國
臺灣大學 學習調查問卷
104 學年度下學期
創新服務商業模式設計
課程
親愛的同學，您好： 非常感謝您填答這份問卷。本問卷為瞭解您於創新服務商業模 式設計課程期間，對於授課教師、課程教學助理以及課程內容的想 法，所填答的資 將會成為精進未來課程內容的重要依據。本問卷採 記名方式，調查結果僅作為課程參考使用，敬請提供您最真實的想 法。敬祝 平安健康 國 臺灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心 敬上 壹、量化問卷 【填答 明】請您仔細閱 題目後，圈選最適合您自身情況的數字， 如 。每一題只能圈選一個答案，請 要有遺 喔！本調查問卷未做任 何記號，您也無需 下任何個人資 ，請安心作答。 第一部分，對於「教師」授課之綜合評量 完
符
普
合
合
通
合
完 全 不 符 合
1. 教師採用適合與多元的授課方式
5
4
3
2
1
2. 教師很重視我們的反應，並能隨時修正授課方式
5
4
3
2
1
3. 教師很鼓勵我們自由發問及表達意見，學習氣氛良好
5
4
3
2
1
4. 教師很願意幫助我們解決學習上的困難
5
4
3
2
1
5. 教師對我們的簡報及提問等會給予回饋
5
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3
2
1
5
4
3
2
1
全
符
符
6.
我很滿意本學期教師的授課
1
不