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EN EL AYNI NOS AYUDAMOS TODOS Proyecto: “Educación intercultural bilingüe para los niños y niñas de la sierra peruana”
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GRADO
Nombre y Apellidos:
EN GRUPO Observa la lámina “El AYNI EN MI PUEBLO”, escoge el dibujo que más te gusta y responde a las siguientes preguntas: 1.¿Qué actividad se desarrolla en el dibujo que has seleccionado?
2. ¿Por qué la actividad se desarrolla en grupo?
3. ¿Por qué la familia necesita apoyo de otras personas para desarrollar la actividad?
4. ¿Qué actividades se realizan en tu comunidad donde las familias se apoyan mutuamente?
CON TU PROFESOR (A): Analiza el organizador gráfico y escucha con atención la explicación de tu profesor/a sobre los aspectos del AYNI. Luego escribe con tus propias palabras ¿Qué es el AYNI? El Ayni es: Actividad desarrollada en grupo Es un compromiso
Es solidario
AYNI Se realiza con alegría
Es recíproco Cada participante tiene una tarea
Ejecuta:
Auspicia:
Financian:
Supported by
Save the Children
The National Lottery through the Big Lottery Fund
R
BIG LOTTERY FUND
CADA UNO (A) Teniendo en cuenta el gráfico anterior, completa el siguiente cuadro escribiendo los aspectos y las características del AYNI que faltan. AYNI ASPECTOS Actividad desarrollada en grupo
CARACTERÍSTICAS - Acepta participar en la actividad. - Separa sus tiempos para participar en la actividad. - Todos los miembros de la familia participa.
Recíproco
-
Tarea individualizada
- Todos están dispuestos a ayudar. - Lo hacen con agrado. - Ayuda para cubrir una necesidad. - Sensible ante el problema del otro. - Coparticipa para la solución del problema.
CADA UNO (A) ¿Cuál de las siguientes frases explica el significado del AYNI? Subráyala y explica por qué. "Solo te ayudo si tú me ayudas".
“Hoy por ti, mañana por mí”.
“Trabajando solos se llega lejos”
CON LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA Averigua en qué otras regiones se practica el AYNI.