指導老師：黃玟娟 老師 口頭報告人:U99H213曾郁珊 小組成員：U99H221 黃敏筑 U99H224 李崎方 U99H235 周亞柔 U99H245 劉依芳
*區域現有空間使用的說明與缺失
*現有區域可以如何使用的發想 *實現發想所需行動步驟、材料、時間與人力 *小組分工
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
現有空間使用
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失 辦公處及後方堆放
社區活動中心的辦 太多雜物，樓梯下 公空間，門口進來 方也堆放了一些較 右方為辦公桌椅的 少使用到的物品 ， 圖1
設置，樓梯下方有 較容易看起來雜亂 擺放公務資料的置 無章，而辦公桌旁 物櫃，以及堆放雜 也堆疊了一些紙箱， 物的鐵架等。
較容易影響到門口 進出的安全性。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
現有空間使用
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明 此區域的現有空間 使用為活動中心室 外公佈欄，公告且 貼出沙鹿社區鳥瞰
圖1
圖、沙鹿社區願景 圖以及社區活動中 心所辦理各項大小 活動的照片留影。
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失 大型公佈欄因放置 於室內辦公處旁的 窗戶外面，因此光 線無法完全進入 ， 造成室內光線不足 較為陰暗，且窗戶 被公佈欄封住 ，室 內空氣較不流通 ， 須靠電扇通風。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有空間使用
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失
活動中心四周隔了木 活動中心室內四周牆，
板，放置社區長輩在 處處隔絕著木材板子， 參與勞作課程中所製 根本沒有防焰功能， 圖1
做出來的各項作品， 萬一從廚房引發導火 以及掛上參加弘道舉 線，後果不堪設想， 辦的阿公阿嬤健康活 而且室內空氣也不流 力秀時所得到的獎勵。 通。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
現有空間使用
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失
此區域的現有空間 堆置太多各式各樣 使用為放置社區長 已放很久的作品 ， 輩在參與勞作課程 因為堆放太久且無 中所製做的各項作 人整理 ，較容易堆 圖1
品，以及貼滿社區 積一些灰塵，容易 舉辦各項大小活動 引起長輩過敏 ，另 的照片留影，另外， 外，還堆放了一堆 還堆放裝箱用的紙 較無用到的紙箱 ， 箱等。
也很容易佔空間。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
現有空間使用
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失 堆放上課用的鼓 、
放置社區長輩上課 用的鼓、長桌和鐵 製折疊椅，另外， 圖1
還堆放了一些要裝 箱用的紙箱以及社 區捐贈的腳踏車。
長桌以及折疊椅 ， 容易讓空間變得較 窄小，且看起來較 為雜亂 ，另外，這 個區域也堆放了腳 踏車以及一些較無 用到的紙箱，更容 易佔空間。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
現有空間使用
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
說明 擺放各式各樣的感
圖1
實現發想所 需時間及材 料(預算)
缺失 牆壁掛了過多的感
謝狀以及獎狀 ，而 謝狀以及得獎獎狀、 且都是很多年前放 獎牌等做為牆壁上 置到現今，因堆放 的裝飾，另外，右 太久且無人整理 ， 上牆角還設置一個 使整面牆壁看起來 音響設備。 較雜亂有壓力 ，留 白處也較少。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
目前空間使用平面圖 獎狀展示區 採 光 及 視 野
舞
台
獎狀展示區 作
作 品 展 示 區
品 展 示 區
小組負 責區域
門 空 氣 環 境
桌 子 大門 聲音環境干擾
樓 梯
火 災 時 的 危 險
沒有無障礙空間的設施
區域現有空 間使用情形 與缺失
小組發想
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
在於空間的收納與環境的整理
3 小組發想區域
2
1
區域現有空 間使用情形 與缺失
小組發想
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
一樓樓梯下斜坡空間 1
改造前) 在傳統的透天厝裡，樓梯 下斜坡的空間不外乎設計 成廁所或儲藏室，然而， 我們想針對這一點，幫沙 鹿社區規劃出開放或隱藏 式的分層收納置物櫃，不 僅看起來既美觀又整齊， 更重要的是能收納出多餘 的空間設計。 (
區域現有空 間使用情形 與缺失
小組發想
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
一樓樓梯下斜坡空間
實現發想所 需時間及材 料(預算)
改造後
樓梯收納的方式有很多種 (1)立架收納: 放置書籍、雜誌、文件、CD片等。 (2)一般抽取式收納: 衣物、隨身配件、飾品等常用物品。 (3)長抽屜收納: 玩具、工具等。 (4)拉門收納： 家電類，高且大型物品。 (5)櫃式收納： 大行李箱、大玩偶、寢具等。 (6)外露櫃式收納： 電視、電器機台、遙控器等。
區域現有空 間使用情形 與缺失
小組發想
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
牆面架上放置作品/獎狀 2
3
(改造前) 由於牆面上幾乎都掛滿 了獎狀及作品，很少有 留白的空間，有時會令 人感覺雜亂。若是適度 整理牆面擺設(拆除)， 讓整體牆面有留白的空 間，能讓視覺空間更加 開拓、明亮。由於牆面 空間格局，須整面拆除 木材板子，加裝氣密窗。
區域現有空 間使用情形 與缺失
小組發想
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
牆面架上放置作品/獎狀 改造後 加裝類似氣密窗， 改善通風狀況 補充:
可在整體空間上擺 放一些綠化植物， 不僅可淨化空氣減 少塵埃，還可以使 人放鬆舒適。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
規劃後空間使用平面圖
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
行動步驟 (1)先拆除A牆面上的獎狀，把圖釘
拔除並敲平，盡量讓牆面上留白。 A.舞台旁牆面上 B.正對舞台旁右側的作品展示 (2)將B所放置長輩們的作品一一取
下，並發回給長輩或者打包起來。
(3)將C所堆放的鼓、腳踏車、桌子、 椅子，依序摺疊堆放好。 (4)將D的置物櫃，搬移至二、三樓 C.舞台臺階下右側雜物 D.樓梯下斜坡的空間
層；並整理好騰出多餘的空間。
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
行動步驟 (5)將B的背面的木材打掉整面牆， 並安裝密氣窗，並要時粉刷牆壁。 A.舞台旁牆面上 B.正對舞台旁右側的作品展示
(6)將D樓梯下改造成開放式的分
層收納。 (7)依照整理過後的空間購買盆 栽植物，規劃擺放的位置。 C.舞台臺階下右側雜物 D.樓梯下斜坡的空間
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
人力配置 計畫工作事項
協助執行者
小組討論
全體組員
與理事長討論
全體組員
購買置物櫃
全體組員
整理環境-雜物
全體組員
拆除牆面上圖釘
全體組員
整理獎狀、作品
全體組員
搬移置物櫃
全體組員
實際開始日期
實際完成日期
區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
時間配置(甘特圖) 工作項目
5/6-12
小組討論
*
與理事長討論
*
購買置物櫃
5/13-19
5/20-5/26
5/27-6/2
6/3-6/9
* *
整理環境-雜物
*
拆除牆面上圖釘
*
整理獎狀、作品
*
搬移置物櫃
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彙整資料
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成果報告分享
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區域現有空 間使用情形 與缺失
現有區域可 以如何使用 的發想
實現發想所 需行動步驟、 人力配置
實現發想所 需時間及材 料(預算)
支出項目
數量
單價
金額
1.黃金葛
5
80
400
2.收納櫃
3
399
1,197
3.資料本
5
85
425
所需材料及預算
總支出
2,022
小組 討論 曾郁珊
U99H213 黃敏筑 U99H221 李崎方 U99H224 周亞柔 U99H235 劉依芳 U99H245
理事長 社區 討論 訪談
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書面
簡報
整理
製作
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上台 報告
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1.可將甘特圖與人力配置結合， 這樣哪個時候有多少人力便一 目瞭然。 2.可規劃輪椅擺放的空間。