老人學實習活動企畫書 一、活動名稱： 水果猜猜樂 二、參與者功能程度：□認知 ˇ 、□聽力 ˇ 、□視力 ˇ 、□行動能力 1. 生理方面： (1) 行動能力：除了臥床之長者無法參與，其他像是坐輪椅之長輩均可參與， 只需運用上半身進行肢體活動。 (2) 協調能力：上半身肌肉需可相互協調。 (3) 心肺耐力：本活動屬低負荷之運動，不會對心臟造成負擔，在心肺耐力上 無限制。 (4) 其他一般生理能力：本活動的參與者需良好及穩定的精神狀況。 2. 社會方面： (1) 與他人的互動性：無社交隔離或人群恐懼症即可。 (2) 專注力：注意力至少可維持 30 分鐘，在活動開始時須注意領導者的帶領。 (3) 其它：不會干擾其他參與者的學習。 3. 認知方面：語言理解及表達能力佳為最好，長期記憶功能維持。 4. 感官方面：聽力及視力功能正常，其他無特別注意。 三、參加人數： 10~20 人 四、活動性質： 個人活動 小組活動 ˇ 集體活動 五、活動類別： 認知活動 六、目的：藉由水果的基本介紹及實體觸摸的感覺，促進長輩大腦思考及觸覺的刺激， 並給予水果拼盤利用創意拼湊出各式動物，最後利用應景猜燈謎來達到大腦活化之 目的。 七、活動帶領者：王逸婷 協助者：全體組員、社工、照服員 八、所需用物：各式當季水果、紙箱一個、餅乾小獎品、電腦一台、投影及音響設備。 九、場地安排：需有桌椅之空間 十、進行方式： 時間 15：00-15：05 15：05-15：07
項目
工作分配
集合
全體協助長者入坐
活動團員介紹
主持:逸婷 其他人協助回答
現實導向：今天幾月幾號?星期幾? 介紹今日活動內容： 1.先和長輩聊聊平常最愛吃的水果是什 麼？什麼季節會吃哪種水果呢? (先用聊天
15：07-15：17
開始) 2.大家知道水果有很多營養嗎？ (帶出水 果的重要性)
主持&PPT:逸婷 拍照:加安