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Avaliação das aprendizagens essenciais
1. Até o século XV, os europeus desconheciam a América e outras as regiões do mundo. Sobre esse tema, selecione a única alternativa correta.
a) A América era completamente desocupada até a chegada dos europeus no final do século XV.
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b) Os europeus não conheciam a América, mas conheciam muito bem a África, já que eles exploravam o interior desse continente há muito tempo.
c) Não era apenas a América que os europeus não conheciam no século XV. A Ásia também era completamente desconhecida pelos europeus.
d) A América não era um continente desocupado. Muitas sociedades humanas viviam nesse continente antes da chegada dos europeus.
2. Quais eram os principais interesses dos portugueses na América?
3. Como foi o primeiro contato entre portugueses e indígenas?
4. Analise o mapa a seguir e faça o que se pede.
a) O que está representado no mapa?
Detalhe de Terra Brasilis. In: HOMEM, Lopo; REINEL, Pedro. Atlas Miller, 1519.
b) Como você imagina que os indígenas se sentiam ao realizar esse trabalho? Justifique.
5. O que são as terras indígenas e qual é a importância da preservação desses locais?
6. Em 1532, os portugueses iniciaram a ocupação de grandes áreas da América com plantações de cana-de-açúcar. Para isso, eles passaram a utilizar que tipo de trabalho?
a) Eles adotaram, desde o início da produção da cana-de-açúcar, o trabalho de africanos escravizados.
b) Inicialmente os portugueses decidiram utilizar o trabalho escravizado de indígenas para a produção da cana-de-açúcar.
c) Os portugueses utilizaram apenas o trabalho assalariado de outros portugueses para produzir a cana-de-açúcar.
d) Eles utilizaram o trabalho assalariado de indígenas e africanos para a produção da cana-de-açúcar.
7. Muitos africanos foram trazidos para a América como pessoas escravizadas. O que significa dizer que uma pessoa é escravizada?
8. O que significa a expressão cultura afro-brasileira?