1. BRINCANDO APRENDEMOS A VIVER EM SOCIEDADE

BRINCAR É MUITO BOM! BRINCAR PROMOVE A ALEGRIA E NOS DÁ A OPORTUNIDADE DE MEXER O CORPO E COMPARTILHAR FANTASIAS.

SEVENTYFOUR/SHUTTERSTOCK

CRIANÇAS DE TODAS AS IDADES PODEM BRINCAR DE PEGAR BOLINHAS DE SABÃO.

AS BRINCADEIRAS TAMBÉM AJUDAM A APROXIMAR AS PESSOAS, POSSIBILITANDO QUE CRIEM LAÇOS DE AMIZADE, COMPANHEIRISMO E EMPATIA.

QUANDO BRINCAMOS, ESTAMOS NOS PREPARANDO PARA ENFRENTAR DESAFIOS! EMPATIA: CAPACIDADE DE IMAGINAR COMO A OUTRA ISSO PORQUE TODA BRINCADEIRA TEM PESSOA ESTÁ SE SENTINDO. REGRAS A SEREM CUMPRIDAS E QUE FANTASIA: IMAGINAÇÃO, FAZ DE CONTA. ESTIMULAM A CRIATIVIDADE.

JOGAR VIDEOGAME ESTIMULA A CRIATIVIDADE E O RACIOCÍNIO.

VGSTOCKSTUDIO/SHUTTERSTOCK

LIGHTFIELD STUDIOS/SHUTTERSTOCK

BRINCADEIRAS DE COMPETIÇÃO NOS ENSINAM A GANHAR E A PERDER.

• QUAIS SÃO AS SUAS BRINCADEIRAS FAVORITAS? CONTE AOS COLEGAS.

Resposta pessoal.

BRINCADEIRAS DAQUI

DIVERSIDADE CULTURAL

EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE BRINCADEIRA E DIVERSAS MANEIRAS DE BRINCAR: SOZINHO, COM OUTRA CRIANÇA, COM VÁRIAS CRIANÇAS.

PODE-SE BRINCAR COM BRINQUEDOS OU SIMPLESMENTE USANDO A IMAGINAÇÃO. O IMPORTANTE É BRINCAR, UM DIREITO DE TODA CRIANÇA.

VOCÊ CONHECE ESSAS BRINCADEIRAS?

BAFO – É UMA BRINCADEIRA COM FIGURINHAS. OS JOGADORES COMBINAM QUANTAS FIGURINHAS ENTRARÃO NO JOGO, E CADA PARTICIPANTE COLOCA AS SUAS EM UM MONTE, VIRADAS PARA BAIXO. O JOGADOR BATE A MÃO SOBRE O MONTE, TENTANDO VIRÁ-LAS. ELE GANHA AS FIGURINHAS QUE CONSEGUIU VIRAR DO MONTE.

CINCO-MARIAS – COSTUMA-SE JOGAR ESSA BRINCADEIRA COM CINCO PEÇAS, QUE PODEM SER PEDRINHAS OU SAQUINHOS DE PANO CHEIOS DE AREIA. O JOGADOR ESPALHA AS PEÇAS NO CHÃO. PEGA UMA E LANÇA-A PARA O ALTO. ANTES DE PEGÁ-LA, AINDA NO AR, DEVE RECOLHER AS DEMAIS PEÇAS DO CHÃO. PERDE A VEZ QUEM DEIXAR A PEÇA LANÇADA CAIR OU NÃO CONSEGUIR RECOLHER AS QUE ESTÃO NO CHÃO.

DE OLHO NAS PISTAS

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS TÊM HISTÓRIA

CONHECER OS BRINQUEDOS E AS BRINCADEIRAS NOS AJUDA A ENTENDER OS HÁBITOS DE UM POVO NO PASSADO, ALÉM DE FORNECER PISTAS SOBRE OS RECURSOS NATURAIS E OS TIPOS DE FERRAMENTA QUE EXISTIAM NO LUGAR ONDE ELES MORAVAM.

ESSES BRINQUEDOS PODEM TER FEITO PARTE DA INFÂNCIA DE SEUS AVÓS, SEUS TIOS E SEUS PAIS. VOCÊ OS CONHECE?

ULISSES FIGUEIREDO/YAN

1. ESCOLHA E ENTREVISTE UMA PESSOA QUE MORA COM VOCÊ. NO CADERNO, ANOTE

O NOME DO FAMILIAR E O PARENTESCO. DEPOIS, FAÇA AS PERGUNTAS A SEGUIR E

REGISTRE AS RESPOSTAS.

A) VOCÊ CONHECE ESSES BRINQUEDOS?

B) QUAL É O NOME DE CADA UM DELES?

C) JÁ BRINCOU COM ALGUM DELES? D) DE QUE MATERIAL ERA FEITO? E) ONDE BRINCAVA? F) COM QUEM BRINCAVA? 2. EXISTE NA SUA CASA ALGUM BRINQUEDO COM O QUAL VOCÊ BRINCAVA QUANDO

ERA BEBÊ? SE SIM, PERGUNTE AO SEU FAMILIAR:

A) POR QUE ESSE BRINQUEDO FOI GUARDADO?

B) VOCÊ TEM ALGUM BRINQUEDO OU OUTRO OBJETO DE QUANDO ERA CRIANÇA? SE SIM, POR QUE O GUARDOU? 3. QUE PISTAS ESSES BRINQUEDOS PODEM NOS FORNECER SOBRE O PASSADO?

CONVERSE COM OS COLEGAS E O PROFESSOR SOBRE O ASSUNTO.

Respostas de acordo com a entrevista. Respostas de acordo com a entrevista.

Respostas de acordo com os exemplos apresentados.

BRINCADEIRAS DE OUTROS LUGARES

BAFO E CINCO-MARIAS SÃO BRINCADEIRAS CONHECIDAS EM VÁRIAS PARTES DO BRASIL.

MAS EXISTEM BRINCADEIRAS DE OUTROS LUGARES QUE SÃO POUCO CONHECIDAS POR AQUI. VEJA UM EXEMPLO.

TRUYEN-TRUYEN – AS CRIANÇAS VIETNAMITAS SE DIVERTEM COM ESSE JOGO DE VARETAS. COLOCA-SE UMA VARETA EM UMA MESA OU NO CHÃO E OUTRAS NOVE APOIADAS SOBRE ELA (VEJA A IMAGEM). É PRECISO TAMBÉM UMA BOLINHA OU UMA PEDRINHA.

O JOGADOR LANÇA A BOLINHA PARA O ALTO E, ANTES DE PEGÁ-LA NO AR, TIRA UMA VARETA, SEM ENCOSTAR NAS OUTRAS. LANÇA NOVAMENTE A BOLINHA E RETIRA OUTRA VARETA, E ASSIM POR DIANTE, ATÉ RECOLHER TODAS. MONTA NOVAMENTE AS VARETAS E RECOMEÇA, PEGANDO AS VARETAS DE DUAS EM DUAS, E ASSIM POR DIANTE.

O JOGADOR PERDE SUA VEZ QUANDO DEIXA A BOLINHA CAIR, QUANDO NÃO CONSEGUE RETIRAR AS VARETAS A TEMPO OU QUANDO ENCOSTA NAS OUTRAS VARETAS.

JOGO TRUYEN-TRUYEN. VIETNAMITAS: PESSOAS QUE NASCEM NO VIETNÃ.

• O JOGO DAS VARETAS, TRUYEN-TRUYEN, É SEMELHANTE A ALGUM OUTRO QUE

VOCÊ CONHECE? QUAL?

É semelhante ao jogo cinco-marias, mas o tipo e a quantidade de peças são diferentes.

__________________________________________________________________________________________

DE OLHO NO SUJEITO

AS BRINCADEIRAS INDÍGENAS

DIVERSIDADE CULTURAL

AS CRIANÇAS INDÍGENAS TÊM DIVERSOS JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS. ALGUNS DELES SÃO CONHECIDOS POR DIVERSOS POVOS, OUTROS SÃO PRATICADOS POR UMA ÚNICA ETNIA.

AS CRIANÇAS XAVANTE, POR EXEMPLO, GOSTAM DE BRINCAR DE PERNA DE PAU E TAMBÉM DE PETECA. JÁ AS CRIANÇAS KALAPALO PREFEREM O FUTEBOL, QUE JOGAM COM BOLAS QUE ELAS MESMAS FAZEM.

MAS TODAS AS CRIANÇAS INDÍGENAS SE DIVERTEM TAMBÉM DE OUTROS MODOS. EM CONTATO COM A NATUREZA, ELAS NADAM, CAÇAM, PESCAM, SOBEM EM ÁRVORES E OUVEM HISTÓRIAS DOS MAIS VELHOS.

MENINAS DA ETNIA KALAPALO JOGAM BOLA NA ALDEIA AIHA, EM QUERÊNCIA (MATO GROSSO), 2018.

DELFIM MARTINS/PULSAR IMAGENS

• NO TEXTO, IDENTIFIQUE ATIVIDADES IGUAIS ÀQUELAS PRATICADAS POR ADULTOS.

DEPOIS, RESPONDA: VOCÊ BRINCA IMITANDO ATIVIDADES DE ADULTO? COMO É ISSO?

Resposta pessoal.

HISTÓRIA SITE

• BRINCADEIRAS INDÍGENAS

VOCÊ PODE CONFERIR COMO AS CRIANÇAS INDÍGENAS BRINCAM, CONSULTANDO O SITE DO INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL: https://mirim.org/ como-vivem/brincadeiras. ACESSO EM: 19 MAR. 2021.