CICLO I - 1er GRADO NOMBRE: ……………………………………………………………………………………
Ficha 2
¡ES HORA DE ACTUAR! AL ZANCUDO HAY QUE EVITAR CADA UNO
Une con una la oración con el dibujo que corresponda. Luego colorea los dibujos que nos enseñan cómo evitar que el zancudo se reproduzca.
Zulema seca el agua empozada.
Mi vecino coloca botellas vacías en el patio de su casa.
Los baldes se encuentran limpios y bien tapados.
Los zancudos ponen sus huevos en una lata con agua.
EN GRUPO Escribe en los espacios y completa el significado de los mensajes (ayúdate con las palabras que empiezan con
z)
Los ....................... buscan lugares con agua para poner sus huevos. La niña .............. se protege de los .......................... porque tapa el balde de agua.
. MINISTERIO DE SALUD DISA III Lima Norte S. B.S San Juan de Lurigancho
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Unidad de Servicios Educativos 05 San Juan de Lurigancho-El Agustino
PROYECTO «Con Educación en Salud, una Saludable Juventud»
CON TU PROFESOR O PROFESORA ¡A jugar se ha dicho! Reúnete, en el patio de la escuela, con tu maestra, tus compañeros y compañeras y aprende divirtiéndote.
¿Qué necesitamos para el juego?
¿Cuáles son las reglas del juego?
Para el juego necesitamos que nuestra maestra prepare el siguiente material:
Para el juego debemos tener en cuenta las siguientes instrucciones:
4 12 tarjetas con mensajes que nos enseñan cómo protegernos de los zancudos (los mensajes pueden ser repetidos).
4 Los niños y niñas se agrupan en cuatro equipos de 8 a 10 participantes cada uno, formando cuatro columnas.
4 Una caja de cartón forrada o bolsa de plástico.
4 El primer niño o la primera niña de cada columna sacará una tarjeta de la caja y leerá el mensaje de manera silenciosa, sin ser escuchado por sus compañeros de equipo.
4 Un tablero para el puntaje con los nombres de los equipos (en papelote)
4 A la voz de tres, le dará el mensaje en el oído al niño o niña que le sigue y así sucesivamente hasta llegar al último.
4 Un plumón grueso.
4 El último niño o niña de cada columna dirá el mensaje en voz alta. 4 Gana un punto el equipo que transmite correctamente el mensaje.
Finalizado el juego, todos repetimos los mensajes utilizados en el juego y reflexionamos con nuestra maestra o maestro sobre su importancia.
CON TUS PADRES Cuenta a tu papá y mamá los mensajes aprendidos en tu escuela y comenta con tres de tus vecinos sobre las acciones que se deben realizar para protegernos del zancudo que transmite el Dengue.
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