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Von klein auf gut betreut
Den ganzen Tag bestens betreut
Gute Kinderbetreuung ist der Innsbrucker Stadtführung ein großes Anliegen. Während in der Kinderkrippe und in den Kindergärten Ganztagesbetreuung angeboten wird, sorgen ab dem Volksschulalter Ganztagsschule, schulische Nachmittagsbetreuung und Schülerhorte dafür, dass die Kinder bestens versorgt sind.
Besonders die Umstellung vom Kindergarten auf die Volksschule stellt nicht nur für die Kinder selbst eine große Herausforderung dar, sondern auch für die Eltern – vor allem zeitlich . „Im Kindergarten können die Kinder den ganzen Tag bleiben, die Volksschule ist meistens zu Mittag schon aus . Hier stehen in Innsbruck 30 Schulen mit Nachmittagsbetreuung und neun Schülerhorte zur Verfügung“, weiß Bildungsstadträtin Mag . a Elisabeth Mayr . Dass das Angebot gut und gerne angenommen wird, belegen die Zahlen . Aktuell werden knapp 2 .500 Kinder in schulischer Nachmittagsbetreuung betreut – Tendenz steigend .
Lern- und Freizeit
An 20 Volksschulstandorten, acht Mittelschulen und zwei Sonderschulen besteht aktuell die Möglichkeit, ein Kind in der schulischen Nachmittagsbetreuung, der Ganztagsschule in getrennter Form, anzumelden . Es kann zwischen ein bis zwei Tagen oder drei bis fünf Tagen gewählt werden . Die Nachmittagsbetreuung startet mit einem dreigängigen, kindgerechten Mittagessen . Danach werden die Nachmittage durch einen adäquaten Mix aus Lern- und Freizeit gestaltet . „Lehrerinnen und Lehrer sowie Freizeitpädgoginnen und -pädagogen sind für die Betreuung der Kinder vor Ort . Die Hausaufgaben können so beispielsweise unter besten Voraussetzungen erledigt werden . Außerdem unterstützen sich die Kinder gegenseitig und lernen auch viel voneinander“, erklärt Stadträtin Mayr . Die Lernbetreuung ist umfangreich: Neben dem Erledigen der Hausaufgaben werden auch Lernunterstützungen und individuelle Förderprogramme geboten . Die Teilnahme an schulischen Nachmittagsangeboten ist ebenso möglich . Der Besuch der Nachmittagsbetreuung gilt als Unterrichtszeit .
© C . FORCHER
„Die Ganztagsschule mit verschränkten
Freizeit- und Unterrichtseinheiten gilt als das Modell der Zukunft: Schule soll Lebensraum sein, dazu braucht es gut ausgestattete Personalschlüssel und zusätzliche Investitionen in Schulbauten.“ Alternative: Schülerhort
An neun Standorten haben SchülerInnen die Möglichkeit, nach dem Unterricht einen Hort zu besuchen . Im Gegensatz zur schulischen Nachmittagsbetreuung sind die Horte nicht unmittelbar an eine Schule geknüpft und befinden sich auch nicht im Schulgebäude . Die Hol- und Bringzeiten gestalten sich flexibler, da es sich hier nicht um Unterrichtszeit handelt . Die Schülerhorte der Stadt Innsbruck bieten ebenfalls Lernbetreuung und Freizeitgestaltung und verstehen sich als familienergänzende Bereiche . Die familiären Ausgangssituationen jedes einzelnen Kindes werden ebenso berücksichtigt wie die individuelle Persönlichkeit . Die Kinder lernen vielfältige Lernmethoden kennen und bekommen so die Chance, Übungstechniken für eine positive Arbeitshaltung zu entwickeln . Die Tarife für den Hortbesuch sind höher als jene für die schulische Nachmittagsbetreuung .
Schule ohne Schultasche
Die Anzahl an Schulklassen, die Unterricht in der sogenannten „verschränkten Form“ anbieten, steigt stetig an, da die Nachfrage der Eltern immer größer wird . „Lern- und Freizeit wechseln sich dabei über den Tag verteilt ab . Die Kinder bekommen so über den ganzen Schultag verteilt die notwendigen Pausen, dürfen sich bewegen und
Die Räumlichkeiten am Schulcampus Wilten erstrahlen in neuem Glanz. Dort haben unter anderem die Kinder der Volksschule Altwilten nun genügend Platz, um in der Ganztagsschule qualitätsvolles Lernen mit Freizeit zu verbinden. Während der Lernzeiten werden die Hausübungen erledigt – so auch im der Nachmittagsbetreuung in der Mittelschule Ilse-Brüll-Gasse. Die Kinder unterstützen sich dabei gegenseitig.
können sich danach besser konzentrieren und lernen . Hausübungen, die nicht selten zuhause für Konflikte sorgen, sowie eine schwere Schultasche gehören fast komplett der Vergangenheit an, weil alles schon in der Unterrichtszeit erledigt wird“, erklärt die Bildungsstadträtin das Modell . Aktuell wird an einer Mittelschule sowie sechs Volksschulen verschränkter Unterricht angeboten . Weitere sollen folgen . Für die Einrichtung von Ganztagsklassen braucht es im Rahmen der Schulautonomie die jeweilige Schulleitung sowie eine Zweidrittelmehrheit im Schulgemeinschaftsforum .
Weihnachtliche Programmpunkte
Auch in den Horten und in der schulischen Nachmittagsbetreuung merkt man: Es weihnachtet! Verschiedene Programmpunkte, die zur Weihnachtszeit passen, stehen dort aktuell am Wochenplan . Gemeinsam mit den Kindern werden die Räumlichkeiten weihnachtlich geschmückt, Weihnachtsbücher gelesen, Lieder gesungen und unter den Kindern wird die ruhigere Adventszeit gemeinsam mit Vorfreude gefüllt .
DG
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