Evangelische Basisschool DE SCHATKIST “De Schatkist”, een school waar kinderen ontdekken dat ze van onschatbare waarde zijn.
Missie: De school “De Schatkist” te Brussel heeft als doel om kwalitatief hoogstaand Nederlandstalig basisonderwijs te voorzien vanuit een duidelijke christelijke identiteit, met de Bijbel als maatstaf.
Visie: Een school waar kinderen ontdekken dat ze van onschatbare waarde zijn. Een plaats waar ze schatten voor het leven meekrijgen. Een boeiende leeromgeving waar het evangelie niet onder stoelen of banken gestoken wordt.
Het bestuur van de vzw SmdB De Schatkist, school van scholengemeenschap ‘Scholen met de Bijbel’, opent een sollicitatieprocedure voor de functie van:
Directeur basisonderwijs (m/v) Functie:
Vanuit een levend geloof binnen het Protestants-christelijk denken mee gestalte geven aan en uitvoeren van het pedagogisch project van de school, de eigenheid van de school accentueren en de betrokkenheid van de participanten verhogen;
Als directeur geeft u efficiënt en doelgericht leiding in onze school. U staat in voor de optimale werking van de school in zijn totaliteit met het oog op het behalen van de doelen volgens het pedagogisch project, de eindtermen, ontwikkelingsdoelen en leerplannen;
U staat in voor het voorbereiden, adviseren en uitvoeren van het onderwijsbeleid en uitvoering geven aan reglementaire bepalingen, alsook voor het bewaken van de kwaliteit van het aangeboden onderwijs en het verhogen van het beleidvoerend vermogen van de school.;
U werkt samen met een team van directeuren van de scholengemeenschap en u bent actief betrokken bij de verdere versteviging en uitbouw van deze gemeenschap;
U heeft respect voor het Nederlandstalige karakter van de school.
Profiel:
U beschikt over: o Een vereist bekwaamheidsbewijs (basisdiploma + bewijs van pedagogische bekwaamheid); o Strategische competenties: keuzes durven maken, visie ontwikkelen en deze communiceren en als richtlijn gebruiken; o Ontwikkelingsgericht leiderschap: leerkrachten begeleiden en stimuleren tot persoonlijke verantwoordelijkheid; o Goede kennis van onderwijskundige ontwikkelingen en in staat zijn deze te vertalen naar concrete doelen om het team te motiveren bewuste en doordachte onderwijskundige keuzes te maken; o Organisatorische vaardigheden; u kan goed plannen en delegeren. o Ondernemerschap, u kunt goed analyseren, bent daadkrachtig, communicatief en sociaal vaardig;