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Espero que os textos de alunos e professores que integram esta e outras edições da ESF.ON contribuam para o exercício permanente que devemosfazerdeexploraralínguaportuguesa e os múltiplos sentidos, aprendizagens e experiênciasquenosproporciona.

porAnabelaLeal DiretoradaEscola

Editorial

O “Dia Internacional da Língua Materna” celebra-se a 21 de fevereiro. É importante que haja um dia em que se celebre a existência das diferentes línguas que fazem a história da Humanidade. Estima-se que quase metade das cerca de 6000 línguas faladas no mundo esteja em risco de desaparecer. Celebrar o dia da língua materna é importante para relembrar a importância de proteger este património da Humanidade.

Na voz de um dos nossos maiores poetas, Fernando Pessoa, “A minha Pátria é a Língua Portuguesa!”. É na nossa língua que pensamos, que sentimos, que existimos. É com as palavras que nos são ditas na nossa língua que estremecemos ou acalmamos, que sentimos raiva ou alegria extrema. O conhecimento de outras línguas é importante e maravilhoso, porque nos revela outras visões da vida, outras formas de sentir e de existir, porque nos aproxima de outros povos que, como nós, fazem parte desta família que é a Humanidade, porque nos permite experiências de vida únicas, mas é na nossa língua que existimos, que existe a nossa história individual e coletiva, quer seja a história da família ou da comunidade a quepertencemos.

Aaprendizagem da nossa língua acontece, de forma natural, nos primeiros anos da nossa vida e é a porta de acesso a todo o processo de aprendizagem e socialização que nos permite viver plenamente. Mas para que o conhecimento da língua nos permita aceder a pensamentos e níveis de comunicação mais complexos e experiências mais enriquecedoras e satisfatórias a curiosidade e a aprendizagem da nossa língua, dos múltiplos sentidos que permite, deve ser constante ao longo da vida. Outras formas de comunicar cadavezmaisdisponíveisediversificadas,principalmenteno domínio da imagem e do audiovisual, impõem-se nas nossas vidas de forma contínua e assistimos a uma cada vez maior dificuldade dos jovens em comunicar e explorar a enorme riqueza da língua materna e assistimos também a uma assustadorasimplificaçãodalínguaouaumainsuficiênciade vocabulário para traduzir ideias e pensamentos. Embora seja umlugarcomumdizerqueumaimagemvalepormilpalavras, a verdade é que não há imagens que permitam explorar o relacionamentohumano,discutirpensamentoseconvicções, expor pontos de vista e ser críticos e assumir posições em relação ao que nos rodeia e às opções que têm impacto nas nossasvidas.

Espero que os textos de alunos e professores que integram esta e outras edições da ESF.ON contribuam para o exercício permanente que devemos fazer de explorar a língua portuguesa e os múltiplos sentidos, aprendizagens e experiênciasquenosproporciona.