智齡聯盟 不抖湯匙教學經驗分享簡報

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不抖湯匙課程模組

淡江大學 電機工程學系 劉寅春 副教授 Email: pliu@mail.tku.edu.tw 本教材內容採用創用CC，「姓名標示-非商業性-相同方式分享」3.0台灣授權條款。

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不抖湯匙解決的議題

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不抖湯匙製作需要的技能 機構及外觀設計

微控制器應用

電路製作

馬達控制 17/8/28

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學生組成-跨領域

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課程安排方式 機構設計及組裝 感測器及電路焊接 程式教學 馬達控制教學 17/8/28

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課程時程表

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團隊合作時常發生的問題 這不是應該很 簡單嗎?

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是這樣嗎? 不然你來做

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角色互換-同理心訓練 (1)機構實作: 設計領域同學(戴口罩禁止動手) 機械領域同學(戴口罩禁止動手) (2)感測器及電路焊接實作: 電機領域同學(戴口罩禁止動手) (3)程式撰寫實作: 資工領域同學(戴口罩禁止動手) 電機領域同學(戴口罩禁止動手) (4)馬達控制實作: 電機領域同學(戴口罩禁止動手)

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助教

救援

救援

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學會如何合作

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專案時間管理

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風險承擔 時間不等人 來不及做完 只好… 壓縮其他時間

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讓自己更接近成功

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機構教學-樂高應用發揮創意

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程式教學-拼圖式邏輯訓練

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焊接教學-從基礎做起

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實際操作 電源用排針 接地用排針 IC腳座用排針

IC腳座

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馬達控制架構教學

感測器讀出誤 差值

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控制系統教學

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系統合體

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活動成果

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