教育部補助-國立台灣大學老人福祉跨校教學聯盟 101 學年第 2 學期課程計畫 課程名稱: 「銀髮族復健輔具設計」
復健遊戲機 PBL 教學活動報告(學習反思) 班級:
姓名:
第七組
日期 102 年 6
月 3 日
-----------------------------------------------------------------------------------------------------1. PBL 教學活動:ˇ銀髮族復健輔具之便利舒適設計、 銀髮族復健輔具之健康 安全設計、 銀髮族復健輔具設計之尊嚴思考。 2. 您感覺此次 PBL 教學活動內容包含: (銀髮族復健輔具之 便利舒適、 健康 安全、 尊嚴思考、 銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、ˇ醫療輔具、 關 懷與服務、 企業經營、 創意思考、ˇ健康管理、 創新服務、 E 化資訊、 跨領域合作、(其他) ……..等) 3. (PBL)學習反思須寫出您的設計動機+過程+因您的設計, 問題被解決的程度+ 尚有哪些部分的問題未解決, 可提供之經驗分享+ 跨領域學習合作的助益+ 個人學習的收穫+一件最重要的分享… (1) 您的設計動機(本設計最主要的功能為何? 為誰解決何事?): 我們設計的復健遊戲機主要是為了肌肉萎縮的銀髮族，這個機器它最主要的 功能是可以幫助銀髮族下半身充分的活動，如此一來，血液的循環也會變好， 這樣也不會使銀髮族的萎縮程度繼續提升，而且這台遊戲機也算是益智類 的，這樣也不太會使銀髮族有老人痴呆的症狀，另外，在邊玩邊復健之下， 更能提升銀髮族願意去做復健的效果！ (2) 本設計是否適合銀髮族使用? ˇ絕對適合、 非常適合、 部份適合、 大部分不適合、但可適合誰? 這台復健遊戲機，其實它是算中慢速度的，這樣就不怕銀髮族心臟負荷不了， 也不用怕銀髮族的腳跟不上，而造成反效果，而且他們更能在遊戲過程中， 量測你的心跳跳動率，這樣就能達到這台機器最主要的設計動機了！
絕對不適合。但可適合誰? (3)本設計可對銀髮族提供哪些服務? 我們設計的復健遊戲機，它裡面包刮了很多益智遊戲以及親子互動遊戲，可 以幫助銀髮族以動腦加上全身都活動下，更能達到復健的最佳效果，更不會 又腦力衰退的其作用，而親子互動遊戲就是這個遊戲能讓銀髮族與小孩子們 有互動，並能在競賽中更活耀的去玩樂，如此一來，也回使銀髮族的心情開 朗很多，也不會悶悶不樂的；以這樣的遊戲機，我們還設計了在跑步機上的 手把用手去感應心臟的跳動率，可以隨時看銀髮族每天的狀況，並且也可以 把資料轉至電腦裡做相關的資料。也可以計算你今天走了多少公里，多少卡 路里消耗，以及量體重！
(4) 目前市面已有之相關產品功能與本設計的差異性有哪些?, 現在目前應該是沒有上是相關的，有類似的就像 XBOX、WII‧‧‧等，但 這些都只為了年輕人和小孩子使用，因為他們的遊戲速度算快速的，如果套 用在銀髮族們身上，可能只會有反效果的提升而已，而且目前還沒有量測系 統，所以我們這組才會選擇用這樣的主題，說不定在未來幾年內真的會有這 樣的產品出現在市面上販售！ (5) 本設計之創意為何? 因本創意可產生之創意加值功能為何?, 這台復健遊戲機的設計是來自於我們這組黃仁杰的想像，並達到我們一致的 共識，並開始設計。這個創意可以讓醫療設備的復健器材能多這一項，它真 的對復健生活上增添了不少作用，像是放入迷宮遊戲的遊戲時，銀髮族們可 以以踏步的方式，來走迷宮，這樣一連串的玩下來，很快地福建時間就會過 去了，可以在一邊玩樂下一邊做復健。 (6) 從構思至完成之過程(共花多久時間? 多少人力? 參考多少相關資料?): 我們這組全員都一起參與執行這次的討論以及海報，從構思我們就花了六個 禮拜多的時間在想要如何做這次的設計，於是想到了復健遊戲機這項設計作 品來當作這次的構想主題，首先，先想到 XBOX 的紅外線感應器加上主機， 再來就是跑步機連接主機，並可以運用這些來設計我們應該可以做的設備。 (7) 因您的設計, 問題被解決的程度?: 極高，可以幫助銀髮族的手腳復健，而且讓復健過程變得很有趣！ (8) 針對您的設計, 尚有哪些部分的問題未解決: 如果可以販賣在市場，就可以對於家中的阿嬤阿公們做復健，也不會讓他們 覺得無聊。
(9) 跨領域學習合作的助益:
結合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等專業的整合，是目前特殊 教育發展的重要方向 。像是現在的醫院本來都只有一般的復健器材，但現 在又很多醫院都有這樣以高科技來做復健的復健器材，幫助了更多銀髮族的 做復健機率提升了！ (10) 本組(或個人)學習的收穫 如果可以把復健遊戲機充分的運用在生活上面，這樣不只老人小孩都可以使 用，也讓生活增添了一樣樂趣，在製作海報過程中，我們學習到分工合作的 精神，雖然我們一起所做的時間很短，而大家就在自己的時間下做自己分攤 的東西，這樣在下一次一起做海報的時候，就能輕鬆快速地做好，然後再來 討論我們這組要上台說明這台復健遊戲機的具備功能以及操作功能。 (11) 一件最重要的分享: 在醫療設備豐富的療養院和醫療團隊也很好之下，絕對能幫助更多銀髮族， 讓他們的腳和手部萎縮，更不會讓他們腦力衰退，但最主要的還是要多多陪 伴在他們身旁照顧他們，一定會是最好的效果！ (12)您所設計的產品之道具相片: (請附道具圖片)
(13)您所設計的產品之 功能方塊+使用者操作介面說明: 手把：握住便可測量心跳跳動率。 螢幕：播放遊戲和看健康狀況的機器。 主機：連載螢幕的下方，可以依造自己的喜好遊戲做選擇。 走路機中點：可以量測體重。 走路機：可以算一次走了幾步，然後連接螢幕，在螢幕中顯示，也就是計步 器。
(14)您所設計的產品之影片(或海報或簡報檔 PPT)檔案:
4. 此次 PBL 教學活動對於修習本課程中下咧哪些主題有助益(可複選): (銀髮族 智慧生活之 節能永續、 便利舒適、 健康安全、 尊嚴思考、 智慧平 台、ˇ銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、 醫療輔具、 關懷與服務、 企 業經營、ˇ創意思考、 健康管理、ˇ創新服務、 E 化資訊、 PBL 教學 活動方式、 跨領域合作、(其他) ) ˇ非常有幫助、
有幫助、
無幫助。