Graad 6 Handleiding 1/2 Wiskunde

Intermediêre Fase Graad 6 • Handleiding 1/2

Wiskunde KABV Wiskunde

• Omvattende verduidelikings van konsepte in eenvoudige taal. alledaagse voorbeelde met visuele voorstellings en • Praktiese, diagramme wat leerders help om konsepte te bemeester.

• Leerders werk teen hul eie pas. wat leerders se toepassing van kennis en hul • Aktiwiteite redeneervermoë uitdaag.

• Die fasiliteerdersgids bevat stap-vir-stap-bewerkings en antwoorde.

• Gebruik in die klaskamer of tuis.

home classroom college workplace

9 781990

946660

Handleiding 1/2

2106-A-MAM-SG01

6

Wiskunde Handleiding 1/2

Aangepas vir KABV

Y Neuhoff M Prinsloo

2006-A-MAM-SG01

Í4&È-A-MAM-SG019Î

Graad 6

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

INHOUDSOPGAWE VOORWOORD .................................................................................................................... 5 INLEIDING........................................................................................................................... 5 LESELEMENTE .................................................................................................................. 6 JAARPLAN ......................................................................................................................... 7 EENHEID 1.1: Getalle ....................................................................................................... 12 Les 1.1: Heelgetalle ...................................................................................... 14 Les 1.2: Heelgetalle ...................................................................................... 17 Hoofrekene 1 ........................................................................... 17 Aktiwiteit 1 ............................................................................... 18 Les 1.3: Heelgetalle ...................................................................................... 19 Hoofrekene 2 ........................................................................... 19 Aktiwiteit 2 ............................................................................... 20 Les 1.4: Optel en aftrek met 10, 100 en 1 000 .............................................. 23 Les 1.5: Optel en aftrek met 10, 100 en 1 000 .............................................. 25 Hoofrekene 3 ........................................................................... 25 Aktiwiteit 3 ............................................................................... 26 EENHEID 1.2: Getalle ....................................................................................................... 34 Les 1.6: Getallesinne, optel en aftrek van getalle ......................................... 35 Les 1.7: Heelgetalle: tel, ordening, vergelyking, voorstelling en plekwaarde 37 Hoofrekene 4 ........................................................................... 37 Aktiwiteit 4 ............................................................................... 38 Les 1.8: Vertikaal en horisontaal................................................................... 39 Hoofrekene 5 ........................................................................... 41 Aktiwiteit 5 ............................................................................... 42 Les 1.9: Rond af ........................................................................................... 44 Hoofrekene 6 ........................................................................... 44 Aktiwiteit 6 ............................................................................... 45 Hoofrekene 7 ........................................................................... 46 Aktiwiteit 7 ............................................................................... 47 Les 1.10: Deel deur 10, 100 en 1 000........................................................... 50 Hoofrekene 8 ........................................................................... 51 Aktiwiteit 8 ............................................................................... 52 Les 1.11: Hersiening ..................................................................................... 54 Les 1.12: Hersiening ..................................................................................... 58 EENHEID 2.0: Breuke....................................................................................................... 67 Les 2.1: Breuke............................................................................................. 68 Hoofrekene 9 ........................................................................... 69 Aktiwiteit 9 ............................................................................... 70 1

© Impaq

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Les 2.2: Gewone breuke ............................................................................... 73 Hoofrekene 10 ......................................................................... 73 Aktiwiteit 10 ............................................................................. 75 Les 2.3: Gewone breuke ............................................................................... 77 Hoofrekene 11 ......................................................................... 78 Aktiwiteit 11 ............................................................................. 79 Les 2.4: Ekwivalente breuke ......................................................................... 81 Hoofrekene 12 ......................................................................... 82 Aktiwiteit 12 ............................................................................. 83 Les 2.5: Oplossing van breuke ..................................................................... 86 Hoofrekene 13 ......................................................................... 86 Aktiwiteit 13 ............................................................................. 87 Les 2.6: Hersiening ....................................................................................... 91 EENHEID 3.0: Tyd ............................................................................................................ 94 Les 3.1: 12-uur tyd en 24-uur tyd .................................................................. 95 Hoofrekene 14 ......................................................................... 96 Aktiwiteit 14 ............................................................................. 97 Les 3.2: Bereken tyd ..................................................................................... 99 Hoofrekene 15 ....................................................................... 101 Aktiwiteit 15 ........................................................................... 102 Les 3.3: Almanakke en tydsones ................................................................ 104 Hoofrekene 16 ....................................................................... 105 Aktiwiteit 16 ........................................................................... 106 EENHEID 4.0: 2D vorms ................................................................................................ 110 Les 4.1: Sye van ’n 2D vorm ....................................................................... 111 Hoofrekene 17 ....................................................................... 113 Aktiwiteit 17 ........................................................................... 114 Les 4.2: 2D: Verskillende hoeke ................................................................. 117 Hoofrekene 18 ....................................................................... 123 Aktiwiteit 18 ........................................................................... 124 Les 4.3: 2D: Parallelogramme en reghoeke ............................................... 127 Hoofrekene 19 ....................................................................... 128 Aktiwiteit 19 ........................................................................... 129 EENHEID 5.0: Datahantering ......................................................................................... 130 Les 5.1: Datahantering ............................................................................... 131 Hoofrekene 20 ....................................................................... 133 Aktiwiteit 20 ........................................................................... 134 Les 5.2: Datahantering ............................................................................... 134 Hoofrekene 21 ....................................................................... 136 Aktiwiteit 21 ........................................................................... 137 Les 5.3: Datahantering ............................................................................... 138 Hoofrekene 22 ....................................................................... 139 © Impaq

2

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Aktiwiteit 22 ........................................................................... 140 Les 5.4: Datahantering ............................................................................... 141 Hoofrekene 23 ....................................................................... 141 Aktiwiteit 23 ........................................................................... 142 EENHEID 6.1: Getalpatrone........................................................................................... 146 Les 6.1: Getalpatrone ................................................................................. 148 Hoofrekene 24 ....................................................................... 148 Aktiwiteit 24 ........................................................................... 149 Les 6.2: Getalpatrone ................................................................................. 153 Hoofrekene 25 ....................................................................... 153 Aktiwiteit 25 ........................................................................... 154 EENHEID 6.2: Heelgetalle .............................................................................................. 157 Les 6.3: Heelgetalle .................................................................................... 158 Hoofrekene 26 ....................................................................... 158 Aktiwiteit 26 ........................................................................... 159 Les 6.4: Heelgetalle .................................................................................... 162 Hoofrekene 27 ....................................................................... 162 Aktiwiteit 27 ........................................................................... 163 Les 6.5: Heelgetalle .................................................................................... 166 EENHEID 6.3: Heelgetalle: Vermenigvuldiging ........................................................... 169 Les 6.6: Vermenigvuldiging ........................................................................ 170 Hoofrekene 28 ....................................................................... 173 Aktiwiteit 28 ........................................................................... 174 Les 6.7: Vermenigvuldiging ........................................................................ 178 Hoofrekene 29 ....................................................................... 180 Aktiwiteit 29 ........................................................................... 181 EENHEID 7.1: Vorms: Eienskappe van 3D voorwerpe ................................................ 185 Les 7.1: 3D voorwerpe ................................................................................ 186 Hoofrekene 30 ....................................................................... 188 Aktiwiteit 30 ........................................................................... 190 Aktiwiteit 31 ........................................................................... 194 EENHEID 7.2: Vorms: Meetkundige probleme ............................................................ 196 Les 7.2: Meetkundige probleme.................................................................. 197 Hoofrekene 31 ....................................................................... 197 Aktiwiteit 32 ........................................................................... 198 EENHEID 7.3: Vorms: Simmetrie .................................................................................. 202 Les 7.3: Meetkundige probleme.................................................................. 203 Hoofrekene 32 ....................................................................... 203 Aktiwiteit 33 ........................................................................... 204 3

© Impaq

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

EENHEID 8.1: Deling ...................................................................................................... 207 Les 8.1: Deling ............................................................................................ 207 Hoofrekene 33 ....................................................................... 208 Aktiwiteit 34 ........................................................................... 209 Les 8.2: Deling ............................................................................................ 210 Hoofrekene 34 ....................................................................... 212 Aktiwiteit 35 ........................................................................... 213 EENHEID 8.2: Desimale breuke .................................................................................... 217 Les 8.3: Desimale breuke ........................................................................... 217 Hoofrekene 35 ....................................................................... 220 Aktiwiteit 36 ........................................................................... 221 Les 8.4: Desimale breuke ........................................................................... 224 Hoofrekene 36 ....................................................................... 226 Aktiwiteit 37 ........................................................................... 227 Les 8.5: Desimale breuke ........................................................................... 232 Hoofrekene 37 ....................................................................... 232 Aktiwiteit 38 ........................................................................... 233 EENHEID 9.1: Kapasiteit: Volume................................................................................. 236 Les 9.1: Kapasiteit en volume ..................................................................... 237 Hoofrekene 38 ....................................................................... 238 Aktiwiteit 39 ........................................................................... 239 Les 9.2: Kapasiteit en volume ..................................................................... 241 Hoofrekene 39 ....................................................................... 241 Aktiwiteit 40 ........................................................................... 242 Les 9.3: Kapasiteit en volume ..................................................................... 245 Hoofrekene 40 ....................................................................... 245 Aktiwiteit 41 ........................................................................... 246 EENHEID 9.2: Kapasiteit: Massa .................................................................................. 250 Les 9.4: Kapasiteit en volume ..................................................................... 251 Hoofrekene 41 ....................................................................... 252 Aktiwiteit 42 ........................................................................... 253

© Impaq

4

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

VOORWOORD Jy kan die internet en verskeie ander handboeke gebruik om Wiskunde in te oefen.

Hier is ’n paar voorbeelde van oulike boeke en webwerwe: Praktiese Wiskunde (Prac Maths) Platinum Wiskunde Fokus Wiskunde www.math-play.com www.mathsplayground.com www.funbrain.com www.ixl.com

INLEIDING In hierdie Wiskundeboek bestaan elke eenheid uit vyf elemente: 1.

Uitkomste 2.

Wat ek al geleer het 3.

Inleiding 4.

Lesinhoud 5.

Aktiwiteite en ’n hersieningsoefening.

Onthou: Elke dag se hoofrekene moet so vinnig as moontlik gedoen word voordat jy met die aktiwiteit kan begin.

Alles wat jy leer, is boublokkies wat op mekaar volg. Maak seker dat jy elke eenheid met sy aktiwiteite baie goed verstaan voordat jy na die volgende eenheid aangaan. Dit is baie belangrik dat jy nie agter raak nie.

Jy gaan leer om met syfers getalle te bou, om op te tel en af te trek en hoe om met behulp van syfers sketse te maak. Ja, grafieke is sketse. Ons gaan selfs voorwerpe met kubusse (wiskundige boublokkies) bou!

Sterkte en geniet Wiskunde!

5

© Impaq

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

LESELEMENTE LEERDOELWITTE Wat leerders aan die einde van die les moet weet. Geneem uit KABV.

BELANGRIKE TERMINOLOGIE Nuwe terminologie om die begrip van die vak as deel van die les uit te brei.

DEFINIEER Definisies van konsepte om die inhoud te verstaan.

BELANGRIK Verduidelik misverstande; moontlike verwarring met betrekking tot bestaande kennis.

AKTIWITEIT Vrae wat voltooi moet word ten einde die kennis van die voltooide les te toets.

STUDEER/HERSIENING Tyd wat spandeer word om die inhoud te bestudeer in die afsluiting van die eenheid en ter voorbereiding vir die toets of eksamen.

© Impaq

6

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

JAARPLAN Onthou: Hoofrekene is deel van elke dag se program.

EENHEID LESSE

Kwartaal 1 Eenheid 1 Getalle 1.1

1.2

Eenheid 2 Breuke

Eenheid 3 Eenhede

Eenheid 4 Vorms

Eenheid 5 Data

Kwartaal 2 Eenheid 6 Getalle 6.1

DATUM BEGIN

DATUM VOLTOOI

Heelgetalle Tel, ordening, vergelyking, voorstelling en plekwaarde (Les 1.1–1.5, Hoofrekene 1–3, Aktiwiteit 1–3 en Hersieningsoefening 1.1) Heelgetalle Getallesinne, optelling en aftrekking (Les 1.6–1.12, Hoofrekene 4–8, Aktiwiteit 4–8 en Hersieningsoefening 1.2.1 en 1.2.2) Gewone breuke (Les 2.1–2.6, Hoofrekene 9–13, Aktiwiteit 9–13 en Hersieningsoefening 2.1) Tyd (Les 3.1–3.3, Hoofrekene 14–16, Aktiwiteit 14–16) Eienskappe van 2D vorms (Les 4.1–4.3, Hoofrekene 17–19, Aktiwiteit 17–19) Datahantering (Les 5.1–5.4, Hoofrekene 20–23, Aktiwiteit 20–23) (Tydstoewysing – 10 weke) Kwartaal 1-toets: Eenheid 1–5 Getalpatrone (Les 6.1–6.2, Hoofrekene 24–25, Aktiwiteit 24–25)

7

© Impaq

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Heelgetalle Tel, ordening, vergelyking, voorstelling en plekwaarde 6.2

(Les 6.3–6.5, Hoofrekene 26–27, Aktiwiteit 26–27 en Hersieningsoefening 3) Heelgetalle Vermenigvuldiging

6.3

Eenheid 7 Vorms 7.1

(Les 6.6–6.7, Hoofrekene 28–29, Aktiwiteit 28–29) Eienskappe van 3D voorwerpe (Les 7.1, Hoofrekene 30, Aktiwiteit 30–31) Meetkundige probleme

7.2 (Les 7.2, Hoofrekene 31, Aktiwiteit 32) Simmetrie 7.3

Eenheid 8 Getalle 8.1

(Les 7.3, Hoofrekene 32, Aktiwiteit 33) Heelgetalle Deling (Les 8.1–8.2, Hoofrekene 33–34, Aktiwiteit 34–35) Desimale breuke

8.2

Eenheid 9 Eenhede 9.1

© Impaq

(Les 8.3–8.5, Hoofrekene 35–37, Aktiwiteit 36–38) Kapasiteit Volume (Les 9.1–9.3, Hoofrekene 38–40, Aktiwiteit 39–41)

8

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Massa 9.2

Kwartaal 3 Eenheid 10 Getalle 10.1

10.2

Eenheid 11 Vorms 11.1

11.2

11.3

11.4

Eenheid 12 Eenhede 12.1

12.2

Eenheid 13 Data

(Les 9.4, Hoofrekene 41, Aktiwiteit 42) Junie-eksamen (Eenheid 1–9.2) Heelgetalle Optel en aftrek (Les 10.1–10.2, Hoofrekene 42–43, Aktiwiteit 43–44) Getalpatrone (Les 10.3, Hoofrekene 44, Aktiwiteit 45) Aansigte van voorwerpe (Les 11.1, Hoofrekene 45, Aktiwiteit 46) Eienskappe van 2D vorms (Les 11.2–11.3, Hoofrekene 46–47, Aktiwiteit 47–48) Transformasie (Les 11.4, Hoofrekene 48, Aktiwiteit 49) Lengte (Les 11.5–11.6, Hoofrekene 49–50, Aktiwiteit 50–51) Temperatuur (Les 12.1, Hoofrekene 51, Aktiwiteit 52) Persentasie (Les 12.2–12.3, Hoofrekene 52–53, Aktiwiteit 53–54) Datahantering (Les 13.1–13.3, Hoofrekene 54–56, Aktiwiteit 55–57)

9

© Impaq

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Eenheid 14 Getalle 14.1

Heelgetalle Tel, ordening, vergelyking, voorstelling en plekwaarde (Les 14.1–14.2, Hoofrekene 57–58, Aktiwiteit 58–59) Heelgetalle Vermenigvuldiging

14.2 (Les 14.3, Hoofrekene 59, Aktiwiteit 60) Heelgetalle Deling 14.3 (Les 14.4, Hoofrekene 60, Aktiwiteit 61) Getallesinne

14.4

Kwartaal 4 Eenheid 15 Breuke Eenheid 16 Vorms 16.1

16.2

16.3

Eenheid 17 Eenhede 17.1

© Impaq

(Les 14.5, Hoofrekene 61, Aktiwiteit 62) (Tydstoewysing – 10 weke) Kwartaal 3-toets: Eenheid 10–14.4 Gewone breuke (Les 15.1–15.2, Hoofrekene 62–63, Aktiwiteit 63–64) Eienskappe van 3D voorwerpe (Les 16.1–16.3, Hoofrekene 64–66, Aktiwiteit 65–67) Omtrek, oppervlakte en volume (Les 16.4–16.5, Hoofrekene 67–68, Aktiwiteit 68–69) Transformasie (Les 16.6, Hoofrekene 69, Aktiwiteit 70) Die geskiedenis van maateenhede (Les 17.1, Video’s wat gekyk kan word)

10

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Ligging en rigting 17.2

(Les 17.2, Hoofrekene 70, Aktiwiteit 71) Waarskynlikheid

Eenheid 18 Waarskynlikheid (Les 18.1, Hoofrekene 71, Aktiwiteit 72) Ekstra oefeninge Eenheid 19 (Les 19.1, Hoofrekene 72–82) Hoofrekene Novembereksamen (Eenheid 1–19)

11

© Impaq

Eenheid

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

1.1

EENHEID 1.1: Getalle LEERUITKOMSTE Nadat jy Eenheid 1.1 voltooi het, moet jy die volgende kan doen: • • • • •

Weet wat ’n ewe getal en onewe getal is.

Weet wat gebeur as jy ewe en onewe getalle bymekaartel.

Plekwaardes kan identifiseer.

Getalle deur uitgebreide notasie kan opbreek.

Afrond tot die naaste 5, 10, 100 en 1 000.

HERSIENING VAN GRAAD 5 Herken en stel getalle voor sodat dit beskryf en vergelyk kan word.

74 383 74 383

Vier en sewentig duisend driehonderd drie en tagtig (Beskryf) = 70 000 + 4 000 + 300 + 80 + 3 (Vergelyk) = 7TD + 4D + 3H + 8T + 3E (Vergelyk) = (7 × 10 000) + (4 × 1 000) + (3 × 100) + (8 × 10) + (3 × 1) (Vergelyk)

Heelgetalle tot minstens 6-syfergetalle.

746 039 (Lees, vergelyk en kan skryf) Herken plekwaardes van syfers in heelgetalle tot minstens 6-syfergetalle.

746 039 = Plekwaardes HD TD 7 4

© Impaq

D 6

H 0

12

T 3

E 9

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Eenheid

1.1

Afronding tot die naaste 5, 10, 100 or 1 000.

9 583 9 583

= Afronding tot die naaste: 5 10 100 9 585 9 580 9 600

1 000 10 000

Optel en aftrek van heelgetalle met minstens 5 syfers.

46 546 – 9 789 36 757

46 546 + 9 789 56 335

Vermenigvuldiging van minstens 3-syfergetalle met 2-syfergetalle.

543 × 84 45 612 Deling van minstens 3-syfergetalle deur 2-syfergetalle 32 res 11 21 683 Heelgetalle verdubbel en halveer.

Getal 54 272

Verdubbel oorspronklike getal (54 + 54) or (54 × 2) = 108 (272 + 272) or (272 × 2) = 544

13

Halveer oorspronklike getal (54 ÷ 2) = 27 (272 ÷ 2) = 136

© Impaq

Eenheid

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

1.1

Les 1.1: Heelgetalle BELANGRIK Heelgetalle en telgetalle beteken dieselfde. Dit is net ’n ander naam, net soos byvoorbeeld plus, optel en bymekaartel, wat almal dieselfde betekenis het.

As ons begin om te tel, tel ons van 0 af. Daarom praat ons van telgetalle wanneer ons by 0 begin tel.

Wanneer ’n mens praat, sê jy nie jy het “nul” appels nie. Dit klink nie natuurlik of reg nie. ’n Mens sê jy het niks appels nie, of jy het geen appels nie.

Daarom praat ons van natuurlike getalle wanneer ons by 1 begin tel. ’n Heelgetal kan ’n ewe getal of ’n onewe getal wees.

Ewe getalle Ewe getalle eindig altyd op 2, 4, 6, 8 of 0.

Wanneer ’n ewe getal deur 2 gedeel word, word dit in gelyke dele opgedeel sonder ’n res.

Byvoorbeeld: 8 ÷ 2 = 4 Onewe getalle Onewe getalle eindig altyd op 1, 3, 5, 7 of 9. ’n Onewe getal kan nie deur 2 gedeel word nie.

Wanneer jy onewe getalle deur twee deel, kry jy breuke.

Byvoorbeeld: 7 ÷ 2 = 3,5 Plekwaardes Die waarde van ’n syfer is afhanklik van die posisie of plek in die getal.

Byvoorbeeld: D, H, T, E D = Duisende H = Honderde T = Tiene E = Ene Byvoorbeeld: 2 496 D 2

© Impaq

H 4

T 9

E 6

14

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Eenheid

1.1

Uitgebreide notasie of vorm Daar is drie maniere waarop ’n getal in uitgebreide notasie of uitgebreide vorm geskryf kan word.

Byvoorbeeld: 35 974 1.

30 000 + 5 000 + 900 + 70 + 4 2.

(3 × 10 000) + (5 × 1 000) + (9 × 100) + (7 × 10) + (4 × 1) 3.

3TD + 5D + 9H + 7T + 4E Afronding Afronding beteken dat ’n getal na die naaste 10, 100 of 1 000 toe gevat word.

Tot die naaste 10 Wanneer ’n getal op 1, 2, 3 of 4 eindig, gaan dit na die vorige 10.

Wanneer ’n getal op 5, 6, 7, 8 of 9 eindig, gaan dit na die volgende 10.

Byvoorbeeld:

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Tot die naaste 100 Wanneer ’n getal van die Tiene op 1, 2, 3 of 4 eindig, gaan dit na die vorige 100.

Wanneer ’n getal van die Tiene op 5, 6, 7, 8 of 9 eindig, gaan dit na die volgende 100.

Byvoorbeeld:

0

10

20

30 40

50 60 70

80 90 100

15

© Impaq

Eenheid

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

1.1

Ewe getal + ewe getal = ewe getal Ewe getal + onewe getal = onewe getal Onewe getal + onewe getal = ewe getal Priemgetalle ’n Priemgetal is ’n getal wat net deur 1 en homself kan deel.

Bv. 1, 2, 3, 5, 7, 11 11 ÷ 1 = 11 ✓ 11 ÷ 11 = 1 ✓ × met 10 Enige getal × 10 = sit ’n 0 agteraan die getal.

Byvoorbeeld: 8 × 10 = 80 112 × 10 = 1 120 × met 0 Enige getal × 0 = altyd 0 Byvoorbeeld: 1×0=0 999 × 0 = 0

BELANGRIKE TERMINOLOGIE = > < ≠ ≈ & 2D vorm 3D voorwerp

© Impaq

: : : : : : : :

is gelyk aan groter as kleiner as is nie gelyk aan nie is ongeveer gelyk aan en tweedimensionele vorm driedimensionele voorwerp

16

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

Eenheid

1.1

Les 1.2: Heelgetalle Hoofrekene 1 Jy moet elke dag hoofrekene doen. Werk so vinnig en akkuraat as moontlik.

Skryf net die antwoorde neer.

1.

4×7=

21. 1 × 2 =

2.

8×7=

22. 5 × 2 =

3.

6×7=

23. 8 × 3 =

4.

1×7=

24. 7 × 4 =

5.

3×7=

25. 9 × 2 =

6.

5×7=

26. 2 × 2 × 2 =

7.

0×7=

27. 3 × 3 =

8.

10 × 7 =

28. 4 × 4 =

9.

7×7=

29. 5 × 3 =

10. 9 × 7 =

30. 2 × 6 =

11. 2 × 7 =

31. 5 × 5 =

12. 63 ÷ 7 =

32. 2 × 2 =

13. 35 ÷ 7 =

33. 6 × 3 =

14. 14 ÷ 7 =

34. 9 × 4 =

15. 42 ÷ 7 =

35. 6 × 6 =

16. 28 ÷ 7 =

36. 7 × 7 =

17. 70 ÷ 7 =

37. 4 × 2 × 2 =

18. 56 ÷ 7 =

38. 1 × 0 =

19. 49 ÷ 7 =

39. 9 × 5 =

20. 21 ÷ 7 =

40. 10 × 3 =

17

© Impaq

Eenheid

Handleiding 1/2 G06 ~ Wiskunde

1.1 Aktiwiteit 1

1.

Dui aan of die volgende stellings waar of onwaar is.

As die stelling onwaar is, maak die stelling reg sodat dit waar is.

1.1

0, 1 en 2 is natuurlike getalle.

___________________________________________________ 1.2

1, 2 en 3 is telgetalle.

___________________________________________________ 1.3

Die produk van enige onewe getal en enige ander onewe getal sal ’n onewe getal wees.

___________________________________________________ 2.

Omkring al die ewe getalle.

26 57 89 32 127 0

3.

28

93

127

Omkring al die onewe getalle.

69 52 73 21 11 67 59 33 22

4.

Kleur die onewe getalle in.

23

8

16

91

10

53

64

89

69

27

55

102

261

72

75

32

37

40

623

16

5.

Kleur die ewe getalle in.

28

34

63

25

91

73

84

6

67

21

19

16

37

83

74

81

20

69

90

93

© Impaq

18