PREPARÁNDO HIJOS PARA LOS RETOS DE LA VIDA HENRY LUIS OSEDA BARRERA Docente
El hombre es pariente de las bestias Su cuerpo fue creado del mismo polvo de la tierra‌
Veamos que similitudes y que diferencias encontramos en la crianza de un animal y el hombre
Ambos nacen indefensos ‌
‌la madre animal lo sustenta hasta que pueda valerse por si mismo
‌la madre y padre humanos lo sustentan hasta hacerlo un dependiente de ellos
La madre y padre animal pasan tiempo con su crĂa ‌
enseñándole los secretos de cómo cazar y sobrevivir…
El padre y madre humanos viven “cazando” para ellos,…
‌hasta hacerlos inseguros de sà mismos y dependientes
La madre y padre animal enseĂąan a sus crĂas a protegerse de los depredadores y peligros del campo
El padre y madre humanos los sobreprotegen,‌
los hacen mĂĄs indefensos y dĂŠbiles
El padre y madre animal les dan a sus crĂas ejemplo de unidad y trabajo en equipo
El padre y madre humanos se enfrentan egoĂstamente, no importĂĄndoles el vĂnculo familiar
En los animales hay fidelidad y amor a su pareja ‌
… y amor a sus crías
En los seres humanos hay infidelidad, egoĂsmo y falta de un sincero amor
Los animales nos han dado una gran lecci贸n de maternidad y paternidad responsables
El tiempo que a nuestros hijos les ha tocado vivir es el peor de todos
Violencia, inmoralidad, injusticia, pobreza y muerte es el escenario diario
Ante todo esto.. ¿Qué podemos hacer por ellos?
PREPARARLOS PARA LOS RETOS DE LA VIDA
Hay una palabra clave para ello:
RESILIENCIA ¿QUÉ ES LA RESILENCIA?
Resiliencia o ser Resiliente es: la reacción que
tenemos frente a la adversidad, enfrentándola y sobreponiéndonos a ella, pudiendo aprender de éstas circunstancias.
¿Cómo enseñar a nuestros hijos a ser resilientes? De 0 a 3 años
Brindar cariño incondicional
Fomentar el cumplimiento de las reglas
Comportarse de una forma que comunique confianza
Elogiarlos por sus progresos.
Impulsarlos a experimentar
… de 0 a 3 años Ayudar al niño a reconocer sus sentimientos.
Prepararlo para enfrentar situaciones desagradables.
Reforzar características que lo ayudan a enfrentar situaciones difíciles.
Tener claro el temperamento del niño
Niños de 4 a 7 años
Brindarle amor incondicional
Expresar cariño en forma verbal y física.
Para calmarlos utilizar una voz suave y tranquilizante.
Modelar conductas resilientes cuando enfrente desafíos.
… niños de 4 a 7 años Fomentar el cumplimiento de las reglas.
Elogiarlo por los logros Elogiar conductas deseables. Estimularlos a desarrollar actividades en forma independiente Favorecer el reconocimiento de sus propios sentimientos y los de los demás.
… niños de 4 a 7 años Favorecer el conocimiento de su
temperamento
Exponerlos gradualmente a situaciones adversas
Estimularlos a expresar empatía.
Fomentar la comunicación.
Niños de 8 a 11 años Brindar amor incondicional. Expresar amor en forma verbal y
física, adecuada a la edad del niño. Ayudar al niño a expresar sus
sentimientos
ďƒ˜Modelar conductas consistentes que
comuniquen valores y reglas. ďƒ˜ Clarificar los fundamentos de las
reglas y expectativas.
… niños de 8 a 11 años Elogiar el cumplimiento de logros Promover oportunidades para que
practique el enfrentamiento de problemas y dificultades.
Estimular la comunicación.
MODELO DE EXPRESIONES DEL NIÑO CON CARACTERÍSTICAS RESILIENTES. “ YO TENGO ”... (SER AMADO) ...personas alrededor en quienes confío. … personas que me ponen límites para que
aprenda a evitar peligros o problemas. … personas que quieren que aprenda a desenvolverme solo.
MODELO DE EXPRESIONES DEL NIÑO CON CARACTERÍSTICAS RESILIENTES. “ YO SOY ”... (Fortaleza Interna) … una persona por la que otros sienten
aprecio y cariño. … respetuoso de mi mismo y del prójimo. … feliz cuando hago algo bueno para los demás y les demuestro mi afecto.
MODELO DE EXPRESIONES DEL NIÑO CON CARACTERÍSTICAS RESILIENTES. “ YO ESTOY ”... (Responsabilidad, Seguridad) … dispuesto a responsabilizarme de mis
actos … seguro de que todo saldrá bien. … triste, lo reconozco y lo expreso con la seguridad de encontrar apoyo.
MODELO DE EXPRESIONES DEL NIÑO CON CARACTERÍSTICAS RESILIENTES. “ YO PUEDO ”... (Habilidades interpersonales) … hablar sobre las cosas queme asustan o inquietan. … buscar la manera de resolver mis problemas. … sentir afecto y expresarlo.
ďƒ˜ Queda
de nosotros como padres que seamos los primeros en mostrar a nuestros hijos estas actitudes resilientes.
ďƒ˜ Somos sus primeros maestros y
aprendamos desde hoy a criarlos como nos han enseĂąado estos animalitos y como lo hacen los padres resilientes.
Una frase resiliente popular que llevo a nuestro fútbol a la gloria fue:
“SI SE PUEDE” SI PODEMOS SER LOS MEJORES PADRES SI PODEMOS SER RESILIENTES Y ENFRENTAR LOS RETOS DE LA VIDA
Y RECUERDEN
“NO HAY SALUD SIN SALUD MENTAL”
GRACIAS