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PSYCHE
LA EMPATÍA TERAPÉUTICA
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No. 10
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LA PSICOLOGÍA: UN MÉTODO DE CONEXIÓN. | ENTREVISTA
Qué es, cómo se siente y cuál es su importancia en el espacio Psicoterapéutico Aprende a desarrollarla
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¿Conoces cómo nació el Indicador de Personalidades que utilizan más de 2 millones de personas al año? Aquí te contamos.
Comportamientos que pueden llevar a la ruptura de la relación y cómo abordarlos en la terapia de pareja
20 Y MIENTRAS TANTO EN EL IMP... NOTICIAS DE NUESTROS PROGRAMAS
LOS 4 JINETES DEL APOCALIPSIS EN EL AMOR
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Conoce un poco más a la Doctora Beatriz García Margain y su visión sobre el ser Psicoterapeuta.
Entérate de qué está pasando en el Instituto y qué cursos, diplomados, seminarios, etc tenemos en este momento esperando por ti
LA PERSONALIDAD SEGÚN JUNG (Y EL MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR) (MBTI)
CONTENIDO
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Terapia de Pareja: 4 comportamientos que pueden llevar a la ruptura de la relación
Por: Said Sigüenza Supervisado por: Dra. Tari Tron
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Los4jinetesdel ApocalipsisdelAmor
La terapia de pareja es una herramienta que puede ser de gran utilidad para explorar la dimensión psicológica oculta de cada uno de los miembros de la relación que está generando estos comportamientos problemáticos. Los “cuatro jinetes” no necesariamente ocurren en el orden establecido, en cualquier etapa del vínculo amoroso se pueden hacer presentes
El desprecio
El tercer jinete implica muchas consecuencias negativas en una relación de pareja o en cualquier tipo de relación interpersonal. Este jinete sube el nivel de intensidad y lo conforman las faltas de respeto como los insultos, las muecas, utilizar la ironía o el sarcasmo con la intención de ofender y herir a la otra persona.
El método Gottman fue establecido a partir de la investigación realizada por el matrimonio de John y Julie Gottman en el campo de las relaciones amorosas Este método es un tipo de terapia de pareja cuyo objetivo es ayudar a las parejas a resolver sus conflictos y construir relaciones sanas Recogieron datos sobre las relaciones estudiando a más de 3,000 parejas durante 20 años y describieron los factores importantes a cumplir si queremos tener una relación de pareja sana.
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Julia Morgan
El encierro o actitud evasiva
Profundizaen lasseñalesque podríanllevar unarelacióna suculminación ycómoéstasse vinculanconla terapiade pareja.
Este cuarto comportamiento trata de dar muestras de indiferencia hacia la persona que está planteando las críticas o quejas Actitudes dañinas como hacer que no escucha, mirar hacia otro lado o realizar otra actividad; todo lo anterior aumenta los sentimientos de rabia y resentimiento, lo cual empeora la situación
PARATULIBRERO Siete Reglas de Oro Para Vivir En Pareja / The Seven Principles for Making Marri Age Work AUTORES: JOHN M GOTTMAN Y NAN SILVER EDITORIAL: DE BOLSILLO 6| PSYCHE
Recuerda que si lo requieres, en el Instituto Mexicano de la Pareja contamos con excelentes profesionales formados en terapia de pareja que pueden guiarte a ti y a tu acompañante en el camino para lograr una relación más plena y saludable. ¡Nos leemos en el próximo artículo!
4. Construir mapas de amor.
1. Respetar las diferencias.
7 Crear un significado compartido
2. Mostrar cariño.
La terapia de pareja, y este método en particular, se puede aplicar en todas las etapas que atraviesa la relación, desde los momentos iniciales hasta en momentos donde ya exista mucho conflicto Estos estudios también han mostrado que esta terapia es efectiva tanto en parejas heterosexuales como homosexuales que provengan de distintas culturas o con diferencias en la posición económica.
5. Expresar interés.
Los Gottman crearon la teoría de “La casa de la relación sólida”, con 7 pisos asentados en dos pilares fundamentales, que son: la confianza y el compromiso. En suma, estos 9 componentes son esenciales para construir un vínculo que funcione sanamente:
6 Gestionar conflictos
3. Resolver los problemas.
¿Qué te ha parecido la información de este artículo? Si te encuentras en una relación te invito a que evalúes si en algún momento se ha presentado alguno de estos “cuatro jinetes”.
Por: Lorena García de Galas
LA EMPATÍA TERAPÉUTICA
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Cuando se piensa en empatía, para la mayoría de las personas lo primero que viene a la mente es “ponernos en los zapatos del otro” Algunos maestros en un intento por explicar lo que es la empatía ponen a sus alumnos distintos ejercicios, uno de los más comunes es pedirles que se quiten los zapatos y los intercambien con la persona que se encuentra junto, para que así todos se pongan los zapatos de otra persona. El ejercicio tiene su parte efectiva, ya que es difícil olvidar que empatía es ponerse en los zapatos del otro, llevándolo en este ejercicio de manera literal. Pero cuando se piensa que cada persona tiene diferentes pies, que han caminado por lugares únicos, que son de un tamaño particular y que por más que se quiera, no pueden ser iguales al de junto… entonces, cómo puede esa vivencia de ponerse sus zapatos, ser empática: los pies de cada uno tienen una historia distinta y por lo tanto, ponerse sus zapatos, es una experiencia completamente distinta que la del dueño de los zapatos que se tienen puestos
Carl Rogers (EEUU, 1902 1987), identificó la empatía exacta como una de las tres características esenciales de una terapia efectiva, junto con una mirada incondicionalmente positiva y el ser genuino, e inició un campo de investigación en el que se reunieron evidencias en apoyo de la efectividad de la empatía en la psicoterapia.
Si se pudiera decir cuál es el factor más importante para la terapia, sin duda uno de los principales sería la empatía. Está comprobado que la terapia psicológica se potencia si el terapeuta ingresa con precisión en el mundo del paciente.
Erich Fromm (Alemania 1900 1980), al hablarle a sus estudiantes sobre la empatía citaba la frase de Terencio “Soy humano y nada humano me es ajeno” y esto lo hacía con consciencia de incitar a sus estudiantes a abrir esa parte de ellos mismos en la que podían identificarse con cualquier otro ser humano desde su parte luminosa pero también sombreada.
Para explicar esto de los lentes graduados con la percepción del paciente, hay que entender que cada persona va construyendo su realidad, tejiendo su historia de vida de una manera única e irrepetible, significándolo todo. Se puede explicar como si cada uno viera su vida a través de unos lentes o gafas con una graduación única y particular y el terapeuta tuviera la capacidad de, durante el espacio terapéutico, ponerse los lentes del paciente, tomarlos prestados para entender la visión del que se tiene enfrente, y así, al terminar la terapia, poder quitárselos y ponernos los del paciente que viene, siendo conscientes de que esos lentes no son nuestros y de que debemos quitárnoslos cuando sea conveniente para el proceso terapéutico durante la sesión.
En este sentido, la empatía se describe como poderse poner los lentes del otro para ver el mundo desde su perspectiva, con la consciencia de que esos lentes no le pertenecen. Y es así como la empatía en el espacio terapéutico es la llave para entrar pero también para salir del mismo: siendo capaces de conectarse para entrar y desconectarse para salir, quitándose y poniéndose los lentes del paciente sin perder consciencia de la propia visión como psicoterapeutas.
En el caso de los niños, es más fácil entenderlos si logramos ponernos a su nivel y ver el mundo desde el lugar del que ellos lo hacen Por ejemplo, muchas veces el simple hecho de agacharse a su altura y echar un vistazo a la vida desde donde están sus ojitos, hace que nos demos cuenta lo mucho que cambia el mundo desde nuestra altura Así se podría resumir la primera parte de la empatía, ser capaces de ponernos en el lugar del otro. Pero después viene lo más interesante, el corazón de la terapia: ser capaces como terapeutas, de entender el ritmo del otro, su sentir, entender al paciente en sus detalles, y poder ser capaces de ponernos, como si fueran unos lentes graduados con la percepción del paciente, su visión.
Los pacientes se benefician enormemente por la simple experiencia de ser vistos y comprendidos en su totalidad, de tener un espacio designado en tiempo y espacio para sí mismos acompañados por una persona preparada y experta en la sanación del alma.
La empatía, nos lleva a poder reconocer la verdad del otro, entenderla, conocer su sentir, para reconocerlo en nosotros mismos; al final, cada quién es el único experto en su propia vida, en su propia historia y así como dijo Irvin Yalom (EEUU, n 1931), empatía es poder ser compañeros de viaje siendo capaces de tener la perspectiva de la ventana por donde viene el compañero, no sólo viendo la ventana de nuestro lado: tratar de ver el mundo como lo ven nuestros pacientes.
Otra de las herramientas más significativas de la empatía terapéutica, es ayudar a los pacientes a desarrollarla, guiar al paciente en el espacio psicoterapéutico a experimentar empatía hacia los demás y hacia el propio terapeuta. A esto se le puede ver como metacognición: entender la información y la definición de la empatía haciendo consciencia de los propios procesos de pensamiento y de los patrones detrás de estos para no sólo verla en práctica a través del psicoterapeuta, sino a la vez, ponerla en acción en el espacio terapéutico para después hacerlo en la vida. Esto hará una gran diferencia no solo en terapia misma, si no en las relaciones interpersonales del paciente.
Bibliografía:
Yalom, I. (2002). “El don de la terapia”. México: Grupo Editorial Planeta, EMECÉ. Fromm, E. (1977). “El arte de amar”. México: Paidós. Rogers, C. (1957). “The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change”. Estados Unidos: Journal of Consulting Psychology.
Parece mágico, tener la capacidad de sentir al otro en cada pulsación, identificarse con la historia del otro, teniendo la habilidad de al mismo tiempo diferenciarse. Ser y no ser para simplemente estar y, como terapeutas, “estar” significa poner cada uno de nuestros sentidos al servicio del otro, poniendo el alma al servicio del espacio terapéutico.
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PARATULIBRERO
" A t r a v é s d e o t r o s , n o s c o n v e r t i m o s e n n o s o t r o s m i s m o s " . LEV VYGOTSKI 10| PSYCHE
Por: Mtra. Laura Angélica Sánchez Supervisado por: Dra. Rosario Arellano Rocha.
LA PERSONALIDAD SEGÚN JUNG
La forma en que nos perciben los demás siempre tendrá un efecto de curiosidad en nosotros; el indagar sobre aquello que define la personalidad nos lleva al autoconocimiento y nos permite identificar rasgos que dan cuenta de cómo nos desenvolvemos en el día a día. Uno de los investigadores y eruditos en el tema, Carl Gustav Jung (1875 1961. Psicólogo y Psiquiatra suizo), aportó este interesante tema a la psicología a partir de lo que observaba en sus pacientes, dando como resultado lo que en su enfoque se conoce como: Tipos Psicológicos. Él habla de este tema a fondo en su libro “Tipos Psicológicos” publicado en Zurich en 1921.
Y el Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) 11| PSYCHE
Extroversión
Introversión
Katherine e Isabel, motivadas durante la Segunda Guerra Mundial y bajo la observación de que mucha gente durante ésta realizaba tareas no apropiadas para sus habilidades, se proponen diseñar un instrumento psicológico que pudiera explicar las diferencias de personalidad, de acuerdo, con la teoría de Tipos Psicológicos de Carl Jung, con términos científicamente rigurosos y confiables
Por su parte, Katherine Briggs (1875 1968), ama de casa que no tenía nada que ver con la psicología y de manera independiente a la de Jung, a principios del siglo XX comenzó a clasificar personas basándose en sus diferentes estilos de vida y concluyó que afrontan la vida de manera diferente de acuerdo a su tipo de personalidad. Cuando aparece el libro de Jung sobre Tipos Psicológicos en inglés (1923), Briggs dejó a un lado su propia investigación y se convirtió en una ferviente estudiante del trabajo de Jung Junto con su talentosa hija Isabel Briggs Myers, se dedicó durante los años 30 a observar y desarrollar mejoras en la manera de medir los diferentes tipos de personalidades.
La Dra. Rosario Arellano psicóloga clínica y social, maestra y psicoterapeuta individual y de pareja, en su libro “Anatomía de la Pareja. La Ley de la Atracción y el Rechazo. Conflicto y Solución”, explica que nacemos con un lenguaje emocional con sus propias reglas gramaticales y representan una forma específica de expresarse, de percibir el mundo y tomar decisiones La doctora comenta que nacemos con un lado dominante y con cuatro rasgos que nos permiten desarrollarnos A continuación se explicarán de manera más profunda:
De inicio, Jung encuentra que existen dos actitudes en nuestra personalidad que podemos observar en los individuos:
De esta forma, nació el Myers Briggs Type Indicator, el cual tenía como objetivo principal, establecer diferencias individuales y promover un uso más constructivo de las diferencias entre las personas. Gracias al cuestionario que desarrollaron estas dos mujeres (MBTI), hoy podemos identificar los 4 pares de opuestos y que dan como resultado 16 combinaciones.
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La energía psíquica se manifiesta de diferentes maneras y de acuerdo a ésta, Carl Gustav Jung observa que existen diferentes tipos de personalidad Descubre por medio de sus investigaciones y estudios, que todos somos parte de todo, pero dentro de la manifestación energética de la psique, habrá dentro de esa personalidad un rasgo que sobresalga, de otro, por ejemplo, la manera en que tomamos decisiones, o nuestra forma de percibir el mundo y nos distinga de los demás Estas características nos acompañarán a lo largo de la vida.
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Esto va más allá del concepto. Normalmente nos referimos solo al aspecto social de ser abiertos o más callados. De acuerdo a la psicología profunda de este importante personaje y visionario, las dos actitudes manifiestan la forma en que las personas utilizan estas modalidades para cargarse de energía. Cada tipo de personalidad tiene su propia fuerza potencial y áreas de oportunidad para ser desarrolladas.
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Son 8 rasgos de personalidad que se manejan en 4 ejes. El primer Eje corresponde a los Extrovertidos e Introvertidos: nos da información sobre la preferencia que prevalece en nuestra forma de ser, una no es mejor que otra. Ambas tienen grandes cualidades.
Extrovertidos.- prefieren socializar, estar con amigos, salir a divertirse, rodearse de gente para “cargar pila”: del mundo exterior absorben lo que necesitan para continuar en el día a día. El extrovertido, en ocasiones necesita hablar para “escucharse internamente”. Tiende a interrumpir en una conversación, le cuesta esperar su turno para hablar. Pregunta, investiga e interactúa con actitud de interés. Dice lo que piensa y le es sencillo iniciar el contacto y conversación con alguien que no conoce Realiza varias actividades y se le puede percibir expresivo y lleno de energía
Quizá después de conocer este primer eje, sea más claro para ti identificar tu preferencia y la de tu pareja o amigos: unos decidirán el contacto externo y social para revitalizarse y otros solo meterse a la cama, arroparse y disfrutar de una serie en intimidad
Introvertidos.- es importante aclarar que no es sinónimo de tímido: los introvertidos elegirán un buen libro, estar en casa, escuchar música para recuperarse de un día largo de trabajo, un baño caliente, meterse en la cama y disfrutar de su soledad como un buen generador de energía. Tienen un mundo interior muy rico, está más en contacto con lo que siente. Piensa antes de hablar y valora la prudencia. Tiende a no preguntar para no ser entrometido o molestar. Cuando es su turno de hablar, prefiere tomarse el tiempo para contestar, ya que su respuesta es una conclusión reflexionada, que, si así lo decide, en ocasiones prefiere no expresar.
Pensamiento. Las personas de este eje , se distinguen por tomar decisiones desde la importancia de las acciones y hechos, para que las cosas funcionen adecuadamente Ponen límites entre las emociones y la razón, se sienten más cómodos y seguros con razonamientos lógicos Las cosas son blanco o negro, no hay posibilidad de grises Son claros en definir las decisiones que tomarán Su lema es: “La verdad ante todo, aunque parezca frío y calculador”.
El segundo eje corresponde a los Intuición (N) y a los Sensación (S), de acuerdo a sus siglas en inglés, que nos hablan de cómo percibimos al mundo Es un eje que genera una gran atracción entre las parejas y también suele ser motivo de divorcios y separaciones, ya que se percibe e interpreta una misma realidad de manera totalmente diferente.
Estas dos actitudes van acompañadas de cuatro tipos primarios de personalidad que Jung denominó “funciones de consciencia” o ejes, como los llama la doctora Arellano, y que amplía la información de quienes se caracterizan por esta preferencia.
Sensación. Son personas que le dan mucha importancia a los sentidos, están muy en contacto con el mundo físico, es decir: está muy atento a lo que ve y escucha, profundiza en los detalles, le cuesta ignorar la realidad. Hacen preguntas precisas y quieren respuestas precisas. Siguen secuencias, lo cual brinda una sensación de seguridad y contención a su opuesto: Intuición.
Intuición. Se inclinan por el mundo intangible de los significados y símbolos. De las emociones, de las “vibras”. Es optimista por naturaleza, lo cual, lo lleva a encontrar siempre posibilidades de solución Se orienta al mundo de las ideas, la imaginación y para esta persona todo tiene un significado Para un “intuición”, los valores como la lealtad, fidelidad y entrega, son importantes Aunque parece desapegado de la realidad, no es así: se encuentra más en contacto con el mundo de las asociaciones. Su aspecto relajado y sonriente genera una gran atracción en su opuesto. Ahora que conoces más de este segundo eje, podrás identificar las preferencias de tu pareja o seres queridos. Unos prefieren un lenguaje concreto, se enfocan mucho en el presente y otros poseen un lenguaje más simbólico, basado en sus significados con una orientación hacia el futuro. Podríamos decir que el Sensación tiende a ser más realista y a veces parecer pesimista, mientras que el Intuición tiende a ser distraído de detalles concretos y muy optimista, ya que en el futuro, ¡todo cambia!
¿Te has identificado a ti o a tu pareja con algún elemento de este eje? Tal vez ahora podrás explicarte mejor el por qué eres tan cuidadoso en el impacto que puede tener en los demás al tomar una decisión o eres firme cuando se trata de que las cosas marchen de una “manera correcta”
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El tercer eje le corresponde a los Pensamiento (T) y Sentimiento (F). Se refiere a la forma que tomamos decisiones en la vida.
Sentimiento.- tienden a tomar las cosas de manera personal. Toman en cuenta el sentir de los demás. Cuidan sus palabras al hablar para no herir o lastimar. Prefieren la armonía a la confrontación. Su juicio pasa primero por el corazón y después por la razón. Pueden interpretar como ataque o regaño alguna crítica y confundirlo con falta de cariño. Es común que cambien de opinión y su lema es: “No me importa parecer corazón de pollo antes de herir despiadadamente a alguien o no tomar en cuenta sus sentimientos”.
El cuarto eje manifiesta el estilo de vida de los individuos y se categoriza como Juicio (J) o Percepción (P).
Si estás interesado en ahondar más sobre tu personalidad te compartimos el link donde podrás contestar el test Myers Briggs y conocer más afondo sobre los tipos que se mencionaron anteriormente desde un método más actual sin perder la esencia que nos brindó desde sus investigaciones Carl Gustav Jung
Percepción. Los de este grupo confían en que las cosas saldrán bien aún sin planearlas. Se adaptan a las circunstancias, fluyen con los cambios de planes y si se presenta el caso de seguir un plan, prefiere que sea de manera divertida y creativa Se inclinan por los “caminos cortos” cuando se trata de hacer cosas Trabajan mejor bajo presión, por eso dejan las cosas para última hora Son espontáneos y flexibles Mantienen las opciones para elegir la mejor y tener certeza de que no se arrepentirán Su ingenio los salva al momento de resolver cualquier imprevisto.
Como podrás darte cuenta el conocer nuestra personalidad va más allá de lo que los demás pueden decir o percibir. Con esta información y de acuerdo a sus muy particulares características, ya puedes ir identificando rasgos que predominan en ti o en tu pareja y que muchas veces provocan discusiones o desacuerdos de comunicación o convivencia
https://www.16personalities.com/es/testde-personalidad
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Seguro este eje te ha recordado cuando recorres muchas tiendas en busca de un artículo y después de algún tiempo decides regresar a la primera opción. O cuando tienes tu escritorio ordenado de tal forma que te das cuenta inmediatamente cuando alguien ha movido las cosas.
Mostrar aquí las 16 personalidades que se pueden identificar a partir de estos 8 rasgos de personalidad no es posible, sin embargo, con la gran contribución de Katharine Briggs y su hija, Isabel Myers y el origen del Indicador que lleva su nombre, podemos realizar un test, que hoy toman alrededor de dos millones de personas al año para conocerse un poco más y entender mejor su personalidad.
PARA TU CAJA DE HERRAMIENTAS
Juicio.- Se inclinan por la planeación, la organización, conclusión de metas y procedimientos con tiempo. Tienen facilidad para ordenar y clasificar, siguen las reglas y vigilan que se cumplan. Son precavidos y previsores; determinantes y seguros. Al tomar una decisión lo harán de manera inmediata.
A la par de su carrera profesional, hizo carrera marcial: es cinta negra quinto DAN en Taekwondo, práctica que realza desde hace 25 años Considera esta disciplina como su gran maestra, le ha enseñado a transformar a su “guerrera interior” en una mujer más regulada, a conocerse mejor, tener humildad, perseverancia, disciplina y muchísimo respeto.
A los 18 años quiso estudiar psicología, pero el rector de la universidad en donde buscó entrar le dijo que no tenía el perfil adecuado para ser una psicóloga y le recomendó estudiar otra carrera. Así, optó por la pedagogía.
Psicología
"Con cada paciente me identifico, me veo, me encuentro, y con cada logro del paciente grande o pequeño consigo también un pequeño logro en mi vida.”
Varios años después de sentir el llamado a la Psicología, Beatriz reflexiona sobre lo que buscaba: una conexión con ella misma y con su propia historia Para ella, la psicología es adentrarse a nuestro mundo interior, atrevernos a conocer nuestros lugares oscuros y los más luminosos, y así, sanar e integrarnos como seres humanos más completos Aunque a veces el proceso es difícil, merece el esfuerzo, “como una medicina amarga, pero que cura y lleva a la libertad ”
UnMétododeConexión
La
Entrevistaalamaestra BeatrizGarcíaMargain
La maestra Beatriz García Margain, es psicoterapeuta y profesora en el IMP desde hace once años En esta ocasión, platicamos con ella para conocerla mejor a ella, y a su trabajo
Tiempo después, entró a trabajar al mundo de las finanzas, abrió una florería, se casó y tuvo dos hijos y pronto percibió de nuevo el llamado de su mundo interior, empezó siendo parte de una obra social, donde se sintió impulsada a estudiar más
Llegó al Instituto por recomendación de una amiga, a un diplomado en tanatología de cuatro años Cuando terminó, quería más y decidió empezar con los prerrequisitos para la maestría y en cuanto terminó se integró al cuerpo docente del Instituto
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Por Frida Anzarut
En este momento, la maestra considera que no estudiar psicología cuando era más joven, tiene una razón: tal vez le faltaba vivir experiencias que la hicieran más resiliente, fortalecerse para contener y ayudar a sus pacientes Cuando entró a finanzas, sufrió una gran humillación por parte de un maestro, y aunque entonces se sintió enojada y denigrada, eso la impulsó a retarse y transformar esa dura experiencia en un trampolín para llegar alto “Todas las experiencias de nuestra vida ayudan a moldearnos y enseñarnos” nos comparte Beatriz
¿A QUÉ PROFESOR TE GUSARÍA QUE ENTREVISTEMOS EN LOS PRÓXIMOS NÚMEROS? DEJA TU PETICIÓN EN NUESTRAS REDES.
Para terminar la entrevista, la Maestra Beatriz compartió conmigo el agradecimiento que siente con el Instituto por las bondades que le ha dado y por la confianza otorgada, por los momentos buenos y los menos buenos, ya que todos han sido de grandes aprendizajes “El Instituto es mi casa, siempre lo voy a poner en alto.”
Muchas gracias profesora Beatriz por compartir con nosotros su tiempo y conocimientos, fue un placer platicar con usted Hasta la próxima
Para Beatriz, cada paciente es una inspiración, “con cada paciente me identifico, me veo, me encuentro, y con cada logro del paciente, grande o pequeño , consigo también un pequeño logro en mi vida ” Se siente inspirada por cualquier ser humano, porque cada uno es digno de sanación, amor y respeto: “Si podemos mejorar a nivel individual, entonces lograremos una mejor colectividad.”
Ella aconseja a los estudiantes a ser perseverantes, ya que el camino no es lineal: es como una montaña rusa con sus bajadas, sensaciones de fracaso, frustración y miedo Tenemos que sostener nuestro objetivo La sanación viene de abajo hacia arriba: empieza por las partes oscuras y poco a poco vamos viendo la luz; no podemos alcanzar planos superiores de consciencia sin antes sanar nuestros miedos, aplacar nuestros instintos y reacciones No hay que rendirnos: hay que creer en este camino y confiar en este proceso
La profesora Beatriz imparte el curso: “laboratorio de factores intrapsíquicos”, donde disfruta la conexión e intimidad que se forma con uno mismo y el otro, en un ambiente cuidado y contenido Recientemente la invitaron a dar clases de psicotrauma en el doctorado, y aunque siente un poco de miedo, lo considera otro reto, y éstos siempre nos ayudan a crecer; como los árboles necesitan viento para crecer porque los hace más resistentes, nosotros necesitamos retos, que nos impulsen a esforzarnos, a ser cada vez más completos, más firmes desde nuestro verdadero Ser
@INSTITUTOMEXICANODELAPAREJA 17| PSYCHE
Al preguntarle los motivos de la gente para acudir a terapia, nos cuenta que, en su opinión, todos estamos rotos, buscando la unidad de forma inconsciente; en las primeras etapas de la vida buscamos encontrar quienes somos y más adelante buscamos deshacer lo que creemos que somos También menciona que, no todos tienen las mismas oportunidades para encontrar salud mental; muchas personas están rotas, sin siquiera darse cuenta que lo están Solamente quien quiere y tiene la oportunidad de encontrar un maestro, un libro, un personaje o un amigo que pueda enseñarle un camino diferente, puede hacerlo, no todos lo logran
MIENTRAS TANTO EN EL
IMP...I N F O R M E S 561314 5581 A S T R O L O G Í A M Ó D U L O 2 : D I O S E S , P L A N E T A S Y S U I N F L U E N C I A E N E L C O M P O R T A M I E N T O H U M A N O IMPARTIDO POR MILI PORTILLA Módulos no consecutivos. ¡Todavía puedes unirte! Miércoles de 6:30 p.m. a 9:00 p.m T A R O T IMPARTIDO POR MILI PORTILLA 2 MÓDULOS CONSECUTIVOS iNICIAMOS 13 DE SEPTIEMBRE MÓDULO 1. Te compartimos los cursos que actualmente puedes encontrar en el Instituto Mexicano de la Pareja, en donde siempre estamos buscando opciones para reforzar tu preparación como terapeuta e impulsamos tu desarrollo personal. D I P L O M A D O E N M I N D F U L N E S S CÓMO USARLO EN PSICOTERAPIA IMPARTIDO POR ANA ROSA ABRAHAM IMP EN COLABORACIÓN CON EL CENTRO ¡PLENAMENTE INICIAMOS 21 DE OCTUBRE! 18| PSYCHE
