Llibret de funcionament del batxillerat 2015 - 2016 by Institut Montgri

INS Montgrí

Curs 2015-16

El batxillerat a l’INS Montgrí

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

INS Montgrí

INS Montgrí Carrer de Santa Caterina, s/n 972 75 92 42 agora.xtec.cat/iesmontgri/intranet

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

ÍNDEX Batxillerat ……………………………………………………………………………………………………………………………….3 Objectius Generals ………………………………………………………………………………………………………………….4 Itineraris que es cursen a l’INS Montgrí …………………………………………………………………………………..5 Calendari Curs – Batxillerat 2015/16 ……………………………………………………………………………………….6 Reunions informatives als Pares d’Alumnes …………………………………………………………………………….7 Treball de Recerca …………………………………………………………………………………………………………………..7 Celebracions escolars ………………………………………………………………………………………………………………7 Vacances i dies festius ……………………………………………………………………………………………………………..7 Viatge de Fi d’Estudis (2n batxillerat) ……………………………………………………………………………………….7 Horari de classes ……………………………………………………………………………………………………………………….8 Normes de funcionament ………………………………………………………………………………………………………..8 Consells sobre l’estudi …………………………………………………………………………………………………………….13 Criteris generals d’avaluació ……………………………………………………………………………………………………13 Convalidacions ………………………………………………………………………………………………………………………..14 Tutoria …………………………………………………………………………………………………………………………………….14 Activitats complementàries …………………………………………………………………………………………………….14 Actitud …………………………………………………………………………………………………………………………………….14 Decret de drets i deures dels alumnes …………………………………………………………………………………….15 Mèrits acadèmics ……………………………………………………………………………………………………………………16

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Batxillerat

Curs 2015-16

a la Universitat. No totes les modalitats es poden cursar en tots els centres.

El Batxillerat és una etapa postobligatòria que consta d’un cicle de dos cursos acadèmics. Els estudis de Batxillerat pretenen garantir la polivalència i la formació integral dels joves en una societat cultural i tècnicament canviant. Hi tenen accés tots aquells alumnes que han superat l’etapa de l’Educació Secundària Obligatòria. També els qui han superat un Cicle Formatiu de Grau Mitjà. El Batxillerat afavoreix la maduració intel·lectual i humana dels alumnes, els fa més capaços d’adquirir i d’integrar nous sabers i habilitats, els prepara per desenvolupar funcions complexes i per assumir responsabilitats com a persones actives en la societat. Inicia els alumnes en la metodologia i la problemàtica de les diferents ciències i àmbits del saber, per tal que puguin construir la seva visió del món des d’una base ben afermada. Els estudis de Batxillerat, a més d’una formació de caràcter general, ofereixen la possibilitat que els alumnes s’incorporin a la Universitat (prèvia la superació d’una prova d’accés), als Cicles Formatius de Grau Superior, a estudis no reglats i al Món Laboral. Hi ha tres modalitats de Batxillerat: Arts, Ciències i Tecnologia i Humanitats i Ciències Socials. Cadascuna d’elles porta associades determinades matèries. Les modalitats determinen la via d’accés 3

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Objectius Generals Els objectius generals de Batxillerat expressen les capacitats bàsiques que els alumnes han de desenvolupar durant el cicle. Les capacitats recollides pels objectius generals de Batxillerat fan referència tant a l’àmbit conceptual, com procedimental i de formació en actituds, valors i normes i són una perllongació i aprofundiment de les capacitats ja treballades a l’ESO. Aquests objectius es concreten a cadascuna de les matèries del currículum.

Curs 2015-16 

   

El batxillerat ha de contribuir a desenvolupar en els alumnes i les alumnes les capacitats que els permetin: 



Exercir la ciutadania democràtica, des d’una perspectiva global, i adquirir una consciència cívica responsable, inspirada en els valors de la Constitució espanyola, de l’Estatut d’autonomia de Catalunya i en la Declaració Universal dels Drets Humans, que fomenti la corresponsabilitat en la construcció d’una societat justa i equitativa i afavoreixi la sostenibilitat. Consolidar una maduresa personal i social que els permeti actuar d’una manera responsable i autònoma i desenvolupar el seu esperit crític. Preveure i resoldre pacíficament els conflictes personals, familiars i socials. Fomentar la igualtat efectiva de drets i oportunitats entre homes i dones, analitzar i valorar críticament les desigualtats existents i impulsar la igualtat real i la discriminació de les persones amb discapacitat.

 



 

Refermar els hàbits de lectura, estudi i disciplina, com a condicions necessàries per a l'aprofitament eficaç de l’aprenentatge i com a mitjà de desenvolupament personal. Dominar, tant en la seva expressió oral com escrita, la llengua catalana i la llengua castellana. Comprendre amb eficàcia una o més llengües estrangeres i expressar-s’hi amb fluïdesa i correcció. Usar amb solvència i responsabilitat les tecnologies de la informació i la comunicació. Conèixer i valorar críticament les realitats del món contemporani, els seus antecedents històrics i els principals factors de la seva evolució. Participar de manera solidària en el desenvolupament i la millora del seu entorn social. Accedir als coneixements científics i tecnològics fonamentals i dominar les habilitats bàsiques pròpies de la modalitat triada. Comprendre els elements i procediments fonamentals de la investigació i dels mètodes científics. Conèixer i valorar de manera crítica la contribució de la ciència i la tecnologia en el canvi de les condicions de vida, així com refermar la sensibilitat i el respecte vers el medi ambient. Refermar l’esperit emprenedor amb actituds de creativitat, flexibilitat, iniciativa, treball en equip, confiança en si mateix i sentit crític. Desenvolupar la sensibilitat artística i literària, així com el criteri estètic, com a fonts de formació i enriquiment cultural. Utilitzar l’educació física i l’esport per afavorir el desenvolupament personal i social.Refermar actituds de respecte i prevenció en l’àmbit de la seguretat viària.

 4

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Itineraris que es cursen a l’INS Montgrí Els itineraris són grups de matèries que condueixen a l’alumne a adquirir una determinada modalitat de Batxillerat.

Matèries Comunes Primer Curs

Matèries de Modalitat

Modalitat Ciències

Modalitat Tecnològic/ Humanitats

Modalitat Ciències Socials

Llengua Catalana i literatura I

Llengua Castellana i literatura I

Llengua Anglesa I

Filosofia i ciutadania

Ciències per al món contemporani

Educació Física

Matemàtiques I

Matemàtiques I/ Llatí I

Economia

Biologia I

Tecnologia ind. I/ Grec I

Economia Empresa I

Química I

Dibuix Tècnic I/Literatura Castellana

Hª Món Comtemporani

Ciències de la Terra / Física I

Física I /Literatura Universal

Matemàtiques CCSS I

Ciències per al món contemporani

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Matèries Comunes

Segon Curs

Modalitat Ciències i Tecnologia

Modalitat Humanitats i Ciències Socials

Llengua Catalana i literatura II

Llengua Castellana i literatura II

Llengua Anglesa II

Història de la Filosofia

Història

Matemàtiques II

Llatí II / Empresa II

Biologia II / Tec Industrial II

Història de l'Art

Química II / Dibuix Tècnic II

Geografia

Física II

Literatura Catalana / Matemàtiques CCSS II

Matèries de Modalitat

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Calendari Curs – Batxillerat 2015/16    

Inici del curs escolar: 14 de setembre de 2015 Inici d’activitats lectives: 14 de setembre de 2015 Acabament d’activitats lectives: 21 de juny de 2016 Acabament del curs escolar: 30 de juny de 2016

Períodes Trimestrals: PRIMER 1r Trimestre

Del 14.09.15 al 04.12.15 Exàmens trimestrals: 4, 9 i 10 de desembre de 2015 Lliurament de notes: 21 de desembre de 2015

2n Trimestre

Del 09.12.15 al 7.03.16 Exàmens trimestrals: 4, 7 i 8 de març de 2016 Lliurament de notes: 18 de març 2016

3r Trimestre

Del 07.03.16 al 05.06.16 Exàmens trimestrals: 6, 7, 9 i 10 de juny de 2016 Llistes convocats a exàmens finals: 10 i 13 de juny de 2016 Exàmens finals: 14, 15, 16 i 17 de juny de 2016 Lliurament de notes: 21 de juny de 2016 Exàmens extraordinaris: setembre de 2016

SEGON 1r Trimestre

2n Trimestre

3r Trimestre

Del 14.09.15 al 04.12.15 Exàmens trimestrals: 4, 9 i 10 de desembre de 2015 Lliurament de notes: 21 de desembre de 2015 Del 09.12.15 al 7.03.16 Exàmens pendents de 1r: 26, 27 i 28 de gener de 2016 Exàmens trimestrals: 4, 7 i 8 de març de 2016 Lliurament de notes: 18 de març de 2016

Del 07.03.16 al 04.05.16 Exàmens trimestrals: 5, 6, 9 i 10 de maig de 2016 Llistes convocats a exàmens finals: 11 i 13 de maig de 2016 Exàmens finals: 13, 18, 19 i 20 de maig de 2016 Lliurament de notes: 25 de maig de 2016 Preparació selectivitat: 26 de maig fins 10 de juny de 2016 Proves PAU juny (selectivitat): 14, 15 i 16 de juny de 2016 Exàmens extraordinaris: 14, 15, 16 i 17 de juny de 2016 Lliurament de notes: 21 de juny de 2016 Proves PAU setembre: 5, 6 i 7 setembre de 2016.

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Reunions informatives als Pares d’Alumnes Primer de Batxillerat: 28 d’octubre de 2015 Segon de Batxillerat: 28 d’octubre de 2015

Treball de Recerca

Curs 2015-16

Celebracions escolars Carnaval: 5 de febrer de 2016 Sant Jordi: 22 d’abril de 2016 Festa Fi d’Estudis 2n BAT: 20 de maig de 2016

Vacances i dies festius

Lliurament de l'esborrany: 25 de setembre de 2015 Festa del Pilar: 12 d’octubre Lliurament del Treball definitiu al tutor: 20 d'octubre de 2015 Lliure disposició: 30 d’octubre de 2015 i 7 de desembre Lliurament del Treball a Coordinació: 28 d'octubre de 2015 La Constitució: 8 de desembre de 2015 Defensa del Treball al Tribunal: 18 de novembre de 2015 Nadal: del 23 de desembre de 2015 al 7 de gener de 2016 L’assignació de tutors pels alumnes que cursen primer de batxillerat es realitzarà el 18 de gener de 2016.

Carnestoltes: 8 i 9 de febrer de 2016

Nota 1: 19 de febrer

Setmana Santa: del 21 de març al 28 de març 2016

Nota 2: 15 d’abril

Festa Pasqua Granada: 16 de maig de 2016

Nota 3: 27 de juny

Lliure disposició: 17 de maig de 2016

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Qüestions generals:

Viatge de Fi d’Estudis (2n batxillerat)

Tots els temes que afecten al Batxillerat es parlen en reunions de professors. Els acords que es prenen en un Equip Docent són d’obligat compliment per a tots els professors encara que individualment hi estiguin en desacord.

Del 14 al 18 de març de 2016 (aproximadament)

Horari de classes L’INS Montgrí ha organitzat un horari intensiu. Aquesta distribució horària permet als alumnes disposar de suficient temps a les tardes per fer els deures, estudiar i fer alguna activitat complementària.

Esbarjo

8:15

9:15

10:15

10:35

11:30

12:25

12:45

13:45

9:15

10:15

10.35

11:30

12:25

12:45

13:45

14:45

Canvi de modalitat o d’itinerari: Un cop iniciat el curs, si creus que l’itinerari o modalitat que has triat no és el que et convé, pots sol·licitar un canvi. Has de tenir una raó de pes. Parla'n amb el tutor. El coordinador de batxillerat t’indicarà els passos que cal seguir. Només pots sol·licitar canviar d’itinerari una vegada. S’ha de sol·licitar abans de l'14 d’octubre. Els canvis no són automàtics, els ha d’acceptar l’Equip Directiu. L’alumne al qual se li ha acceptat un canvi s’ha d’espavilar a posar-se al corrent. Assistència dels alumnes:

Normes de funcionament L’Equip Docent de Batxillerat ha anat adoptant al llarg del temps una sèrie de criteris per al bon funcionament del batxillerat. Alguns d’aquests criteris són diferents dels que s’apliquen a l’ESO. D’altres en són continuïtat, però amb un grau més d’exigència.

Assistir a classe és obligatori. Procura fer les visites mèdiques en horari de tarda. Si no et queda altra opció i has de faltar a classe per un motiu justificable, omple, i fes signar als pares, l’imprès de justificació que trobaràs a Consergeria. Lliura’l al teu tutor amb antelació o quan et reincorporis. Els tutors revisaran periòdicament el llistat de faltes a l’hora de tutoria. Si un alumne surt de l’institut durant el periode lectiu 9

El Batxillerat a l’INS Montgrí

(“fa campana”) el tutor/a o coordinadora trucarà a casa per informar la familia i s’anotarà una incidencia a l’aplicatiu de tutoria.

Curs 2015-16

professor/a, que ho autoritzaran sempre i quan no existeixin incompatibilitats Exàmens:

Faltar a classe per anar de vacances no és un motiu justificable, així com faltar a classe el dia o les hores anteriors a un examen. Només és acceptable una circumstància de força major. Si fos així, has de lliurar el justificant (certificat mèdic, citació judicial, ... ) al teu tutor de batxillerat. En el cas de que un alumne acumuli moltes faltes d’assistència injustificades, la junta d’avaluació estudiarà si convé que es doni de baixa degut al seu poc aprofitament. (En els apartats que tracten sobre Exàmens i Avaluació hi ha altres punts que també es refereixen a l’assistència) Si falta un professor: Si és a M1 o M6, els alumnes poden entrar (en grup) més tard o marxar (en grup) a casa, prèvia autorització del tutor, coordinador de batxillerat o del cap d’estudis. A qualsevol altra hora, es queden a l’aula amb el professor de guàrdia fent la feina que el professorat absent ha deixat preparada. Si l’absència es produeix quan l’alumnat és a l’interior del Centre, aquest no podrà sortir novament, haurà de romandre a la seva aula, sota la vigilància del professorat de guàrdia corresponent.

En acabar un examen, l’alumnat no pot surtir de l’aula fins al moment que s’acabi el temps de clase. Les dates i horaris dels exàmens d’avaluació contínua els acorden el professorat amb la consulta als alumnes. El delegat/da es responsabilitzarà de mantenir actualitzada una graella calendari en el suro de l’aula. Les dates i horaris dels exàmens trimestrals els acorda la coordinació de batxillerat i el cap d’estudis, amb la consulta a l’equip docent. Durant aquest període no hi ha classes. No podràs tenir cap examen els cinc dies anteriors a la convocatòria d'exàmens. Si un alumne falta a un examen, ha de parlar amb el profesor/a corresponent, presentar-li un justificant escrit de l’absència i acompañar-lo del justificant mèdic o qualsevol altre document oficial. El professorat pot decidir si cal i, quan i com es pot recuperar l’examen. Si no es presenta justificació, l’alumne perd el dret a fer l’examen i, evidentment, la seva nota es veurà afectada.. L’alumne que copia en un examen, ha de saber que no li será un zero.

El delegat o delegada de curs pot proposar al coordinador o cap d’estudis canvis d’horari de classes, davant l’absència d’un 10

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Si un alumne falta les hores anteriors a un examen, podrà fer l’examen, però aquest no será corregit fins que l’alumne presenti una justificació oficial signada pels pares al profesor/a corresponent. L’alumne que falta injustificadament al 20% de les classes d’una matèria perd el dret d’avaluació d’aquella matèria. No es repetiran exàmens als alumnes que han faltat per marxar de vacances o per treure’s el permís de conduir. La matèria els quedarà pendent fins a la Convocatòria Final/Extraordinària. Treballs: Un treball a Batxillerat requereix un contingut ben elaborat i també una bona presentació. Segueix les indicacions del professor i no et refiïs només del que ja saps de l’ESO. Respecta el termini que t’hagin indicat. Els professors no et proposaran treballs per fer durant les setmanes d’exàmens d’avaluació. Els deures habituals de classe no es consideren “un treball”. En la presentació dels Treballs hauràs de seguir les pautes que s'especifiquen en el llibret: “Normes Generals per a la presentació d'escrits”. Ús de l’aula d’informàtica sense professor: Sovint hi ha desperfectes a les aules d’informàtica: ratolins canviats, disqueteres fetes malbé, auriculars desendreçats.

Curs 2015-16

Ocasionalment algun professor pot obrir l’aula a un alumne que se’n faci responsable, del material i de fer tancar quan marxi. Assistència i exàmens dels alumnes matriculats a matèries soltes: Els alumnes que han d’examinar-se de les PAU haurien d’assistir a classe de totes les matèries de les quals han de fer la prova, presentar els exercicis i fer els exàmens, encara que ja les tinguin aprovades. D’aquesta manera s’obliguen a repassar. Assumeixen el risc que l’hora de classe s’hagi canviat. A principi de curs, ompliran un document de compromís. Els alumnes que seguiran estudis professionals només han de venir a les matèries que tenen suspeses. Assumeixen el risc que l’hora de classe s’hagi canviat. El fet de no haver de venir a una hora de classe no justifica que puguin arribar tard a una altra. El professor de cada matèria haurà de resoldre el cas en que es canviï l’hora de classe i hi hagués previst fer un examen o lliurar algun treball especial. Incidències: Se suposa que un alumne que vol estudiar Batxillerat és una persona responsable, treballadora, que sap “dir el que toca allà on toca”, que “sap vestir per a l’ocasió”, que és tolerant, amable i cortès amb els companys, els professors, les administratives, els conserges i el personal de neteja... Si algú de vosaltres descuida algun d’aquests aspectes, els professors us recordarem quin és el vostre deure. 11

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Els professors posaran incidències a aquells alumnes amb faltes d’actitud reiterades i especialment, per faltes de respecte dins de l’aula o fora. Qualsevol professor del centre o el personal d'Administració i Consergeria pot posar una incidència a un alumne. Les faltes greus poden sancionar-se amb l’obertura d’un expedient i l’expulsió del centre per uns quants dies. En cas que un alumne, després d’una expulsió, continuï sense voler complir les normes del centre, l’equip docent podrà proposar que se li obri expedient disciplinari i es facin els tràmits per procedir a l’expulsió definitiva del centre. Netedat de les taules i de les aules i passadissos: A tots ens agrada treballar en un ambient acollidor. Els professors us exigirem tenir l’aula i els passadissos raonablement nets i endreçats. Convé dipositar les deixalles de menjar en les papereres del passadís. Reserveu les papereres de l’aula per al paper. Els professors no us permetran fer examen en una taula guixada. Quan marxis, després de l’última hora de classe, puja la cadira damunt la taula, tanqueu les finestres, el llum i la porta.

Curs 2015-16

Suros de l’aula i del passadís: Els suros del costat de la pissarra estan reservats per a informació pròpia del vostre curs: calendari d’exàmens, documents de tutoria, criteris d’una matèria per fer un determinat treball, llista de qualificacions, ... En els suros dels laterals de l’aula s’hi acostumen a penjar treballs de les diferents matèries i informació sobre activitats complementàries. També hi podeu posar articles del vostre interès i que vulgueu participar als companys. En el passadís hi ha un suro. La informació que s’hi penja és d’especial interès per als alumnes: convocatòries exàmens finals, qualificacions, informació sobre Cicles Formatius de Grau Superior i Estudis Universitaris. També s’hi pengen cartells, revistes, fulletons que ens fan arribar altres escoles, convocatòries de Portes Obertes, informació sobre residències d’estudiants, sobre cursos d’idiomes,... Si voleu comunicar als vostres companys activitats que heu organitzat en el vostre poble (teatre, esports, ... ) podeu utilitzar un dels pirulís de la planta baixa. Demaneu a Coordinació quin és el de Batxillerat. Entrades i sortides del centre: Les entrades i sortides del Centre s’han de fer amb puntualitat i ordre adequat. L’entrada a primera hora i la sortida després de M6 l’efectuareu sempre per la porta principal. 12

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Entrada a classe: Quan comença a sonar la música d’entrada, els alumnes han d’entrar a l’edifici de l’institut. Quan sona el timbre, els alumnes entren a l’aula. Els alumnes sempre entren abans que el professor. L’alumne que arriba tard a classe, podrá entrar a classe. El professor farà constar el retard a l’aplicatiu de tutoria.

Curs 2015-16

han de fer per la porta d’emergència de la planta baixa i no es poden quedar a la zona d’aparcament. No es poden quedar a les aules ni al passadís.. Sortides de l’INS fora de les hores establertes: L’alumne ha de portar el justificant (mèdic o dels pares), mostrar-lo al professor i demanar-li que ompli el full d’autorització de sortida, que es troba a l’armari de l’aula. L’alumne l’ha de lliurar al conserge i demanar-li, amablement, que li obri la porta del carrer. Horari de Secretaria:

Els tutors consultaran periòdicament a l'aplicatiu el número de retards acumulats pels alumnes. Si són efectius (sense justificació acceptable), l’alumne que n’acumuli cinc tindrà una incidència i es comunicarà a la família. Si n’acumula cinc més s’actuarà de la mateixa manera. Si es reitera la falta serà expulsat un dia del centre. El tutor comunicarà a la família la situació de l’alumne. L’alumne que acumula retards en una matèria, veurà reduïda la seva qualificació en aquella matèria. L’alumne que acumula retards indiscriminadament pot ser sancionat i fins i tot obrir-se un expedient disciplinari.

T’atendran sempre que et convingui fer un tràmit administratiu, específicament durant les estones de l’esbarjo. Recorda que convé adreçar-se a tot el personal amb amabilitat, per molta presa que tinguis. Consergeria: Els conserges ens ajuden a resoldre mil incidències: enllumenat, calefacció, si ens hem fet mal, si hem de fer fotocòpies, si hem de sortir a deshora... La seva feina no és senzilla i sovint atenen tres o quatre coses a la vegada. Sigueu amables en les vostres peticions i no els exigiu allò que no està al seu abast.

A l’hora de l’esbarjo: Els alumnes poden durant les dues estones d’esbarjo poden quedar-se al pati o sortir al carrer a esmorzar. En aquest cas ho 13

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Consells sobre l’estudi

Criteris generals d’avaluació

Cada matèria té les seves particularitats a l’hora de l’estudi, de fer esquemes o resums, de resoldre els exercicis, de fer pràctiques o treballs. Els professors han dedicat hores a pensar com es pot fer perquè els alumnes assoleixin un determinat concepte. Segueix les seves indicacions.

Els ensenyaments que rebran els alumnes són de preparació cap a la universitat.

L’horari intensiu et permet disposar d’hores a la tarda. Hi ha temps per estudiar i fer alguna altra activitat. Organitza’t i no deixis que el temps passi sense més. Si necessites algun consell, demana’l al tutor. Estudiar tot sol és necessari. Compartir allò que has après, t’ajuda a repassar. A Batxillerat és pràcticament impossible aprovar estudiant només el dia abans de l’examen. Cal fer la feina de mica en mica. No esperis a veure què passa amb les notes de la primera avaluació. Els professors valoraran especialment el teu treball. No només compten les qualificacions obtingudes en el moment de l’examen. No busquis raons on no n’hi ha. Els professors no es dediquen a suspendre als alumnes. Al contrari, els acompanyen en el seu camí d’aprenentatge. Analitza detingudament si el teu nivell d’estudi és el que es requereix a Batxillerat.

El primer dia de classe el professor explicarà als alumnes la programació i el mètode d’avaluació que aplicarà a la seva matèria. Hi haurà un apartat dedicat a l’actitud. Un alumne de primer passa a segon si en l’avaluació final obté qualificació positiva en totes les matèries, o bé n’hi queden com a molt dues de pendents (que haurà de recuperar el curs següent). El Batxillerat s’ha d’aconseguir aprovar en un màxim de quatre cursos. En cas d’haver de repetir segon, si l’alumne té aprovat el Treball de Recerca, la qualificació se li manté.

Convalidacions Els alumnes que estan estudiant grau mitjà de música tenen dret a la convalidació de com a molt vuit crèdits de matèries optatives. A l’inici de cada curs de batxillerat, l’alumne decidirà si vol presentar la sol·licitud de convalidació. No és aconsellable convalidar cap matèria de modalitat que necessiti per a fer les PAU. Ha de parlar amb el cap d’estudis.

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Tutoria La feina del tutor de batxillerat és la d’orientar l’alumne en els àmbits personal, acadèmic i professional. Cada setmana, durant una hora, el tutor dedica atenció als alumnes. El tutor indicarà si un dia determinat convé fer l’activitat amb tot el grup tota l’hora o bé només amb alguns alumnes. La primera mitja hora es dedicarà a tractar aspectes generals del curs. En moltes ocasions, el tutor dedicarà la segona mitja hora a entrevistes personals. No heu de fer exàmens a l’hora de tutoria. També es programaran al llarg del curs xerrades de diferents organismes a l’hora de tutoria.

Activitats complementàries A l’inici de curs els professors proposaran les activitats complementàries per als seus alumnes. En un Equip Docent decideixen les que són més convenients per als alumnes i la distribució al llarg del curs. Un cop aprovades pel Consell Escolar, el tutor explicarà el calendari d’activitats previstes als alumnes i en deixarà una còpia al suro de l’aula. Cada professor explicarà detalladament la seva activitat quan ho consideri convenient.

Curs 2015-16

o no mostri una bona actitut pot ser vetat per l’equip docent a participar en les activitats complementàries.

Actitud Se suposa que a l’ESO has adquirit uns hàbits mínims: A 1r cicle: Respectar les persones. Respectar el material i l’entorn. Estar assegut i a punt de treballar quan entrin els professors. Trucar a la porta abans d’entrar i demanar permís per passar. Demanar la paraula quan es vulgui intervenir. Comportar-se amb correcció als passadissos, al menjador i al pati. A 2n cicle: Col·laborar a la creació d’un ambient agradable i de treball, de manera que ningú no se senti exclòs. Escoltar les explicacions dels professors i les intervencions dels companys per no ser reiteratius en les preguntes. Fer preguntes i intervencions pertinents. Utilitzar un registre de llenguatge adequat en les relacions entre les persones.

La participación de l’alumnat en les activitats complementàries és obligatòria. L’alumne que no assisteixi a classe amb regularitat 15

El Batxillerat a l’INS Montgrí

...i ara et demanem que t’esforcis per aconseguir els punts següents:  

 

Les intervencions dels alumnes a classe han de servir per aclarir conceptes i per fer noves aportacions. Les intervencions dels alumnes han d’evitar reiteracions i redundàncies que entrebanquen l’avenç en el coneixement. Assumir que sou un model per als companys més joves. La vostra actitud no els passa desapercebuda. Prendre consciència que els estudis de Batxillerat no són obligatoris i, en conseqüència, mostrar satisfacció per l’aprenentatge i interès i respecte per tota mena de treball intel·lectual. Adoptar una actitud adulta i responsable en les relacions amb el professorat. Utilitzar els canals democràtics de participació en benefici del funcionament general del centre.

Curs 2015-16

també quines són les teves obligacions i les sancions aplicables en cas de no acomplir-les. Pots consultar-lo a l’adreça electrònica següent: http://www.gencat.net/eadop/imatges/4670/06165026.pdf

Decret de drets i deures dels alumnes DECRET 279/2006, de 4 de juliol, sobre drets i deures de l'alumnat i regulació de la convivència en els centres educatius no universitaris de Catalunya. Aquest és el decret que regula els drets i deures de que gaudeixen els alumnes matriculats en un centre docent a Catalunya. Aquest decret marca quins són els teus drets, però 16

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Mèrits acadèmics Matrícula d’honor Els alumnes que en acabar el Batxillerat obtinguin nota d’expedient superior o igual a 9 són candidats a Matrícula d’Honor. Aquest mèrit dóna dret a tenir matrícula gratuïta al primer curs de qualsevol de les universitats catalanes. L’institut en pot atorgar una per cada 20 alumnes avaluats de 2n de batxillerat. Es concedeix als alumnes amb les millors notes d’expedient. Premi Extraordinari de Batxillerat Els alumnes que en acabar el Batxillerat obtinguin nota d’expedient (mitjana ponderada de totes les matèries) igual o superior a 8,75 poden presentar-se a un examen per obtenir el Premi Extraordinari de Batxillerat. A final de 2n curs se n’informa més detalladament als interessats.

Curs 2015-16

4. Si pateixes alguna malaltia o trastorn que cal que coneguin els professors, parla amb el tutor. Has d’omplir l’imprès corresponent. L’han de signar els pares. 5. Si, juntament amb els companys, penseu que heu de fer vaga, parla’n prèviament amb el tutor i el coordinador de batxillerat, exposant-ne els motius. La vaga s’ha d’autoritzar i, per tant, calen uns passos previs. 6. Si creus que alguna de les normes o indicacions d’aquest llibret s’hauria de modificar, parla’n amb els companys i amb el tutor. Feu una proposta raonada, redacteu-la i presenteula al tutor o a laq coordinadora de batxillerat. Els professors i l’equip Directiu n’estudiaran la viabilitat.

Més informació sobre el funcionament del batxillerat: http://www.xtec.cat/web/curriculum/batxillerat

A més... 1. Si vols poder disposar d’una taquilla en el passadís per deixar els teus objectes personals, passa per Secretaria a l’hora de l’esbarjo. 2. Si necessites fotocòpies, a consergeria te’n poden fer, a l’hora de l’esbarjo. 3. Si vols deixar la teva moto o la teva bicicleta a l’aparcament de l’institut, has de signar un contracte. Parla amb el director, Sr. Jordi Plaja. 17

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

NOTES

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

NOTES

El Batxillerat a l’INS Montgrí

Curs 2015-16

Institut Montgrí Carrer de Santa Caterina, s/n 17257-Torroella de Montgrí (Girona) Telèfon: 972.759.242 Fax: 972.759.242 E-mail: iesmontgri@xtec.cat Pàgina web: http://agora.xtec.cat/iesmontgri/intranet/ 20