Matéria Sensível

Benedita Kendall

Fotograas

Curso Prossional

Técnico de Multimédia

Nesta exposição apresento um conjunto de trabalhos, provenientes de diferentes séries e fases artísticas, conjugando diferentes técnicas e linguagens que fui desenvolvendo Trata-se de uma incursão retrospetiva sobre o meu pensamento criativo, as minhas preocupações e motivações estéticas.

Convido o observador a questionar-se sobre os meus propósitos artísticos presentesemcadatrabalho.

Apresento trabalhos elaborados com diferentes expressões e técnicas, pois, no meu processo de trabalho, vou selecionando os meios em função doquepretendoexpressar Souuma artista eclética e procuro a diversidade em tudo o que faço Abordo técnicas diversificadas: desenho, pintura, colagem, cerâmicaemodelaçãoescultórica.

Proponho uma narratividade que não é linear, são instantâneos incontrolados que não se baseiam na lógica São memórias desconstruídas, narrativas contrapostas, imagens oníricas desenhadas com recurso à metáfora, à fábula, à ironia, sátiras anedóticas sobre as situações que observo,retenhoedesconstruo.São imagensdeimagens,redesenhadas, recicladas, reescritas no meu pensamento,quevasculhonaminha memória,paraexpressaroquesinto. As imagens que produzo vêm de lugares recônditos, resultam de uma lenta sedimentação de experiência e desentido.

No dia 13 de janeiro, integrado na inauguração da exposição da artista plástica Benedita Kendall, na Galeria Piso Dois, realizou-se um concertodopianistaRuiTinoco.

Assim, após a inauguração da exposição, que contou ainda com uma performance dos alunos deArtes da ESF, o público teve a oportunidade deassistiraumexcelenteespetáculo,“Itisnota question of time!”, da autoria do consagrado pianistaRuiTinoco.

No final, todos foram unânimes em considerar que tinham assistido a um concerto de excelência!

Biblioteca Escolar

Concurso Nacional de Leitura 2023

Fase Escolar

No dia 11 de janeiro de 2023, teve lugar, na Escola Secundária de Felgueiras, a fase escolar do Concurso Nacional de Leitura. As obras escolhidas foram “Constantino, Guardador de vacas e de sonhos”, de Alves Redol, para o 3º ciclo, e “As aventuras de João Sem Medo”, de José Gomes Ferreira, para o Secundário. A escolha destas obras teve como objetivo estimular o gosto e os hábitos de leitura, melhorar a compreensão leitora e dar a conhecer os autores que viveram grande parte da sua vida literária no tempo da ditadura de Salazar e viram, naquele período, várias das suas obras censuradas, apenas porque queriam fazer sonhar os mais jovens. Hoje, em democracia, estas histórias puderam ser lidas com toda a liberdade pelas alunas das turmas 8º A, 11º B e 12º F que participaram nestafasedoCNL.

As alunas Mariana Patrícia, do 8ºA,Ana Beatriz Teixeira, do 11º B, e Maria Santos, do 12º F, passaram à fase municipal deste concurso, que terá lugar nos próximos dias 28 de fevereiro (prova escrita) e 7 de março (prova oral). Muitos parabéns às nossas alunas por terem aceitado o desafio e pelobrilhantedesempenho.

Namorar dá que falar

No dia 14 de fevereiro, dia dos namorados (ou de S. Valentim), a biblioteca escolar e os professores de cidadania e desenvolvimento, com as turmas B e C do 8º ano, desenvolveram a atividade “Namorar dá que falar” através de umroleplaysobreotemadoNamoro.

Com este jogo de discussão foi possível tomar posição sobre a importância dos afetos e da expressão de sentimentos e reconhecer a diferença entre uma relação romântica e uma relação abusiva, sempre com o sentido crítico emalta!

Depois do jogo de discussão, explorámos alguns recursos que ajudaram a enquadraratemáticaeacompreenderosconceitos.

As opiniões foram muitas, variadas e certas e ficou em todos a vontade de participaremmaisiniciativascomoesta,sobreoutrostemasqueinquietam.

Projeto Escola a ler

Tempo para ler e pensar…

Tempo para ler e pensar precisa-se! Com esta atividade da biblioteca escolar pretende-se encontrar no espaço da sala de aula, com os alunos dos cursos profissionais, um tempo para a leitura e exploração de livros, jornais, revistas e outros materiais de leitura em articulação com a área decidadaniaedesenvolvimento.

Nesta fase (janeiro/fevereiro 2023), através de uma amostra dos livros que existem na biblioteca e que levamos para a sala de aula, conversamos sobre as características de um livro e sobre como aceder ao catálogo completo online da biblioteca escolar, além da partilha de leituras e dos temas que elas suscitam. Não damos por perdido este tempo…paralerepensar!

Concurso “Na nossa sala também é Natal”

Em dezembro passado, decorreu pelo 6º ano consecutivo na escola, o concurso “Na nossa sala também é Natal”. Mais do que um concurso de decoração natalícia da sala de aula, este concurso pretende estimular o espíritodeuniãodaturmaemtornodeumaideiacomum.Esteano,odesafio teve como ponto de partida os poemas “Quando um Homem Quiser”, de J.C. Ary dos Santos e “Noite de Natal”, de António Gedeão, com o apoio de um guiãodeexploraçãodastemáticasdospoemas.

Para o concurso, foram considerados 16 trabalhos que cumpriram as condições de participação. O júri apreciou a adequação do trabalho plástico ao tema, a utilização de materiais reutilizados e reciclados e a criatividade e originalidade. Foram apurados para a seleção final os trabalhos das turmas 11ºC,11ºLe10ºC. Parabéns a todos os participantes e para o 10º C também um prémio muito especial!

Biblioteca Escolar

Numa colaboração entre o clube das artes e a biblioteca escolar, retomámos, este período, a atividade “Se podes ver, repara!”, uma oficina de observação artística e escrita criativa, a partir da exposição da artista plástica Benedita Kendall, patente na nossa Galeria Piso 2 desde janeiro. Desta vez, estão a participar as turmas do 9º ano e a turma de Artes Visuais do 12º, com resultadosmuitooriginais!