活動企畫書 一、活動名稱：兒時記趣 二、參與者功能程度：認知：正常、聽力：正常、視力：正常、手部功能：正常 1. 生理方面： (1) 行動能力： 注重上肢活動，能自由控制手部的活動，下肢不受限。 (2) 協調能力：手眼協調能力。 (3) 心耐力：無。 (4) 其他一般生理能力：手部無嚴重殘缺。 2. 社會方面： (1) 與他人的互動性： 能與他人一同討論，互相幫忙。 (2) 專注力：能專注於活動中。 (3) 其它：無。 3. 認知方面：能遵守活動秩序與規則。 4. 感官方面：正常、視力：能夠看得見、聽覺：正常。 三、參加人數： 約１1 人 四、活動性質： 個人活動 v 小組活動 集體活動 五、活動類別： 團康、靜態活動 六、目的： 讓長輩餐與團康活動，與他人討論、互相協助，完成活動。 自由創作，發揮長輩的創意與想像力。 透過捏麵人，訓練手部精細動作。 七、活動帶領者： 陳品蓉 協助者： 劉俐君,蔡佳穎, 曾子桓, 竇氏清翠 八、所需用物： 製作材料：彩色黏土、竹籤 用具： 電腦、網路、音樂播放設備、麥克風、黏土塑型工具、相機 九、場地安排：老化體驗教室 帶活動的人 1. 用一張桌子放在教室前方 2. 在教室中間，5-6 張小桌拼為一組共計分成 4-5 組 桌子並排 3. 捏麵人作品與材料放在桌上 4. 前面有人帶生活經驗分享和捏麵人示範 老人的位置所在 5. 協助人員在兩側適時提供協助 所有的活動地點 協助人員 協助人員 十、進行方式： 活動步驟 時間 自我介紹、小 30-40 分鐘 聚餐、生命經 驗分享 捏麵人示範 10-15 分鐘
內容簡介
創作時間
20-25 分鐘
先是工作人員（我們）的自我介紹，再請長者們自 我介紹。現場備有每人一便當。請長者們分享關於 童時童玩經驗。 一名同學向長輩示範捏麵人製作技巧和一項作品示 範 讓長輩依照童時記憶進行創作
成果發表
15-20 分鐘
同學到各組訪問長輩並請長輩們介紹自己的作品
98(2)銀髮期活動設計
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輔仁大學老人學學程
頒發小禮物
5-10 分鐘
活動結束散場並發給長輩們小卡或禮物
場地復原
20-30 分鐘
復原活動教室
十一、活動變化： 1. 若無法使用網路撥放音樂，則省去背景音樂，利用人員炒熱氣氛 十二、注意事項： 1. 注意長輩的參與感、協助者適時到各組帶動氣氛。 2. 器具與材料是否有平均分配。 3. 場地是否過於擁擠。 4. 注意年長者是否有不適之情形。 5. 活動中有使用竹籤，注意長輩使用上是否安全。
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