國立臺灣大學[創意創業學程]104 學年度第二學期課程規劃 課程名稱：創新服務商業模式設計（Innovation Service Business Model Design） 授課教師：賴宏誌 上課時間：每週一 ABC（18:30- 21:15）
學 分 數：3 學分
課程概述 本課程主要是建立在「設計創新」(Design Innovation)的方法論上，在以使用者經驗為核心的設 計思考下(Design Thinking)，連結、整合並融入商業管理思維(Business and Management Thinking)， 以發展可有效轉化意義、傳遞價值的市場化商業模式(Business Model)。 本課程的教學與學習方式深具實驗性，我們試圖將商業運作的管理知識，從過去純粹的課堂講 授與個案討論之外，嘗試進一步以情境模擬與任務體驗的方式，訓練學生將「知識轉為能力」。 因此，課程內容將採取循序漸進，層次漸增的方式進行創新設計，將重要管理概念透過圖像、 個案、遊戲與任務方式，由教師協同學生採跨領域團隊合作方式共創、共教與共學，期能開展 商管教育的新模式。
課程目標 1. 認識創新服務議題與基礎商業管理理論。 2. 熟稔商業模式內涵與元素，以及系統化的分析工具。 3. 養成商業與管理問題分析、洞察與解決的基礎能力。 4. 培養跨領域團隊合作能力。
每週進度 1. 課程簡介暨專題分組(Introduction) (2/22) 2. 課前體驗任務：我是超級業務員(2/29 和平紀念日放假、3/7) 3. 探索市場機會：我是預言家(3/14、3/21) 4. 界定目標市場與價值主張：我是福爾摩斯(3/28、4/4 民族掃墓節放假、4/11) 5. 創新服務場域體驗與分享(4/18【 期 中 考 週 】 ) 6. 產業生態體系與價值創造：我是創客(4/25、5/2) 7. 成本效益與財務分析：我是精算師 (5/9、5/16) 8. 商業模式設計工作坊(5/23、5/30、6/6) 9. 專題成果發表與競賽(6/13) 10. 課程回饋與學期成績說明(6/20)
評量方式 個人出席 10%
體驗任務 40%
專題報告 40%
團隊合作 10%
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