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1953年 Alex Osborn 他在當時的著作應用 想像力(Applied Imagination)中開始提到了 腦力激盪，將其定義為: 「每個人運用自己的腦力，做創造性的思 考，以產生某一特定問題的解決方案」。 經過一些歲月的整理，與大家在應用上 面的修改。 最後大致上是有一個嚴謹的規範與適應的規 則。 Geoffrey老師在此將它整理成幾個重要 的條例， 只要依據這些條例去做, 得到的腦力激盪會 比較有方法與實效。
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2 Basic Frames:
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2 Basic Frames: 1.Picker – senior thinker &
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2 Basic Frames: 1.Picker – senior thinker & theme
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2 Basic Frames: 1.Picker – senior thinker & theme 2.Control – pre-study & less than 45min 2011年10月6日星期
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4 Principles:
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4 Principles: 1.多多益善 – 量多於質
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4 Principles: 1.多多益善 – 量多於質 2.獨善其身 – 禁止攻擊
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4 Principles: 1.多多益善 – 量多於質 2.獨善其身 – 禁止攻擊 3.開放牧場 – 自由奔馳
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4 Principles: 1.多多益善 – 量多於質 2.獨善其身 – 禁止攻擊 3.開放牧場 – 自由奔馳 4.當墊腳石 – 相互利用 2011年10月6日星期
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6 Forbidden避免:
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6 Forbidden避免: 1.老闆當頭 猴子當大王
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6 Forbidden避免: 1.老闆當頭 猴子當大王 成員: 八國聯軍大融爐 /
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6 Forbidden避免: 1.老闆當頭 猴子當大王 成員: 八國聯軍大融爐 / 人數>3人. 但是<12人 /
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6 Forbidden避免: 1.老闆當頭 猴子當大王 成員: 八國聯軍大融爐 / 人數>3人. 但是<12人 / 最好是陌生人背景 。 2011年10月6日星期
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避免:
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避免: 2.臨時起義 最少30min前
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避免: 2.臨時起義 最少30min前 預告: 明確主題或方向/
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避免: 2.臨時起義 最少30min前 預告: 明確主題或方向/ 不限方式與資料類型/
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避免: 2.臨時起義 最少30min前 預告: 明確主題或方向/ 不限方式與資料類型/ 最好有足夠消化時間。 2011年10月6日星期
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避免:
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避免: 3.批評指教 傻瓜的想法
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避免: 3.批評指教 傻瓜的想法 鼓勵 : 最不可能的/
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避免: 3.批評指教 傻瓜的想法 鼓勵 : 最不可能的/ 顛覆與叛逆都是歡迎的/
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避免: 3.批評指教 傻瓜的想法 鼓勵 : 最不可能的/ 顛覆與叛逆都是歡迎的/ 傾聽與接受任何點子。 2011年10月6日星期
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避免: 4.見好就收 越多越好
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避免: 4.見好就收 越多越好 鼓勵 : 拿別人點子改良/
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避免: 4.見好就收 越多越好 鼓勵 : 拿別人點子改良/ 合縱連橫搞併吞/
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避免: 4.見好就收 越多越好 鼓勵 : 拿別人點子改良/ 合縱連橫搞併吞/ 做完原先設定時間。 2011年10月6日星期
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避免: 5.討論分析 單點出擊
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避免: 5.討論分析 單點出擊 鼓勵 : 每個都是句點/
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避免: 5.討論分析 單點出擊 鼓勵 : 每個都是句點/ 最怕鑽牛角尖/ 2011年10月6日星期
避免: 5.討論分析 單點出擊 鼓勵 : 每個都是句點/ 最怕鑽牛角尖/ 小心閒聊對談嬉鬧。 2011年10月6日星期
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避免: 6.草繩效應 問題解決
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避免: 6.草繩效應 問題解決 鼓勵 : 每個都是佳作/
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避免: 6.草繩效應 問題解決 鼓勵 : 每個都是佳作/ 包容相反的解決方案/
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避免: 6.草繩效應 問題解決 鼓勵 : 每個都是佳作/ 包容相反的解決方案/ 不能小心翼翼。 2011年10月6日星期
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三大類型:
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三大類型: 1.主持人 + 自由提議
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三大類型: 1.主持人 + 自由提議 2.說-寫-丟
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三大類型: 1.主持人 + 自由提議 2.說-寫-丟 3.看-寫-貼 2011年10月6日星期
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暖身:
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暖身: 1.文字接龍:名詞延續法
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暖身: 1.文字接龍:名詞延續法 形容詞相反法
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暖身: 1.文字接龍:名詞延續法 形容詞相反法 2.看圖說故事 <-->關鍵字
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暖身: 1.文字接龍:名詞延續法 形容詞相反法 2.看圖說故事 <-->關鍵字 3.隨機關聯法 2011年10月6日星期
Thank you !
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