附件1 1 3 101 01社區職能治療專題 課程大綱

教育部補助智慧生活整合性人才培育計畫

老人福祉整合創新跨校教學聯盟

社區職能治療專題 課程大綱

授課教師：毛慧芬 助理教授 開課時間：一○一學年第一學期

Course Schedule: Community OT_2012.

School of Occupational Therapy College of Medicine, National Taiwan University Course Title: 429 U0210 Topics in Community-based Practice of Occupational Therapy (社區職能治療專題) Semester: fall 2011 Credits: 2 credits Course Coordinator: 毛慧芬 台大職能治療學系助理教授 Tel:33228178, e-mail: huifen@ntu.edu.tw Guest Lecturers: 湯麗玉 鍾彥彬 呂淑貞 涂育嫺

台灣失智症協會秘書長/陽明大學護理系兼任講師 伊甸社會福利基金會北區區長 前署立桃園療養院職能治療科主任 陽光社會福利基金會重建中心 主任

Level of Students: junior and senior students; master and doctoral students in OT program or related graduate program; Location : Room 422, School of Occupational Therapy, NTU Time : Thursday 10:20—12:10 pm Course Description: 近來健康照護專業發展趨勢逐漸由醫療模式走向社會模式，強調社會參與之健康概 念，因此社區健康照護的服務需求大為提增。本課程以職能治療或相關健康照護專 業之學生為對象，主要目的在於學生使瞭解各項老人或身心障礙社區職能治療服務 與相關議題（學校體系服務除外），包含體認社區服務對象的需求與感受，嘗試評 析現有服務方案與情勢，並提出創新服務方案。本課程內容將包含社區介入之理論 基礎，公共衛生觀點的社區發展理念，法規與制度，各類型社區服務方案的模式發 展、執行、評估、及成效實證等。上課方式將由授課老師或邀請專精各主題之專家 學者演講，並配合文獻閱讀、課堂討論、報告、期末方案分享等方式；另將安排各 種老人及身心障礙社區服務方案之參訪，觀察或訪談個案，與經營者對談，以認識 社區服務方案之執行運作，並依據課堂所學，提供方案之修正建議，並進一步能提 出一服務對象或主題的需求，並藉由方案相關人的回饋，使學生能獲得印證，達到 理論與實務結合之目的。 Course Objectives: 目標為使學生瞭解社區職能治療與健康照護之從事理念與理論，認識現有法規制 度，並對各類服務模式之執行面與成效評量具有認知及衡鑑的能力，進而具備初步 擬定社區服務方案的能力。

Course Schedule: Community OT_2012.

Required Readings: All readings should be completed prior to coming to class.

1. Scaffa M. Occupational Therapy in Community-Based Practice Settings. Philadelphia: F.A. Davis, 2001.

2. Bonder BR & Wagner MB. Functional Performance in Older Adults, 2nd Ed. Philadelphia: F.A. Davis, 2001.

3. Irey J. A. Guidelines for occupational therapy practice in home health. Bethesda, MD: The American Occupational Therapy Association, 1995.

4. 陳惠姿總校閱。長期照護實務(三版)。台北：永大書局，2009。 * Required journal articles and/or book chapters from the course instructor

Grading : 1. 期中報告(25%)：針對參觀之各種社區健康照護服務型態，選取一主題，蒐集相 關近期文獻，瞭解各國實務與研究實證的發展，或從實務參觀單位之情況作映 證、比較、與評析，口頭報告時間約 15 分鐘。 2. 期末報告 (45%) 提擬社區職能治療或相關服務方案，包含成效評估方式，並提出設計對象（個案、 社區、執行單位、或政策制訂相關單位）之意見與回饋，及後續修正的提案。口 頭報告時間約 20 分鐘。 3. 期中與期末反思報告(20%) 4. Course participation (10%)

Course Schedule: Community OT_2012.

Course Schedule: Date Contents 1 9/13 Course Introduction 2 9/20 Public Health, Community Health, and Occupational Therapy 3 9/27 Theoretical Frameworks for Community-Based Practice* 4 10/4 Legislation and Policy Issues Health Promotion in Community 5 10/11 Program Development and Evaluation 6 7

10/18 10/25

8

11/1

9 10

11/8 11/15

11

11/22

12

11/29

13 14

12/6 12/13

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12/20 12/27

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1/10

Side Visit Dementia Programs in Community Independent Living Programs/ Adult Day-Care Programs** Side Visit to Adult Day Care Program & Volunteer Program （南港老人中心） The Long-term Care Services in Community Side Visit to Independent Living Program or 伊甸 社會福利基金會 Home health* Field Trip to Home Health Service 獨居老人訪視 Side Visit to 陽光重建中心 Field Trip to the Community Rehabilitation Services in Long-term Care (proposal report) Community-Based Mental Health Services Field Trip to Community-Based Mental Health Services Field Trip Get Proposal Feedback from the Stakeholders Final Report

Course Schedule: Community OT_2012.

Lecturer 毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 湯麗玉/毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 鍾彥彬/毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬 涂育嫺/毛慧芬 毛慧芬 呂淑貞/毛慧芬 呂淑貞/毛慧芬 毛慧芬 毛慧芬