RED 08 UGEL 05
MEJOREMOS LA CONCIENCIA AMBIENTAL APLICANDO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EL USO DE LAS TICS PROMOVIENDO LAS 3RR EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO “A” DE LA I.E. «GLORIOSO 10 DE OCTUBRE»
ARBOL DE PROBLEMAS Estudiantes que no preservan su entorno
CONCECUENCIAS
PROBLEMA GENERAL
Estudiantes que desconocen la importancia del reciclaje
Estudiantes que no dominan técnicas de reutilización de desechos plásticos
Estudiantes del 2° grado “A” de educación primaria de la I.E Nª 159 “Glorioso 10 de Octubre”, desconocen las acciones correctas sobre el orden, limpieza, cuidado del entorno y el manejo adecuado de los desechos de plásticos .
CAUSAS
Padres que fomentan reciclaje desechos plástico
no el de de
Poco interés de los estudiantes en cuidar y preservar su medio .
Docente que aplican inadecuada estrategias metodológicas en la preservación del medio ambiente . .
EL ARBOL DE OBJETIVOS Los estudiantes mejoran en el cuidado y preservación del medio ambiente a través del uso de las Tics, el reciclaje y transformación de desechos plásticos.
RESULATDO ESPERADOS
OBJETIVO CENTRAL
Docentes que aplican estrategias metodológicas para fomentar el cuidado y preservación del medio ambiente promoviendo el reciclaje de desechos plásticos y su reutilización.
Padres de familia que fomentan el cuidado y preservación del medio ambiente promoviendo el reciclaje de desechos plásticos y su reutilización.
“Mejorar en Los estudiantes del 2º “A” y comunidad educativa en general la conciencia ambiental haciendo uso de los las TIC para actuar de manera responsable del cuidado y preservación del entorno en el que viven”. .
OBJETIVO ESPECIFICO
Lograr que los estudiantes dominen y apliquen estrategias innovadoras para reducir reusar y reciclar los desechos de plástico haciendo uso de las TICs .
Lograr que los maestros fomenten en los estudiantes el hábito de conservación del medio a través del reciclaje de envases plásticos y del uso de las Tic como herramientas para reforzar sus sesiones de aprendizaje.
Lograr que los padres de familia reciclen y se interesen por rehusar los desechos plásticos.
Duración
Beneficiarios
RESULTADOS Los estudiantes mejoran en el cuidado y preservaci贸n del medio ambiente a trav茅s del uso de las Tics, el reciclaje y transformaci贸n de desechos pl谩sticos
INICIO DEL PROYECTO
PLANIFICACIÓN
EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
LOGROS
Los estudiantes en el desarrollo del proyecto han mejorado la producción de diversos tipos de textos como: afiches, historietas, cuentos; motivando al reciclaje, reutilización de los desechos de plástico, la conservación, protección del medio ambiente, y el cuidado de las áreas verdes.
Los estudiantes han mejorado en la comprensi贸n textos haciendo uso de las de las TICS en los niveles literal, inferencial y criterial.
Los estudiantes mejoran en el cuidado y preservaci贸n del medio ambiente a trav茅s del uso de las Tics, el reciclaje y transformaci贸n de desechos pl谩sticos.
Los Padres de familia en un 80% fomentan el cuidado y preservaci贸n del medio ambiente promoviendo el reciclaje de desechos pl谩sticos y su reutilizaci贸n.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUE EVIDENCIA EL CAMBIO CUALITATIVO DEL ESTUDIANTE EN EL TRANSCURSO DEL DESARROLLO DEL PROYECTO.
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
AREA: CIENCIA Y AMBIENTE
MES: MARZO AREA: CIENCIA Y AMBIENTE
INDICADORES Nº DE OR D
APELLIDOS Y NOMBRES
Menciona formas para el cuidado de plantas y animales.
Propone alternativas de solución para evitar la contaminació n del medio ambiente
. Utiliza racionalment e el agua cerrando los caños
.Emplea técnicas adecuadas en la protección de animales y plantas
Utiliza las 3RR para promover el reciclaje de desechos de plástico y su rehuso
01
ADANAQUE CRUZ Gregorio David
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02
ALVARADO VAZQUES Cruz Gabriela
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03
BENAVENTE CARRASCO Selena
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04
CABALLERO ESPINOZA Victoria Samanta
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05
CAJAHUAMAN PALACIN Yojahira Alexandra
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06
CHAVEZ VALVERDE Jossymar
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07
CHUMBES HUERTAS Maria Mercedes
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08
CHUQUISUTA QUISPE Jhoel
09
GOMEZ JUAREZ Jefry Crisaldo
10
MES: Noviembre INDICADORES
Nº DE
OR D
APELLIDOS Y NOMBRES
Menciona formas para el cuidado de plantas y animales.
Propone alternativas de solución para evitar la contaminació n del medio ambiente
. Utiliza racionalment e el agua cerrando los caños
.Emplea técnicas adecuadas en la protección de animales y plantas
Utiliza las 3RR para promover el reciclaje de desechos de plástico y su rehuso
01
ADANAQUE CRUZ Gregorio David
02
ALVARADO VAZQUES Cruz Gabriela
03
BENAVENTE CARRASCO Selena
04
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CABALLERO ESPINOZA Victoria Samanta
05
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CAJAHUAMAN PALACIN Yojahira Alexandra
06
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CHAVEZ VALVERDE Jossymar
07
CHUMBES HUERTAS Maria Mercedes
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08
CHUQUISUTA QUISPE Jhoel
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09
GOMEZ JUAREZ Jefry Crisaldo
GÜERE LLAMPASI Kiara Mia
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10
GÜERE LLAMPASI Kiara Mia
11
INGA YARLEQUE Yanira Yameli
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11
INGA YARLEQUE Yanira Yameli
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12
JANAMPA DE LA TORRE Mathias Jeremy
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JANAMPA DE LA TORRE Mathias Jeremy
13
JIMENEZ JURADO Maria Angelica
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JIMENEZ JURADO Maria Angelica
14
MATAMOROS BUSTILLOS Fatima Patricia
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MATAMOROS BUSTILLOS Fatima Patricia
15
NINA BARRIOS Jorge Isaac
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15
NINA BARRIOS Jorge Isaac
16
PANIURA HUAYHUA Gustavo Mariano
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PANIURA HUAYHUA Gustavo Mariano
17
QUISPE RIVAS Rosmery
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QUISPE RIVAS Rosmery
18
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18
RAMIREZ CLEMENTE Rosario Del Pilar
RAMIREZ CLEMENTE Rosario Del Pilar
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RAMOS VARGAS Jhordan Alexis Yamal
RAMOS VARGAS Jhordan Alexis Yamal
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RIVERA GARCIA Sunmy Yasuri
RIVERA GARCIA Sunmy Yasuri
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20 21
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RIVERA TOMAIRO Ernesto Amador
RIVERA TOMAIRO Ernesto Amador
22
22
ROSALES MATAMOROS Mia Layesca
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ROSALES MATAMOROS Mia Layesca
23
23
SALAS BENDEZU Piero
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SALAS BENDEZU Piero
24
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SANCHEZ FARROÑAI Ruth Antonella
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SANCHEZ FARROÑAI Ruth Antonella
25
SILVERA FARGE Jorge Fernando
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SILVERA FARGE Jorge Fernando
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26
SOSA VARGAS Alejandro Amet
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SOSA VARGAS Alejandro Amet
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27
YARAME BRITO Nancy Helen
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YARAME BRITO Nancy Helen
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_______________________ ZORAIDA VILCHEZ CORTEZ PROFESORA DE AULA
_______________________________ HIPOLITO GARCIA VEGA SUB DIRECTOR
_______________________ ZORAIDA VILCHEZ CORTEZ PROFESORA DE AULA
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_______________________________ HIPOLITO GARCIA VEGA SUB DIRECTOR
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