşam yolu” tasarlandı. Tasarlanan yaşam yolu insan hareketinden depoladığı enerjiyi bulunduğu mekan için kullanmayı hedefler. Yolun aydınlatılması, elektronik aletlerin şarj edilmesi gibi enerji gerektiren işlevler kinetik enerjiyle sağlanır. Temiz enerji kullanan elektronik araba, bisiklet şarj ve park alanları da yaşam yolu içinde yerini almaktadır. Doğal taşı birincil malzeme olarak kullanan yaşam yolu, en doğal malzemelerden biri olan taşı(Çeşit: Milas Leylak Orta) modern bir üretim aracı yapar.

Yaşam yolu ekolojik sürdürülebilirliğin yanında sosyal sürdürülebilirliği de temel konsept kabul etmiştir. Farklı yaşlardan, farklı ekonomik koşullardan insanların tüketmeden paylaşımda bulunabileceği, zor ve hızlı yaşayan yeni insanınçocukların hayatına farklı bir kentsel deneyim sunmayı hedeflemiştir.

464

465

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

METAMORFOZ FCV 4U

Elif Büşra Bingöl İstanbul Üniversitesi Sosyoloji

Doğal taş tasarım yarışmasının bu seneki temasini olusturan metamorfozu şehirde gördüğümüz iki sorunun cozumunun değişimi olarak ele aldık.

Sokak hayvanları yaz mevsiminde susuzluk kışları ise yemek bulmada zorluk çekmektedir. İyi niyetli olarak konulan su ve mama kaplarının plastik olması hem hayvan sagligina hem de doğaya oldukça zarar vermektedir. Üstelik bu kaplar kısa süreli kullanım imkani sunmaktadır. Rüzgar, başka hayvanların devirmesi ve insanlarin müdahalesi ile kullanılamaz hale gelmektedir. Doğal taş ağırlığı, sağlamlığı, sağlığa zararsiz olmasi, hijnenik ve ekolojik olarak sürdürülebilir olması nedeniyle tasarımda vezgecilmez bir unsur haline gelmiştir. İkinci bir sorun ise kaldırım kenarlarında bulunan mantar sınırlayıcı ögelerin işlevsizligi ve estetik yoksunluğudur.

Iki soruna ürettiğimiz çözüm ise sokak kaldırımlarına yeşillik, su ve mama ekseninde gelişen kimi zaman yeşille devam eden parçalar ve bu parçaların bir araya gelerek bütünü oluşturmasıdir. istanbul un parçalı dokusundan yola çıkarak oluşturduğumuz sokağa da aidiyet vereceğini düşündüğümüz kendini tekrar eden moduler bir kurgudur.

466

467

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

PUZZEL STONE M H 49 N

Emre Çalışkan Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mimarlık

468

Kent mobilyası olarak tasarladığım bu projede doğal taşın sahip olduğu damarlı yapısını, yapbozdan ilham alarak bir araya geldiğinde bir oturma biriminin metal iskeleti olarak projede vurguladım.

Bu kapsamda hem doğal taşın sahip olduğu damarlı yapısını vurgulamış hem de yapbozun bir araya gelme sistemi üzerine odaklanılmış oldu.

Bu proje kapsamı da doğal taşın bünyesinde barındırdığı damarlı yapısından ilham alarak oturma birimi tasarımının taşıyıcı iskeletinin tasarımı yapıldı. Tasarlanan bu iskelet ile hem yapboz parçaları gibi bir araya gelerek oturma birimini oluşturan kent mobilyasının tasarım bütünlüğünün sağlanması hem de tasarımın bünyesinde barındırdığı kullanıcılarını özellikle de çocukların birlikte vakit geçirmesini sağlayan yapbozun kullanımının vurgulanması amaçlandı.

469

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

REFLEX STONE PA2C Z

Emre Çalışkan Ondokuz Mayıs Üniversitesi Mimarlık

470

Kent mobilyası olarak tasarlanan bu projede kullanılan modüler tasarım yaklaşımı ile her kullanıcı, kullanım olanağı ve fonksiyon için hızlı ve sürdürülebilir bir tasarım olması olması amaçlanmıştır. Modüler tasarım yaklaşımından faydalanılması ile tasarlanan kent mobilyasının kullanılacağı alana göre doğal taşın başkalaşım geçirmesi gibi tasarlanan mobilyanın da başkalaşım geçirmesi amaçlanmıştır.

Tasarımın bünyesinde modülerliği barındırması ile hem çok amaçlı kullanım olanağı hem de tasarım malzeme ve fonksiyon surdurulebilirliği sağlanması hedeflenmiştir. Tasarımda silver gold mermer ile amanos black mermerin kullanılması düşünülmüştür.

471

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LUMINO UJ DV 5

UJ DV 5

Emre Seyran

Özlem Yasemin Okumuş

İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

472

Günümüzün modern mimarisine uyum sağlayacak, iç ve dış mekanlarda tamamlayıcı unsur olacak ve mermerin kullanımını yaygınlaştıracak olan Lumino, bilgi panolarının alternatif bir tasarımıdır.

Mermerin yapısı gereği yarı saydam özelliğinden yararlanılarak kütlenin içerisine yerleştirilen ekranın ışığı ince mermer tabakasından sızdırılarak dışarıya ekranda yazılanlar yansıtılacak.

Taşın etrafında dönen ve kenarlarında aydınlatma bulunduran ince şeritler ise Lumino’yu estetik olarak güçlendirirken, bulunduğu yerde ilgi odağı olmasını sağlaması amaçlanmıştır.

Alışveriş merkezlerinin boşluklarında, ofis veya otel lobilerinde, parklarda ve diğer ortak mekanlarda dış çevre ile uyum sağlayacak şekilde kullanılması öngörülmüştür.

473

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

IŞIK KÜPÜ DUCP5

DUCP5

Emre Seyran

Özlem Yasemin Okumuş

İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

474

Kamusal mekanlardaki kent mobilyası ve aydınlatma ihtiyacına tek bir kütlede yenilikçi bir şekilde yanıt veren “Işık küpü”, minimal tasarımı ve kullanışlı olmasıyla ön plana çıkıyor. Brüt bir mermer kütlesinin içine gizlenmiş olan sensörlü ışıklar sayesinde temas edilen noktalardan radyal olarak yayılan ışık, temas edilmediği takdirde bir süre sonra sönerek enerji tasarrufu sağlıyor.

Böylece çevre dostu bir oturma elemanı ve aydınlatma birimi ortaya çıkıyor.

Farklı boyutlarda kent mobilyaları ve aydınlatma elemanları olarak tasarlanan Işık Küpü’nün, kent meydanlarında, park ve bahçelerde kullanılması öngörülüyor.

475

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

ROOT STONE U E 27L

Erdi Değirmenci Abant İzzet Baysal Üniversitesi Mimarlık

476

Tasarımda kullanılacak olan doğal taşlar türk mermerlerinin ortak karakteristik özelliği olan dış mekan koşullarına dayanıklılığını da ön plana çıkarmaktadır.

Tasarımda ağaç köklerinden esinlenilmiştir. Doğal taşın sertlik algısını kırmak için ağaçla bütünleşmiş bir tasarım oluşturulmuştur. Tasarım bitkiler için saksı görevi görmenin yanı sıra insanlara da oturup dinlenebilme imkanı sunmaktadır. Tasarımın uygulanma aşamasında organik formlar bulunmaması üretilebilirliğini kolaylaştırmaktadır.

477

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

KENT VE DOKU 74JE Y

Eylül Esma Yılmaz İstanbul Gelişim Üniversitesi Mimarlık

478

Bazalt taşından yapılması planlanan tasarım sokak hayvanları için barınma gereksinimini karşılarken, insanlar için de oturma, yemek yeme kitap okuma gibi ihtiyaçları karşılaması hedeflenmekte. Bazalt taşı iklim şartlarından en az etkilenen doğal taş olduğu için tasarımımda kullanılması ön görüldü. Ayrıca işlenebilir ve maliyeti düşük olduğundan şehir mobilyaları için elverişlidir. Bu proje eğer hayata geçirilirse hem kentin dokusuna insanlara doğayı ve varoluşu hatırlatan imgeler yerleştirilmiş olacak hem de kent yapay görüntüden uzaklaşacak.

Ben mimarlığın ve şehir dokularının insan psikolojisiyle direkt bağlantılı olduğuna inanıyorum. Tüm canlılar için yaşanılası bir alan yaratarak iyileşmeye bir yerden başlamak mümkün. Bunlar ufak dokunuşlar ama sesin gökyüzüne yükselmesi gibi bir anda herkesi etkisi altına alabilir.

479

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

VERSUS N YB M 9

Ezgi Altun İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

Kamu mekanlarında yer alan, toplumsal yaşam gereksinimlerini karşılayan Versus, kentsel yaşamı daha zevkli ve anlamlı kılmaya, kentsel konfor ve estetik yaratmaya çalışır. Bunun için, hem kullanıcıya göre hem de bulunduğu çevreye göre ‘metamorfoz’a uğrayabilme potansiyeline sahiptir.

Girintilere uygun ölçülerdeki metal yardımcı malzeme olan çesan sayesinde toplu halde dururken depolama ve taşınma kolaylığı sağlarken, kullanıcı ihtiyacına ve çevreye göre farklı pozisyonlarıyla farklı potansiyeller taşır.

Kamusal mekanı farklı şekillerde bölerek ve farklı odak noktaları yaratarak, büyük bir gruba ya da küçük birden fazla gruba ihtiyaca göre kullanım alanı sunar.

Oturma elemanı malzemeleri olarak önerilen mermer ve granit gibi taşların üzerlerinde küçük bir bilgilendirme etiketi konularak, kullanıcının malzemenin ismi ve özellikleri ile ilgili farkındalığı arttırılabilir.

Malzemesi doğal taş olan kesme taş oturma birimleri üzerindeki girintiler su jeti ile oluşturulur.

480

481

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

DOSTTAŞ L4V Z J

Fadime Dilek Sarı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Mimarlık

482

Tasarımımda çevre kirliliğini azaltmak amacıyla kaldırım bordürlerini boşluklu yapıp yerdeki çöpleri oraya atıp alttaki depodan kendi sistemiyle toplanması düşünülmüştür. İnsanların çevreyi temiz tutarken hem de daha eğlenceli hale getirmek amaçlanmıştır.

Bordürün yanındaki doğal taş da farklı bir taş ve renk olarak düşünülüp estetik açıdan da iyi bir görüntü sağlamaktadır.

483

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

WAIT STONE EDJCB

EDJCB

Fatma Zeynep Kızıltaş

Muhammed Furkan Mutlu

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Mimarlık Bölümü

Mimarlık Bölümü

BAŞKALAŞAN MALZEMELERDEN OLUŞAN BAŞKALAŞIM MEKANI; WAIT STONE Wait stone, geçiş mekanlarındaki değişen şartlara karşı kullanıcıların işlevsel ve estetik ihtiyaçlarını karşılayan bir otobüs durağıdır. Bu ihtiyaçların yine başkalaşıma uğrayan malzemelerle karşılanabileceği düşüncesiyle tasarımda metamorfik doğal taşlardan granit ve oniks; zeminde traverten kullanılmıştır.

Doğal taşın sürdürülebilir, az bakım gerektiren, az maliyetle üretim, estetik görünüm, dayanıklılık özellikleri başkalaşım potansiyelini ve esnek kullanım olanağını arttırmıştır. Doğal taşın ısıyı tutma ve ısısını koruma özelliği dikkate alınarak tasarlanan oturma alanları kışın kablo sistemiyle ısıtılarak ısıyı içinde tutmasıyla sıcak kalacaktır.

Yazın ise soğutularak soğuk kalması sağlanacaktır.

Işığı 3 cm’ye kadar geçirme özelliğine sahip oniks taşlarının altındaki ledler farklı otobüs güzergahları için belirlenen renklere göre ışık vererek hem durağa yaklaşan otobüsler için bilgi verme hem de geceleri aydınlatma işlevi görecektir.

Doğal taşların da sahip olduğu duyulur ısı depolama özelliği ile kullanılan granit, güneş enerjisini tutarak durağın ihtiyaç duyduğu enerjiyi kendi kendine üretmesini sağlayacaktır.

484

485

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

MARBLEKIDS B 56 U L

B 56 U L

Furkan Uçar

Feyza Özmen

Gazi Üniversitesi

Gazi Üniversitesi

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Endüstri Ürünleri Tasarımı

486

Marblekids alışveriş merkezleri için, 2-5 yaş arası çocuk grubuna yönelik tasarlanmış mermerden çocuk parkı projesidir. Alışveriş merkezlerinde bulunan oyun alanlarının, klasik oyun parkı elemanlarında kullanılan malzeme ve yöntemlerle üretilerek oyun alanlarının rutin bir havaya bürünmesine sebep olmaktadır. Üstelik, çok fazla yer kaplamamasına rağmen, oluşturulduğu ortamın fiziksel yapısından, plastik malzeme kullanılarak, olması gerekenden daha fazla ayrıştırılması sebebiyle malzemede gittiğimiz değişikliği sade bir dille birleştirerek oyun alanlarının alışveriş merkezlerine uyum yeteneğini artırmayı hedefledik.

Tasarım sürecimizde doğal taş ile birleştireceğimiz yardımcı malzemenin ürün felsefesine ve diline uyum sağlayabilmesine dikkat ettik. Bizde mermer gibi doğal bir malzeme olan ahşabı kullanmayı uygun bulduk. Form sürecimiz ise mermerin sade doğasından esinlenerek, naif ve akışkan hatlarla gelişti. Kullandığımız mermer cinsi silver black mermer, yardımcı malzeme olarak kullandığımız ahşap ise çam ağacından işlenmiştir. Üretim yöntemi: Kaydırak, salıncak iskeleti mermer kısımlar ve tahterevalli mafsal yatağı (tüm mermer bölümler) CNC, geriye kalan tüm ahşap parçaların ise torna yöntemiyle üretilmesi öngörülmüştür.

487

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

MEETME D KU 7R

Gözde Özkaraman İstanbul Teknik Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

488

Meetme İstanbul’un tarihi yarımadası göz önünde bulundurularak tasarlanmış modüler bir kent mobilyasıdır. İki ana modülden oluşan “meetme” 1. form Alternatifi ile; turist yoğunluğunun çok fazla olduğu ve ana otobüs duraklarının bulunduğu Eminönü ve Beyazıt gibi semtlerde durak tasarımı olarak kullanılabilirken, 2. form alternatif ile ise; yine tarihi yarımada bölgesindeki Sultanahmet, Çemberlitaş, Gülhane vb. bölgelerde toplanma noktası olarak kullanılabilmektedir. Tasarımların çıkış noktasında; ülkemizin değeri olan doğal taşlar kullanılarak tasarlanan modern kent alanı tasarımlarının özellikle gün içerisinde yerli ve yabancı turistlerin yoğun olarak bulunduğu bölgelerde yer almasının düşünülmüş, böylece hem bu bölgelere görsel bir güzellik ve bütünlük kazandırılırken hem de milli değerlerimizin tanıtımının yapılması amaçlanmıştır. Doğal taş malzeme olarak dış mekanda kullanıma uygun olan mermerin iki farklı renginin bir arada kullanımı tercih edilmiş olup, tavan ünitesinde güneş panellerine yer verilerek kendi enerjisini üretebilen, kültürel değerlerin yanı sıra modern ve akıllı öğeler içeren (bilgilendirme ekranı, aydınlatma, USB şarj girişi vb. ) bir tasarım yapılması hedeflenmiştir.

489

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

FORPETS T 7 U 4B

Hande Nur Yılmaz İstanbul Medipol Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

Forpets hastane, alışveriş merkezi ve otel gibi kentsel alanların açık alanlarında kullanılması amaçlanan bir projedir. Şehir hayatının korunmaya ve yardıma muhtaç varlıkları bitki ve hayvanların, özellikle su ihtiyaçlarını karşılama düşüncesinden doğan Forpets’in amacı; bitki ve hayvanlara aynı anda hizmet etmeyi kolaylaştırmak, geri dönüşümü olmayan, çevreyi kirleten ve dağılabilen plastik ve türevi saksılara mermerin estetik zenginliği ve doğallığı ile alternatif oluşturmak, çevre ve mekanlara estetik değer katmak ve şehir hayatının keşmekeşi içinde hayat mücadelesinin boğduğu insana doğayı ve hayvan sevgisini hatırlatmaktır.

Seri üretime uygun şekilde tasarlanan saksıların her biri, dört yüzeyin cnc ile kesilmesinden sonra köşelerinden yapıştırılır. Her yüzeyde farklı renk ve çeşitte mermer kullanılarak farklı kombinasyonlar oluşturulabilir, mama ve su kapları da torna ile işlenerek rahatlıkla üretilebilir.

490

491

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

TAŞ YUVA 3R N KO

Hürcan Bayram MEF Üniversitesi Mimarlık

492

Taş Yuva; kent yaşantısı içerisinde çok önemli bir yere sahip olması gereken sokak hayvanları için tasarlanmış olan bir kent mobilyasıdır. Kedi, köpek ve kuşlar için ayrı barınma ve beslenme birimlerini içerisinde bulunduran bu mobilya, bulunduğu yere şık bir dokunuş katabilmek için doğal taş ve ahşabın uyumundan yola çıkarak bu materyallerden tasarlanmıştır.

Fonksiyonellik amacı ile yola çıkılan bu projede kullanım alanı kent dokusu olduğu için estetik yönü de güçlü tutulmaya çalışılmıştır.

493

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

EVERY APJN 4

Hüsra Şahin Gazi Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

494

Herkes için kullanım göz önüne alınarak soma ağacı ve mermerden kentsel mobilya tasarlanmıştır. Üç farklı kullanım sunmaktadır. Yaslanma, oturma ve çömelme gibi kullanım sunulmuştur. Formunun verdiği bir diğer fırsat ise kullanım sırasında oturanların bakış açısını kısıtlamamaktadır. Soma ağacından oturma kısmı kavelalı kayıt birleştirme yöntemi ile üretilebilmektedir.

Mermer ve soma ağacı malzemeleri sayesinde hem dayanıklı hem de güvenilir olması sağlanmıştır.

495

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

RENK PARK SN 48 M

Renk Park; İç mekan ve dış mekan otopark alanlarında yer alanlarını bölerek gece boyunca rahat bir park olanağı sağlamak amacıyla tasarlanmıştır.

İsmail Mert Palancı

Tasarımda hem zaman hem yer kaybı önlenmesi hedeflenmiştir.

Afyon Kocatepe Üniversitesi

Taş sistemimizin sol alt ve sağ alt sınırlar oluşturacak yerlerine güçlendirilmiş lazer ışık konulmuştur.

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

496

Doğal taş tasarımımızın içine akıllı yük tanıma sistemi konulmuştur, lazer sistemiyle araç tanımı yapılmaktadır.

Boş otopark YEŞİL ışıkla aydınlanmakta; dolu otopark KIRMIZI ışıkla aydınlanmakta; engelli otopark MAVİ ışıkla aydınlanmakta; araç girişi yapan otopark alanı ise BEYAZ ışıkla aydınlanmaktadır.

497

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

BENCİ Z L8 AB

Merve Öner Gazi Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

498

Benci, hem bank hem de hayvanlar için barınak olarak tasarlanmıştır. Tasarımda malzemenin kendini anlatması amacı güdülmüş olup gereksiz süslemelere yer verilmemiştir ve mermer deseni ön plana çıkartılmıştır. Mermerin ısı yalıtımı özelliğinden yararlanılarak bankın belirli parçalarına ısıtma sistemi eklenmiş ve kışın yaşanan soğuktan hayvanların korunması sağlanmıştır.

Isıtma sisteminde mermerin içine su boruları döşenecektir. Parçaların elmas telle üretilmesi planlanmaktadır.

499

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

21U6J

Merve Köseoğlu Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Mimarlık

500

Kentsel alan konusunu seçmiş olduğum için tasarımımı bütünden parçaya doğru açıklamak istiyorum. Tasarımımda öncelik verdiğim şey, doğal taşlarımız ile üretilen ürünlerimizin çok sayıda insana ulaşabilmesi ve fayda sağlaması oldu diyebilirim. Malzeme olarak mermer ve bazalt kullanımını tercih ettim.

Bazalt taşının suya dayanıklılığı ve gri tonlarındaki rengi, döşemede tercih etmemi sağladı. Oturma alanlarında ise mermer tercih etmemdeki temel neden, zaman içerisinde kırılma, kamburlaşma gibi deformasyonların minimum düzeyde olması sayesinde daha sürdürülebilir bir tasarım sağlamasıdır. Tasarlamış olduğum kentsel alanda su ögesi etrafına yerleştirilmiş oturma alanları, geçişler ve yer yer ağaçlandırmalar bulunmaktadır. Bu sayede insan sirkülasyonunun yoğun olduğu alanlarda dinlenme ve kısa süreli de olsa kentten uzaklaşıp sakinleşmesi sağlanmıştır.

501

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

G E Z BL

Merve Müslime Erdoğan Altınbaş Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

502

Bir dış aydınlatma türüdür. Cami mimarisine uygun olarak tasarlanmıştır.

Asıl çıkış noktası paftada da örnek resimlerini koyduğum, camii pencerelerinde kullanılan beton motif desenlerden yola çıkılmıştır. İki işlevi bulunmaktadır. Üst kısmı kuş evi alt kısmı ise aydınlatma olarak kullanılıyor.

Motiflerin bazı delikleri açık bırakılıp kuşların girilmesi sağlanıyor. Diğer kısımları rüzgardan, yağmurdan vb. korunması için kapalı tutulmuştur. Üst kısımda yer almasının nedeni dış etkenlerden (insan, köpek) korunmasını sağlamak. Aydınlatma, güneş enerjisi ile sağlanıyor. Hava karardığında kendisi yanıyor. Ekolojik bir tasarımdır.

Başka renk cam kullanılıp istenilen renk sağlanabilir. (Her motife farklı cam rengi uygulanıp vitray tarzı bir his vermesi de sağlanabilir. )Küfeki taşını tercih sebebi ise; çekme, basınç, kayma mukavemetleri geçen süre içinde artar, Tıpkı Mimar sinan’ın eserlerinde gördüğümüz, bugüne kadar sağlam bir şekilde ayakta kalan eserleri gibi bizde gelecek nesillere ve merhamet duygumuzu besleyen kuşlarımıza kalıcı bir eser bırakmış oluruz.

503

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

GREEN STONE LVJ K8

LVJ K 8

Mesut Eser

Ayşe Altıner

MSGS Üniversitesi

MSGS Üniversitesi

Endüstri Ürünleri Tasarımı

Endüstri Ürünleri Tasarımı

504

Günümüz çağında insanların yaşam alanlarındaki motorlu araç trafiğinden oluşmuş bu kirliliğin önününe geçilmesi için bisiklet kullanımına önem verilmekte, park alanlarının ve bisiklet yollarının arttırıldığı görülmektedir.

Bu oluşuma değer katmak ve deneyim sunmak amacı ile Greenstone çok yönlüdür. Modüler bir sistem barındıracak şekilde tasarlanmıştır. Bu alanları desteklemek amacı ile hem bir durak hem de oturma - dinlenme hizmetlerini barındırarak her tip insanı kendine adapte eder.

505

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

NATUREDEON YE 3R Z

YE3RZ

Metehan Bilgin Yıldız Teknik Üniversitesi

Gökçe Bahar Yılmaz

Makine Mühendisliği

İstanbul Kültür Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

YE3RZ

Alican Ünal İstanbul Kültür Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı 506

Naturedeon, basit bir akordiyon sistemi ve doğal taşın buluşmasıyla elde edilmiştir, bu tasarım, piknik, kamp gibi aktivitelerde, engebeli-eğimlidüz alanlarda içeceklerin muhafazaını kolaylaştırmak için tasarlanmıştır.

Uygulama mantığı; içeceğin zeminle temas ettiği yüzey alanını doğal taş ile arttırarak, mevcut sürtünme kuvvetini de arttırmaktır. Doğal taş, iki farklı şekilde kesilmiştir. Taş plakaların merkezinden farklı ölçülerde delikler açılmıştır.

Küçük deliğe sahip olan doğal taş plasik bardaklar için kullanım sağlarken, büyük delikli taş, kutu içecekler için tasarlanmıştır. İki doğal taş arasına yerleştirilen akordiyon sistem, bulunulan araziye uyum sağlar. Ayrıca tasarımın iç kısmına yerleştirilen yalıtım malzemesi, içeceklerin sıcaklıklarını muhafaza eder.

507

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

GÜNEŞTE BULUŞALIM KM 9 7 R

K M9 7 R

Muhammed Furkan Mutlu

Fatma Zeynep Kızıltaş

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

508

Güneşte Buluşalım projesi MÖ 1500’lü yıllarda Mısırlılar tarafından icat edilen güneş saatinden yola çıkılarak geçmişin referansları günümüz kullanıcı ve ihtiyaçlarına göre yorumlanarak tasarlanmıştır. Güneşte Buluşalım, saatte bulunan sayılar yönünde oturma birimleri ve zemin izleri ile günün güneş gören saatlerinde güneş saati işlevini göstermektedir. Her ne kadar güneş saatini biçimsel açıdan andıran bir tasarıma sahip olsa da yapısında suyun rahatlatıcı işlevini karşılayan bir su havuzu bulundurur. Sahip olduğu somut işlevlerin yanı sıra soyut olarak bir sosyalleşme mekanı işlevini karşılamaktadır. Tasarımın ortaya çıkış noktası güneş saati konsepti ile ‘buluşma mekanı’ oluşturma amacıdır. Bu amaç doğrultusunda tasarımda yer alan tek kişilik oturma alanı bekleyen bir insanın oturabileceği ya da hatıra amaçlı özel olarak fotoğraf çekilebileceği kullanımlara imkan sağlamaktadır.

Güneşte Buluşalım, güneş saatinin zamanla geçirdiği işlevsel ve anlamsal başkalaşımın yorumudur. Geçmişte sahip olduğu saati gösterme işlevi, günümüzde somut olarak korunmuş soyut olarak ise sosyalleşme ve buluşma mekanı olma işlevine evrilmiştir.

509

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

TOGETHER LIVING AREA 4EG R 5

4 EG R 5

Muhammed Yuşa Küçükosman

Ahmet Alper Öztürk

Karabük Üniversitesi

Karabük Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

510

Together living area bir birlikte yaşam alanı kentsel mobilya ögesidir. Bu proje doğal kayalıkların hareketli yapısını keskin formlar kullanılarak düşünülmüştür. Sokaklarda yeni yeni yaygınlaşan sokak hayvanları yem kaplarına doğal taşlar kullanılarak pvc’nin ve plastiğin kötü görünümünü ortadan kaldırmak bu projenin ana temalarından birisidir.

Aynı zamanda meydanlarda ve sokaklarda oturma alanlarını together living area ile insanların oturma alanlarının altında açılan boşluklarda sevimli dostlarımızın barınma ihtiyaçları karşılanıyor. Bu sayede sosyal bir alan oluşturulmuştur. Oturma alanları ile birlikte inişli çıkışlı dinamik formlar işlenerek dostlarımıza hem oyun alanı hemde doğal taşların bazıları oyularak yapılan kaplar sayesinde yemek yeme ve su içme imkanı sağlamaktadır. İki tipte düşünülen together living area hem kentsel meydanlarda hemde caddelerde kullanılmaya olanak sağlamakta.

511

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

BALANCE J T DV B

Murat Evlense MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

Banklar kentlerin tadının çıkarıldığı en önemli noktalarında konumlandırılmış ürünlerdir. Bu kilit konumda bulunan bir ürünün şehrin peyzajına, kullanıcının konforuna odaklanmış olması estetik ve işlevsel açıdan kaçınılmazdır. Bu yüzden metamorfoz teması ile; balance kentin özel perspektiflerinde konumlandırılmak üzere düşünülmüş yeni bir bank tasarımıdır. Üründe standart bankların aksine, üretim sınırları, fiziksel imkanlar gibi kısıtlayıcı faktörlerden uzaklaşıp, hem formu itibariye şehirle etkileşime giren, hem de estetik ile işlevselliği bir arada sunan kaygılar güdülmüştür. Ürün kullanıcıya mevcut ürünlerin aksine, oturma ve dinlenme de daha tatmin edici pozisyonlar sunar. Standart banklar tek düze ve mecburi bir pozisyonda durmayı zorunlu kılarken balance bunu kullanıcı profilinin değişkenliğini gözeterek daha dinamik hale getirmiş ve farklı profilleri bir üründe buluşturmuştur.

Mermerin stabilliği ve ahşabın sıcaklığını buluşturmuştur.

Mermer kütleye verilen radiuslar sayesinde taş yumuşak ve akıcı hatlara sahiptir. Ahşap detaylar mermerin negatif yüzeylerine oturtulmuştur.

Kent mobilyası olması nedeniyle kamu malının güvenliği, olumsuz hava şartları gibi fiziksel faktörleri önleme amaçlı ürünün zemine oturan kısmına sabitleme kitiyle önerilir.

512

513

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

KENTSEL BOŞLUK N U SR K

Mustafa Enes Keser İstanbul Kültür Üniversitesi Mimarlık

514

Ülkemizde çıkan önemli yer altı değerlerimizden olan doğal taşları kullanımını hiç olmayan yerler de (park, açık hava sinema, sokak hayvanları barınağı vs. )kullanarak ve kafamızda oluşan doğal taşların belirli bir şekli vardır, mutfak tezgahı duvar kaplamaları... dışında kullanılmaz kalıbını kırmak için bu şekilde bir yeniliğe gidilmiştir. Üretimi: madenden bütün halinde çıkan mermerleri yan yana getirip yüzeyleri pürüzsüz hale getirelerek organik form yapılarak bir bütün elde edilir. İçinden su boruları geçirilerek su çıkış menfezlerin den su çıkışı yapılır mermer ile su birleşimi kaygan bir zemin oluşturur. su emiş menfezleri suyu emer ve bunu sağlıycak bir su motoru yeterli olucaktır.

Mermerlerin birleşim noktalarının kapatılıp su yalıtımı yapılması yeterli olucaktır.

515

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

STONE-BIN B H 91 M

Nilay Altınay Yaşar Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

516

Günlük hayatımızda yer alan çöp konteynerları çevremizde görüntü kirliliğine de yol açmaktadır. ‘’Stone-Bin’’ doğal taş dokusuyla çöp konterynerlarını çevreye uyumlu hale getirmiştir.

517

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

BURROW P9RF T

P9 R F T

Pakize İrem Ercan

Zozan Mengeş Dokuz Eylül Üniversitesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Mimarlık

P9 R F T

Seda Çetiner Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık 518

Günümüzde tüketim odaklı yaşama kültürünün özümsendiği yaşam pratiklerine sahibiz. Böyle bir duruma alternatif çözüm önerisi olarak; kendi ihtiyacını üretebilen ve dönüştürebilen değişen şartlara ve ihtiyaçlara esnek bir şekilde cevap verebilen, çok fonksiyonlu ve maksimum erişim sağlayabilen tasarımlar daha anlamlıdır. Bu bağlamda. burrow. sadece aydınlatma işlevine sahip kentsel donatı olmaktan öte mikro ölçekte mekansallaşan, ısıyı hapsetme ve iletme özelliği sayesinde kullanıcılarına soğuk kış günlerinde ısınabilecekleri veya barınabilecekleri alanlar açan bir tasarım olarak düşünülmüştür. Doğal taşın (oniks mermer) mekansallaşması önerisi kaynağını yine doğal yollarla elde eder. Böylece doğal kaynakların kollektif çalışması ile daha sürdürülebilir yaşam alanları kurulabilir.

519

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

PETSTONE Y V R BM

Rafi Batuhan Ergün MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

520

Bu projede; parklar, mesire yerleri, açık alanlar gibi ortamlarda mermer ve doğal taş hammaddesinden endüstriyel üretim biçimlerine uygun olarak imal edilen, doğa ve çevre ile bütünlük, uyum sağlayan bir yapı tasarlanmıştır. Proje amaç-kapsamı doğrultusunda belirtilen alanlarda yaşayan kedi, köpek vb. sokak hayvanlarının yem-mama hazneleri sayesinde beslenmesi, ve aynı zamanda kuşların biriken yağmur suları vb. suları içebilmeleri planlanmıştır, aynı zamanda mama haznelerinin yer seviyeleri ve kuşlar için belirli bir yüksekliğin aynı anda bulunuyor olmasından kaynaklı oluşan alanda ise, reklam panosu yer alacak ve hayvanları beslemeye gelen, çevredeki insanlar reklam panosunu rahatlıkla okuyabilecek. Çevreye ve doğal ortama estetik açıdan uyum sağlamakla birlikte sokak hayvanlarının beslenme ihtiyacını karşılama, kuşların su içmesine olanak sağlama, reklam ve afişlerin sergilenmesine, asılmasına elverişli kompleks bir yapı bu projenin özetidir.

521

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

KÜFEKİ 1CPTZ

Rümeysa Konuk İstanbul Teknik Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı

522

Küfeki, ismini doğrudan malzemesi küfeki taşından alan, kentsel alanlarda kullanılmak amacıyla tasarlanan bir saksıdır. İmalatında ocaktan çıkmadan yumuşak olduğu için işlenmesi kolaydır.

Sonradan karbondioksit gazını alarak sertleşir. Roma ve Bizans döneminde kullanılmaya başlanan, kolay deforme olmayan organik bir tortul taşıdır.

Mimar Sinan’ın da eserlerinde çokça kullandığı küfeki taşı döşeme ve kaplama malzemesi olarak karşımıza çıkar. Bu kez ‘Küfeki’ yalnızca bir yapı malzemesi değil kentsel alanlarda hem görsel kaliteyi arttıran hem de üzerinde bulunan kısa metinlerle mekânsal hafızayı sağlayan bir kent mobilyasına dönüşmüştür. Özellikle su kemeri, Topkapı Sarayı, Süleymaniye camii, Karasurları gibi ilgili yerlerin çevresinde, mekânlar ile ilgili doğrudan yapıldığı malzemeyle ve üzerindeki bilgilendirme yazılarıyla işlevini görsellikten daha da ileriye taşır. Küfeki, farklı yüzeylerinde, honlu, ince-kalın taraklı, kumlanmış küfeki taşı dokularını bir arada bulundurur. Üretim yöntemi ise özel tasarım olan boyutlarda kesilen taşlar önceden hazırlanan kalıplara kaplama yöntemi ile uygulanır.

523

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

CONCAVE I 7C N J

Saffet İlkay Kaya Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık

524

conCave, sokak hayvanları için tasarlanan bir barınma, beslenme prototipidir. Dünyamızın ekolojik ekseninin kayması yaşadığımız iklimlerin daha sert geçmesine sebep olmaktadır. Kışın dondurucu soğuğuna, yazın kavurucu sıcağına dayanamayan birçok canlı hayatını kaybetmektedir.

Bu problemin çözümü, bu süreçte ana hedef olarak belirlenmiş ve tasarım metaforu olarak, ilk çağlardan beri canlıların zorlu hava koşullarından kendilerini izole ettikleri, besinlerini sakladıkları, kendilerini güvenli hissettikleri bir barınma birimi olan mağara tipolojisi tercih edilmiştir.

Concave latince kökenli bir kelimedir. (con: birlikte, cave: oyuk, mağara) Günümüzde İngilizce karşılığı olarak içbükey (konkav) anlamını taşıyan bu geometrik form, prototipe ismini vermiştir. Oyuk biçimindeki mermer statik açıdan dayanıklılık sağlarken geç ısınıp geç soğuduğundan iyi bir yalıtım görevi görmektedir. Ayrıca asidik tepkimelere inaktif oluşu besin muhafaza özelliğini arttırmaktadır.

Yapısal ağırlığı gereğince rüzgardan savrulmaz ve bağlamıyla bütünleşir.

Geometrik formu sayesinde uzaklaştırılan yağmur suları, prototip çeperindeki bir olukta toplanarak hayvanlara içme suyu sağlamaktadır. conCave böylece bünyesinde barındırdığı hayvanlara konforlu ve güvenli bir yaşam sunmaktadır.

525

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

SUMMER Z ALI 9

Seher Naz Ayhan İstanbul Medipol Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

Summer, havuz kenarlarında veya sahillerde kullanılabilecek bir kent mobilyasıdır.

Yapılan gözlemler sonucu sahilde veya havuz başlarında rüzgardan ötürü uçan şemsiyelerden ilham alınarak tasarlanmış bir şemsiye altlığıdır. Aynı zamanda şemsiyelere açı vermedeki yaşanılan zorluklara da çözüm getirir.

Taşın ağırlığından ötürü taşa sokulan şemsiyeye rahatça istenilen açı verilebilir.

Islak mekanlara uygun ve aşınmaya karşı olan direncinden ötürü andezit doğal taşı tercih edilmiştir. Aynı zamanda andezit taşının yazın serinliği koruması gibi avantajlarından faydanılarak altlıkta bulunan haznede içecekler depolanabilir. Altlığa sabit metal tutacak sayesinde rahatlıkla taşınabilir ve askılık olarak kullanılabilir. Üretim yöntemi açısından andezit işlemeye de elverişlidir. Konik blok iki ayrı parça olarak cnc kesme işlemi yapılıp daha sonra birleştirilebilir. Alttaki tabla da oyma veya cnc kesim ile üretilebilir.

526

527

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

DOUCHE ZNHUF

ZN HU F

Selin Umay

Cihat Açıkgöz

Uludağ Üniversitesi

Uludağ Üniversitesi

Mimarlık

528

Mimarlık

Douche, havuz ve plajlarda estetik bir görünüm sağlayarak hem kullanıma hem de görselliğe hitap eden bir tasarımdır. İki yüzünde duş bulunurken, diğer iki yüzünde ise şampuan havlu vs. gibi eşyaların koyulabileceği bölümler bulunmaktadır. Alt tabanının çevresinde bulunan giderler sayesinde havuz ve denizlere pis suyun gitmesi engellenebilecektir. Douche, farklı renkte ve dokuda doğal taşlardan üretilebilmekte ve doğa ile kolayca uyum sağlayabilmektedir. Tasarımda kullanılan doğal taşlar Sunset Travertıne Bushham Mered ile Narcisse (Koyu Traverten)’dir. Bu iki renk ile açık ve koyu renklerin zıtlığı işlenerek bir uyum yakalanmaya çalışılmıştır.

529

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

ASIGLI I H L7E

Sena İskenderoğlu Karadeniz Teknik Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı

Asıglı, kentsel alanlarda, insanların rekreasyonlarına olanak sağlarken diğer bir yandan da sürdürülebilir yenilikçi bir yaklaşımı hedefleyerek tasarlanmıştır.

Kentsel açık alanlarda, otel lobilerinde, avm girişlerinde ve birçok alanlarda kullanıma olanak sağlayan bir tasarımdır.

Dalga şekillerinden esinlenilerek verilen formları oturma, dinlenme, gibi bir çok aktiviteye olanak sağlamaktadır.

Doğal taşlar Ülkemiz için hem daha az maliyetli hem de Ülke ekonomisine katkı sağladıkları için tasarımımda Türkiye’nin %40 rezervine sahip olduğu mermeri kullandım. İki tür mermer ile tasarımımı yapmayı hedefledim.

Birincisi Afyon beyazı(60-60 cm 100 tl )ikincisi Karacabey siyahı(m2 si 30 tl ). Bu mermer türlerini seçme amacım; Ülkemiz de bolca bulunması, üretiminin kolayolması, maliyetlerinin kullandığım tasarım için düşük olması (Bir Asıglı = 4. 600 tl), Ülke ekonomisine katkı sağlaması ve estetik görünüme sahip olmasıdır.

Asıglı eski öz Türkçede, faydalı ve gerekli anlamlarına gelir. Yaptığım tasarıma, faydalı, sürdürülebilir bir doğa için gerekli, bir çok rekreasyona olanak sağlaması ve çok yönlü olduğuna inandığım için bu adı verdim. Asıglı; Üretilebilir, sanayileşebilir, sürdürülebilir ve özgün bir tasarımdır.

530

531

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LANDO 2M F E 5

Serhat Nebi Erem MSGS Üniversitesi İç Mimarlık

532

Taşın dış ortamda olan dayanıklılığını göz önünde bulundurarak kent mobilyası olarak tasarlandı. Kent ortamında insanların kullanım alışkanlıkları gözetilerek teknolojiyi doğanın bir parçası haline getirerek şekillendirmek amaçlandı.

Doğaya zarar vermeyecek çelik geçme strüktür ile son halini aldı.

Doğa içinde sosyal çalışılabilir gölge bir alan olusturulmak istendi.

533

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LUFFY PM T 4O

Süleyman Ensar Kaya Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

534

Luffy kamusal alanlarda kullanılması önerilen bir tasarımdır. Sokak hayvanlarını düşünerek rahatlıkla su içebilecekleri bir tasarım önerisi sunulmuştur. Üst kısımda kuşların rahatlıkla konabilecekleri aidiyet duygusu oluşturulabilecek bir ortam önerisi sunulmuştur. İnsanoğlu ilk zamnalardan beri taş ahşap ve su ile içi içedir. Bu tasarımda ise bu birliktelik devam ettirilmiştir. Luffy bu tasarımıyla tarihebir göndermedir. modelin şeklide volkandan esinlenerek oluşturulmuştur.

535

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

TRAMMOB RTEDM

Tuğba Çelikten Özyeğin Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

536

Nostaljik tramvayların tarihi konumlarından yola çıkılarak tasarlanan, bank, aydınlatma birimi ve çöp kutusu olmak üzere 3 üründen oluşan tramvay mobilyaları; tarihi bina ve mekanlara dikkat çeken, ilgili yerler hakkında kısa bilgi veren inovatif ürünlerdir. Ürünlerin üretimi çelik konstrüksiyon üzerine Bergama gri granit kaplama şeklindedir. Bu şekilde hem maliyet azaltılmış hem de hasar gördüğünde değiştirilebilir plakalara sahip olduğu için tamir edilebilir ve sürdürülebilirdir.

Bankların oturma alanlarının alt kısmında bulunan onyx taşı detayı, arkaya ve öne birer tane olacak şekilde water jet ile kesilmiş plakaların ortasına yerleştirilen led ışıktan oluşturulmuştur.

Bankların önünde bulunan yazılar Bergama gri granit plakasının CNC ile 1 cm içe doğru işletilmesinin ardından water jet ile kesilen Aksaray yaylak granitinin, oluşturulan boşluklara kot sıfırlanarak yerleştirilmesiyle elde edilmiştir. Ürünlerin üretiminde granit tercih edilmesinin en önemli sebebi sağlamlıktır. Tramvayların etrafına yerleştirilen ürünler günde yüzlerce defa titreşime maruz kalacakları için yüksek seviyede sağlamlığa sahip granit üretim için doğru tercih olacaktır.

537

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

CARNA 6 V T YC

Tuna Ayrancıoğlu Beykent Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

538

Adını Roma mitolojisinden alan CARNA; Kentsel alanlarda kullanılmak üzere mermerden tasarlanmış bir saksıdır.

Sokak hayvanlarına ve çeşitli bitkilere ev sahipliği yapan CARNA, kimsesiz bu canların beslenme ihtiyaçlarını karşılamak ve onlara karşı duyarlılığımızı daha da arttırmak adına tasarlanmıştır.

539

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LOFT U1HR4

Volkan Karkın İstanbul Kültür Üniversitesi Mimarlık

540

LOFT modüler parçalardan oluşan doğal taşlardır. Kamusal veya özel alanlarda esnek tasarım imkanı verir.

Parçalar birbirleriyle uyum içinde olabilir. İstenildiğinde boşluklar açılabilir. LOFT istenilen ebatlarda üretilip birçok yerde kullanıma elverişlidir. Çocuklar için parçalar park alanı olarak kullanılabilir.

541

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

SERENITY OFEB6

Volkan Karkın İstanbul Kültür Üniversitesi Mimarlık

542

Serenity evinizin bahçesinde, kamusal alanlarda huzurla vakit geçirebilceğiniz dinlenme koltuğudur. Serenity’nin formu insanın yatışına göre tasarlanmıştır.

Metal çubuklar ile yerden yükseltilerek zeminden kopartılmıştır. Ortopedik tasarımıyla huzur veren dinlenme imkanı sunar. Stresinizi atmaya yardımcı olur.

Dingin ve ruhani olmanızı sağlar.

543

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

HOŞBEŞ WC I TG

Yasin Karagöz Başkent Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

544

Hoşbeş kelime anlamı olarak hal hatır sorma ve birbirine rastlayan insanların söyledikleri ilk sözleri ifade eder. Avm ve otel girişleri birbirini tanımayan insanların ortak kullandığı mekânlardır. Hoşbeş ana işlevi olan dinlenme elemanı olmasının yanında adından da anlaşılacağı üzere aynı alanı paylaşan ama birbirini tanımayan insanları sohbete davet eder bir anlayışla tasarlanmıştır. Bunun yanında Hoşbeş, tek parça olarak kullanılabileceği gibi kullanıldığı mekâna özgü olarak farklı şekilde kombine edilip, mekânın ölçülerine göre istenilen biçimde birbirine eklenerek çoğaltılabilecek şekilde ve aynı kolaylıkla söküp takılacak şekilde tasarlanmıştır. Hoşbeş’in tasarım mantığını basitçe ifade etmek gerekirse üzerinde delikleri olan 5 cm kalınlığındaki mermer plakaya pufların ve taşıyıcı saksıların yerleştirilmesiyle oluşur. Mermere yerleştirilen puflar istenilen malzeme ve renkte istenilen deliğe yerleştirilerek kullanıma amacına uygun olarak düzenlenebilir. Mermer üzerindeki delikler ister tamamen renkli puf oturumlar ile ya da saksılar ile ya da dengeli şekilde kullanılarak iç mekânda istenilen şekilde ve sıklıkta kullanılabilir.

545

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

X-TRON F 4Z 6 B

F 4 Z6 B

Yasin Yahya Atasoy

Tiycan Melike Işlak

İstanbul Kültür Üniversitesi

Özyeğin Üniversitesi

Mimarlık

546

Mimarlık

Petrollü taşıtların yerini her geçen gün daha fazla elektrikli araçların aldığı günümüz dünyasında, bu doğa dostu araçların ihtiyaç duyduğu enerji kaynağını sağlayan ve gelecekte sayısı artacak olan elektrikli şarj istasyonları için dekoratif, estetik ve kullanışlı doğal granit taşından bir tasarım geliştirdik. Şarj ünitesinde ayrıca, insanların araçlarını şarj ettikleri sürede zaman geçirebilmeleri için, üniteyi kullanan veya kullanmayan herkesin özgürce kitap bırakıp, alabileceği bir kütüphane işlevi gören bölüm de bulunmaktadır. Şekil ve form düşünülürken daha kolay ve genele hitap edebilecek bir form düşünüldü. “”X””in matematikte ve fizikte önemli bir yeri olduğu gibi formun işlevselliğini de arttırmaktadır. Tasarladığımız şarj istasyonunda malzeme olarak doğal granit taşının kullanılması ise tasarımımızın estetik, hava koşullarına dayanıklı ve yalıtkan bir kaplama ile tüketiciye güvenli olmasını sağlıyor.

547

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

LOOP 9YO DA

Yaşar Güney Marmara Üniversitesi İç Mimarlık

Loop, kentsel alanlar için tasarlanmış bireysel yada çoklu oturma-dinlenme, çalışma mobilyasıdır.

Formunu sonsuzluk sembolünden çıkışla almıştır. Tasarımdaki birimler çalışma tablasından yan kayıtlara ve zemin fontuna kadar bir döngü şeklinde devam eder. Tasarımın ismide bu konsept ile hemde doğal taşların geri dönüşüme elverişli yapısı nedeniyle düşünülmüştür.

Tasarımdaki formu aynı zamanda tasarımın kendisinin çoğaltılıp birlikte çeşitli varyasyonlarda planlanmasına da elverişlidir.

Doğal taş grubundan mermer malzemesi ile düşünülen tasarım kentsel alanlarda işlevinin yanı sıra formu ile de heykelsi bir estetikte yer alacaktır.

548

549

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

STICK SV Y 9J

Yeşim Karataş Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

Granit, eski çağlardan bu yana önemli bir malzeme olma niteliğini korumuştur. Özellikle anıt gibi nemlenmeyle dayanıklılığın önemli olduğu yapılarda kullanılır. Granit ısıya ve çizilmelere karşı yüksek derecede dayanıklıdır. Kamusal alanlarda önerilen stıck konstrüksiyonu için dış etkilere karşı dayanıklı olması açısından granit seçilmiştir. Stıcklerin yapıldığı madde nero gaska-granittir.

Stıckler en ve boy oranı 15*25 ve uzunluğu 80-135 cm arasında değişen elemanlardır.

Parklarda, kamusal alanlarda ve kamusal boşluklarda ana unsuru granit olan bir kentsel strüktürdür. Üst örtüde tasarım ögesi olan stıckler düşey yönde oturma birimlerine bağlanarak sürekliliği sağlamaktadır. Oturma birimlerinden zemine doğru ilerleyen bir akışta taş unsurunun yanında ahşap kullanılmıştır. Üst örtüde stıckler, şeffaf bir yüzeye tutunarak oluşturulmuş, oturma alanlarında ise ahşap elemanla birleştirilmiştir. Son olarak ise zemin izi olarak kullanıldığında taş tek başına kullanılmıştır. Yapının oluşumunda ana hedef kamuya açık alanlarda kullanılarak granitin sürekli, kopmayan bir akış izleyerek kentsel bir öge haline gelmesidir.

550

551

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

HAYAT F TC K3

Zehra Sertdemir Gazi Üniversitesi Mimarlık

552

Hayat, yeryüzünde varlığı giderek çoğalan İnsan etkisine karşı direnen doğanın bir tasviri olarak tasarlanmıştır.

Tasarımda kullanılan doğal taşlar olağan seyrinde bir görüntü oluştururken, meydanın orta aksına yaklaşıldığında çatlakların arasından yeşil bir hayat belirmeye başlar. Merkeze gelindiğinde çatlaklar doğal görünümlü bir tepecik üzerinde büyümüş büyük bir ağacın gölgesine bağlanır. Hayat, tüm canlıları gölgesine davet eden misafirperver bir ev sahibidir.

Doğal taş, toprak ve yeşil üçlüsünün birlikte kullanımı sayesinde doğayla barışık ve yeni hayatlara izin veren tasarıma vurgu yapılmıştır.

553

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

CIRCLE J D K9E

Zeynep Yüksel MEF Üniversitesi Mimarlık

Circle; mermerin dekorasyon dışındaki mekânsal kullanımını şehre taşımak için düşünülmüş bir enstalasyon fikri.

Amaç, mermeri günlük hayattaki ihtiyaçların karşılandığı bir kamusal alana dönüştürmek ve kullanıcıları bu döngünün bir parçası haline getirmek.

Circle; yaslanmak, üzerine oturmak/ uzanmak, tırmanmak ve bitkiler için tasarlanmıştır. Farklı boyutlardaki çember kullanımın amacı hem şehrin içinde değişken ışık ve gölgeler yaratmak hem de kullanıcı deneyimine fırsat vermektir. Çember boyutları enstalasyonun bulunduğu çevreye göre farklılık gösterebilir, çember grupları birbirinden ayrılabilir ya da çember sayıları arttırılıp, azaltılabilir. “Circle” yalnızca şehirdeki açık alanlarda değil tüm kamusal alanlarda oturma, dinlenme ve bekleme birimi olarak kullanılabilir.

Tasarım materyali olarak siyah inci mermer kullanıldı. Oturma birimlerinde ise siyah inci mermer, ahşapla birlikte kullanıldı.

554

555

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KENTSEL ALANLAR

NECİFE AN U LH

Zeynep Daraman Pamukkale Üniversitesi Mimarlık

556

İçimizde var olan sevgi ve saygı duyguları sadece insanlara karşı kalmayıp doğaya ve hayvanlara kadar uzamış olup, bunu gerek kentsel gerek edebi anlamda her zaman işleyen bir toplum olmuşuzdur. Geçmişimizden itibaren süregelen kurum ve kentsel alanlarda oluşturulmuş tasarımlar buna hep bir kanıt olmuştur. Önceden hayvan hastanesi olarak adlandırılan günümüz adıyla veterinerlik olan tedavi mekanları ve sokaklarda dahi bakım ihtiyacını karşılayan kuş evleri binlerce örnekten bazılarıdır. Tasarımda da bu gözönünde bulundurulmuş olup kuşların beslenme ve su ihtiyacını karşılayan ve ayrıca doğal taşla oluşturulmuş NECİFE adı verilen bütünleşik bir tasarım elde edilmiştir.

557

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ

KAMUSAL ALAN HEYKELLERI

SON BA VURU TAR H 20 TEMMUZ 2018

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

HİS D C 4M 3

Berk Özgür Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık

560

His, sabit bir heykel değil, kimi zaman bir şehir mobilyası, kimi zaman bir buluşma noktasına dönüşebilmekte. Bunu sağlayan ise His’in modüler ve dinamik yapısı.

His’in kurulumu 2x2 metrelik karoların düzenlenmesiyle başlar. Şehire göre seçilen, heykel yapımına uygun olan traverten, granit ve mermer taşları bu karolara döşendikten sonra taş parçalarının takılması için çelik çubuklar karolara takılır. Çubukların boyutları her yaş grubu düşünülerek 80, 120, 160 cm olarak belirlendi. Bu çubuklara takılacak taşlar geri dönüşüm olarak His’te kullanılabilir, ortasından çelik aksam geçen bir düzenek halinde heykelin bir parçası olan ahşap dolaplarda muhafaza edilebilir. Böylece His insanları kendini tamamlamaya teşvik etmekte, taşı sadece bir süs eşyasından, dokunulan ve hissedilen, dinamik bir heykele dönüştürmekte.

561

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

6 PH W M

6 PHW M

Duygu Ünal

Osman Gültepe

MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

562

MSGS Üniversitesi Heykel

Sütunun üretimi ve yerleştirilmesi mermer kesme makinesi ile kesilen yedi metre uzunluğundaki parça CNC makinesi ile işlendikten sonra, mermer kaideye monte edilir. Mermer kaideye monte edilmiş dört adet çelik mil sütunun altına açılmış oluklara girecek şekilde yerleştirilir.

Oturma alanı blokları tek parça kesilerek yerleştirilecek, saksılar ise dört tabaka kesildikten sonra birleştirilerek oluşturulacaktır.

563

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

KOZMİK U 4WS J

U 4 WS J

Gülistan Kenanoğlu

Çağlar Hanaylı

Abdullah Gül Üniversitesi

Abdullah Gül Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

Proje negatif-pozitif kavramlarından beslenerek doğal oniks taşı ile insan arasında algısal bir mekân üretir.

Dışarıdan bakıldığında anıtsal bir nitelik taşıyan bu tasarımın içine girildiğinde kullanıcıya insan ölçeğinde yeni deneyimler yaşatmayı hedefler.

Yapının üst tarafında girintili çıkıntılı bir form oluşturan beyaz oniks taşı, altında ise sonsuzluk hissi yaratacak pürüzsüzlükte kaplanacaktır.

Tasarladığımız, kamusal alanlarda uygulanabilecek bu mekân sayesinde, insanlar yapının gölgesi altında beyaz oniks taşının kozmik enerjisini alacak ve taşın şifalarından faydalanabilecek.

Ayrıca, kullanıcı projenin üst kısmına çıkıp beyaz oniks taşını farklı ölçeklerde deneyimleyebileceklerdir. Tasarlanan yapı doğal taşları merak eden insanların uğrak noktası olacak, konumlandığı yerin daha belirgin yer olmasını sağlayacaktır.

Beyaz oniks taşı doğanın bizlere sunmuş olduğu pozitif ve negatif değerler ışığında yepyeni bir reklam yüzü olacaktır.

Yapının üretimi, straforlarla ters kalıp oluşturarak beton dökümüyle sağlanacaktır. Elde edilen beton kütlenin dış yüzeyi beyaz oniks taşıyla kaplanırken, üst yüzeyi yine aynı taşla pürüzlü bir şekilde kaplanacaktır.

564

565

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

ONYX LE 6 2N

Mina Karanfil İstanbul Medipol Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

566

Oniks, ayrılık taşı manasına gelmektedir. İsmiyle tezat oluşturan heykelimiz birleşmenin, birlik olmanın simgesi olmayı ve doğal taşın özelliklerinden olan denge, stres kontrolü ve negatif enerjiyi azaltma gibi özelliklerini toplumsal faydaya dönüştürmeyi hedefler.

Toplumumuzda, eller ve el ele tutuşmak birlikteliğin simgesi olmuştur. Tasarımın ortaya çıkmasında Vietnamdaki Golden Bridge’den etkilenilmiştir.

Onyx, toplumsal birlikteliği hatırlatması amacıyla tasarlanmış bir heykeldir.

Oniks taşı sürdürülebilirdir, akan suda ve güneşte temizlenebilir ve kamusal alanlarda güneş alan bir yere konumlandırıldığında güneşte ve yağmur yağdığında kendi enerjisini temizleyebilir. Taşa dokunduğumuzda taşın enerjisinden yararlanarak günün stresini azaltabilir ve biraz daha huzurlu bir gün geçirmek için bir adım atabiliriz.

Heykelin elini tutup aşağı bastırdığınızda heykelin sağ kısmındaki avuçtan su fışkıracak ve bu sayede kuşlar da susuzluklarını giderebileceklerdir.

Sadece bir el tutarak kendimiz dışındaki bir canlıya fayda sağlayabiliriz.

567

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

KINETIC ORE KA5 I F

Muhammet Emin Celik Girne Amerikan Üniversitesi Mimarlık

568

Hergün değişen ve gelişen teknolojiye birlikte kullanım alanları ve amaçları da bi o’ kadar değişmektedir. Teknolojiyi sadece kablolar veya kodlarla değil, doğal taşlarla, milli değerlerimizle ve milli yapılarımızla birleştirmek, teknolojiye ve Türkiye’deki doğal taşlara yeni bir yorum getirmektedir. Kinetic Ore’nun amacı Türkiye’nin milli değer ve yapılarına üç boyutlu temsil edebilecek şekilde dinamik bir tasarım yaratmak.

Metal şeritlerle birlikte tek tek kaldırılıp indirilebilen bir sistemde haraketli bir arayüzdür. Karmaşık olmayan formların, iki eksende hareketlendirebilen doğal taş şeritleri ile izliyiciye büyüleyici bir hava katmaktadir. Kinetic Ore’nun yanında bulunan dijital panelde, üçboyutlu yapının önemini, hangi doğal taşın kullanıldığı gibi sorunların cevabını vermektedir. Aynı zamanda dijital panelde çıkan QR kodu ile birlikte bu bilgilere detaylı şekilde ulaşmanın bir diğer kolay yoludur.

569

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

WATERSTONE 2E 7R 3

Murat Güner İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Mimarlık

570

WaterStone kentsel bir mobilya olmasının yanında doğal yöntemlerle su depolayıp sokak hayvanlarına yardımcı olabilen bir makinedir. Kentsel meydanlara, parklara ve ya hayvan nüfusunun fazla olduğu geniş alanlara yerleştirilip hem doğal taşın özündeki desen sayesinde heykel gibi algılanıp hem de sokak hayvanların susuzluk problemlerini çözebilir. Daha küçük boyutta endüstriyelleşip evlerimizde ve ofislerimizdeki küçük dostlarımızla da buluşabilir.

571

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

ANTİK FOSİL HEYKELLERİ 41 LN B

41L N B

Recep Çakmakoğlu

Yiğitcan Çakmakoğlu

Maltepe Üniversitesi

Haliç Üniversitesi

Mimarlık

Mimarlık

572

Günümüz teknolojisiyle dünyamızda yaşamış olan canlıların fosillerine ulaşmak mümkün hale gelmiştir.

Bu kapsamda fosillerin sergilendiği müzeler, ülke turizimine büyük katkı sağlamaktadır. Bir zamanlar dünyamızda yaşamış olan bu canlılardan biri olan dinazorlar, ülkemizin Doğu Karadeniz Bölgesinde Trabzon, Rize dolaylarında yaşadıkları bilimsel olarak bilinmektedir fakat bu fosillere ulaşmak maliyetli olduğu için ülkemizde çıkarılan doğal taşların kullanımıyla bu fosillerin tasarımında çeşitli kamu alanlarında heykel nitelikli sergilenerek hem ülkemizin doğal taşlarının tanıtımı hemde ülke turizimine katkı sağlanması hedeflenmektedir.

573

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

WAVE I KF 8 T

Umut Erkin Güngör MSGS Üniversitesi Endüstri Ürünleri Tasarımı

Wave otel lobileri AVM vb kamusal kapalı alanlar için yapılmış bir heykel projesidir. Suyun ve rüzgarın şekillendirdiği yeryüzünün doğal biçiminden esinlenilmiştir.

Zemin plakası ve gövde plakası olarak iki parçadan meydana gelmektedir.

Gövde plakaları arasına yerleştirilen flanşlar sayesinde taşlar farklı yönlerde yerleştirilerek sonsuz olasılıkta biçim ortaya çıkarılabilmektedir. Böylece malzeme ve biçim aynı olmasına rağmen heykelin kullanıldığı her mekanda farklı bir form ortaya çıkmaktadır. İstenildiği taktirde üst üste parçalar eklenip eksen üzerinden parçaların yönleri değiştirilebilmektedir. İç mekan aydınlatmasında iç duvarda akrilik yüzey ve aydınlatma grubu bulunmaktadır. Zemin ve gövde plakalarının malzemesi olarak ATLAS mermer kullanılmıştır. Üretim biçimi olarak su jeti ve çok eksenli cnc tercih edilmiştir.

574

575

ÖĞRENCİ KATEGORİSİ KAMUSAL ALAN HEYKELLERİ

PALM Z PJW Y

Volkan Karkın İstanbul Kültür Üniversitesi Mimarlık

576

Anadolu-Türk mimarlık tarihi açısından önemli yer tutan taş işçiliği günümüzde önemini yitirmektedir. doğal taş firmalarının geleneklerimize dikkat çekme a macıyla taş içşiliğini modern sunumlar ile ön plana çıkartmalıdır. palm doğal taş estetiğin dışavurumunu gösterir. doğal taşın kaba formunun usta ellerde zarif ve modern bir tasarıma dönüşebilir.

577

www. dogaltastasarimyarismasi. com