RESPONSABLES:
DIRECTORA Mg. Marita Robles Gonzales DOCENTES: Elizabeth Casasola Lizárraga -Leyla Mariela Chávez Zelada Ivette Pilar González Gamarra- María Del Carmen Félix Cabral Luis Alberto Chunga De Gracia
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO COMO HERRAMIENTA DE MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E N° 162 “ SAN JOSÉ OBRERO”
PROBLEMA ESTUDIANTES DE LA I.E. N° 162 “SAN JOSÉ OBRERO» PRESENTAN DESMOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS ÁREAS CURRICULARES.
OBJETIVO OBJETIVOS GENERALES Estudiantes motivados en el aprendizaje en las diversas áreas curriculares con
la elaboración de materiales educativos enfocado a las necesidades educativas de los estudiantes de la Institución educativa N° 162 “San José Obrero”. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Adecuar y elaborar el material educativo innovador. Aplicar el material educativo en la enseñanza de las diversas áreas. Fortalecer la autoestima de los estudiantes. Generar una enseñanza con nuevos enfoques que promuevan la motivación
de los estudiantes.
Promover la aplicación de estrategias que desarrollen la creatividad del
estudiante.
DURACIÓN Fecha de inicio de la práctica: agosto 2013
Fecha de término de la práctica: diciembre 2014
BENEFICIARIOS TIPO BENEFICIARIOS DIRECTOS
BENEFICIARIOS INDIRECTOS
META 600 ESTUDIANTES
30 DOCENTES
CARACTERÍSTICAS
Los 600 estudiantes que provienen de un contexto económico y social de pobreza, por lo que combinan el estudio con el trabajo, realizan labores de carpintería, costura, ventas en el mercado, niñeras etc. a fin de contribuir con la economía familiar. Tal situación produce ausentismo y/o tardanzas al ingresar a la I.E; ello ocasiona la pérdida de clases y perjudica su formación integral. Los docentes ( mujeres y varones) en un 80% residen en el distrito de San Juan de Lurigancho; y el 20% viven en otros distritos de Lima, el 70% tiene estudios de Maestría, el 12% estudia Segunda especialización, el 30% trabaja en otras Instituciones Educativas Privadas. Desarrollan su trabajo pedagógico muestran interés en seguir perfeccionándose académicamente en cursos de capacitación docente que el Ministerio de Educación ofrece de una manera gratuita.
300 MADRES Y El proyecto atenderá indirectamente a ... madres y padres de familia de PADRES DE nuestra Institución Educativa de ambos niveles. Su situación económica y social es difícil, pues se dedican a las labores del hogar, trabajan en el FAMILIA
mercado, son ayudantes de cocina, de costura, la mayor parte se dedican a pequeños oficios y una minoría son profesionales o pequeños empresarios.
Resultado 1
SESIONES DE CLASES QUE PROMUEVEN EL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES
Resultado 2 EL MATERIAL DIDÁCTICO CUMPLE SU FUNCIÓN
Resultado 3 LOS ESTUDIANTES DEMUESTRAN CONFIANZA EN EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES
Resultado 4 DESARROLLO DE SESIONES SIGNIFICATIVAS
Resultado 5 PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES
Resultado 6 PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO INNOVADOR
Un Juego lĂşdico que motiva al estudiante aprender fracciones como jugando.