101 年度第 2 學期智齡生活創新服務設計課程大綱
1. 教學大綱 教科書 Textbook
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參考書 Reference
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book 整體教學目標 Course objectives
教學方法 Teaching methods
預計於課程規劃修課同學共同與養生文化村團隊針對 高齡者照護服務，參與情境預演與體驗設計營，透過 不同專業（醫務管理、資訊管理、工業設計以及工業管 理）的跨領域溝通，以使用者導向的情境預演法，針 對硬體產品設備及軟體服務，以高齡者生活型態、生 活行為及臨床發現為導向進行情境預想與觀察。整合 醫療與養生照護經驗，以臨床創新概念出發，運用資 訊科技及人因工程技術研擬出三項智慧型照護用醫療 器材的研發，並經村內居民實際觀察與模擬後提出： 1. 穿戴型高齡者隨身照護醫材：在高齡者的日常生活 照護上，生理監測為當然且極為重要之監測項目，因 高齡者不同慢性疾病影響，身體各項生理機能造成的 異常事件，在黃金救援時間內，如何及時檢測與通知 是臨床醫學中視為相當重要的關鍵。本穿戴型隨身照 護醫材亦可應用於高齡者日常生活之運動配方監測上； 2. 高齡機能強化行動照護醫材：由壯年步入高齡者的 過程，個人各項生理機能都會發生不可抗拒地退化， 這些退化將對高齡者之日常生活行為模式產生重大改 變。以醫師之臨床經驗及行動醫療科技之進步所開發 之高齡者智慧型代步工具將有效彌補與改善高齡者在 運動機能上之退化所帶來之不便；3. 智慧型高齡者照 護用臨床互動平台：設定符合高齡者需求的相關照護 用醫療模組，透過相關模組之監測，提供醫師足夠的 資訊，以擬定異常排除的解決方案，並透過合適的終 端軟體與硬體 I/O 設計，提供高齡者與醫師最佳的互 動介面，以達到最完善的照顧。 (A)課程授課 1. 本課程以講授為主，討論為輔。講授分成教師授課 與專題演講為兩部分。教師授課由兩位教師分別講授
上半與下半學期課程主題。 2. 修課學生須按時出席聽課、觀影與聽演講，每次上 課均須簽到與簽退。 3. 每次專題演講與觀影均由助教發放空白卷，學生須 於卷紙上作筆記，在觀影、專題演講結束後交給助教 評分。 4. 專題演講部分，學生筆記須紀錄演講大要與評論意 見。觀影部分，學生須描述故事綱要，並提出該片對 高齡科技的啟發與參考意涵。 5. 每次上課之前，學生須事先閱讀瘦課相關內容，並 攜帶講義上課，以便參閱討論。 6. 課程助教將於臉書(Facebook)上開設粉絲團，供 授課教師與修課同學討論交流。 7. 作業經評分後，供同學參閱觀摩。所有作業與考卷 將裝訂成冊，以便觀摩與教育部與專家學者評鑑之用。 (B)實習場域實地參訪服務 1.參訪並記錄長庚養生文化村及住民 2.參訪並記錄林口與桃園長庚醫院及高齡患者 3.參訪並記錄創世華山基金會及其服務高齡者運作模 式 4.拜訪高齡者實際居家生活 (C)使用者導向工作坊 1.以前、中、後期辦理三場次使用者導向工作坊，進行 跨領域智齡生活創新設計概念發想 (D)設計概念實現化與實做 1.以設計專業背景之助理人員協助各組進行設計概念 實現化及圖式化 中文課程簡介 Course description
根據行政院主計處的統計資料顯示，目前臺灣地 區已在民國 82 年 9 月正式邁入高齡化社會，高齡者 的人口也正不斷的急速攀升。我國由於人口結構老化， 目前與高齡相關的產業慢慢興起，並不斷的擴建當中。 高齡產業市場明顯成長，預計在未來每年將有 20% 的成長。目前許多研究單位也針對高齡者相關輔助、照 護及醫療設備開發，目前許多研究單位也針對高齡者 相關輔助、照護及醫療設備開發，透過數位科技技術 的輔助，增加高齡者健康與生活上便利性。顯示高齡
者之福祉研究有其必要性與迫切性。 國內資訊與數位科技普及，國際醫療設備與技術 應用發展純熟，因此智慧型的概念也導入到照護用臨 床醫療器材之中。智慧型照護用臨床醫材的定義就是 將智慧型技術與各項臨床醫材（居家醫療器材）結合， 並應用微電子與無線通訊技術使各項醫材互相串連， 使得各種醫材軟硬體具智慧型學習功能，且能符合臨 床創新應用，達到個人化需求。 長庚醫院在台北、林口、基隆、高雄、嘉義的醫療網， 累積近三十年的臨床經驗，是蘊藏豐富醫療資源的寶 礦；為使這些資源能充分應用於養生照護及醫療器材 產業，台塑集團已投資六十億元建立養生文化村，其 佔地三十四公頃，為針對高齡者所建置的ㄧ座養生照 護與文化傳承社區，將容納 3486 戶高齡者居住。長 庚大學自我定位為研究型大學，結合醫院臨床照護專 業、養生文化村高齡者養生照護經驗、以及醫學、工程 與管理學院的產學研究能量，長庚大學將融整長庚體 系內外資源，朝分子醫學與養生照護產業等重點領域 發展。除此之外，促成產業創新、突破產業發展為政府 與長庚體系的共識，因此，長庚將透過臨床知識的累 積與實際醫療的經驗，達到臨床創新目的，以進行智 慧型高齡者照護用臨床醫材之創新研發，預計本計劃 將創造產學合作的多贏學習應用綜效。