FORMANDO DOCENTES Y ESTUDIANTES FASCICULO 1

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Consejo Editorial Elizabeth Evans Susana Córdova M anuel Mestanza Carmen Marín

EQuipo del Proyecto Cultura de Paz Rosa Cuadros (Coordinadora) María del Carmen Alfara

CA MINA NDO HA CIA LA PAZ

Marco Arriaga

Estrategias de tra bajo con la comun idad educativa

Odette Langlais

Prim era Ed ició n 2005. Derechos Reservados

María Isabel Ponce

D epósito Lega l: 2005-7065

César Williams

ISBN: 9972-803-50-3

Liz Ysla Esta publicacion ha sido posible gracias al auspicio de:

Responsable de la edición César Williams

Departamento de Desarme de las Naciones Unidas Hague Appeal for Peace Fundacion Ford

Correción de estilo e ilustraciones Noelia Villegas Oiga Fl ores

~ r,~stitut~~~: 1-:d uca~f;'~t::oc~~idad

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Calle Luis N. Sáenz 581 jesús María. Lima 1 1

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1

CO N TC N IDO

Presentación

04

Introducción

os

1. Marco general

06

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. 1 Fundamentación

06

1.2 Ejes orientadores

07

1.3 EnfoQue educativo

08

1.4 EnfoQue metodológico

09

1.5 EnfoQue de evaluación

10

1.6 Estrategia general de formación

11

2 . Objetivos. perfiles

y carteles de contenidos

14

2. 1 Plan de formación a directivos

14

2 .2 Plan de formación a docentes

16

2 .3 Plan de formación a estudiantes

18


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Fome nto de una Educaciรณn de Ca li dad

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HAGUE APPEAL FOR PEACE

Naciones Unidas Departamento de Desarme

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