Impulso Marzo 2011

Impulso

CENTRO DE ALUMNOS DE INGENIERÍA UC

EDICIÓNMARZO2011

PROTOCOLO SUSTENTABILIDAD

EncuestaNOVATOS COLLEGE DE INGENIERÍA

Proyecto de nueva malla de estudios

TRABAJOS

DeVerano

2011

XIV Región

EDITORIAL

¡ A Tomar Impulso !

Por Manuel José Fernández

En esta edición del Impulso, intentamos darle una doble función a la revista: la de informar (cosa que siempre se ha hecho) y la de recoger las expresiones del alumno promedio: tus ideas u opiniones.

Así, recorremos los ámbitos infaltables de lo que sucede en la universidad y se los comunicamos: temas como acción social, la escuela o los concernientes a la misma facultad, están presentes en esta edición.

Por otro lado, también nos ofrecemos como plataforma honesta para que las expresiones propias de quienes no participan del centro de alumnos ni en algún otro histriónico proyecto o actividad estudiantil tengan un merecido lugar público.

En este caso particular, podrán descubrir al final de la revista un breve escrito sobre la vuelta a clases.

Esperamos de verdad poder recoger todo lo que ustedes, lectores, ingenieros, tengan que decir; ya sea una opinión sobre un ramo o hasta un poema. · No vale la pena un

EDITOR

CARTACAI

ESTIMADOS NOVATOS,

Por Patricio Leiva

El mensaje del CAi es breve y claro; Tu aporte puede mejorar la sociedad en muy corto plazo.

Queremos y podemos encauzar el hacer y pensar de todos los estudiantes para hacerlo relevante, para hacer historia.

Y desde nuestra condición de estudiantes hacernos cargo de los problemas de la sociedad.

Tomen opciones, elijan una bandera y ondéenla con convicción. Tengan un objetivo por el que trabajar y avoquen su extraordinaria capacidad en llevarlo a cabo.

CAi 2011

“monopolio comunicacional” cuando en la diversidad de ideas están los frutos.

TENGAN UN OBJETIVO POR EL QUE TRABAJAR Y AVOQUEN SU EXTRAORDINARIA CAPACIDAD EN LLEVARLO A CABO

!

CALENDARIO Marzo2011

7 - 20

Postulación becas CAi

············································ 10 - 18

Semana Novata FEUC

············································ 14 28 Saint Patrick´s Day

16

Ferias de vocalías

18 - 20

Operaciones de Novatos

21 - 25

Semana de la Ingeniera

21

Parte “Ciclos de Cine”

24

Jueves Cultural

Lanzamiento Selecciones

28 - 01

Postulación de Delegados

29

Inicio Liga San Agustín

IEEE-PUC GANA US$16.000

Por Ignacio Rodríguez

En octubre del 2010, la pasado rama

estudiantil del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) ganó US$ 16,000.00 (unos $ 7.680.000) para crear un laboratorio de óptica para alumnos de colegio.

La IEEE ha buscado, dentro de las especialidades impartidas por el departamento de Ingeniería Eléctrica, la mejor instancia para ayudar y a la vez hacer el mayor impacto posible a la comunidad que nos rodea.

Es aquí donde se quiere extender la invitación.

Actualmente se está trabajando con PentaUC (proyecto estrella de nuestra universidad, www.pentauc.cl ) y ya se ha recibido la mitad del premio.

¿Qué falta ahora?

Más manos en el equipo para armar un curso de calidad: en contenido, materiales y un programa donde se aprovechen al máximo las aptitudes de los niños y jóvenes talentosos.

Acércate a la oficina de la rama en el primer piso del edificio de eléctrica o escríbenos un mail a ieee@ing.puc.cl

4

The IEEE corporate office is on the 3 Park Avenue in New York City

PROTOCOLO SUSTENTABILIDAD Dentro de los cambios más importantes que ha traído consigo la implementación de dicho protocolo, destacan: la utilización de

Protocolo Ambiental CAI Este año, el CAI ha decidido abordar las temáticas ambientales y sustentables bajo una nueva forma de trabajo que busca ponerle fin a

papel reciclado en la totalidad de las impresiones del CAI, la publicación de la revista Impulso en papel reciclado y en formato digital y la adquisición de bebidas en envases retornables y de vasos desechables biodegradables para las diversas actividades organizadas por el CAI.

la famosa política de:

“EL QUE PREDICA Y NO PRACTICA”.

Para ello, se creó el “Protocolo Ambiental CAI” que es un conjunto de medidas que tiene por objetivo fomentar, desarrollar y potenciar prácticas ambientales y sustentables en la gestión diaria del Centro de Alumnos de Ingeniería.

Además, quisiéramos informarles que durante este año, el CAI se ha comprometido a fomentar el uso de papel reciclado en la universidad.

Con este propósito, se venderán resmas de papel 100 % reciclado en la oficina

1.

2.

Apagar y desconectar luces y/o dispositivos eléctricos que no estén siendo utilizados.

del CAI a un precio de $2.500.

Estas hojas podrán ser empleadas en todas las impresiones realizadas en las salas crisol de la universidad.

Programar apagado automático de pantalla y suspensión de equipos computacionales CAI, transcurridos 2 y 10 minutos de inactividad, respectivamente.

3.

4.

5.

6.

7.

PROBABLEMENTE, TODAS ESTAS MEDIDAS NO COMPENSARÁN TODOS LOS ABUSOS QUE HEMOS COMETIDO CONTRA NUESTRO PLANETA, PERO LO CIERTO ES QUE GENERARÁN UN GRAN CAMBIO EN UNA NUEVA GENERACIÓN DE PERSONAS.

Emitir comunicados internos del CAI en formato digital.

Difundir noticias y eventos a través de medios electrónicos.

Utilizar papel reciclado en todo documento impreso del CAI.

Comisión de Sustentabilidad CAI

Promover el uso de papel reciclado, facilitando su venta.

5

ilustración

: Josefina

Farizo

Adquirir bebestibles en envases retornables.

Proyecto de nueva malla de estudios:

COLLEGE DE INGENIERÍA

LA DIRECCIÓN DE PREGRADO BUSCA GENERAR UN PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MAYOR DIVERSIDAD Y CON VALOR LABORAL EN CUATRO AÑOS. Por Andrea Vásquez

E

l College de Ingeniería UC es una nueva reforma curricular que se espera poner en ejecución prontamente. Basado en los programas de Bachelor ofrecidos por prestigiosas universidades extranjeras, busca ofrecer una salida al campo laboral en 4 años, formando licenciados con competencias diversas que enriquezcan las actuales profesiones (y las venideras).

El egresado del College de Ingeniería será un licenciado flexible, innovador, y con énfasis en el trabajo multidisciplinario. Esto gracias a un programa basado en competencias, homologable internacionalmente, que mantiene las Ciencias Básicas y Plan de Formación General y agrega Majors y Minors que dan salida a los distintos intereses de los estudiantes:

MAYOR

MINOR

LICENCIADO

Majors Generalistas

Minors

Similares a la actual Licenciatura en Ciencias de la Ingeniería, con énfasis en la parte Civil o Industrial.

Permitirán profundizar o ampliar los conocimientos y habilidades adquiridos, según se tome en el mismo departamento del Major o en otro.

Majors Especializados Generarán licenciados especialistas en una disciplina de la Ingeniería (como un Major en Ingeniería Química), con la posibilidad de sub especializarse en esa área, saliendo al campo laboral o articulando con un postgrado o título profesional.

Majors Multidiciplinarios Combinan requerimientos de distintas áreas temáticas en un solo programa de estudios, logrando un licenciado exitoso en áreas de alta complejidad y/o de reciente desarrollo, como la Ingeniería Biomédica o Diseño e Innovación.

Ciencias básicas & PFG

Es claro que estamos iniciando un cambio, fuerte pero gradual, en el sistema de educación superior nacional, y los alumnos somos parte fundamental de éste. En el Encuentro Interno 2010 se recogieron nuestras ideas sobre el proyecto, y actualmente hay equipos de estudiantes de los últimos años de carrera participando en la generación de la propuesta de cursos para el College en cada Departamento.Es decir, los alumnos de

hoy estamos ayudando a formar Ingenieros UC del mañana, profesionales o licenciados dispuestos a responder a las nuevas demandas.

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UNCHILE MÁS JUSTO Nuevo programa de ingreso Ingeniería UC:

Creciendo en Talento e Inclusión

E

ste proyecto busca incluir en nuestra Escuela a jóvenes talentos de establecimientos municipales o particulares subvencionados que no puedan ingresar vía PSU.

Este año, de los 244 postulantes al proceso, 20 estudiantes que estuvieron bajo el puntaje de corte fueron seleccionados para ingresar a Ingeniería UC en base a su buen rendimiento en sus respectivos colegios.

Le damos la bienvenida a los seleccionados, les deseamos éxito en su primer año y esperamos que este número continúe creciendo en el tiempo.

TESTIMONIO

“

Durante toda mi vida escolar, me esforcé mucho para cumplir el sueño de estudiar Ingeniería Civil en la UC .Lamentablemente, debido a la mala base de mi colegio, no pude obtener el puntaje PSU necesario. Sin embargo, para felicidad mía, justo en el 2010 nació este gran programa llamado “Creciendo en Talento e Inclusión “de la Escuela de Ingeniería, el cual depositó toda su confianza en mi persona.

Recuerdo con mucha emoción ese lunes 3 de enero, cuando me llamaron a las 8:00 A.M. informándome que había quedado seleccionada. Para mí significó mucho más que si hubiera obtenido un puntaje nacional.

El primer paso ya se dio: Haber cumplido mi sueño, gracias al programa, de estar matriculada en Ingeniería.

El segundo paso ahora depende de mí.

Hay algo que tengo muy claro, y es que no los defraudaré; ustedes me dieron la oportunidad y yo la aprovecharé con creces. Yo me esforzaré y trataré de estar dentro de los mejores.

Finalmente, quiero reiterar mis agradecimientos y pido a Dios que siga iluminando a estas hermosas personas que crearon y creyeron en este proyecto, y que fueron partícipes de los sueños de muchos jóvenes y en especial del mío.

“

RESULTADOS

Por Magdalena Bennett

Por Valeria Fabiola Farías Marambio

7

Escuela A

principios de año se le realizó una encuesta a los novatos que entraron a ingeniería. De los casi 500 encuestados satisfactoriamente, aquí les entregamos algunos datos interesantes.

De los que entraron, alrededor de un 20% son mujeres, y un 14% es de

27

Colegios con mayor presencia

regiones.

11

11

11

Cumbres

Verbo Divino

10

13

Saint George`s

Tipo de Colegio

14

12%

Los colegios particulares pagados siguen siendo mayoría, lo que se refleja en su mayor presencia.

Particular Subvencionado Particular Pagado

Algunas otras preguntas

Repartición de colegios. La mayoría de los nuevos estudiantes provienen de colegios particulares pagados, mientras que los cupos entre los municipales y particulares subvencionados se reparten casi en cantidades iguales.

Cantidad Porcentaje

Otras Opciones Agronomía

Astronomía Arquitectura

Derecho

Construcción Civil

Medicina

Instituto Nacional

Municipal

Santiago College

77%

Grange

Manquehue

EncuestaNOVATOS

11%

Les interesaría un Postgrado

420

85%

Extraprogramáticas en el colegio

325

65%

Les interesa proyecto de Investigación

299

60%

Asistieron a la expo novatos

216 158

43%

107

22%

Importaba poco opinión padres sobre elegir carrera

2% 2% 2% 3% 5%

Rindieron test convalidable

18% 20% 22%

Licenciatura en Matemáticas

College

Ingeniería Comercial

37%

Algunas de las otras opciones que tenían los novatos, aparte de ingeniería civil.

8

32%

L

os trabajos de verano Proyecta UC 2011 se llevaron a cabo entre el 3 y 15 de enero. En esta versión se trabajó en comunidades aisladas donde se nos recibió con mucho cariño.

Además de construir espacios sociales, se efectuaron increíbles talleres y actividades de extensión con las personas del lugar, quienes además de aprender, lo pasaron muy bien y compartieron experiencias de vida que llegaron mucho al voluntariado. Son estos últimos los que entregaron toda su alegría.

TRABAJOS De Verano2011

La formación efectuada dejó a todos los universitarios con el llamado a vivir en servicio de nuestro entorno y transformarlo entregándose por los demás.

Confiamos en que en Futrono no sólo tienen nuevas sedes, plazas, juegos, box médicos y graderías, entre otros, sino que también una nueva inspiración lograda a través del ejemplo y las innumerables conversaciones de los voluntarios. Esperamos que los nueve lugares en donde estuvimos ahora puedan proyectarse y enriquecer sus relaciones para así transformar con alegría su vida como comunidad.

XIV Región “En tus palabras está alegrar y en tu entrega el poder transformar”

Estos trabajos se realizaron gracias a un

equipo de más de 50 personas que, trabajando en sus respectivas comisiones, lograron difundir el proyecto, organizar las construcciones y actividades a realizar durante los trabajos, conseguirse los recursos, y hacer una formación capaz de consolidar a un equipo, el cual atrajo meses después a más estudiantes a este proyecto que busca mejorar el bienestar de los chilenos mediante la compañía y formando comunidad.

Es gracias a todo este grupo valiosísimo de gente que esta versión de Proyecta logró proporcionar espacios sociales e inspiración para ayudar a gente de escasos recursos a mejorar su vida en comunidad, además de su entorno físico.

Jefes Generales Tomás Marzá, Ingeniería UC Andrea Poblete, Arquitectura UC Eduardo Toro, Ingeniería UC

Cabe destacar que las cons-

trucciones lograron resolver las necesidades de la gente y fueron proyectos innovadores diseñados especialmente para cada zona rural.

Gracias a todos los voluntarios, jefes de comunidad, camionetas, comisionados, y jefes de comisiones por haber sido parte de estos 9

trabajos. Gracias también a todo el resto de las empresas, organizaciones y personas que hicieron esto posible mediante su apoyo económico y/o material: sin ustedes nunca podríamos haber entregado vida, esa felicidad que tanto nos caracteriza y una buena compañía a las personas y familias de Futrono.

Jefes Generales Trabajos de Verano 2011

110 VOLUNTARIOS 9 Comunidades 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Calcurrupe Chabranco Folilco Las Quinientas Loncopán Quimán Alto Maihue Nontuelá Alto Santa Laura

· 1 Ampliación Ruca · 2 Arcos de Fútbol · 4 Bancas · 1 Box Médico · 1 Columpio Doble · 1 Portal · 3 Graderías · 2 Graderías Techadas · 2 Juegos con Torres · 1 Juego Gigante · 3 Mesas Móviles · 1 Pasillo Techado · 1 Pérgola · 1 Puesto de Venta · 2 Sedes Sociales

educACCIÓN

E

ducAcción es un proyecto de Por Javiera Parada reforzamiento escolar en colegios vulnerables. Sin embargo, nuestra mayor motivación y donde creemos está la real posibilidad de obtener resultados a largo plazo, es en el fomento de la participación de la familia en el proceso educativo de sus niños, es decir en el fortalecimiento de la comunidad escolar.

Si eres novato detente aquí y lee... … porque, ¡estás invitadísimo a las Operaciones de Novatos 2011! ¿DE QUÉ SE TRATA?

Tú junto a otras 9 personas construirán una casa básica simple, que mide 21 mts2 y que es de mayor calidad y durabilidad que las conocidas viviendas de emergencia ( si quieres verlas ingresa a www.casabasica.cl).

Así, en una comunidad escolar que comprenda fluidas relaciones e intereses en conjunto entre profesores, alumnos y apoderados, tendremos el clima adecuado para que el niño pueda desarrollar sus capacidades en tranquilidad y que se sienta apoyado tanto en el colegio como en su casa. · Este proyecto es organizado por tu Centro de Alumnos de Ingeniería (CAI) en conjunto con otros Centro de Estudiantes de la universidad (CEG; CEPE; CEEP; CEHI), con los cuales creemos que podemos compartir distintos puntos de vista, y así también enriquecer nuestra comunidad UC. Además, contamos con el apoyo de Un Techo Para Chile, quienes nos aportarán con su gran experiencia acumulada a lo largo de su trabajo con comunidades vulnerables y proyectos similares.

¿DÓNDE SE LLEVARÁN A CABO?

En la comuna de Las Cabras, VI región. ¿CUÁNDO SE REALIZARÁN?

Son desde el viernes 18 al domingo 20 de marzo. ¿POR QUÉ ASISTIR?

¡Porque los cupos son sólo para alumnos de primer año! Es una excelente forma de acercarte a la Escuela y a los distintos proyectos sociales que acá se organizan, ya que vas acompañado del mejor staff que ha pasado por Ingeniería. Además ayudarás a familias que se merecen y necesitan un hogar más digno para vivir.

MOTÍVATE E INSCRÍBETE A PARTIR DEL MIÉRCOLES 9 DE MARZO, RECUERDA QUE SON CUPOS LIMITADOS.

JUÉGATELA POR LA

¡¡¡Te esperamos!!!

EDUCACIÓN Y SÚMATE A ESTE INNOVADOR PROYECTO

Jefes Generales de las Operaciones Nacho Campos, Berni Emilfork, Fran Lemaître e Ignacio ‘Mike’ Rodriguez.

CONTACTÁNDOTE DIRECTAMENTE CON EL CENTRO DE ALUMNOS, O MANDANDO UN E-MAIL A : EDUCACCION@UNTECHOPARACHILE.ORG.

Por Filo

¡TE ESPERAMOS!

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INFO+BECAS Por María Jesús Lobo

· BECA JUAN PABLO II: Consiste en una beca de

arancel (desde el 50 % al 90%), beca de alimentación y una mensualidad.

Se exige estar en el 35 % superior de la carrera, tener necesidades socioeconómicas y pasar una evaluación personal.

Más información en WWW.FUNDACIONJUANPABLOII.ORG, las postulaciones del primer semestre del 2011 se realizarán el sábado 26 de agosto en la fundación (casa central).

· BECAS FEUC: Múltiples becas disponibles, por ejemplo: beca de alimentación, beca de fotocopias, beca para gastos de arancel, beca para gastos de salud, entre otras. Para postular se debe llenar el formulario online antes del 11 de marzo en

WWW.FEUC.CL/BECAS.

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Futrono, Proyecta UC

Operaciones Novatos

MatrĂ­culas

asado TAV

FOTOS

cuento

VUELTA A CLASES E

n el amplio espacio de su mente Gregorio había elegido para hoy la sala de la soledad. Sin una razón que se dejara ver con claridad ésta sala había ejercido un cierto magnetismo sobre su voluntad el último tiempo.

Quizá fueran los cuervos, que se habían hecho presentes nuevamente formando un aro de espanto en torno al seco sol de otoño, o la espesura del aire que solía subir del mar en oleadas cuando soplaba el viento del norte. Para qué darle más vueltas al asunto: la melancolía rondaba su alma.

Y no era aquella melancolía dulce de entrar en la casa de infancia y toparse con un retrato de la familia aun en brote; era esa melancolía áspera de invierno, ese arrastrarse por los días como un topo cojo, ese lento desgaste del viento sobre las rocas del desierto.

Quién sabe, tal vez era una ayuda de memoria que le imponía el universo sobre su condición mortal.

Mirando por la ventana dejaba las gotas de lluvia arrastrarse por el vidrio. El recuerdo de algún campo amado se proyectaba más allá de los cristales húmedos; alguna vaca blanca, o negra, un huaso con chupalla y botas de goma. En su mano una vez más la pluma y el tintero. ¡Qué manía de recurrir a objetos para depositar el asombro, el extraño pero arrebatador

amor a la vida! Un reloj a cuerda, una pipa de brezo, objetos de mano, universos abarcables.

La carta iba a la mitad y no le satisfacía en lo más mínimo, pero estaba convencido de que el lenguaje nunca lograría atrapar esa maraña líquida y fugaz que formaba sus ideas.

Cómo explicarles; había pasado tanto tiempo dándole vueltas al asunto, puliendo cada detalle, que podía recorrer los senderos (i)lógicos de su pensamiento con total desenvoltura y maravillarse ante los extraños recodos que parecía formar involuntariamente. En el papel, la tinta azul no mostraba nada que no se encontrara en cualquier libro de sánscrito o de álgebra.

Decidió no perder más el tiempo y terminar el abrumador trabajo de compartir una idea sin ánimos de perfección.

Un atentamente sentido y una escueta firma siempre podían disculpar las razones deficientes de su pluma. Cartas más o cartas menos, el futuro estaba tomado. Saliendo de la pieza regó el comedor de bencina, las habitaciones y a continuación la cocina. Encendió el fósforo, tomó el fusil y una vez más partió a la guerra.

Egodoro

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Humor Hola profesor Retamales:

RETAMALES

Me considero un buen alumno, y nunca he fallado a las numerosas exigencias de esta escuela en los 5 años que llevo estudiando. Sin embargo, este año perdí la compostura con una niña que ha llegado de intercambio, y calza con todos mis ramos. ¡Tiene una piel radioactiva!

No me puedo concentrar con su encanto y prácticamente no puedo estudiar. ¿Qué hago?

Yo sé que normalmente este tipo de dudas no se preguntan a un profesor, pero es algo que me supera, y frente a esta situación, no se me ocurre más que apelar a su sabiduría y experiencia para lograr éxito académico de aquí en adelante.

Estimado Romeo de baja estofa: Nuestra sociedad está, hoy por hoy, patas arriba. Los jóvenes prefieren lo inmediato a lo pulido minuciosamente, y se abalanzan como animales sobre cualquier cuerpo que les ofrezca un poco de candela. Sin duda, no es culpa suya: en los medios ya no se puede ver ni el matinal sin que salga una niñita apenas mayor de edad con menos ropa que cabaretera. En mi época, reinaba la cortesía, es decir, el respeto a los padres y viejos como yo, no se mostraba el ombligo y ni pensar quedar turnio por una piel radioactiva. Bien lo decía el Manual de Carreño respecto a las mujeres: “Su misión no se limita a la gestación”, por lo que le recomiendo Don Juanete Tenorio, que resuelva esto con caballerosidad y tino. Si ella no le corresponde, no se deje engatuzar por las pasiones carnales, y dedíquese a obtener su Sello PUC que es más importante.

Prof. Salvador Retamales, reconocido sabio de nuestra facultad, responde las dudas de los inquietos estudiantes de ingeniería. Envía tu dudita personal a mi.dudita.personal@gmail.com Por José Barrera y Simón Aguilera 15