教育部補助智慧生活整合性人才培育計畫
老人福祉整合創新跨校教學聯盟
專業服學課程 高齡者的智慧保健生活 課程大綱
授課教師：邱佳慧 楊淑惠 開課時間：100 學年第 2 學期
週
課程內容（主題、活動、作業設計、指定閱讀教材等）
次
課程綱要
01 課程介紹與作業說明 服務科學的設計思考
備註（活動、作業設計、成果目標） 發放書面課程大綱
1 小時
分組並互相認識建立同儕情誼 15 分
1 小時
填寫期初修課意向與高齡者認知問卷
02 台灣社會禮俗文化單元
滿月、度啐、試周(出生禮與歌謠)
2 小時
滿月餐、報酒餐--油飯雞酒紅龜粿做月內
03 台灣社會禮俗文化單元
成年禮七娘媽禮俗
04 台灣社會禮俗文化單元
定婚禮(定婚樂)納徵十二禮結婚禮(結婚樂)婚 2 小時
2 小時
宴餐
05 台灣社會禮俗文化單元
喪葬祭禮(入木之禮白飯、熟鴨蛋、發糕、米糕 2 小時
06 PBL 教學單元：了解 PBL 的定義與服務議題的選 PBL 教學單元 定（我該如提升高齡者的保健生活）
分組討論 40 分
07 PBL 教學單元：了解 PBL 的定義與服務議題的選 PBL 教學單元 定（我該如提升高齡者的保健生活）
09 期中考週
附醫營養室/社區健康中心參訪
2 小時 2 小時
分組討論 40 分
11 PBL 教學單元：討論分析概念圖與資料搜整的檢 繳交資料搜整分析與研擬輔具設計方案 討
2 小時
分組討論 40 分
10 PBL 教學單元：需求設計議題的選定與概念分析 繳交概念分析圖 圖的繪製
2 小時
分組討論 40 分
08 PBL 教學單元：了解 PBL 的定義與服務議題的選 PBL 教學單元 定（我該如提升高齡者的保健生活）
2 小時
2 小時
分組討論 40 分
12 PBL 教學單元：需求設計方案的擬定
輔具設計方案的初稿
2 小時
13 PBL 教學單元：需求設計方案的擬定
輔具設計方案的初稿
2 小時
14 台灣社會禮俗文化單元
節慶飲食端午節慶飲食中秋節慶飲食年節
2 小時
15 成果分組報告(跨領域合作會談與製作)
輔具設計方案製作與修正
2 小時
16 成果分組報告(跨領域合作會談與製作)
輔具設計方案製作與修正
2 小時
（個別課後分組討論 20 分）
17 北醫公開成果展 18 期末考 學期學習檢討
智慧生活主題教學成果發表
2 小時