Diario Verde

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08/05/2013

Volumen 1, nº 1

DIARIO VERDE NATURALEZA NO ES CAPITAL PERO SI RIQUEZA

Puntos de interés especial:  Destaque brevemente un punto de interés.  Destaque brevemente un punto de interés.  Destaque brevemente un punto de interés.  Destaque brevemente un punto de interés.

CONTENIDO: Artículo interior

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(Marianella Vargas-Prensa Indalara) Con el firme propósito de continuar concienciando sobre la llamada “economía verde”, término acuñado oficialmente en la pasada Cumbre de Río + 20. El Instituto del Ambiente del estado Lara, Indalara, estuvo presente en la conferencia realizada en el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente. Durante la conferencia se ampliaron conocimientos a todos los presentes, sobre esta propuesta, como uno de los instrumentos a ser tomados en cuenta para ser aplicados por los países como una forma de alcanzar el desarrollo sostenible. “Es una manera de generar en la población una conciencia más crítica ante lo que podría ser una nueva manera de mercantilizar la naturaleza y apropiarse de ella creando la razón de lo invalorable, ejemplo el aire, el agua. Esos recursos que son gratuitos pero no los cuidamos”. Así lo expresó el presidente de Indalara, José Luis Coello. Quien añadió “Si no lo valoramos no lo cuidamos”. Naturaleza no es capital pero si riqueza. La sociedad en su conjunto, tienen propiedad sobre las tierras y por ende debe existir una responsabilidad con la misma. Hoy día el 20% de los países ricos consu-

men más energía, lo que conduce directamente a la destrucción de nuestro planeta. Asimismo, existen empresas que contaminan el ambiente pero pagan para disminuirlo, es decir no se concientizan sobre los daños que hacen directamente. Dejando claro que en esta propuesta el poder económico lucha contra el poder político, haciendo a un lado la pertinencia que tienen los pueblos en la participación directa para la toma de decisiones que tienen que ver con el ambiente, en fin con la vida.

Indalara promueve Tarea Verde

(Marianella Vargas/Prensa Indalara) Con el propósito de 4 estrechar los lazos entre los ciudadanos y su entorno am5 biental, el Instituto del Ambiente del estado Lara (Indalara), pro6 moverá el programa Tarea Verde en las escuelas estadales de la entidad. El mismo se afianza con la participación de la Dirección General Sectorial de Educación, y el Parque Zoológico y Botánico Bararida. Bajo el lema,“Para hacerla juntos”, Tarea Verde, consiste en aplicar programas de educación ambiental que promuevan el manejo adecuado de prácticas agroecológicas en cultivos organopónicos, abonos orgánicos, jardines, áreas verdes, compostero y viveros entre otros. Un proyecto que se constituye en un programa escolar modelo en cuanto a valores, comportamiento, compromisos individuales y colectivos de sus integrantes como protagonistas en la conservación del ambiente. Dirigido a desarrollar la cultura de las 4R

(REDUCIR, REUSAR, RECICLAR REACONDICIONAR), mediante destrezas artesanales y artísticas para el aprovechamiento de residuos y desechos sólidos y su transformación en productos utilitarios. Tarea Verde, impartirá capacitación en materia socioambiental, implementará la elaboración de los huertos escolares para la producción de hortalizas, clasificará los desechos y residuos sólidos y contribuirá en el ahorro de agua y electricidad. El proyecto fue creado, dentro del marco del artículo 2 de la Ordenanza sobre la Plantación y Protección de Arboles en la ciudad de Barquisimeto y demás centros poblados del municipio Iribarren. Que reza las áreas verdes,

parques, plazas y zonas recreativas, corredores viales arbolados, las áreas libres de residencias y de establecimiento comerciales y espacios vitales urbanos son considerados de fundamental importancia para consolidar una ciudad ambientalmente sustentada. Asimismo, expresa el buen manejo de los residuos, para que no se convierta en un problema ambiental. En el mismo sentido, el éxito de Tarea Verde, estará sujeto en gran medida al marco en el que será desenvuelta la actividad, por ello será orientado hacia las prácticas agroecológicas, eventos públicos de corte ambiental y trabajo.


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DIARIO VERDE

S embr ando Esp er an za El Cor eano UEE “Jos é A ntonio P áez” El Instituto del Ambiente del Estado Lara (INDALARA), punta de lanza ambiental de la gestión del Gobernador Henri Falcón, en el marco del Plan “Sembrando Esperanza”, ha llevado a cabo una nueva jornada

Sembrando Esperanza

Indalara Instituto @Indalara

de siembra, el día 11 de mayo de los corrientes, en esta oportunidad en la UEE “José Antonio Páez”, ubicada en la Parroquia Juan de Ville-

gas, específicamente en el Barrio El Coriano II, con la participación del personal directivo y docente de esta institución, padres y representantes de la comunidad, y especialmente con el concurso de los niños y niñas estudiantes de 4to, 5to y 6to grado, que se abocaron junto al personal de INDALARA y de la Dirección General Sectorial de Educación a la plantación de varios árboles de las especies Guayacán, Caoba y Azahar de la India, contribuyendo de esta forma al proceso de sensibiliza-

ción de los más pequeños al convertir la jornada de plantación en un hecho pedagógico en sí mismo, al tiempo de cumplir el objetivo de continuar humanizando los espacios educativos y comunitarios de la geografía larense. Dichas jornadas ambientales continuarán a lo largo de todo el año, por lo cual el Instituto del Ambiente del Estado Lara invita a las comunidades organizadas, grupos ambientalistas, instituciones educativas, entre otras, a incorporarse activamente al Plan “Sembrando Esperanza” contribuyendo juntos al rescate y conservación de nuestro ambiente.

S EMBRA N DO ESP ERA N ZA VA LLE V ERD E Lugar: Unidad Educativa Estadal Mi Vallecito. Asunto: Plantación de árboles en aéreas verdes del plan“Gente pequeña en lugares tel. El día Jueves 31 de Mayo, se pequeños haciendo traslado un grupo pequeñas cosas puede de funcionarios del cambiar el mundo” Instituto del AmEduardo Galeano biente del Estado Lara hasta la Unidad Educativa Estadal Mi Vallecito, Parroquia Juan de Villegas, municipio Iribarren, a fin de ejecutar una plantación de arbustos ornamentales, en áreas verdes de la

referida institución. La jornada transcurrió en compañía de padres, representantes, profesores y alumnos, donde previo al acto de plantación se les impartió una charla sobre cuidados de arboles y el método más apropiada para su plan-

tación. Las especies empleadas para tal fin fueron Guayacán, Cují de Jardín, Clavellina y Fresnillo, los cuales fueron dispuestos en relación al especio disponible, posterior a lo cual se procedió a la aplicación de riego y establecimiento de hoyadura.


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VOLUMEN 1, Nº 1

Título del artículo interior Este artículo puede incluir 150-200 palabras. Una ventaja de utilizar el boletín como herramienta para promocionarse es que puede reutilizar el contenido de otro material de marketing, como comunicados de prensa, estudios de mercado

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e informes. Quizá su principal objetivo sea distribuir un boletín para vender su producto o servicio, pero la clave del éxito de un boletín es conseguir que sea útil para el público. Un buen método consiste en escribir sus propios artículos, o bien incluir un calendario de próximos eventos o una oferta especial. También puede consultar artículos o buscar artículos “de relleno” en el World Wide Web. Escriba acerca de una variedad

de temas, pero procure que los artículos sean breves. La mayor parte del contenido que incluya en el boletín lo puede utilizar también para el sitio Web. Microsoft Publisher ofrece una manera fácil de convertir el boletín en una publicación para el Web. Por tanto, cuando acabe de escribir el boletín, conviértalo en sitio Web y publíquelo.

Título del artículo interior Este artículo puede incluir 100-150 palabras. El tema de los boletines es casi interminable. Puede incluir artículos sobre tecnologías actuales o innovaciones en su campo. Quizá desee mencionar las tendencias comerciales o económicas, así como realizar predicciones.

Si el boletín se distribuye internamente, puede comentar las mejoras que se van a llevar a cabo. Incluya cifras de los beneficios para mostrar el crecimiento de su negocio. Algunos boletines incluyen una columna que se actualiza en cada edición; por ejemplo, los últimos libros

publicados, una carta del presidente o un editorial. También puede mostrar el perfil de nuevos empleados, clientes o distribuidores.

Título del artículo interior Este artículo puede incluir 75-125 palabras. La selección de imágenes o gráficos es importante a la hora de agregar contenido al boletín. Piense en el artículo y pregúntese si la imagen mejora el mensaje que intenta transmitir. Publisher incluye miles de imágenes prediseñadas que puede importar a su boletín, además de herramientas

para dibujar formas y símbolos. Una vez seleccionada la imagen, colóquela cerca del artículo. Asegúrese de que el pie de imagen está próximo a la misma.

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“Incluya aquí una frase o una cita del artículo para captar la atención del lector”.


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Contactanos Av. Lara Edif Centro del Este Entrada oeste Piso 3 Oficina 4

Misión Dirigir y desarrollar las políticas ambientales destinadas al rescate, la conservación, mejoramiento,

Teléfono: 0251-2540986 Cel: 0426-5519075 Correo: indalara@lara.gob.ve

protección y defensa del ambiente en el Estado Lara. Visión

Estamos en la Web http://indalara.lara.gob,ve

Ser una Institución modelo, en lo que gestión ambiental refiere, eficiente en el esfuerzo, y manejo transparente de los recursos, capaz de ejercer liderazgo importante de alto compromiso social, en la

“Recicla tu indiferencia y conviértela en Conciencia”

planificación y ejecución de programas y proyectos ambientales para el Estado Lara.

Título del artículo de la página posterior Este artículo puede incluir pequeña, quizá desee enumerar la lista de nombres de 175-225 palabras. todos los empleados. Si el boletín es para plegarlo y enviarlo por correo, este Si tiene precios de productos artículo aparecerá en la o servicios estándar, puede parte posterior. Por tanto, es incluir una lista en este esuna buena idea que pueda pacio. También puede hacer leerse de un vistazo. Un modo de llamar la atención del público es incluir una sección de preguntas y respuestas. Recopile preguntas que haya recibido desde la última edición o resuma algunas que se realicen con frecuencia acerca de su organización. Una lista de los directores de la organización da un toque personal al boletín. Pie de imagen o gráfico. Si la organización es

referencia a cualquier otro modo de comunicación que haya creado para su organización. Si dispone de espacio, puede insertar una imagen prediseñada o algún otro gráfico.


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