3d列印技術與應用模組

教 育 部 智 慧 生 活 人 才 培 育

Smart Aging Alliance

3D列 印 技 術 與 應 用 (3D Prin ter)

王明旭 講師 大同大學 工業設計學系

楊朝陽 助理教授 大同大學 工業設計學系 1

目 錄 03 ❖ 05 ❖ 07 ❖ 07 ‣

3D

11 ‣

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13 ‣ 15 ‣

17 ❖

3D

-

17 ‣ 22 ‣ 25 ‣3D

26 ❖

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3D 列 印 技 術與 應用 模 組 開發教師

王明旭 講師 大同大學 工業設計學系

楊朝陽 助理教授 大同大學 工業設計學系

❖ ‣ 3D (3D Printer)

Process P 3D

3D

3D

3D 3D

3

‣ 3D 3D 3D 3D 3D

‣ 4

12

3D

2

3D

2 4

3D

4

‣

‣ 3D

, ,

3D ,

‣

‣ ,

,

4

3D

❖ ‣

‣

3D T

12 Design thinking Define Deliver

Discover Develop

‣ 25~30

‣

,

4~5

‣ 3D

•

(2

3D

) ,

3D 3D

,

3D

3D

•

(2

, ,

)

3D 3D

3D

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‣

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(4

•

) 3D

•

,

3D

(4

3D

5

)

,

,

❖ ‣ 課程教師：2位 3D

教學助理：2位 3D

業師：1位 3D

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高齡使用者：3-4位

工作人員：1位

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2HR

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3D列印技術 發展與原理

3D列印流程 操作與練習

高齡創新設 計議題發想

3D列印應用 與實務創作

單元一

單元二

單元三

單元四

3D 3D (Technology) ,

(Process)

T

, ,

3D

‣ -

3D 3D

3D 3D 3D

3D

-

2 HR

3D 3D 7

了 了

3D

力

力

T 3D 3D 3D

, 3D 3D “

3D

”(Maker movement) (Make by yourself )

3D “ ”(Rapid Prototyping,RP) “ ”(Rapid Prototyping Manufacturing, RPM) 80 了

3D 3D

CAD

3D

了

不

省

3D列印影片連結： What Is 3D Printing and How Does It Work? https://www.youtube.com/watch?v=Vx0Z6LplaMU8 8

3D

3D

3D 3D

1.

CAD

2.

3D 3.

3D 3D列印的普及將帶動一波從 業製造 轉化成全民自造以及量身客製的風潮，自 造者可以將心中創新設計的 念想法化 品原型，人人 可以擁有一座屬於自己 的小型設計與生 工廠，這也就是全球正 風起雲湧的第三次工業革命。隨著現今全 世界的科技不斷的創新與進步，3D 3D

3D

(NASA)

3D 3DSystems 3D 3D

9

3D

3D 3D 3D

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3D列印未來應用影片連結： 7 Shocking 3D printed things https://www.youtube.com/watch?v=xVU4FLrsPXs Amazing Items Made with 3D Printers https://www.youtube.com/watch?v=dcX41EQ1JTo 10

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3D列印技術 發展與原理

3D列印流程 操作與練習

高齡創新設 計議題發想

3D列印應用 與實務創作

單元一

單元二

單元三

單元四

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‣ -

3D 3D 3D

3D

3D

3D 3D

3D

3D 3D

料來 1.

: 2 HR

2.

, 3D

ABS(Acrylonitrile Butadiene Styrene ) PLA Poly-Lactic Acid ABS PLA 11

-

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3.

3D 3D (Parts)

2D CNC

Computer Numerical Control,CNC)

3D

3D

12

3D

3D 3D 3D

3D

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<3D

> 3D

1.3D 2.3D 3.

4.

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3D列印技術 發展與原理

3D列印流程 操作與練習

高齡創新設 計議題發想

3D列印應用 與實務創作

單元一

單元二

單元三

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‣ 3D

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(Data)

<10-1-5-1>

Information Knowledge <10-1-5-1>

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3D列印技術 發展與原理

3D列印流程 操作與練習

高齡創新設 計議題發想

3D列印應用 與實務創作

單元一

單元二

單元三

單元四

3D 3D

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‣ -

(Sketches) (Functional Models)

3D

-

3D

(Sketches) (Sketches)

(Functional Models)

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1:1

3D

(3D Models) 3D

3D Stl

3D Stl

(3D Printer) 3D

3D

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NB 3D

❖ ‣

3D

(1)

(2016/01/09-10) Maker Space (Discover/Define) (As possible as they can!)

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❖ ‣

3D

(2)

(2016/01/09-10)

Maker Space (Ideate) (Filter) (Choose a good issue)

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❖ ‣

3D

(3)

(2016/01/09-10) Maker Space (Prototyping)

(Concept confirmation)

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❖

(4)

‣

3D

3D

(2016/01/09-10) Maker Space 3D (3D Model Drawing) 3D (Parts) 20

❖ (5)

‣

3D

Stl

(2016/01/09-10) Maker Space 3D (3D Printer Output) 3D 3D 3D 21

(1)

‣

成 果名稱: 高 齡 喝 水 防 嗆 杯 問題：許多長者在喝水時，容易因為出水量較多而被嗆到， 因此如何設計一個杯子讓長者喝水可以不容易被嗆到，是本 組同學發想思考的創新概念。

1.

2.

22

3.

‣

(2)

成 果名稱: 高 齡 N FC 自動 撥 號 公 仔 問題：歐洲學校的工程教育教師-Jesus，分享生活中發現許多 長者在身心能力弱化的老化過程，對於科技產品的學習使用 也相對較為困難，但是科技卻是現代生活中不可或缺的重要 元素，因此本創新概念希望透過簡易的科技(NFC)結合3D列 印，提供長者一個直覺且簡易的科技操作介面。

1.NFC

2.

23

3.

(3)

‣

成 果名稱: 回 憶 照 片 悠 遊 卡 手 環 問題：回憶是長者最美麗的心靈點滴，遺忘卻是長者最無奈 的哀愁，如何讓回憶的美來取代遺忘的缺口，是本創新概念 的重點，以可更換家人照片的悠遊卡手環，讓長者外出不再 遺忘，也不需再辛苦尋找那在包包中永遠找不到的悠遊卡。

1.

2.

3.

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❖3D 3D (Tool)

3D

3D

3D 3D

( ) (Easy

cases) 3D

3D

3D

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3D

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3D

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* 1. *

3.

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* 3D 3D *

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