元智大學一○○學年度第二學期
課程講義
科技與社會 Technology and Society
授課教師 王 佳 煌 老師 張 筵 儀 老師
科技與社會 課程講義
目
錄
授課大綱 ............................................................................................................................................ III 2-1. 重寫「賽伯人」：一個模控的觀點 ......................................................................................... 1 3-1. 生技資本主義：馬克思主義觀點的批判 ............................................................................... 29 5-1. 老化、年齡與社會老年學新論 ............................................................................................... 77 5-2. 社會老年學理論：不同世代之比較研究 ............................................................................. 105 6-1. 高齡者使用數位化產品之使用性初探研究：以「智慧藥盒與服藥提醒系統」為例 ..... 135 8-1. 遠距照護服務之發展趨勢與挑戰 ......................................................................................... 151 10-1. 再生醫學與複製科技之衝擊與制度回應 ........................................................................... 171 12-1. 自費安養機構中高齡者休閒行為活動領域之研究 ........................................................... 183 14-1. 老人教育入口網站之建構 ................................................................................................... 201 15-1. 災害防救、健康人權與匱乏普遍存在的專門知識：八八風災回顧 ............................... 235 16-1. 健康與風險 ........................................................................................................................... 249 17-1. 科技在老人健康照護之應用與發展 ................................................................................... 273 參考閱讀 .......................................................................................................................................... 285 附錄. 科技與社會課程 心得報告與期中報告格式 .................................................................... 287
I
科技與社會 課程講義
元智大學 100 學年度第 2 學期 科技與社會 課程 授課教師：王佳煌、張筵儀
助教：巫家宇
一、課程大綱 1. 社會老年學概論 2. Cyborg 與老人科技 3. 老年社會學與風險社會 4. 老人與資訊科技 5. 老人與遠距照護
二、課程說明 1. 本課程以講授為主，討論為輔。講授分成教師授課與專題演講為兩部分。教師授課由兩位 教師分別講授上半與下半學期課程主題。專題演講於上半學期舉辦 3 場，下半學期 2 場。 2. 修課學生須按時出席聽課、觀影與聽演講，每次上課均須簽到與簽退。請假須事先經 portal 系統處理。 3. 每次專題演講與觀影均由助教發放空白卷紙 1 張 A4，學生須於卷紙上作筆記，在觀影、 專題演講結束後交給助教評分。內容至少要 1 頁。 4. 專題演講部分，學生筆記須紀錄演講大要與評論意見。觀影部分，學生須描述故事綱要， 並提出該片對老人科技的啟發與參考意涵。 5. 每次上課之前，學生須事先閱讀講義相關內容，並攜帶講義上課，以便參閱討論。 6. 助教將於臉書上開設粉絲團，供授課教師與修課同學討論交流。 7. 作業經評分後，將掃瞄上傳至 portal，供同學參閱觀摩。所有作業與考卷將裝訂成冊， 以便觀摩與教育部與專家學者評鑑之用。
III
科技與社會 課程講義
三、課程進度 週次
日期
1
2/23
課程進度 導論：課程說明 賽博格 I：機器戰警 1
2
3/1
1)
吳筱玫（2002）。〈重寫「賽伯人」：一個模控的觀點〉。《中華傳播 學刊》創刊號：187-213。
賽博格 II：索命條碼 3
3/8
1)
4
3/15
分組與綜合討論
王佳煌 (2007) 〈生技資本主義：馬克思主義觀點的批判〉。《科 技、醫療與社會》，第 4 期，17-64。
專題演講 I：老化、年齡與社會老年學新論（胡愈寧教授，國立聯合大 學經濟與社會研究所專任教授） 1) 胡愈寧（2011）。〈老化、年齡與社會老年學新論〉，收入葉肅科、 胡愈寧（編） ， 《老化、照護與社會：社會老年學新論》 ，。新北市： 5
3/22 華立圖書。 2) 葉肅科（2011）。〈社會老年學理論：不同世代之比較研究〉。收入 葉肅科、胡愈寧（編） ， 《老化、照護與社會：社會老年學新論》 ，。 新北市：華立圖書。 專題演講 II：銀髪社會與資訊智慧生活（任文瑗博士，國立聯合大學資 訊與社會研究所專任教授）
6
3/29
1) 岳修平、楊燿州、陳俊宇、李宜儒、周彥良、呂姿儀、徐暐智(2010)。 〈高齡者使用數位化產品之使用性初探研究：以「智慧藥盒與服藥 提醒系統」為例〉。《理工研究學報》，44(1)：35-49。
7
IV
4/5
校外研習
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專題演講 III：老人與電子科技：行動式健康管理（吳有基博士，國立 聯合大學教授兼學務長） 8
4/12
9
4/19
1)
王世琦、戴敏倫、陳茂太、黃冠翔、廖俊鈞、呂金寶（2009） 。 〈遠 距照護服務之發展趨勢與挑戰〉。《電信研究雙月刊》39，5： 633-652。
期中報告 醫學科技與倫理 1)
范建得、何建志，2008， 〈再生醫學與複製科技之衝擊與制度回應〉， 《法律與生命科學》，第 7 期，頁 1-11。（指定閱讀）
2) 10
劉源祥，2009，〈人性尊嚴概念之應用與檢討：以生物醫學倫理、 法律規範為例〉 ， 《法律與生命科學》 ，第 3 卷第 3 期，頁 17-22。 （參
4/26
考閱讀） 3)
(影片欣賞)《正義：一場思辨之旅》之代理孕母 (雙語字幕) ，約 14 分鐘影片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=EHv04LhDmCo
11
5/3
專題演講 IV：電子治理：趨勢與挑戰（淡江大學公共行政學系 李仲彬 助 理教授） 高齡者科技應用－參觀安養護中心科技應用 1)
林義証、潘能煌、李同顯，2009， 〈一套利用 RFID 技術的老人健康 即時監控系統〉 ， 《建國科大學報》 ，第 28 卷第 2 期，頁 99-109。 （指 定閱讀）
12
5/10 2)
曾思瑜，2005，〈自費安養機構中高齡者休閒行為活動領域之研 究〉，《設計學報》，第 10 卷第 3 期，頁 39-55+57。（參考閱讀）
3)
(影片欣賞)立見遠距照護概論安養院篇，約 5 分鐘影片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=nUcjM4Ot0SE&feature=related
13
5/17
專題演講 V：風險社會與治理（中央警察大學行政警察學系 王俊元 助 理教授）
V
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高齡者科技社會心理學 1) 黃誌坤、陳啟勳、王明鳳，2010， 〈老人教育入口網站之建構〉 ， 《屏 東教育大學學報》，第 35 期，頁 91-123。（指定閱讀） 2) 李傳房，2006，〈高齡使用者產品設計之探討〉，《設計學報》，第 11 14
5/24 卷第 3 期，頁 65-77+79。（參考閱讀） 3) (影片欣賞) 2010-05-14 公視晚間新聞(台灣邁向高齡化 老人照護身 心兼顧)，約 2 分鐘影片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=nrzhlV6PV-0&feature=relmfu 災難分析－天災還是人禍？八八風災下的台灣 1) 翁裕峰（2010） 。 〈災害防救、健康人權與匱乏普遍存在的專門知識： 八八風災回
顧〉，《台 灣 民 主 季 刊 》，第 6 卷第 3 期，頁
195-208。（指定閱讀） 15
5/31 2) 顏厥安（2010） 。 〈災難與人權：對莫拉克災難的幾個反省〉 ， 《台灣 民主季刊》，第 6 卷第 3 期，頁 169-178。（參考閱讀） 3) (影片欣賞)高雄縣莫拉克 88 風災記錄片，約 8 分鐘影片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=ZNpHiHgGtzM 我吃的是什麼食物？綠色革命、糧食危機與基改作物 1) 呂奕欣、鄭佩嵐譯，David Denney 著，2009，第四章〈健康與風險〉， 《面對風險社會》，台北：韋伯出版社，頁 71-94。（指定閱讀） 2) 潘若琳、顏良恭、吳德美，2009， 〈全球治理對臺灣基因改造食品管
16
6/7 制政策制定的影響〉 ， 《行政暨政策學報》 ，第 48 期，頁 1-62。 （參考 閱讀） 3) (影片欣賞)科學家警告基因改造微生物造成嚴重危機，約 2 分鐘影 片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=G9YMiyK1leU
VI
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2. 高齡者科技行為與研究 1) 陳芬苓（2005） 。 〈科技在老人健康照護之應用與發展〉 ， 《社區發展 季刊》，第 110 期，頁 176-186。（指定閱讀） 2) 周春珍、張蓓莉、李冠慧、李亭亭（2009） 。 〈科技始於人性－淺談 17
6/14
遠距醫療於老人健康照護之應用〉，《護理雜誌》，第 56 卷第 6 期， 頁 76-80。（參考閱讀） 3) (影片欣賞)2010-09-29 公視晚間新聞(竹市社區遠距照護 掌握老人健 康) ，約 2 分鐘影片，資料來源： http://www.youtube.com/watch?v=hAmeFp7vioM&feature=fvst
18
6/21
期末考
四、成績評量 1. 期中報告：30%(手寫綜述上半學期心得，2 頁 A4)。 2. 期末考：30% 3. 作業：30%(5 次專題演講心得與觀影心得，每次 2 頁 A4)。 4. 出席率與上課表現：10%(每次上課均須簽到簽退)。
五、參考文獻 1. 胡愈寧、葉肅科 主編(2011)。《老化、照護與社會：社會老化學新論》。新北市：華立 圖書。 2. 徐業良(2008)。《老人福祉科技與遠距居家照護技術》。臺中市：滄海書局。
VII
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參考閱讀 第十週、醫學科技與倫理 劉源祥（2009）。〈人性尊嚴概念之應用與檢討：以生物醫學倫理、法律規範為例〉，《法 律與生命科學》，第3卷第3期，頁17-22。 第十二週、高齡者科技應用－參觀安養護中心科技應用 曾思瑜（2005）。〈自費安養機構中高齡者休閒行為活動領域之研究〉，《設計學報》，第 10卷第3期，頁39-55+57。 第十四週、高齡者科技社會心理學 李傳房（2006）。〈高齡使用者產品設計之探討〉，《設計學報》，第11卷第3期，頁65-77+79。 第十五週、災難分析－天災還是人禍？八八風災下的台灣 顏厥安（2010）。〈災難與人權：對莫拉克災難的幾個反省〉，《台灣民主季刊》，第6卷第 3期，頁169-178。 第十六週、我吃的是什麼食物？綠色革命、糧食危機與基改作物 潘若琳、顏良恭、吳德美（2009）。〈全球治理對臺灣基因改造食品管制政策制定的影響〉， 《行政暨政策學報》，第48期，頁1-62。
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1002 科技與社會心得報告與期中報告格式 題目： 日期：2012 年 姓名：
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日 學號：
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